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精选高中生珍惜时间演讲稿

  高中生珍惜时间演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,由我来为大家带来一场演讲!

希望大家能认真的倾听我的演讲,并思考——“我们宝贵的时间!

  作为高中生,我们就像是踏在学习这股浪潮最汹涌的浪花上的学子,带着对未来的渴望,对大学的期待,对我们父母的回报之情,我们义无反顾的想要爬上海浪的最顶端。

尽管挫折不断,尽管人人追赶,但是一代一代成功的学者都在这个阶段走过,通过这里登上了大学的殿堂!

尽情的展现自己的才华!

  如今,我们也正在向着这个浪花攀登,想在三年期限来临之前,登上浪花的顶端,借着它的力量登上“象牙塔”!

尽管这是个神圣的行动,是我们一代一代努力的路途,但是,总是会在一轮接一轮的循环中出现重复的问题!

沉迷网络、沉迷手机、早恋、逃课……这些老师早已说过千百遍的问题,却从来都没有断绝!

哪怕是在这最重要,也是最关键的高中阶段,我们依旧能看到这些问题!

  我相信,这并不是老师的管教有问题,也不是同学们天生就要被这些事情吸引。

这一切的原因,追根究底都是那些犯下错误的同学们,你们!

没有认识到自己的未来,正抓在你们自己的手里!

  要是去问学习成绩优秀的同学:

“我们高中三年最珍贵的是什么?

”他一定会毫不犹豫的回答“时间!

”要是去问那些不在意学习的同学们:

“你们觉得高中最多的是什么?

”他们的回答也许也是:

“时间。

  我们在这里,在高中的校园里,会学习的人知道自己是为了什么而来到学校,他们会拼命的学习,但是依旧感到时间不够用。

而不知道自己究竟为什么来的,就会让这重要的时间白白的浪费在这里。

我们的未来,可以充满光辉,也可以变得困难重重究竟如何去选择这个未来就看我们现在是如何去做!

  同学们,时间不等人,错过了就是永远的错过了,尽管人生的道路不止一条,但是不去前进,我们就永远不会到达成功的真实!

尽管路上困难重重,尽管时间非常的紧迫。

但是!

让我们行动起来吧,只有坚持与努力,才能创造真正的奇迹!

  我的演讲到此结束,谢谢大家的倾听。

希望大家都能珍惜好我们剩下的时间,努力的去创造自己的未来!

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  同学们,生命是什么?

让我来告诉你吧!

生命只有一次,生命是要经历一分一秒的时间,和时间做朋友,和时间一起旅行!

  在平常的时候,你会感觉到时间特别多。

据我的计算,一天有八万六千四百秒。

你在上课的时候,总会觉得时间过的很慢,当你在玩的时候,却觉得时间过的很快。

因为上课时,你根本就是在认真听讲,没注意时间。

在玩的时候,你很在乎时间。

  在这个世界上,时间对每个人都是公平的,只是有些人活的态度和看法不同罢了。

  时间是要自己去珍惜的,时间是不会因为你是百万富翁而让你多活一秒,也不会因为你没对社会做贡献而让你少活一秒。

时间是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠几个钱就能买时间。

俗话说:

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”时间是买不来的。

  作为一位学生,我们应该怎么珍惜时间呢?

很简单,只要你每天好好学习,天天向上,勤奋学习,不怕吃苦,不浪费1分一秒。

一回到家就做作业,不对着电脑,不对着电视,认认真真的做。

一有作业就拿笔写,争取在学校里就完成,这样,在家里就可以复习了。

(书村网)

  上课时不开小差,不做小动作,不带和学习无关的东西,这样,你的学习才有价值。

  所以,同学们,我们要做一个聪明的人,珍惜时间,不要虚度光阴,人的生命只有1次。

有些人活的时间很长,但碌碌无为,没人记住他;有些人活的时间虽然很短,却有一番大的作为,人们就记住了他。

  亲爱的老师,同学:

  大家好!

  我是XX班的XXX,很高兴可以站在这里,此时此刻,其实我的心情是非常的激动和紧张的,这是我第一次站在这样的地方,面对着这么多人进行演讲,我会担心自己会搞砸这一切,但是我也非常的珍惜这来之不易的机会,今天我要演讲的题目是珍惜时间,勤奋学习。

  我相信我们作为一名高中生,现在或多或少都会有一些的紧迫感,更是对时间的一些掌握更加的熟练,因为我们高三的时候就要面临我们人生当中的有一次大考,所以我们更加的需要我们珍惜现在学习的一切的事情,勤奋刻苦的学习,为自己的高考努力的备战。

我也相信有很多的人已经对时间有了足够的认知和把握,但是还是会有一些刚入学的学生,你们可能会觉得高考离你们还有几年的时间,所以你们对于时间的观念可能不会那么的准确,这也是我今天演讲的最为关键的,我希望我能够通过自己这次的演讲,向我们所有的同学传递出不管是什么时候,处于什么样的生活状态和学习情况,我们都应该足够的懂得珍惜时间,并且对自己的学习做到足够的勤奋和努力,更是希望我们不管是任何时候都有一定的紧张感和压力感,不要太执着于当前,更应该以一种长远的目光去看待生活和学习。

  我们是不是常常会感叹时间的流逝,会在时间过去之后才会发觉时间过的非常的快,从而更加的对自己过去的时间感到惋惜和后悔,所以为了让我们不会在以后的生活和学习当中不后悔自己的所作所为,我们更加的需要珍惜时间,在有限的时间里面做最大的事,将时间利用到极致。

  我也相信我们所有的人都听说过光阴似箭,日月如梭这句话,更听说过活到老学到老这句话,所以不管是以前还是现在又或是将来,我们都应该懂得珍惜时间和勤奋学习的重要性,我也希望我们所有的人从今天开始,从生活和学习中的一点一滴的小事开始做起,做到足够的珍惜时间和勤奋学习,更是对自己的时间绝对的珍惜,将自己的时间都用在有意义的事情上面,更是对自己的学习足够的重视和也需要我们对现在自己宝贵的学习时间足够的珍惜,我也相信我们XX学校的所有的学生都会在以后格外的珍惜时间和勤奋学习。

  我的演讲完毕,也希望我此次的演讲可以让你们有些许的感受,谢谢大家。

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高二xx班的同学xx,很高兴能够参加这次演讲活动,今天我演讲的题目是《用时间来学习》。

  关于时间重要性的名人名言和古诗词太多了,不仅仅是中国,国外一样很重视时间。

这说明了什么呢?

这些成功的人都十分重视,我们这群普通人更加应该重视事件了。

我们作为一名学生,学习就是我们要想办法提高的任务,必须把握住每一分钟,不能过渡沉溺于游戏休闲时间里面。

更重要的是,我们是高中生,我们要面临的就是我们人生中第一个最重要的考试——高考,高考是我们所有同学走向成功的很重要的一个途径,所以这就更加说明我们要珍惜时间去学习。

  高中就像一座山,我们所有高中生的唯一目标就是攀登到名为高考的山顶,而登山从来都不是一蹴而就的,而是一个阶梯一个阶梯的往上的。

阶梯就是我们的学习,我们就是要珍惜每一分钟,一步阶梯一步阶梯的往上爬,或许爬山的过程中我们会看到许多名为娱乐的风景,虽然这风景很好看,但同学要记住,山顶的风景才是最好看的,所以我们千万要努力学习,争取要一定攀登到山顶见到这座山最美的风景。

  或许有的同学会问我已经利用好每一分钟了,可为什么还是还是成绩不理想呢?

这就是我接下来要讲的一个观点了:

珍惜时间并不只是只不浪费每一分钟,还是只要把每一分钟做出更大的能量。

我想说的就是或许有的同学花费了比别人更多的时间,可是成绩还是提不上去,这是因为他没有把时间利用好!

珍惜时间是指不浪费时间,还是指把时间做出最大的效率,我们要有计划有方法的利用时间去学习。

首先我们要明白学习是自己的事情,我们要认真学习,这是对自己负责,所以我们不能把全部的时间浪费在娱乐上面;再就是我们要学会有效率的利用时间,把有限的时间做好规划,有计划性的学习,这样才能够在一定的时间内学习到更多的东西。

在一定的时间里面学习到比别人更多的东西,这样才是更深意义的珍惜时间!

  高三的同学们,千万不要有距离高考还有一个学期的时间,高二高一的同学们也不要有还有一两年的时间,要知道时间是过的飞快的,我们一定要抓住这宝贵的时间,努力去学习到更多东西,现在的一些付出将来才能够收获到更多的东西!

  尊敬的领导和老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是高中一年级xxx班的学生xxx,我首先在这里向你们所有人问一个好,感谢大家给的这样一个机会。

这是我的一个荣幸,在这里演讲让我很开心,那我今天要去演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

  高中在我们学生的时代里,是一个很重要的时期,它承接着自己和家人朋友的期待,我在这样的一个时期里,最重要的是去珍惜这三年的时间,三年不长,相反其实很快就过去了,如果不去珍惜它,不去勤奋的学习,我们的这时光就会变成遗憾。

我作为在读高一学生,很能感受到时间的流失速度,一天学习的时间根本就不够用,很多东西都还没有掌握就已经过去了,所以留下很多知识都没有消化掉。

  我们只有把时间都用到合适的地方去,才是最珍惜的方式。

每天我们要学的东西很多,一天起码有三四门课要上,每一科也都需要时间去进行整理和记住,这是很费时间的。

如果我们在如此情况下,还不断的浪费掉本来就短的时间,是很吃亏的。

因为现在不把时间用到勤奋学习上,等到后面再去学,已经晚了,没办法去挽回的。

时间是如此可贵,我们没有理由不珍惜。

  一天二十四小时,出来吃饭睡觉,我们剩下的也不是很多了。

当然不是说要让我们牺牲掉睡觉时间去学习,而是我们合理规划时间。

我们该在睡觉的时候,就要休息好,不要把这个时间用到无用的事情上去,比如熬夜打游戏、看小说等这些不营养的事情上,然后等到第二天就在课堂上补眠,这是很不明智的一个方法,不健康又费时间。

还有我们上课的每一分钟就应该认真的听,不要搞小动作和做无关学习的事情。

因为是时间从来都不等人的,一旦你错过了,就没有办法去找回来了。

学习亦是一样的,错过真正学习的好时机,以后很难在扳回来。

  所以,高一的同学以及高二高三的学长学姐们,请你们珍惜你们的时间,花在学习勤奋上,不要随便浪费你们的珍贵时间,它真的是很宝贵的,错过就没有了。

高中是一个这么美好的学习时光,为何不珍惜它呢?

你们我们大家就从现在开始珍惜自己的时间吧,勤奋努力的去学习,把属于自己的时光掌握好。

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高二二班的学生xxx,对于这次我能够来到这个舞台上演讲我感到十分的荣幸。

时间是一个看不见摸不着的概念词语,但它有确确实实的存在于我们的生活中。

而我们也确切的能看到时间的流逝,回顾去年的照片在照照镜子看今年的自己就能够感受到时间的威力了。

虽然时间的推移我们在不断的长大,心智也在不断的成熟,但随着我们长大的同时,我们的长辈也在慢慢的变老。

虽然现在的我们都还是一个十多岁的年轻人,但在几十年后我们也会变成满头白发的老人,身边或许有着自己子孙辈照顾着,也总会有一天迈入黄泉。

人从生下来就是注定了要逝去的,不会有人能够一直长生不老。

哪我们来到这个世界的目的又是什么呢。

  父母给予我们生命,带我们来到这个世界上,让我们能够感受到世界上个这种各样新鲜奇妙的东西。

而我们也是对这个世界很多的东西一直保持着自己的好奇心,在小时候会经常问父母问题。

但大家想想自己以前小时候的事情是否感觉哪些事情都仿佛就在前几天发生的一样。

好像我们的长大只是一转眼的事情,并没有发生什么,就一路过来了。

现在的我们低于未来未知的一切都是陌生的,但那个时候的我们肯定也是会像现在的我们一样因为自己之前的行为有所遗憾。

我们做一个假设,未来的我们高考失利,没上大学,进入了工厂打工,最后也是没有结婚,孤独终老,但老天给了你一个重生的机会,现在你会选择怎么做。

  说了这么多,其实就是想告诉大家时间流逝的是很快的,我们在时间这伟力面前什么都做不了,只能够尽量让自己不留下遗憾,做出一些自己认为是对的决定。

古人也是对于时间流逝之快写下了很多诗句,感叹时间一去不复回,而我们在现在这个十几岁的年轻时候,应该做些让自己觉得有意义的事情。

人的生命只有一次,过去的时间也都不会再重来,我们在过去做的那些决定也没有反悔的机会。

但也正是因此,我们更要把握时间,珍惜时间,让自己不浪费自己的每一秒,去做自己喜欢做的事情,应该做的事情,不让身边那些关心关怀我们的人感到失望,特别是我们的父母。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。

  当我还是个孩子的时候,老师有一个谜语:

“最快和最慢,最长和最短,最平凡和最珍贵,最容易被忽视和最珍惜的东西是什么?

”年轻的我们瞪大眼睛,不知道该怎么回答。

  老师一言不发,转过身在黑板上用大写字母写道:

“时间”。

从此,“时间”这两个字深深地刻在了我的心里,那么深,那么不可磨灭。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”时间是什么?

农夫说:

“时间就是粮食,”。

工人说:

“时间就是财富。

”士兵说:

“时间就是胜利,”

  我们说,“时间是进步,时间是荣誉”和“时间是力量。

”任何工作都必须及时完成,任何智慧都必须及时展现,任何生命都必须及时诞生,任何财富都必须及时创造……珍惜时间,珍惜生命!

  时间是公平和可伸缩的。

如果我们用分钟来衡量时间,我们将比那些用小时来衡量时间的人多花59倍的时间!

同学们,珍惜时间就会赢得一切。

  让我们从现在开始,从今天开始,珍惜自己的每一分钟,不要浪费别人的每一分钟,做一个守时、值得信赖的人!

  同学们,当你们把书包带出家门时,请试着对自己说:

“嘿,加油,新的一天!

  我的发言就到这里,谢谢大家!

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是:

珍惜时间。

  时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。

一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。

  高尔基说过:

“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。

勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。

”我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。

  东汉文学家崔瑗,官至济北相。

当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。

当他听说有一位狱卒精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱卒审讯时,他也趁机请教有关问题。

他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。

  时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。

  美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有20xx多项发明的发明大王。

当他在79岁生日时自豪地宣布;“按常人的工作量计算,我已经135岁了。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢?

现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的.危险人群。

这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。

最终明日复明日,明日成蹉跎。

一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。

  有时人总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?

时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

归根结底是你自己没有抓紧它,杰弗逊说得好:

“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。

”时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。

  对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。

你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?

人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?

仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。

有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做事的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。

  你热爱生命吗?

那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

有人说:

人的一生有三天:

昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。

聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。

同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!

在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

  老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

  高尔基曾经说过:

“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。

没有任何东西可以换回已经流逝的时间。

“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。

”如果你不前进,时间就永远不会等你。

如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。

正所谓“逆水行舟,不进则退。

  下面,我给大家几条建议:

  1、以学为先

  在学生心中,学习是正事,正事理应先于娱乐。

我们可以将自己面对的事情分为四类:

重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。

“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。

成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

  2、随处学习

  无论何时,无论何处,我们都可以学习。

随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。

  3、讲究条理

  讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备,不至于上课的时候手忙脚乱,影响效率。

  4、学会阅读

  读书是一种重要的学习活动,是我们自主获取知识的主要方式。

学会读书要求我们学会选书,学会精读与泛读结合,学会从书中汲取营养。

  5、合理安排

  善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余,不善于安排的则会手忙脚乱。

尽量提前完成学习任务,课前要预习,复习先于作业,作业先于课外阅读。

  6、善做笔记

  学会记笔记要求我们学会在适合的时机,以适当的速度,记下恰当的内容。

  7、书写整洁。

  俗话说:

“卷面就是你的一张脸”。

我们应规范、端正、整洁地写字。

  8、及时提问。

  好问,你会得到意想不到的收获,它将成为你成功的奠基石。

但凡有疑问,都要及时找同学或者老师讨论、请教。

在解决问题的过程中获得知识,提升自己。

  9、学习互助

  在学习中互相帮助不仅仅是一种美德,而且还是很重要的一种学习方法。

同学们之间取长补短,互相提升。

  同学们,你们是想收获串串果实,还是想空留一头白发呢?

如果不想让自己的一生庸庸碌碌,一事无成,那就要珍惜时间、努力学习。

你们看:

新的学期我们迎来了新的校长,我们搬进了新的教室,校园的面貌也焕然一新,我们更应该抓住这大好时光,勤奋学习。

每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。

趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天!

  最后,我送给大家一句话:

  让我们一起珍惜时间,努力学习吧!

  我信奉的格言是:

机会只垂青那些有准备的人。

谢谢大家!

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  时间是一个极其普通的词汇,人们似乎每天都在谈论着它。

有人谈它的飞逝,有人谈它的价值,有人谈论怎样利用它,有人谈论怎么节省它。

当然,也有人在不知不觉做挥霍它、浪费它。

显然,前一类人意识到了时间的宝贵,而后一类人却不懂时间的意义。

前一类人知道怎样珍惜一生中为数不多的时间,而后一类人却只知道耗费生命。

浪费时间就是浪费生命这个道理,如同时间这个词一样极为普通,可谓人人皆知。

但是,你有没有以此为训,来安排你的时间呢?

也许有人认为,每天只用一个小时来做些无用的事不算浪费,因为它只不过是60分钟,只不过是一天之中的1/24。

可是,他并不知道别人在这60分钟里干了些什么;不知道一生之中共有几个60分钟可供自己浪费;不知道一天耗费一个小时,一生之中就会耗费三万多个小时,也就等于虚度了1/24的人生;不知道自己与成功之间也许就只隔了这短短的一小时。

古往今来,历史记载了数不清的仁人志士,其中又有哪一个不是节约时间的模范呢?

也许,他们正是充分利用了这一天中的1/24,才取得了令人瞩目的成就。

其实,成功就在你的身边,只要你珍惜分分秒秒,自要你不懈努力,你就不会在与成功失之交臂后才慨叹时间的珍贵。

  时间,是一个很古怪的东西。

也许你很珍惜它,却仍不能达到预期的目的。

这是因为,你只是一味地利用时间,却不懂得合理地安排,当然就只有事倍功半的效果了。

这就要求大家在利用时间的同时要注意合理安排、统筹计划。

我们敬爱的周总理就是一个合理安排时间的典范。

身处要职的他,需要处理全国上上下下大大小小的事务。

和常人一样,周总理的一天也只有24小时,但他却可以日理万机,把所有事务安排得妥妥当当。

可我们又做了些什么呢?

看几场电影或听几盘磁带?

还是讲几段笑话?

在同样的时间里取得更大的收获,这才应是我们真正的目的。

  说到这儿,可能还有人会提出疑问:

“你所说的利用时间,是否就是在休息之外的时间里学习再学习,工作再工作,或者是通常所说的‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’?

”当然不是。

我所要说的是如何充实自己的问题。

学习,并不是获取知识的唯一途径,所以花费一些时间在各种有益的活动上,并不是浪费时间。

  所以,不论做什么,只要你全力以赴、全心全意地去做,时间就会自然而然地节省下来。

如此看来,节约时间其实也是件很容易的事情。

  说了大半天的道理,不知道大家能不能接受。

其实,在我们的身边也有很多可以启发我们的东西。

比如说满地的落叶,它们就是珍惜时间的典范。

树叶的生命只有短短的几个月,可它们在苍翠的日子里为树干提供了丰富的营养,甚至在落地之后还不忘奉献自己,它们的生命可谓是有意义的。

而这种伟大当然也是建立在对时间的珍惜上的。

  同学们,在这落叶纷飞的日子里,让我们明确时间的概念,做一个珍惜时间、热爱生命的人吧!

  谢谢大家!

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

今天我演讲的题目是《珍惜时间,铸就辉煌》。

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。

人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。

也正是如此,才有了古人一声叹息:

少壮不努力,老大徒伤悲。

  时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。

而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。

陶渊明说过:

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。

也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。

每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

  以前,我对时间根本不在乎。

妈妈平时总是用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来教育我要珍惜时间;还说时间非常宝贵,现在只有利用每一分钟的时间来勤奋学习才能取得好成绩。

可是我总是把它当作耳边风,左耳进右耳出,不一会儿就烟消云散了。

我做作业时可“忙”了:

东瞧瞧西瞅瞅,一边哼着歌一边做作业,并且字写得是“龙飞凤舞”。

有时小伙伴来找我,我就把作业一推,一会儿就没人影了,玩够了才回来做作业。

  直到我读了一个故事才使我改变了对时间看法

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