浙江省北斗星盟届高三下学期适应性联考试题信息技术Word版含答案.docx

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浙江省北斗星盟届高三下学期适应性联考试题信息技术Word版含答案

绝密★考试结束前

2020学年第二学期浙江北斗星盟5月阶段性联考

高二年级技术试题

本试卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。

满分100分，考试时间90分钟。

第一部分信息技术（共50分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.下列关于信息与信息处理的说法，错误的是

A.智能手表具有信息处理功能

B.用WIFI上网时，信息的传输脱离了载体

C.计算机里的数据是以二进制形式存储的

D.用PhotoShop软件处理图像时可能用到算术运算

2.下列有关网页与浏览器的说法，正确的是

A.在浏览器中执行“添加到收藏夹”命令，可保存网页的地址

B.记事本软件不能编辑网页文件中的超链接

C.使用不同的搜索引擎检索同一个关键词，得到的结果一定相同

D.在IE浏览器中，以“网页，全部（*htm;*.html）”类型保存网页，图像被保存在网页文件中

3.使用UltraEdit软件观察字符“hi人工智能AI”的内码，部分界面如图所示。

下列说法正确的是

A.小写字母“j”的十六进制内码为“70”

B.汉字“人”的十六进制内码为“20C8”

C.存储全部字符共占用13B的存储空间

D.“A”的内码值加上十进制数20得到“a”的内码值

4.用Access软件设计某学习管理软件的数据库，其中已创建好的“学习情况”数据表用于存储如图所示的数据。

下列关于“学习情况”数据表的描述，错误的是

A.该数据表中的字段名可能与其它数据表中的字段名相同

B.同一字段里所有字段值的数据类型一定相同

C.存储“作业完成情况”字段的类型可以设置为“是/否”类型

D.存储“学习时长（分钟）”的字段可能被设置为主键

5.一段未经压缩的1024×768像素、16位彩色、PAL制式（25帧/秒）的AVI视频文件，其存储容量为75MB，则该视频的时长约为

A.2秒B.4秒C.8秒D.16秒

6.使用Photoshop软件制作“清凉夏日”作品，部分界面如第6题图所示。

下列操作不能完成的是

A.给“背景”图层直接设置滤镜效果

B.对“可乐”图层执行移动图层的操作

C.将“西瓜”图层的图层样式拷贝到“清凉夏日”图层

D.用“自由变换”命令仅修改“清凉夏日”图层中“夏”字大小

7.某算法部分流程图如第7题图所示。

执行这部分流程后，输出a与s的值分别是

A.20，36B.18，36C.10，20D.8，20

8.下列表达式的计算结果与xmod10的计算结果一样的是

A.int（x/10）*10B.x\10C.x-（x\10）*10D.（xmod10）*10

9.有如下VB程序段：

执行该程序段后，标签Label1中显示的内容是

A.11011011B.11011001C.11011100D.11011000

10.下列VB程序段的功能为：

在字符串s中找出最长连续上升子串，显示在文本框Text2中，例如：

s的值为“ACFBCCDEGKKMNPQ”时，运行程序段后，在Text2中显示子串“CDEGK”。

上述程序段中方框处可选语句为

①j=j+1②i=j③Mid（s，j，1）>=Mid（s，j-1，1）④Mid（s，j，1）<=Mid（s，j-1，1）

则

（1）、

（2）、（3）处语句依次为

A.④①②B.④②①C.③②①D.③①②

11.采用选择排序算法对某数据序列进行排序，经过两轮排序后的结果是“9，8，3，5，2，7，6”，那么原数据序列不可能的是

A.9，8，3，5，2，7，6B.3，7，9，5，2，8，6

C.5，8，3，7，2，9，6D.8，5，3，9，2，7，6

12.有如下VB程序段：

数组元素a

（1）到a（9）的值依次为“2，4，6，8，10，12，14，16，18”，执行上述程序段后，在Label1中显示的内容不可能是

A.1B.2C.5D.10

二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分。

）

13.为庆祝中国共产党成立100周年，某校举办了一次“唱响红色歌曲，传承革命精神”的唱红歌比赛，小王用Excel软件对各班级的得分情况进行分析，如第13题图1所示。

请回答下列问题：

（1）小王在K2单元格输入公式计算最终得分的名次（得分最高为第1名），向下自动填充至单元格K25，发现K3：

K25中所得的名次与实际不符。

为了解决该问题，需要将K2单元格里的公式改为，再向下自动填充至单元格K25。

（提示：

函数RANK的功能是返回一个数字在数字列表中的排位，例如：

=RANK（A2，A1：

A5）得到的是A2的值在A1：

A5里按降序的排名。

）

（2）根据第13题图1的数据制作的图表如第13题图2所示，创建该图表的数据区域A1，J1，。

（3）为了能直观看出高二年级最终得分最高的3个班级，下列操作可行的是（多选，填字母）。

A.按“班级”筛选出包含“高二”的班级，再按“最终得分”筛选最大3项

B.按“班级”筛选出包含“高二”的班级，再以“最终得分”为关键字进行降序排序

C.选中区域A10：

K17，以列J为关键字进行降序排序

D.选中区域A1：

K25，以“班级”为主要关键字升序、“名次”为次要关键字升序进行排序（注：

全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）

14.小叶使用Flash软件创作“小鸟”多媒体作品，main场景时间轴如图所示。

请回答下列问题：

（1）创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。

下列属于创作需求分析的是（多选，填字母：

A.了解该作品的社会效益及经济效益如何/B.确定作品的结构类型为“演示型”/C.确定原始素材的获取方式/D.设计整个作品的组成部分、工作流程、主要界面/E.确定作品的发布方式为光盘发布）

（注：

全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或者有选错的得0分）

（2）将动画文件“小鸟.gif”导入库中直接得到一个影片剪辑元件，该影片剪辑元件的动画类型是（单选，填字母：

A.逐帧动画/B.形状补间动画/C.动画补间动画）。

（3）测试场景时，本场景的动画播放结束后，动画停止在最后一帧，声音继续播放。

则“声音”图层中声音的同步属性为（单选，填字母：

A.数据流/B.事件）。

（4）“小鸟”图层中小鸟飞舞的动画在本场景动画一开始就出现，要实现在本场景动画播放1秒后再出现小鸟飞舞的动画，并持续到最后，正确的操作是。

（5）测试影片，动画停止在本场景最后一帧时，单击“了解更多”按钮，实现在浏览器中显示位于同一目录下“bird.txt”文件的内容，则“了解更多”按钮的动作脚本为。

15.垂直升降式电梯里的显示屏会动态显示朝上或者朝下的箭头。

小郑编写了一个VB程序，模拟箭头往上、往下的移动，以及箭头方向的调转。

运行程序时，数组元素a

（1）到a（64）存储0或1（如第15题图1），分别表示空字符和星号，并在列表框List1中显示相应的图形（如第15题图2）。

单击“上移”按钮，箭头向上移动一个位置，超出上边界的图形则继续从下边界往上移（如第15题图3）；单击“下移”按钮，箭头向下移动一个位置；单击“调头”按钮，则切换箭头的上下朝向。

请回答下列问题：

（1）List1.AddItem中的AddItem是对象List1的（单选，填字母：

A.对象名/B.属性名/C.方法名/D.事件名）。

（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。

（3）程序执行到加框处代码时，会弹出错误提示（单选，填字母：

A.溢出/B.下标越界/C.类型不匹配）。

为了使程序能正常实现图形的上移和显示功能，加框处的代码改为。

16.学校物品室有n个箱子（箱子上分别有编号1、2、3…n），箱子里存有数量不一的物品。

有m位学生前来领取物品（物品总量足够领取），每位学生优先从物品数量最多的箱子领取，数量不够时，再从下一个数量最多的箱子领取。

小郑设计了一个VB程序，在文本框Text1中按箱子编号从小到大依次输入每个箱子的物品数量，在文本框Text2中依次输入每位学生需要领取物品的数量，单击“领取”按钮后，在列表框List1中按顺序显示每个学生领取物品的箱子编号，并显示领取结束后非空箱子的编号和剩余物品数量。

运行界面如图所示。

回答下面问题：

（1）如果1号到5号箱子的物品数量分别是25，16，9，5，3，每位学生需要的物品数量分别是

19，18，10，3，则第3位学生领取物品的箱子编号按顺序依次是3号、（填整数）号。

（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。