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认识自我活动一从新认识粤教版

“认识自我”活动一:

从“新”认识(粤教版)

A.组内成员按照顺序进行亮出自己的个人介绍,介绍过程中每人至少使用三个形容词,将形容词记录在白纸上;

 

B.根据介绍完成的速度评分,最早完成的100分,其次95分,再次90分;

 

C.组长收取组内同学的记录交老师,词语全部书写正确的加5分,否则扣5分。

 

D.最后得分最多的为胜利者

 

该活动旨在让学生在互相了解的同时充分运用语言知识,锻炼表达能力,聆听能力。

 

4)合作游戏

 

取张大报纸,由4位同学表演单脚站上面,折成一半,再站,再折,再站,直到最后大家必须互相拥抱,互相依靠才能站好为止。

 

请同学们口头描述站报纸的情景。

 

请同学们讨论自己从这个游戏中获得的感受。

 

告诉同学们,在当今社会,随着分工的逐渐细化,合作成为人们走向世界成功的必然途径。

诺贝尔奖在过去的很多年里总是颁发给个人,而现在,尤其在自然科学领域,奖项获得者日渐向两个人,向实验室方向发展。

 

不合作就是竞争,而竞争会削弱双方实力。

我们平时的学习,生活也就象刚才金鸡独立站报纸一样,倘没有互相扶持,互相帮助,就必定有全部倒地的危险。

 

5)合作漫画大家谈

 

请同学们翻到课本第二页,阅读反省与阅读2,看右边的不合作漫画。

 

请几位同学就今天的活动谈谈自己的感想,谈自己对合作的认识,以及如何在今后的学习中贯彻合作精神。

 

6)关于教师的疑问:

请同学自由提问,教师解答;

 

7)关于本学期课程,兼谈语文学习方法

 

i.语文实践能力增加,全面培养听说读写能力;

 

ii.多种途径的语文学习:

实践(采访/辩论/演讲),网上查找,报纸阅览,课外阅读;

 

iii.思考,感受,体验,领悟;寻找,观察,提问,表达,这是语文学习应有的思想行为

 

本学期要求:

 

课前准备:

 

每位同学都必须有《现代汉语词典》/《古汉语常用词词典》/《成语词典》

 

平时准备:

 

周记本,要求每周周记3篇

 

笔记本

 

定时检查

 

8)布置作业

 

i.预习〈北大是我美丽羞涩的梦〉,在周记本上写你自己的梦想

 

ii.完成课本第4页

 

,二题,2

 

iii.写周记,谈谈你对语文课的希冀

 

教学后记:

 

一一班

 

学生情况:

 

a)异常活跃,有时做怪动作,拿怪强调,课堂上的配合不太好;

 

b)仍然有较强的竞争意识,会按教师要求完成既定任务;

 

c)班长具有较强权威性;

 

d)学生自觉性不够

 

应对方式:

 

a)必须学会调节课堂气氛和松紧程度;

 

b)多采用竞争性活动激励学生

 

c)多与班长沟通,由班长带动

 

d)有时采用适当强制手段,采用反复学习的办法

 

e)试着进行情感教育

 

二六班

 

学生情况:

素质相对比较高,纪律性强,上课听讲认真,对知识的渴求比较大,自觉性高,主动学习,总体属于积极活泼型。

 

应对方式:

认真备好课,多补充课外知识,多实践,引导其主动去探索,去学习。

 

我自己的困惑:

 

a)不太会表扬,表扬使用的词汇贫乏;

 

12

 

 

b)激励机制未用到;

 

c)课堂无深度,难度和高度,特别是对重点班

 

学生反馈:

 

a)提问:

希望把我们培养成有能力的还是高分的人?

 

b)反映:

是否可以少一些活动,多一些讲解?

 

________________________________

 

小黛

 

认识自我资料(网友来稿)

 

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(一)课外阅读文章索引及一句话点评。

所有文章均选自《读者》。

 

1.《做自己人生的信天翁》

 

谭思和

 

2003.1(离开北大,为寻清华梦)

 

2.《人生何处不快乐》2003.1(面对困难,换个角度海阔天空)

 

3.《你真有那么重要吗?

》2004.10

 

4.《重要的是自己强大起来》2003.1(在知识、在智慧、在实力上使自己加倍成长,变得更加成熟,变得更加强大,使许多问题变得不攻自破,迎刃而解。

 

5.《跨栏定律》2003.1(一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度。

 

6.《最优秀的人是谁》2003.2(每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己)

 

7.《我们都老的太快,都聪明得太迟》2003.2(把握当下,莫等待)

 

8.《水中的蓝天》林清玄

 

2003.3

 

(退后也是一种进步)

 

9.《信任也是一种约束》2003.3

 

10.《舍弃荣耀》2003.3(人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有的荣光。

 

11.《别抱不哭的孩子》2003.3

 

(真实乃是人世间交往的最大技巧。

 

12.《我现在就付诸行动》2003.4(一切的一切毫无意义除非我们付诸行动。

 

13.《为什么要比别人过得好》2003.4(只要你觉得自己是幸福的,你就是幸福的)

 

14.《时光村落里的往事》周国平

 

2003.5(珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心)

 

15.《提醒自己》2003.6(提醒别人时往往很容易,很清醒,能做到时刻清醒地提醒自己却很难。

 

16.《上帝的苹果》2003.6(上帝在把你置于绝境的同时,一定会塞给你一只救命的苹果,它就藏在你身上某一个口袋里。

 

17.《相信自己》2003.7(其实生活中做什么事,信心很重要,而付诸行动就更重要。

 

18.《幸福人》2003.7(你将成为幸福之人,因为幸福之门各种各样,幸福之窗无以计数,生活之路时刻都在更新,幸福将与你常在,你一定能成为幸福之人。

 

19.《勤奋人生》2003.7(做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个吻触,肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。

 

二、课外相关书籍阅读推荐目录:

 

《钢铁是怎么炼成的》作者:

奥斯特洛夫斯基

 

《少年维特之烦恼》

 

作者:

歌德

 

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