普陀补习班 新王牌 高一英语 暑假班10 句子成分结构 教师学生版综述.docx

普陀补习班 新王牌 高一英语 暑假班10 句子成分结构 教师学生版综述.docx

《普陀补习班 新王牌 高一英语 暑假班10 句子成分结构 教师学生版综述.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普陀补习班 新王牌 高一英语 暑假班10 句子成分结构 教师学生版综述.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

普陀补习班新王牌高一英语暑假班10句子成分结构教师学生版综述

高一新知识：

句子成分结构

Introduction

【高考考点透析】

1、简单句的五大句型是最基本的句型。

虽然近几年单纯考查这种基础句型的题不多，但是在阅读中有时需借助于划分句子成分去理解，在书面表达中，没有最基本的遣词造句的能力是不可能用地道的英语句子来表达清楚的。

2、祈使句、反意疑问句和感叹句是高考命题的热点之一。

有时把祈使句与反意疑问句结合于一体来考查。

一个题目，几个考点，是近几年命题的发展趋势。

3、高考对简单句、并列句和各种复合句的考查常表现在对连词的选择和使用上。

如：

and,but,or,while，以及其它连接名词性从句、定语从句和状语从句的连接词、关联词。

4、各种主从复合句的考查常常与动词的时态联系在一起，以宾语从句与状语从句最为明显，时间从句与条件从句中，如果主句是将来时，从句则用一般式表将来，这一点在高考中经常考查。

Presentation

一、句子的成分

构成句子的基本成分叫做句子成分。

句子成分可分为主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，同位语。

它们可以由单词来担任，也可以由词组，以及句子来担任。

（一）主语：

主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子的主体。

主语可以由名词，代词，数词，动词不定式，动名词，名词化形容词，分词，从句，短语等来担任。

Thebookisonthedesk.

Igetanidea.

Twoandtwoarefour.

Smokingisbadtohealth.

（二）谓语：

谓语是用来说明主语做了什么动作或处于什么状态。

谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。

Thechildhasbeenbroughtupbyhismother.

ShespeaksEnglishfluently.

（三）表语：

表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。

表语须贺连系动词一形容词作用的词和起构成句子的复合谓语。

表语一般放在系动词之后。

表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词或短语担任。

Thesedesksareyellow.

Wearehappynow.

Sheisten.

（四）宾语：

宾语是谓语动词动作所涉及的对象，它是动作的承受着，宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。

Isawacatinthetree.

Hesaidhecouldbehere.

有些及物动词可以有两个宾语，其中一个宾语多指人，另一个宾语指物，指人的宾语叫做间接宾语，指物的宾语叫做直接宾语，可以带两个宾语的动词有bring,give,show,send,pass,tell等。

间接宾语一般放在直接宾语的前面，但间接宾语前须加“to”。

Myfatherboughtmeabook.

PleasegivethelettertoXiaoLi.

有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语，否则意思不完整，它们一起构成符合宾语，符合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是符合宾语的依据，宾语可以由名词或起名词作用的词担任。

WeallcallhimLaoWang.

Wefoundthelittlegirlinthehill.

（五）定语：

用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。

如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。

Thatisabeautifulflower.

TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.

（六）状语：

说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式，条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。

状语可以由副词，短语以及从句来担任。

Wewenttothecountrysidelastyear.

Westudyhardforourcountry.

I’mlatebecauseImissedthebus.

二、句子的分类

（一）两种句子分类法

1、按句子的用途可分四种：

1）陈述句（肯定、否定）：

Heissixyearsold;Shedidn’thearofyoubefore.

2）疑问句（一般、特殊、选择、反意）：

Dotheylikeskating?

Howoldishe?

Ishesixorsevenyearsold?

Marycanswim,can’tshe?

3）祈使句：

Becareful,boys;Don’ttalkinclass

4）感叹句：

Howclevertheboyis!

2、按句子的结构可分三种：

1）简单句：

只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。

e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.

TomandMikeareAmericanboys.

Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.

2）并列句：

由并列连词（and,but,or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。

e.g.Youhelphimandhehelpsyou.

Thefutureisbright;theroadistortuous.前途是光明的，道路是曲折的。

3）复合句：

含有一个或一个以上从句的句子。

复合句包含：

名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、定语从句和状语从句等。

e.g.TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall.

三、简单句的五种基本句型

Ⅰ主语+系动词+表语：

e.g.Heisastudent.

Ⅱ主语+不及物动词：

e.g.Wework.

Ⅲ主语+及物动词+宾语：

e.g.Henryboughtadictionary.

Ⅳ主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：

e.g.Myfatherboughtmeacar.

Ⅴ主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：

e.g.Tommadethebabylaugh.

注：

其他各种句子都可由这一种基本句型扩展、变化或省略而构成。

Ⅰ主语+系动词+表语Ｓ│Ｖ（系动词）│Ｐ

在这一句型中，动词是系动词，划线部分为表语。

Eg.1.Mr.Brownisanengineer.（名词作表语）

2.Gradualyhebecamesilent.（形容词作表语）

3.Sheremainedstandingforahour.（现在分词作表语）

4.Thequestionremainedunsolved.（过去分词作表语）

5.Themachineisoutoforder.（介词短语作表语）

6.Thetelevisionwason.（副词作表语）

7.Hisplanistokeeptheaffairsecret.（动词不定式作表语）

8.Myjobisrepairingcars.（动名词作表语）

Exerciseⅰ划分下列句子成份

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。

2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好。

3.He│fell│inlove.他堕入了情网。

4.Everything│looks│different.一切看来都不同了

5.He│isgrowing│tallandstrong.他长得又高又壮

6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻烦的是他们缺少钱。

7.Ourwell│hasgone│dry.我们井干枯了。

8.Hisface│turned│red.他的脸红了。

Ⅱ主语+不及物动词Ｓ│Ｖ（不及物动词）

Eg.1.Thesunisrising.

2.I’lltry.

3.Didyousleepwell？

（well做状语，修饰不及物动词sleep）

4.Theenginebrokedown.

这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：

appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise,等等。

如：

1）.学生们学习很努力。

_____________________________________

2）.她再次向我道歉。

_______________________________________

3）.事故是昨天晚上发生的。

_____________________________________

补充:

少数不及物动词后面能跟一个相同意义的名词作宾语，这个名词和前面的动词在词根上是相同的或者在意义上是相近的，这样的宾语就叫做同源宾语。

常见的能带同源宾语的动词有：

lead,live,die,sleep,dream,breathe,smile,laugh,fight,run,sing等。

例如：

4）.UndertheleadershipoftheParty,thepeasantsleadahappylife.

_______________________________________________________________________。

5）.Idreamedaterribledreamlastnight.__________________________________________。

6）.OursoldiersfoughtawonderfulfightagainstthefloodslastAugust.

______________________________________________________________________。

7）.Hediedagloriousdeath._____________________________________________________。

Exerciseⅱ划分下列句子成份

1.Thesun│wasshining.太阳在照耀着。

2.Themoon│rose.月亮升起了。

3.Theuniverse│remains.宇宙长存。

4.Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。

5.Who│cares?

管它呢？

6.Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。

7.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。

8.Thepen│writessmoothly这支笔书写流利。

Ⅲ主语+及物动词+宾语Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ

在此句型中，动词为及物动词，划线部分为宾语。

Eg.1.Doyouknowthesepeople（them）？

（名词或代词作宾语）

2.Ican’texpressmyselfinEnglish.（反身代词作宾语）

3.Hesmiledastrangesmile.（同源宾语）

4.Wecan’taffordtopaysuchaprice.（不定式作宾语）

5.Wouldyoumindwaitingafewminutes？

（动名词作宾语）

这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。

同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。

作宾语的成分常是：

名词、代词、动词不定式、动名词或从句。

如：

1）我昨天看了一部电影。

________________________________________________.

2）Youplacemeinadifficultsituation.________________________________________。

3）Theyfinallymanagedtogetalongwithus._____________________________________。

4）Theyhave_________________________ofthechildren．这些孩子他们照看得很好。

5）Idon’tlikebeingtreatedlikethis.________________________________。

Exerciseⅲ划分下列句子成分

1.Who│knows│theanswer?

谁知道答案？

2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感谢。

3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝帮他们。

4.He│enjoys│reading.他喜欢看书。

5.They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。

6.He│said│"Goodmorning."他说：

"早上好！

"

7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。

8.He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误。

Ⅳ主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）

Hetoldusastory.他给我们讲了一个故事。

I’llaskhowtogetthere.我去问怎样到那里。

这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。

如：

1）Yesterdayherfather________________________________________asabirthday present.  

昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

2）TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.

___________________________________________________。

这种句型还可转换为其他两种句型：

A.动词＋直接宾语＋forsb.；

B.动词＋直接宾语＋tosb.。

3）Pleaseshowmeyourpicture.==Please_____________________________________.  请把你的画给我看一下。

4）I'llofferyouagoodchanceaslongasyoudontloseheart.==

I'lloffer________________________________________aslongasyoudon'tloseheart.

只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

Exerciseⅳ划分下列句子成份

1.She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳。

2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美餐。

3.He│brought│you│adictionary.他给你带来了一本字典。

4.He│denies│her│nothing.他对她什么都不拒绝。

5.I│showed│him│mypictures.我给他看我的照片。

6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽车。

7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了。

8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器。

Ⅴ主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）

此句型的句子的共同特点是：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

Eg.1.Hefoundhisnewjobboring.（形容词作宾补）

2.ThecalledtheirdaughterMary.（名词作宾补）

3.Thisplacedherinaverydifficultposition.（介词短语作宾补）

4.Wewenttoherehousebutfoundherout.（副词作宾补）

5.Whatdoyouadvisemetodo？

（不定式作宾补）

6.Wethoughthimtobeanhonestman.（tobe作宾补）

7.Hebelievedthemtohavediscussedtheproblem.（不定式的完成式作宾补）

8.Hebelievedhertobetellingthetruth.（不定式的进行式作宾补）

9.Didyounoticehimcomein？

（不带to的不定式作宾补）

10.IsawherchattingwithNancy.（现在分词作宾补）

11.Hewatchedthepianocarriedupstairs.（过去分词作宾补）

注意：

在这个结构中，可以出现用it作形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。

在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。

1.Hefeltithisdutytomentionthistoher.

分析：

it是形式宾语，hisduty是宾语补足语，tomentionthistoher是真正的宾语。

2.Ithinkitbestthatyoushouldstaywithus.

分析：

it是形式宾语，best是宾语补足语，thatyoushouldstaywithus是真正的宾语。

Exerciseⅴ划分下列句子成份

1.They│appointed│him│manager.他们任命他当经理。

2.They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色。

3.This│set│them│thinking.这使得他们要细想一想。

4.They│found│thehouse│deserted.他们发现那房子无人居住。

5.What│makes│him│thinkso?

他怎么会这样想？

6.We│saw│him│out.我们送他出去。

7.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来。

8.I│saw│them│gettingonthebus.我看见他们上了那辆公共汽车。

【并列句的相关知识要点】

什么样的句子是并列句？

如果句子包含有两个或更多互不依从的主谓结构,就是并列句。

并列句由并列连词连接两个或几个句子,是对等关系,没有主从关系。

使用并列句时要特别注意连词的特性。

Reference:

1、表示连接两个同等概念，常用and,notonly…,butalso…,neither…nor…,then等连接。

Thinkitover,andyouwillfindagoodidea.

notonly…butalso…连接两个句子时，notonly后面的句子要采用部分倒装。

Notonlyisheinterestedinbiology,butalsohischildrenbegintoshowinterestinit.

（不仅他对生物感兴趣，而且他的孩子们也开始感兴趣了。

）

2、表示选择，常用的连词有or,either…or…,otherwise，orelse等。

Hurryup,oryou’llmissthetrain.

（快点，否则你就会错过火车的。

）

3、表示转折或对比关系时，常用的连词有but,still,however,yet,nevertheless,while（而，然而）等。

Marywasanicegirl,butshehadoneshortcoming.

（马丽是个好女孩，但是她有个缺点。

）

IlikeEnglishwhileshelikesChinese.

（我喜欢英语，而她喜欢汉语。

）

However表示“然而，可是”之意，可放于句首，句中，或句尾，且与句子之间要用逗号隔开。

Hesaiditwasso;hewasmistaken,however.

（他说是这样的，然而他是错误的。

）

4、表示因果关系，常用的连词有so,,therefore,thus等,但therefore较为正式。

Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.

（秋天是一年收割稻谷的时候，因此我从早忙到晚。

）

5、表示解释关系，常用的连词为for,主要是对前面的句子加以解释或说明。

Leavesareturningyellow,foritisnowautumn.

（树叶现在正变黄，因为是秋天到了。

）

 注意:

①并列句有时不用连词，而用分号隔开，如：

Wefishedallday;wedidn’tcatchanyfish.

 我们钓了一天的鱼，一条鱼也没钓着。

②在“祈使句+and/or+陈述句”结构中，当前后两部分为承接关系时用and；前后意思为相反关系时用or,/otherwise。

但有时此结构可变为：

名词词组+and/or +简单句.

Onemoreweek,andwewillaccomp