外研社小学英语五年级下学期期末复习重点.docx

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外研社小学英语五年级下学期期末复习重点

期末复习重点

第一模块

一、重点单词:

 

life生活  different不同的  ago以前  any任何,一些  television电视机 field田地 us我们(宾格) grandchildren(外)孙子(女)  radio收音机    fire炉火  grandmother(外)祖母  lady女士,夫人 telephone电话  hope希望 

二、重点短语及知识点:

 

in China在中国  many years ago许多年前

  enough food充足的食物  lots of许多 watch TV看电视 

have got 有,拥有  every day每天

  four years ago四年前  a television programme一个电视节目 

last night昨晚  talk about讨论   

 on a(the) fire在火上  in the fields在地里    live(过去式)lived 

a small(big) house一栋小(大)房子come(现在分词)coming 

 are(过去式)were  were(否定形式)weren’t    

did(否定形式)didn’t   change(现在分词)chinging  

 is(过去式)was   bus(复数)buses   

三、重点句型:

 

1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。

 

2.It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。

 

3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。

 4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。

 5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。

 

6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。

 7. Thank you for talking to us. 谢谢您和我们谈话。

(for后面的动词要加+ing形式) 

8. She didn’t have a television .她那时候没有电视。

 

9. I watched a televison programme about China last night.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。

 

10. An old lady talked about her life many years ago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。

 

11.She couldn’t read or write. 她不能读也不能写。

 

(could或者couldn’t后面要加动词原形)否定句里要用 or,不用and) 

12. A:

How was it different?

有什么不同?

B:

There weren’t any buses.那时候没有公交车。

(情景连线) 

(否定句和疑问句中要使用any,不能使用some) 

13.A:

Where were you three days ago?

三天前你在哪里?

 

B:

 I was in Qiu Jiagou.我在邱家沟。

(情景连线) 

14.A:

What did you do there?

你在那里干什么?

 (疑问句中有一个did 表示过去式,所以后面的动词要用原形,例如本句中的 do)    B:

 I played with my friends.我和我的朋友玩。

(情景连线) 

第二模块

一、重点单词:

 

learnt(learn的过去式)学习  these这些  dancer舞蹈演员 

 class班级  study学习  hard努力的 retired退休的 

二、重点短语及知识点:

 

Chinese city中国城市  city(复数)cities  

foreign languages外语 five years ago五年前  

by school bus乘校车 walk to school步行去学校 

 read a book读书    make a cake做蛋糕    

dance(过去式)danced   learn(过去式)learnt 

 learn(现在分词)learning  make(过去式)made

 teach(过去式)taught  study(过去式)studied  

go(三单)goes    dance(名词)dancer 

三、重点句型:

 

1.A:

 Why is she wearing these clothes?

她为什么要穿这些衣服呢?

  

 B:

 Because she was a dancer.因为她是个舞蹈演员。

(重点加情连)

 2.She danced in lots of Chinese cities.她在中国许多城市跳过舞。

 

3. A:

 Did your grandma learn English?

你奶奶学过英语吗?

   

 B:

 Yes,she did.\No,she didin’t.(情景连线) 

4. He is learning English now.他现在正在学习英语。

(now表示现在进行时,所以learn后面+ing) 

5. Chen Hai is an English teacher.陈海是一位英语老师。

(English前面要用an)

 6.Now he goes to school by school bus.他现在坐校车去上学。

(三单) 

7. A:

Who are they?

他们是谁?

B:

They’re my grandparents.他们是我的爷爷奶奶。

(情景连线) 

8. A:

 Who’s this?

这是谁?

B:

It’s my grandma.这是我奶奶。

(情景连线)

 9. A:

 Is this your grandpa?

这是你爷爷吗?

B:

 Yes,it is.是的。

(情景连线) 

10.A:

What did she do yesterday?

她昨天干什么了?

B:

 She made a cake.她做了个蛋糕。

(情景连线) 

第三模块 

一、重点单词:

 

egg鸡蛋  email电子邮件  sandwich三明治  traditional传统的 delicious美味的,可口的 hamburger汉堡  ate(eat的过去式)吃  gave(give的过去式)给 tonight在今夜,今晚 

drank(drink的过去式) 

二、重点短语及知识点:

 

an email一封邮件  English food英国食物  an English breakfast一顿英国早餐   at school在学校 

a traditional English dinner一顿传统的英国晚餐    Chinese food中国食物     last night昨晚 

have(过去式)had   do(过去式)did    sandwich(复数) sandwiches      do(第三人称单数)does 

say(三单)says  eat(过去式)ate   does(否定形式)doesn’t  give(过去式)gave  buy(过去式)bought 

三、重点句型:

 

1.A:

What did she have for breakfast?

她早餐吃的什么?

 

  B:

She had eggs and sausages.她吃的鸡蛋和香肠。

(情景连线) 2.I have got an email from Lingling.我收到玲玲的邮件。

 

3.Yesterday she had an English breakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。

 4.A:

Does Lingling like English food?

玲玲喜欢英国食物吗?

 

  B:

 Yes,she does.\No,she doesn’t.是的,她喜欢。

\不,她不。

(情景连线) 5. A:

What did you have for breakfast yesterday?

你昨天早晨吃的什么?

   B:

I had eggs我吃的鸡蛋。

(情景连线) 

6. Today Sam ate six hamburgers at school.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。

 7.We gave our hamburgers to Sam.我们把我们的汉堡包给了山姆。

 

8. Tonight Mum is going to cook Chinese food for Lingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。

 

9. A:

What did you eat\drink last night?

昨晚你吃的\喝的 什么?

 B:

 I ate\drank„我吃的\喝的„(情景连线) 

10.A:

What are you going to eat\drink tonight?

你今晚打算吃\喝什么?

    B:

I’m going to eat\drink„我打算吃\喝„(情景连线) 

第四模块 

一、重点单词:

 

library图书馆   find找到   CD-ROM电脑光盘   bring带来,拿来   newspaper报纸  use使用 

card卡片   easy简单的   information信息   timetable时间表,时刻表   dictionary字典 

二、重点短语及知识点:

 

make an e-card做电子卡片   good at 擅长于   go to the library去图书馆on Shelf C在C书架上 

library card图书证  bring back带回来 in two week’s time两周内 find out找出 Chinese word汉字 in the timetable在信息表里 in the dictionary在字典里   on the CD-ROM在光盘上at the zoo在动物园 

in the newspaper在报纸上 on the computer在电脑上  on TV在电视上   buy(过去式)bought 

三、重点句型:

 

1.A:

Where are the books about computers,please?

请问电脑书在哪里?

   B:

They are on Shelf C.在C书架上。

(情景连线) 

2. I want to make an e-card for Mum.我想给妈妈做一张电子卡片。

 

(want后面加to,to后面则用动词原形make; e-card前要用an修饰,不用a.) 3.Let’s go to the library.让我们去图书馆吧。

(let’s后面加动词原形) 

4.We can find a book about e-cards there.在那里我们能找到关于电子卡片的书。

 5. A:

 Can I have your library card,please?

我能看一下你的借书证吗?

   B:

 Yes.Here you are.是的,给你。

(情景连线) 

6.Please bring back the book in two weeks’time.请两周内还书。

 7. Where can you find out about animals?

你能从哪里找到关于动物的书?

 

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