设计院培训计划.docx
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设计院培训计划
设计院培训计划
篇一：
设计院新员工入职培训计划（方案）
人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的
（一）为新员工提供准确的岗位信息，明确自身工作职责和内容；
（二）促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；
（三）向新员工传输院企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感；
（四）向新员工展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。
二、培训的基本流程
反馈、入档
三、培训组织架构：
所主任工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部导师，并组织培训；
外部导师是铁路所聘请的外部培训人员，包括院相关领域的专业人士，监管机构领导，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；
内部导师是由本专业高级工程师担任，明确院各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工
四、培训内容及方式
（一）培训内容
培训内容主要包含：
基本知识培训与专业知识培训,见习生严格按主专业和辅专业两个方向进行培训。
每个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师；并请各专业老师负责各见习生辅专业知识学习。
期限为一年。
1、基本知识培训：
本部分主要内容分为以下几点：
院发展简介：
介绍院发展历史，使新员工能够充分领会院发展的历程，对院经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；
院管理制度：
介绍院各项主要管理制度的主要内容，了解院对员工的基本要求和各项工作管理办法；
院人力资源制度：
介绍院人力资源相关条例，使新员工了解院薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；
院企业文化：
介绍院企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。
院oa软件培训：
请专人对院oa软件进行系统培训，尽量做到每一个新员工能够熟练使用院oa软件。
2、专业知识培训：
专业知识培训是培训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作、设计流程。
尽快上手工作。
（二）培训方式
培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。
1、集中培训:
将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以院内导师授课为主。
2、岗位培训
针对新员工各自岗位，由各主专业导师及辅专业老师进行指导，在实际设
计工作中学习规范及软件的使用，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。
集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。
岗位培训应在员工入职一月内展开；集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。
五、培训考核与反馈
（一）培训考核
培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分：
1、基础知识考核院人力资源主管组织，在院集体培训完成后一月内进行。
基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及院内各单元共通流程等。
2、专业知识考核由各专业导师自行组织，在新员工入职后两月内完成。
专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。
（二）反馈
1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，每专业选定一个优秀新员工进行奖励，作为员工考察的重要资料留存，相关方应及时就员工的疑义给予答复。
2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培训。
3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重新培训。
4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考。
附件二：
本次培训计划
5
篇二：
设计院培训计划
人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场
竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和
引导，放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的
（一）为新员工提供准确的岗位信息，明确自身工作职责和内容；
（二）促使新员工知
晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；
（三）向新员工传输院企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，
找到企业归属感；
（四）向新员工展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理
发展目标。
二、培训的基本流程反馈、入档
三、培训组织架构：
所主任工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定
内部导师，并组织培训；
外部导师是铁路所聘请的外部培训人员，包括院相关领域的专业人士，监管机构领导，
主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部导师是由本专业高级工程师担任，明确院各种基础内容，有着熟练的业务经验，并
具备较好表达能力的员工
四、培训内容及方式
（一）培训内容培训内容主要包含：
基本知识培训与专业知识培训,见习生严格按主专业和辅专业两个方
向进行培训。
每个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师；并请各专业老师负责各见
习生辅专业知识学习。
期限为一年。
1、基本知识培训：
本部分主要内容分为以下几点：
院发展简介：
介绍院发展历史，使新员工能够充分领会院发展的历程，对院经营历史
有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；院管理制度：
介绍院各项主要管理制度的主要内容，了解院对员工的基本要求和各项
工作管理办法；
院人力资源制度：
介绍院人力资源相关条例，使新员工了解院薪酬、福利的要求和设
置，明确自身的权利和义务；院企业文化：
介绍院企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化
之中。
院oa软件培训：
请专人对院oa软件进行系统培训，尽量做到每一个新员工能够熟练使
用院oa软件。
2、专业知识培训：
专业知识培训是培训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确
的掌握工作、设计流程。
尽快上手工作。
（二）培训方式
培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。
1、集中培训:
将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以院内导师授课为主。
2、岗位培训
针对新员工各自岗位，由各主专业导师及辅专业老师进行指导，在实际设计工作中学习规范及软件的使用，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。
集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。
岗位培训应在员工入职一月内展开；集中培
训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。
五、培训考核与反馈
（一）培训考核培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分：
1、基础知识考核院人力资源主管组织，在院集体培训完成后一月内进行。
基础知识考
核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及院内各单元共通流程等。
2、专业知识考核由各专业导师自行组织，在新员工入职后两月内完成。
专业知识考核可
以以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。
（二）反馈
1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，每专业选定一个优秀新员工进行奖励，
作为员工考察的重要资料留存，相关方应及时就员工的疑义给予答复。
2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培
训。
3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重
新培训。
4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及
时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考。
附件二：
本次培训计划5篇二：
同济大学设计院新员工培训教材2个体建筑设计
2.1基本内容
建筑面积计算建筑高度、层高和室内净高室内环境（声、光、热）建筑节能、卫生要求
2.2各类建筑设计规定
2.2.1建筑个体设计应充分注意周边环境条件，并应根据基地对建筑的要求、场地及环
境特点、城市规划管理部门有关法规和规划条件的要求、建筑平面和空间的使用功能、体型
和立面的设想等因素，进行综合分析，精心设计
2.2.2各类个体建筑的设计应符合该类建筑的有关设计规范
2.3建筑面积计算
2.3.1建筑面积计算规则：
涉及的二个国家规定，二个上海市地方规定，一般情况下，应依据国家规定，但在设计
上海的建筑时，还必须依据上海市规定。
国家规范：
1面积计算规则《国家经委批发的（82）经基设字58号》2商品房销售面积计算及共用面积分摊规则《1995年9月8日建设部建房第517号》3
《住宅设计规范》gb50096-1999上海市的地方规定：
1《上海市城市规划管理技术规定（土地使用建筑管理）》及其解释（1994年8月1日上
海市人民政府批准）
2《上海市建筑面积计算管理暂行规定》沪规法（2000）0156号3上海市工程建设规范《上海市住宅设计标准》j10090-20XX
2.3.2计算建筑面积的范围：
a层高超过2.2m的使用空间全部计算面积b有围护结构的全部计算面积
c有柱，有顶的全部计算面积1单层建筑：
单层建筑物不论其高度如何均按一层计算，其建筑面积按建筑物外墙勒脚以上的外围水
平面积计算。
单层建筑物内如带有部分楼层者，亦应计算建筑面积。
2高低联跨的单层建筑：
高低联跨的单层建筑物，如需分别计算建筑面积，当高跨为边跨时，其建筑面积按勒脚
以上两端山墙外表面间的水平长度乘以勒（:
设计院培训计划）脚以上外墙表面到高跨中柱外边线的水平宽度计算；当
高跨为中跨时，其建筑面积按勒脚以上两端山墙外表面间的水平长度乘以中柱外边线的水平
宽度计算。
附图：
1多层建筑：
多层建筑物的建筑面积按各层建筑面积总和计算，其底层按建筑物外墙勒脚以上外围水
平面积计算，二层及二层以上按外墙水平面积计算。
2技术夹层：
层高超过2.2米的技术夹层，应计算建筑面积。
高低跨示意。
3地下室、半地下室：
层高超过2.2米的地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、地下指挥部等及相应出
入口的建筑面积按其上口外墙（不包括采光井、防潮层及其保护墙）外围的水平面积计算。
4用深基础做架空层加以利用者（包括坡地建筑物）：
层高超过2.2米的，按围护结构外围水平面积计算建筑面积。
5井、提物井、垃圾道、管道井、通风井、附墙烟囱等均按建筑物自然层计算建筑面积。
6雨篷面积计算：
a与建筑物连接的有柱雨蓬按柱外围水平面积计算建筑面积；b独立柱雨蓬按其顶盖水平投影面积的一半计算建筑面积。
c无柱雨篷不计算建筑面积。
7有顶盖的走廊、檐廊、车棚、货棚、站台:
有柱的车棚、货棚、站台等按柱外围水平面积计算建筑面积；单排柱、独立柱的车棚、货棚、站台等按其顶盖水平投影面积的一半计算建筑面积。
8两
个建筑物间的架空通廊：
有顶盖架空通廊按通廊的投影面积计算建筑面积。
无顶盖的架空通廊按其投影面积的一
半计算建筑面积。
9突出屋面的有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等按围护结构外围水平面积计算
建筑面积。
10楼梯面积计算：
a室内楼梯按每层水平投影面积计算建筑面积；b室外楼梯做为主要通道和用于疏散的，按每层水平投影面积计算建筑面积；楼内有楼
梯的，室外楼梯按其水平投影面积的一半计算建筑面积。
c跃层住宅中的户内楼梯按自然层数的面积总和计入使用面积；11外墙倾斜的建筑面积计算：
当外墙为非垂直墙面向内倾斜时，按离地、楼面2.20米处的外墙结构的外围水平投影面
积计算面积；
若外墙向外倾斜超出底板外沿时，按底板影面积计算。
附图
12幕墙面积计算：
作为建筑物外墙的玻璃幕墙、金属板幕墙或组合幕墙，均按幕墙的外围水平投影面积计
算。
我院幕墙厚度通常设定为200mm。
13封闭式阳台、挑廊，按其水平投影面积计算建筑面积。
凹阳台、挑阳台按其水平投
影面积的一半计算建筑面积。
（住宅阳台面积计算另详）14在设计上海市的建筑时，还必须依据上海市的有关地方规定：
a室内体育馆按实际层数计算建筑面积。
体育馆（场）看台下空间加以利用的，其超过
1.8米的部位计算建筑面积（多层按多层计算）。
篇三：
设计院培训策划中国移动集团设计院黑龙江分公司lte高级培训策划方案
1.培训背景及目的
大唐移动与中国移动集团设计院黑龙江分公司签订的付费培训合同。
计划于20XX年7
月14日至7月18日启动lte培训。
大唐移动一直关注并致力于为用户提供及时、有效、成体系的技术培训；并一切从用户
的利益出发，开拓出了多种高速有效的知识传递和培训途径。
本培训设计了一套全面的lte
培训体系，针对中国移动集团设计院黑龙江分公司学员需求基础上，提供完善的培训课件，
内容涵盖：
lte标准和产业发展、lte关键技术、lte物理层技术、lte高层技术、核心网技
术演进、新一代核心网络平台、新一代业务提供平台ims、lte的无线资源管理、lte的组网
策略等。
依照我司人才培训培养的“专业、深度、广度”原则，真正做到因需施教、因材施
教。
2.举办地点
北京大唐科苑宾馆a区三层翠华厅
3.培训教材
大唐移动为每位学员提供印刷版教材1套。
4.培训方案
授课形式
a）采用课堂授课形式，培训课堂会针对授课内容，进行问题提问，形成面对面的交流互动。
b）设立班主任，负责本次培训中整体协调服务。
?
课堂配套设施a）安排授课签到表，学员每节课前进行签到。
b）课桌上提供大唐移动稿纸、签字笔。
5.授课讲师及课程安排（拟定）
6.附加活动安排
a）第一天培训后，安排答谢晚宴，双方领导出席。
b）培训结束考试，大唐移动授予培
训证书；篇四：
20XX设计院冬季培训计划记录编号：
qr/gfsj–（6.2）0320XX设计院冬季培训计划篇五：
同济大学设计院新员工培训2个体建筑设计
2.1基本内容
建筑面积计算建筑高度、层高和室内净高室内环境（声、光、热）建筑节能、卫
生要求
2.2各类建筑设计规定
2.2.1建筑个体设计应充分注意周边环境条件，并应根据基地对建筑的要求、场地及环
境特点、城市规划管理部门有关法规和规划条件的要求、建筑平面和空间的使用功能、体型
和立面的设想等因素，进行综合分析，精心设计
2.2.2各类个体建筑的设计应符合该类建筑的有关设计规范
2.3建筑面积计算
2.3.1建筑面积计算规则：
涉及的二个国家规定，二个上海市地方规定，一般情况下，应依据国家规定，但在设计
上海的建筑时，还必须依据上海市规定。
国家规范：
1面积计算规则《国家经委批发的（82）经基设字58号》2商品房销售面积计算及共用面积分摊规则《1995年9月8日建设部建房第517号》3
《住宅设计规范》gb50096-1999上海市的地方规定：
1《上海市城市规划管理技术规定（土地使用建筑管理）》及其解释（1994年8月1日上
海市人民政府批准）
2《上海市建筑面积计算管理暂行规定》沪规法（2000）0156号3上海市工程建设规
范《上海市住宅设计标准》j10090-20XX2.3.2计算建筑面积的范围：
a层高超过2.2m的使用空间全部计算面积b有围护结构的全部计算面积c有柱，有顶
的全部计算面积1单层建筑：
单层建筑物不论其高度如何均按一层计算，其建筑面积按建筑物外墙勒脚以上的外围水
平面积计算。
单层建筑物内如带有部分楼层者，亦应计算建筑面积。
2高低联跨的单层建
筑：
高低联跨的单层建筑物，如需分别计算建筑面积，当高跨为边跨时，其建筑面积按勒脚
以上两端山墙外表面间的水平长度乘以勒脚以上外墙表面到高跨中柱外边线的水平宽度计算；
当高跨为中跨时，其建筑面积按勒脚以上两端山墙外表面间的水平长度乘以中柱外边线的水
平宽度计算。
附图：
1多层建筑：
多层建筑物的建筑面积按各层建筑面积总和计算，其底层按建筑物外墙勒脚以上外围水
平面积计算，二层及二层以上按外墙水平面积计算。
2技术夹层：
层高超过2.2米的技术夹层，应计算建筑面积。
高低跨示意。
3地下室、半地下室：
层高超过2.2米的地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、地下指挥部等及相应出
入口的建筑面积按其上口外墙（不包括采光井、防潮层及其保护墙）外围的水平面积计算。
4
用深基础做架空层加以利用者（包括坡地建筑物）：
层高超过2.2米的，按围护结构外围水
平面积计算建筑面积。
5井、提物井、垃圾道、管道井、通风井、附墙烟囱等均按建筑物自然层计算建筑面积。
6雨篷面积计算：
a与建筑物连接的有柱雨蓬按柱外围水平面积计算建筑面积；b独立柱雨蓬按其顶盖水
平投影面积的一半计算建筑面积。
c无柱雨篷不计算建筑面积。
7有顶盖的走廊、檐廊、车棚、货棚、站台:
有柱的车棚、货棚、站台等按柱外围水平面积计算建筑面积；单排柱、独立柱的车棚、货棚、站台等按其顶盖水平投影面积的一半计算建筑面积。
8两
个建筑物间的架空通廊：
有顶盖架空通廊按通廊的投影面积计算建筑面积。
无顶盖的架空通廊按其投影面积的一
半计算建筑面积。
9突出屋面的有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等按围护结构外围水平面积计算
建筑面积。
篇三：
设计院20XX年下半年工作计划
设计院将怎样更好的完成项目
设计院20XX年上半年工作总结暨下半年工作计划
20XX年上半年工作总结
20XX年过去的半年，设计院在公司领导的带领下，按照公司既定的发展方向，配合各部门开展设计工作。
工作中，设计院严格执行公司项目管理流程，发挥团队合作精神、统一目标、共同努力完成公司的各类工作。
现将工作总结如下：
1.严格执行公司项目管理流程，完成各类业务。
对公司承接的各类大小业务，设计院都能按照项目管理流程，了解好项目概况及甲方要求后，根据公司领导确定的项目定位，首先做好前期计划安排工作，制定出项目执行周期表；其次项目执行过程中，严格按照项目执行周期表执行，关键节点召开项目研讨会，避免出现方向性设计问题；最后项目阶段性成果通过设计负责人、设计院长、业务负责人及公司领导层层审核后，提交给甲方。
2.全面使用资源部已有资源。
设计院针对资源部的现有资源，将资源的利用写入了项目管理流程，树立了设计提案、方案意向图片、方案效果图、施工图
节点大样等全方面充分使用公司现在资源的思想，从而加强此项的管理和考核。
充分调动公司资源的开发和利用。
3.坚持学以致用，不断培训，提升设计院人员的专业技能水平。
在公司项目执行周期外的时间，设计院安排了两期的专业学习。
一期着重学习了公司基本的制图规范和管理制度，二期根据设计院人员的要求对个别技能进行了加强培训，在一定程度上提高了专业技能的水平。
20XX年上半年存在的问题为：
1.高素质设计人才引进困难。
2.整体设计水平的提高，有待今后不断改进、提高。
3.利用公司资源部资源的意识，任需加强。
4.团队建设需再努力。
20XX年下半年工作计划
1.从思想上树立用质量与服务巩固现有市场、用技术与信誉开拓新的业务领域、用优质的服务促进经营工作的思想。
公司现有项目以及合作的公司，多数为集团公司或连锁经营，设计院要提高设计、设计监理的质量及服务水平，巩固这部
分合作者，得到更多项目的合作；
成功案例的形成、成功的案例的宣传，配合业务部更多的开拓出新业务领域；
为公司经营服务，做好内部服务配合工作，给业务部以更多的信心。
2.中层管理者的强化管理。
加强设计院中层管理者的建设，提高其专业知识学习的自觉性，增强其工作的主动性和责任感，树立平庸就是过的观念，促使其早日成熟。
另一方面要加强中层管理者的业绩考核，以及对下属工作人员的考核，做到日常考核与年度考核相结合，使中层管理者身先士卒，做好表率，切实提高设计院管理水平，为公司今后的市场化发展奠定好的基础。
3、人才队伍建设。
一方面，要强调时间及人员安排的计划性，减少盲目性和随意性。
要积极探索科学实用的用人机制，抓好育人、选人、用人的各个环节，为求上进的优秀人才创造发展空间。
另一方面，人才的培养与引进相结合，在引进高素质人才的同时，要着重从员工中选拔优秀分子进行重点培养，还要针对不同的人员从不同的方位加强教育培训工作，围绕企业发展的需要制定培训计划，提
高培训的针对性，切实提高设计院人员的整体素质。
4、加强基础管理工作，健全各项规章制度。
加强设计院各项制度的完善，使各项管理有章可循，使各项管理走向标准化、规范化，保证管理的公平公正。
使责任下沉，把管理职责落实到各个岗位，做到各司其职，各负其责，量化责任。
加强考核，把岗位责任与利益相结合，保证各项工作高效有序地运转。
5、加强制度的学习。
加强公司及设计院各项规章制度的学习宣传，规范员工的各种行为，增强严格自律的意识，在设计院形成团结、紧张、严肃、活泼的祥和气氛，和互帮互学协调配合的团队精神。
为了实现上述主要目标，首先要求设计院所有人员转变观念，打破现有的观念束缚，以新的思路解决设计院现有的问题，拿出大胆探索，勇于实践，干出成效的精神，开创设计院工作的新局面。
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