新人教版二年级下册易错题整理.docx
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新人教版二年级下册易错题整理
2018年新人教版二年级下册易错题整理
1、想一想，算一算。
（1）☆+☆+☆=18△+☆=14
☆=（）△=（）
（2）●×■=18■÷●=2
●=（）■=（）
（3）○+○+○=6△+△+△=12○+△=（）
2、下列哪些图形是轴对称的（）？
ABC
3、从食堂买回30棵白菜，吃了15棵，还剩多少棵？
剩下的白菜5天吃完，平均每天吃几棵？
4、判断：
把18个苹果分成9份，每份有2个苹果。
（）
5、解决问题：
学校有一条30米长的小路，平均每隔5米载一棵树，
这条小路能载多少棵树？
（两端都要载）
6、（第三单元）下列属于旋转现象的是（）。
A、踢毽子B、玩碰碰车C、捉迷藏D、荡秋千
7、（同步训练）一堆糖果比40块多，比50块少，平均分给张丽和
她的7位同学，正好分完。
这堆糖果共有多少块？
8、（第四单元）在（）里面最大能填几？
÷
（）×7<5545÷5>（）26>（）×67<40÷（）
30÷（）<7
9、口算
32-4=
18+9=
10、在（
）里填上适当的数。
4×2=16÷（）36÷4=27÷（
）
11、小明和小兰比赛写毛笔字，小明
3分钟写
27个字，小兰
5分钟
写35个字，他们俩谁写的快？
12、从35里面减去（）个
13、判断：
把18个苹果分成
5，结果是5。
9份，每份有两个苹果。
（
）
14、看谁算的又对又快。
54÷9×7=
6×7-32=
34+6×8=
56÷8+29=
70-3×6=
6×6÷4=
48-19-19=
78-26-22=
（）÷8=8
15、小明串珠子，按两个红珠子，
3个黄珠子，
4
个绿珠子的顺序，
一共串了
81颗。
①第81颗珠子是什么颜色的？
②这时小明用了多少颗红珠子，多少棵黄珠子，多少颗绿珠子？
16、有四个算式“☆÷8”“☆÷6”“☆÷4”“☆÷3”，它们的商是
各不相同的一位数，被除数☆=（）。
17、先填空，再列综合算式。
27÷9
23－18
40－
×6
综合算式：
综合算式：
4×635－29
38－54÷
综合算式：
综合算式：
63÷98÷2
+208－
综合算式：
综合算式：
12+8
÷5
综合算式：
（2）列综合算式。
28÷7=413-4=9综合算式：
42-18=2424÷6=4综合算式：
62-58=45×4=20综合算式：
（3）在下面的算式中加上小括号，使等式成立。
86-22+28=36
8-3×2=10
63÷7+2=7
18、根据下表列出综合算式并计算。
被除数
56
35+10
4×9
除数
14÷2
9
6
算式：
算式：
算式：
19、（混合运算-教材58页）
小明在计算“6+□×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。
正确的得数应该是多少？
20、口算题卡。
2×7+18=64÷8÷2=
21、（三维6-有余数的除法）扎气球。
金：
红气球还有22个；
华：
黄气球还有27个；
甜：
绿气球还有34个；
3个红气球，4个黄气球，5个绿气球扎成一束，这些气球最多可以
扎多少束？
22、有一摞书，小华5本5本的数，最后剩3本。
甜甜3本3本的数，
正好数完。
问这摞书共有多少本？
23、（万以内数的认识）
（1）按顺序排列下面的数。
29602980290829062609
（）<（）<（）<（）<（）
（2）读出结果，并写下来。
4200+2000=7300+2000=4400-4000=
（）+60=360（）+400=4000650-400=
550+300=4600+4000=
（3）在○里填上“
>
、=或<”。
250+400
600-100
（4）智慧树。
△-○=600
△-○-○=100，那么△
=（
）；○=（
）。
（5）一个四位数的最高位是（
（6）90个百是（）。
）。
（7）5086=（）+（）+（）
24、克和千克。
（1）一个鸡蛋重50克，两个鸡蛋重（）克。
一堆鸡蛋约重200
克，大约有（）个鸡蛋？
（2）3000克+2000克=（）千克
（3）1千克=650克+（）克
（4）小东用60元钱买了6千克的鸡蛋，找回6元，每千克鸡蛋多少钱？
（5）19千克+6千克=
8千克+14千克=
34千克+66千克=
8千克+6000克=
第八九单元检测
1、在○里填上“>、=或<”。
5000克5千克
2、一袋砂糖重500克，两袋砂糖重（）千克。
3、
（1）妈妈买来3棵大白菜，每棵大白菜重2千克，每千克白菜是
3元，这些白菜一共花了多少钱？
（2）一瓶药有30片，张奶奶每天吃3次，每次吃2片。
这瓶药够吃几天?
（3）庆国庆，二年级一班买来8个绿气球，48个红气球，每个小组分7个。
一共可以分给多少个小组？
（4）现在学校有学生多少人？
？
4、智慧园。
（1）下面哪个小动物最重？
哪个最轻？
小猴小狗小熊
老虎△△小猴小狗△
（）最重，（）最轻。
（2）
一个梨1个菠萝2个梨4个苹果
△△
一个菠萝等于（）个苹果的重量。
（3）1个西瓜+2个梨=16个苹果5个梨=10个苹果1个西瓜=（）个苹果一个西瓜=（）个梨
（4）填上适当的数。
1（
）=10（
）
1（
）=60（
）
1（
）=1000（
）
1（
）=100（
）
（5）有一杯水，连杯重900克，倒出一半水后连杯重500克，则水
和杯的重量分别是（）克和（）克。
（6）（第七单元）一万写作（），是（）位数，最高位是
（）位。
（7）判断：
6000里面有60个千，10000里面有10个千。
（）
（8）判断：
40个百和10个1组成的数是410。
（
）
口卡总复习
1、写出结果。
9×6+2=
8×7÷8=
8×9-9=
47÷6=
⋯⋯
640+300=
180+500=
670+300=
2、在○里填上“>、=或<”。
37+28○38+29（4+5）×19
3、把下面的每组算式合并为一个综合算式。
（1）3+5=88×4=32
算式：
（2）9-5=44×8=32
算式：
4、506里面有（）个1。
5、
（1）□□○□□○⋯⋯按规律一直排下去，第
20个图形是（
）。
（2）将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装，一共有21只灯泡，想一想：
第12只灯泡是什么颜色？
最后一只灯泡是什么颜色？
6、解决问题。
（1）每支铅笔8角钱，7元钱最多可以买多少支铅笔？
（2）每只橡皮6角钱，5元钱最多可以买多少只橡皮？
7、在下面的算式中加上小括号，使算式成立。
86-22+28=368-3×2=1063÷7+2=7
8、笑笑在计算“5+□×7”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法，
结果是63。
正确的结果应该是（）。
9、看图列算式。
6元3元一个
？
元
算式：
10、解决问题。
笑笑有28个星星，甜甜有16个星星，笑笑给甜甜多少个星星后，她俩的星星一样多？
11、第八单元测试
（1）一个鸡蛋大约重（）。
A500克B5克C50克
（2）1千克水果糖可以装2袋，5千克水果糖可以装多少袋？
8袋这样的水果糖重多少千克？
（3）最小的四位数和最小的五位数相差（）。
A1B100C1000
（4）最大的三位数与最小的四位数相差（）
A、10B、1C、99D、100
第一单元数据收集整理
1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法
（一）
一、平均分
1、平均分的含义：
把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均
分。
2、平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：
这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1、除法算式的含义：
只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：
通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，
“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：
在除法算式中，除号前面的数就被除数，
除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
例：
判断：
被除数是6，除数是2，商是3。
算式是6÷3＝2。
（）
三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法：
（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
例：
72÷8＝（
）读作（
），表示（
）
里面有（
）个（
）
；还表示把（
）平均分成（
）份，
每份是（
）。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法：
总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：
（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；
（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单元图形的运动
（一）
1、轴对称图形：
沿一条直线对折，两边完全重合。
对折后能够完全
重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
2、平移：
当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生
改变，这种运动是平移。
只有形状、大小、方向完全相同的图形通过
平移才能互相重合。
3、旋转：
物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
例1：
风车被吹动时是（）现象，国旗徐徐升起是（）现象。
例2：
下列运动是平移的是（）。
第四单元表内除法
（二）
一、用7、8、9的乘法口诀求商
求商方法：
想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。
例1：
56÷7和
56÷8都可以用乘法口诀（
）计算。
例2：
用同一句口诀计算的式子是（
）。
A、12÷6和3×4B、36÷4和4×9C、4×6和3×8
二、解决问题
求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。
第五单元混合计算
一、混合计算
混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。
只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。
二、解决两步计算的实际问题
1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。
2、可以画图帮助分析。
3、可以分布计算，也可以列综合算式。
第六单元有余数的除法
一、有余数的除法
1、有余数的除法的意义：
在平均分一些物体时，有时会有剩余。
2、余数与除数的关系：
在有余数的除法中，余数必须比除数小。
最
大的余数小于除数1，最小的余数是1。
例：
●÷□=☆⋯⋯4，除数最小是（）。
3、笔算除法的计算方法：
（1）先写除号“厂”
（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。
（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。
（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。
（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：
一商，二乘，三减，
四比。
（1）商：
即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。
（2）乘：
把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。
（3）减：
用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。
（4）比：
将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
二、解决问题
根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。
例1：
3位老师和53个学生坐船过河，每条船最多坐6人，至少要（）只船才能一次把他们送到对岸。
A10
B8
C9
例2:
44里面最多有（
）个5,53里面最多有（
）个
6。
第七单元万以内数的认识
一、1000以内数的认识
1、10个一百就是一千。
2、读数时，要从高位读起。
百位上是几就几百，十位上几就几十，
个位上是几就读几中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，
都不读。
例1：
用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中，一个零都不
读出来的是（
），组成最小的四位数是（
）,
组成
最大的四位数是（）。
例2：
和8000相邻的两个数是（
例3：
判断读数和写数都是从高位起。
）和（
）。
例4：
下面四个数中，只读一个零的数是（
）。
A、6320
B、1000
C、3009
D、5600
3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位
写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。
4、数的组成：
看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。
二、10000以内数的认识
1、10个一千是一万。
例：
10000里面有（）个千，三个百和三个一合起来是（）。
2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。
3、最小两位数是10,最大的两位数是99;最小三位数是100,最大的三
位数是999；最小四位数是1000,最大的四位数是9999；最小的五位
数是10000,最大的五位数是99999。
三、整百、整千数加减法
1、整百、整千加减法的计算方法。
（1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。
（2）先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。
例：
千位上的
5比百位上的
5（
）。
A、多
4500
B、少
4500
C、同样多
2、估算
把数看做它的近似数再计算。
例：
嘉祥县高速路口收费站昨天通过
7006
辆汽车，约是（
）辆；
一本书有
597页，约是（
）页。
第8单元克和千克
克和千克是国际上通用的质量单位。
计量较轻的物品的质量时，通常用“克”；计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。
1千克=1000克、（了解1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、
1斤=10两、1两=50克）
例：
5000克＝（
一袋方便面重110（
判断：
1000克铁比1
）千克3千克＝（
）；一桶花生油重5（
千克棉花重。
）克
）。
（）
估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。
第九单元数学广角
推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况
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