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班队教案

 

 

三乡小学黄挺宏

2016年秋

 

《谢谢您,老师》教师节主题班会活动方案

  一、活动目的  

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

   

  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

  

  3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

  

  二、活动准备  

  1、教师精心制作活动课件  

  2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  

  3、确定活动的主持人(中队长:

王佳慧;班长:

罗聪),编写串词。

  

  4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

  

  5、邀请参加活动的老师。

  

  6、布置好教室  

  三、活动过程  

  

(一)导入  

  主持甲:

是谁,播下万古远点的梦幻?

   

  主持乙:

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

   

  主持合:

是您,我们敬爱的老师!

   

  主持甲:

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

   

  主持乙:

流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

   

  主持甲:

您用青春写出无悔的人生。

   

  主持乙:

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;   

  主持甲:

您的爱,我们永远也报答不完,   

  主持乙:

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——   

  主持合:

老师您好!

   

  主持乙:

《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

   

  

(二)表演  

  1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》  

  主持甲:

今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

  

  全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

  

  2、诗朗诵《老师,辛苦了》  

  主持乙:

老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。

请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)  

  3、礼赞  

  主持乙:

是啊!

老师对我们的爱是无私的,是无价的!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

   

  主持甲:

同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!

你们说,我们可以把老师比作什么?

(举手发言)    

  主持乙:

同学们的比喻真是太恰当了!

老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!

您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!

请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》   

  (三)竞答  

  主持甲:

教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?

下面进行知识小竞赛。

  

  (四)祝福  

  主持甲:

我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

   

  主持乙:

在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

  

  同学发言表达心声  

  全班齐读《尊师颂》  

  主持乙:

尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:

我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

  

  个别学生发言。

  

  (五)结束  

  甲:

老师是石,敲出星星之火;  

  乙:

老师是火,点燃生命之灯;  

  甲:

老师是灯,照亮前进之路;  

  乙:

老师是路,引你走向辉煌。

  

  甲:

感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;  

  乙:

赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;  

  甲:

祝福恩师,祝福您们教师节快乐;  

  乙:

祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

 

“乐做班级小主人”主题班会

活动目的:

  1、帮助学生明辨是非,正确认识自己和别人的一些不好的行为给予班集体的影响。

  2、让学生进一步认识到一个良好班集体的形成,是需要全班同学共同努力,增强学生的小主人翁意识。

 3、鼓励学生在集体生活中,勇于承担一份责任,乐于贡献力量,乐做班级小主人。

活动准备:

  1、集体朗诵诗歌:

《我的祖国》。

 2、让每一个学生搜集开学以来自己和别人做的好人好事。

 3、排演相声、舞蹈。

  4、练唱歌曲:

《让我们荡起双桨》。

活动过程:

  一、主持人:

班级是我家,我更爱我家,四(5)中队《乐做班级小主人》主题班会,现在开始!

下面请欣赏诗歌朗诵《我的祖国》。

  二、主持人启发谈话:

伙伴们,在家中,你是家中的小主人,还是“小皇帝”?

 主持人:

(学生回答后)看来,我们表现很出色,对自己的家很关心,也付出了自己的一份爱。

其实,一个班集体,也是一个大家庭,每个人就是这个家庭的成员,每个人就是班级的小主人。

可是在座的每一个人都懂得自己在班集体中该怎样做,乐做班级小主人呢?

今天,我们召开一个班会《乐做班级小主人》,一齐谈谈这个问题。

开学以来,很多同学都为班集体、为同学做了不少好人好事。

现在我们班的小记者,很想对大家进行采访,了解一下我们身边的小雷锋,大家愿意接受小记者的采访,把你们做的或别人做的好人好事告诉她吗?

  三、一个学生扮做小记者,以采访的形式,让学生说一说自己和别人所做的好人好事。

 四、记者结束采访之后,主持人小结:

我班的确有不少同学心中有集体,心中有他人,能意识到自己是班集体中的一员,是班级的小主人,在为集体为同学服务中找到自己的快乐。

但是,也有这样一些同学,有这样的表现。

请听庞王霖、陈非凡同学的相声《异想天开》。

  五、主持人:

我非常欣赏同学们那种勇于自我批评自己的勇气,让我们再次给这些同学以掌声。

找到自己的差距,就会找到自己的努力方向,我相信大家一定会克服缺点,不断完善自己,成为一个好同学。

  六、主持人:

我们每个人都离不开集体,集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。

所以我们要做集体的主人。

下面请欣赏诗歌朗诵:

《我爱我的班级》。

  七、我们班的每一位同学,不但平时热爱集体,关心集体,而且自己也很勤奋,通过努力学习,他们具备了各种才能。

在这次活动中,他们要为我们班集体表演节目。

下面请欣赏小合唱《我们的田野》。

  八、主持人:

我们四(5)班正是因为这些活泼、可爱的小主人们,才显得丰富多彩。

同学们让我们行动起来,努力为这个集体,这个温馨的家献出自己的力量。

小主人精神在我们心中永驻,“小主人精神”已在我们心中生根。

  我们的班会课就要结束了,下面请老师为我们作总结。

  九、班主任:

听了同学们的心底话,我很高兴。

我们这个班大家都给予一份关心,人人都能为班出一份力,我相信我们这个班会越来越好。

我感谢同学们,我相信,你们今天的诺言,你们会用实际行动在明天实践。

  十、主持人结束语:

谢谢老师。

同学们,让我们一齐努力,人人来当班级小主人,使我们的班集体成为一个优秀的班集体,让我们荡起双浆,驶向美好的彼岸。

(班会在《让我们荡起双浆》的歌声中结束。

“点点心愿,点点梦想”主题班会

活动目的:

  1、让每一个学生都能够从点点滴滴的日常行动中,存道德、存学习、存劳动、存健康,存文明、存进步、存奉献、存快乐;

 2、培养学生良好的行为习惯。

活动准备:

制作PPT

活动过程:

 第一章程

  中队长:

“各小队汇报人数”。

  小队长面向本小队:

“第一小队全体立正”。

  (跑到中队长面前,互敬队礼。

 小队长:

“报告中队长,本小队原有队员*人,实到*人,报告完毕”。

 中队长:

“接受你的报告”,互敬队礼。

小队长跑回本小队,转身站好。

其他小队依次。

  中队长:

“全体立正”,跑到辅导员面前,互敬队礼。

“报告中队辅导员,*中队原有队员人实到人。

(2)中队“点点心愿,点点梦想”主题队会一切准备就绪,报告完毕”。

 中队辅导员:

接受你的报告,预祝四

(2)中队主题队会圆满成功”,互敬队礼。

 中队长跑回:

(2)中队“点点心愿,点点梦想”主题队会现在开始。

出旗敬礼,礼毕。

唱队歌。

请坐下。

  第二章程

  主持人1:

每个人都梦想都想一轮太阳,暖洋洋的照在身上,在阳光的普照下,我带着梦想飞向辉煌。

 主持人2:

细心呵护心中小小的梦想,去好奇、去实践、去感觉,我们开始一种期待,期待周围能够变幻出奇迹。

用梦想的耳朵聆听生活的旋律,用渴望的眼睛去欣赏身边美丽的风景。

  主持人1:

梦想拥有翅膀,在阳光下闪耀着迷人的光辉,因为我们自己的奋进和拼搏,汗水闪烁着另一种谣言的光芒。

放飞心中的梦想,不在意昨天的创伤,酝酿风雨的季节总会从头顶飘荡。

有首小诗是这样形容梦想的:

你是一颗流星,有着一双美丽的翅膀,虽然梦想里我很远,但我却依然记得他的模样,因为它在我的心灵飞翔。

  主持人2:

小伙伴们让我们给自己的梦想加一双翅膀,让它在祖国的蓝天上飞翔,无论是乌云密布还是晴川万里,用一张笑脸来面对世界,用一颗感恩的心去领悟人生。

 第三章程

  主持人1:

让我们用热泪的掌声欢迎第一组的同学为我们将中外名人与梦想的故事。

  1、《茅以升立志造桥》

  2、《莱特兄弟的飞翔之梦》

  第四章程

  主持人2:

欢迎第二小队的同学为我们带来诗歌朗诵:

《让我的梦想在祖国的蓝天上飞翔》。

  第五章程

  辅导员讲话:

同学们说说你们的梦想是什么?

要实现梦想应该从哪儿做起。

总结:

当我们闭上眼睛,皎洁的月光,闪亮的星星构成了一幅蓝图,飞入我们的梦,让我们的梦想再一次释放美丽。

身为祖国的接班人,我们已经长出来一对有力的翅膀,飞向祖国大地,向木碧昂奋发图强,用于追求。

  中队长:

(敬礼)亲爱的队员们,今天的主题会开得很好。

总结活动成果,提出希望和要求。

  呼号:

(中队辅导员)举右手。

  辅导员:

准备着,为共产主义事业而奋斗。

回答:

时刻准备着。

  退旗,敬礼。

(原路返回)

  中队长:

本次中队主题会到此结束。

 

“我为祖国争光、做文明使者”国庆节主题班会

活动背景:

 又到了祖国母亲的生日,在这举国同庆的日子里,要增强学生的爱国意识,培养学生良好的文明习惯,争做文明使者。

活动目的:

 1、饱览祖国壮丽的山河,了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就,从而进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感,树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。

 2、通过所有学生的积极参与,锻炼学生的动手能力,让学生的主动性、创造性得到充分的发展。

 3、通过活动让学生知道什么是文明礼貌,知道文明礼貌是中华民族的传统美德,教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。

活动准备:

 1、学习爱国主义丛书,掌握相关知识。

 2、各小队排练文明和爱国的节目。

  3、确定节目名单,由主持人编写串联词。

  4、课前布置会场。

活动过程:

第一章程

  中队长:

“各小队汇报人数”。

 小队长面向本小队:

“第一小队全体立正”。

  (跑到中队长面前,互敬队礼。

 小队长:

“报告中队长,本小队原有队员*人,实到*人,报告完毕”。

 中队长:

“接受你的报告”,互敬队礼。

小队长跑回本小队,转身站好。

其他小队依次。

  中队长:

“全体立正”,跑到辅导员面前,互敬队礼。

“报告中队辅导员,xx中队原有队员*人,实到*人。

(2)中队“我为祖国争光,做文明使者”主题队会一切准备就绪,报告完毕”。

 中队辅导员:

“接受你的报告,预祝四

(2)中队主题队会圆满成功!

”,互敬队礼。

 2、中队长跑回:

(2)中队“我为祖国争光、做文明使者”主题队会现在开始。

出旗敬礼,礼毕。

唱队歌。

请坐下。

第二章程

  A:

大家好!

  A:

我是爱国,爱国队的同胞,我们的口号是——

  爱国队大声齐喊:

爱国驻我心,情动我和你!

  B:

我是文明,文明队的队员,我们的口号呢?

  文明队大声齐喊:

文明伴我行,礼貌见精神!

  A:

哇!

原来你的名字跟我一样,叫起来是那么特别!

  B:

对呀!

就像我们伟大的祖国,独一无二,独占神话!

大家都知道,我们的“神州九号”已经巡天归来。

  A:

是啊!

在此之前,我们2008北京奥运会和2012上海世博会精妙绝伦,成为了世界最亮丽的风景。

  B:

嗯!

这是龙的传人的骄傲!

  A:

那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧!

让我们高歌一曲《龙的传人》,

  节目1:

全班合唱《龙的传人》

   (主持人跟唱,全体师生一起打节拍)

  A:

听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。

  B:

光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

  A:

黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。

  B:

历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

  A:

凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,(全班合)我们爱——您!

  合:

尊敬的老师,亲爱的队员们,我们今天欢聚一堂开展主题班会,我们宣布:

(2)中队“我为祖国争光,做文明使者”主题队会活动现在开始!

  B:

这次班会,我们要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声,在生活中践行我们的文明行动。

下面有请主持人闪亮登场!

  甲:

海南岛上,鲜花已经盛开。

  乙:

长江两岸,柳枝刚刚发芽。

  甲:

大兴安岭,雪花还在飞舞。

  乙:

我们的祖国多么广大!

  甲:

我们的祖国多么美丽!

  合:

我们爱自己的祖国!

  甲:

请欣赏爱国队的队员诗朗诵《献给祖国母亲的歌》

  甲:

这是发自肺腑的声音,这是流淌在我们心里的歌!

我们爱我们的祖国,我们更爱祖国的心脏——北京,它总是牵动着我们的神经,下面请听爱国队小提琴大师魏倚蒙的小提琴独奏《伟大的北京》

  乙:

动人的旋律把我们带到了那遥远的地方,唤起了我们多少遐想!

五千年的历史,五千年的积淀,五千年的辉煌,我们怎能不动情的歌唱?

  甲:

是啊,我们的祖国不仅地大物博,幅员辽阔,而且有着灿烂悠久的历史文化,下面请我们爱国小队的知识小博士将向大家介绍我国的世界之最。

  生1:

战国时的《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。

  生2:

我国的长城高七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

  生3:

我国是最早发明火箭的国家。

早在十三世纪,我国有一位士兵出身的谋士康福,制造了世界上第一枚火箭。

公元1500年,我国一名学者王富,别出心裁地制造了一个风筝式飞行器,它以火箭为动力,称为世界上第一架火箭飞机。

 生4:

我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。

  生5:

世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。

当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。

  甲:

同学们,你们还知道哪些我国的世界之最呢?

  乙:

听完你们的介绍,我们加深了对祖国的了解。

昨天的祖国让我们自豪,今天的中国,正朝着未来阔步前进。

  男:

祖国六十三周年华诞即将来临,我们为之兴奋,为之激动,因为祖国各条战线上捷报频传,取得了辉煌成就,我们爱国小队的知识小博士通过查阅资料,搜集、整理了祖国在这六十三年里所创造的辉煌成就,下面请他们来向大家作介绍。

  生1:

新中国成立后,我国人民自己勘探石油,大油田一个个开采出来了,克拉玛依、大庆、胜利……陆地有,海底也有,如今一年可产石油一亿三千万吨,彻底甩掉了贫油国的帽子,成了世界上第五大产油国。

  生2:

在老一辈革命家的关怀下,中国完全依靠自己的力量开始搞核工业。

1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸;1967年6月17日,第一颗氢弹爆炸;1971年9月,第一艘核潜艇下水试航成功;1985年第一座核电站在浙江省海盐县秦山开始兴建。

2005年神五上天,2008年神七升空,茫茫太空留下了中国人的坚实足迹。

  生3:

解放后,体育运动迅速发展起来,在亚运、奥运会上,中国获得的奖牌数都列在前几名,2008年圆了奥运梦,以100枚奖牌居世界第一!

 生4:

1971年中国重返联合国并成为安理会五个常任理事国之一,1978年邓小平爷爷中国经济的改革开放,以前所未有的速度在经济、政治、外交、军事等方面保持快速发展;

 生5:

2001年中国加入世界贸易组织,并于10月在上海成功举办第九次APEC,亚太经济组织会议共有21个经济成员国13000名代表参会。

 乙:

他们的介绍,让我们体验到祖国六十三年来发生的深刻变化,我想在座的各位队员都一定有许多感想,下面就请队员们结合自身实际来谈谈。

  生1:

我生长在这个伟大的时代,我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼!

 生2:

我过去学习成绩不太好,了解到祖国的世界之最和祖国的辉煌业绩后,很受鼓舞,今后下决心要好好学习。

生3:

我们的祖国繁荣富强,我生活在这样的祖国里真幸福!

 生4:

我们的祖国真了不起,多么伟大,多么可爱,我一定好好学习科学文化知识,掌握新科技,攀登科学高峰,为再创世界辉煌而努力。

  甲:

此时此刻,我内心真情涌动,真想高歌一曲!

  乙:

别激动,别激动,还有比你更激动的呢!

  甲:

你干什么?

(我想弹奏一曲,以祝贺祖国六十三年取得的辉煌成就。

  古筝演奏:

《小小竹排》

 甲:

东方是飞翔的蓝色梦幻,雄伟的东方明珠犹如璀璨的宝石,点缀在长江之畔。

 乙:

西方是苏醒的黄色灵魂,昔日的敦煌石窟、大漠孤烟,如今,都萌发着春的绿意。

  甲:

南方那奔涌的绿色节拍,揭开了一个崭新的时代。

  乙:

北方那搏动的红色心脏,不断创造着新的希望。

 甲:

是啊,祖国,我们伟大的祖国,正如一轮鲜红的太阳,在新世纪的曙光中喷薄而出。

但是你们知道吗,爱国之情不一定要用豪言壮举来表现,更多的时候爱国之情能体现在一句平常的话语或一个简单的动作之中。

  乙:

我国是世界四大文明古国之一,是世界敬仰的“礼仪之邦”。

黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个个关于文明礼仪故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

  甲:

古人在文明礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德,代代相传。

 乙:

今天,我们传承美德,讲文明讲礼仪,共创文明新天地。

 甲:

下面请听文明队的三句半:

《共创文明新天地》

   主持人A:

大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

可是,前段时间我们在生活中却看见这样一种令人啼笑皆非的现象。

请看小品:

《十五里》

  甲:

看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。

(指名)

  乙:

大家说得真好!

语言是心灵的桥梁,我们应时时说文明话,做文明事,把温暖的风吹向每一个人,这其实也是爱国的体现。

瞧,文明队的队员来来告诉我们了:

  小表演《假如……》

  小顾客:

假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。

要尊重售货员,不给别人添麻烦。

  小乘客:

假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵。

  小观众:

假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不说笑,保持安静不起哄。

  小游客:

假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到。

 甲:

我们赞美祖国悠久的历史。

  乙:

我们祝福祖国繁荣富强。

  甲:

我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

  乙:

虽然现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起;

 甲:

虽然现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领做起。

  乙:

虽然现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。

  甲:

虽然现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明,讲道德做起,胸怀新世纪的壮美画卷,心装祖国灿烂文明的绚丽风光,争做了不起的中国人。

  合:

我们的班会到此结束,谢谢大家。

四、辅导员总结

 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。

无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙;让爱国永驻我心,让文明永伴我行吧!

第三章程

  辅导员讲话

 中队长:

(敬礼)亲爱的队员们,今天的主题会开得很好。

总结活动成果,提出希望和要求。

   呼号:

(中队辅导员)举右手。

  辅导员:

准备着,为共产主义事业而奋斗。

回答:

时刻准备着。

  退旗,敬礼。

(原路返回)

  中队长:

本次中队主题会到此结束。

活动思考:

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。

作为新时代的少年儿童,爱国意识较为淡薄,通过这堂班会,可以加强学生的爱国意识,让学生真正地位中国的强大而自豪。

 

“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班会

活动目的:

  结合国庆63周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。

让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

活动方式:

班长、中队干部主持,全体学生参与。

活动地点:

四(3)班教室

活动过程:

  一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛

  二、主持人甲:

一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。

63年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

 主持人乙:

63年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

  主持人甲:

中华雄鹰在展翅。

  主持人乙:

中国巨龙在腾飞。

  主持人甲:

中国人民从来没有像现在这样意气风发。

 主持人乙:

中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

 主持人甲:

身为华夏儿女。

  主持人乙:

同为炎黄子孙。

  合:

我们为拥有这样的祖国而自豪。

  今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。

(班长)

  全体起立,面向国旗,敬礼!

  1、主持人甲:

金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十三岁的生日。

  主持人乙:

听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。

请听歌曲《红旗飘飘》

  2、主持人甲:

十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。

美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。

共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!

请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

  3、主持人甲:

共和国的昨天,有辉煌的历史:

共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。

明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。

我们该成为怎样的人呢?

  同学们:

我们要做一个有道德的人。

  三、创设情景

  1、多媒体播放不文明的漫画。

  2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。

同学们看后有什么想法呢,请谈谈。

(学生自由发言)

  3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。

所以我们要告别不文明,告别不道德,然而告别不文明需要谁的参与?

(需要大家的参与,需要大家共同营造。

)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕。

 4、多媒体出示公益广告视屏。

 主持人甲:

通过视屏,我们能感受到,文明就在文明的身边,文明只差一点,有是只是举手之劳,我们只要迈出一小步,就能做到。

  主持人乙:

相信大家平时都见过不少体现文明,道德的

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