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光和作用练习

32.(07模拟:

上海徐汇4月)34.(10分)利用如图甲装置研究二氧化碳含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响.实验时使用生长发育状况一致的大豆植株在室温25℃下进行,通过缓冲液调节密室空间内二氧化碳浓度的相对恒定.对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录于表中.根据图表分析回答:

(1)在较强光照下,每组装置中液滴右移的生理原因是.第8组、第9组的结果相同,限制第9组光合作用的主要因素是。

(2)若在6组、7组之间增加一组实验,光照为800lx,二氧化碳的浓度为0.05%。

预期这一条件下装置中液滴向右移动的范围是mm/h之间。

根据表中数据可以看出,当装置中二氧化碳浓度为0.03%,光照强度增加到lx时,光合作用速率就不再增加。

若将该装置放在黑暗条件下,则装置中毛细刻度管内的液滴应向方移动。

(3)乙图示植物在一天中对二氧化碳的吸收与释放变化曲线,请据图回答问题:

(S代表阴影部分的面积)

①在一天内,植物光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是。

②在0~24小时内,植物内积累有机物最多的点是。

③在图中,Sm所代表的生物学含义是。

④在一天内,植物积累有机物量等于。

(用Sm、SN、SM来表示)

⑤请在丙图的坐标系内画出图乙所示植物一天中有机物量的变化曲线(假设该植物长势良好,且A点时有机物量为m)。

【答案】34.

(1)光合作用氧气释放量大于呼吸作用吸收氧气量二氧化碳的浓度

(2)60---1121000左

(3)①CE②E③植物在6点至18点之间积累有机物的量(净光合量)④Sm-SM-SN⑤略

 13.(高考试题:

2003广东)(2003广东高考卷)(7分)分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:

深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。

处理

A

B

C

SiO2(少量)

CaCO3(少量)

95%乙醇(10毫升)

蒸馏水(10毫升)

注:

"+"表示加;"-"表示不加。

试回答:

(1)A处理得到的溶液颜色是,原因是。

(2)B处理得到的溶液颜色是,原因是。

(3)C处理得到的溶液颜色是,原因是。

【答案】(7分)

(1)A黄绿色,部分叶绿素受到破坏。

(2)B几乎无色,叶绿素不溶于水。

(3)c深绿色,大量叶绿素溶于乙醇中。

 4.(高考试题:

2006广东)材料1:

1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。

他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。

栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。

以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算:

5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7kg,泥土烘干后的重量为90.7kg,比原来只减少0.1kg。

于是他得出结论:

柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。

材料2:

科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果列于下表:

(1)根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?

为什么?

 

(2)花盆内的泥土减少了0.1kg,其原因是。

(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论。

(4)C02浓度对植物光合作用强度影响的规律如右下图。

当外界C02浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的C02量与相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放C02应控制在(填图中字母)浓度为宜。

【答案】1)不确切。

柳树干重的增加来自于光合作用产生的有机物。

2)土壤中的矿质离子被柳树吸收

3)。

略,结论:

光合作用时主要吸收红光和蓝紫光4)呼吸释放二氧化碳的量。

C

 

30.(07模拟:

江苏扬州4月调研)37.(8分)本题为选做题。

请任选一题作答在答题卡上指定位置,两题都作答以A题评分。

A.右图是测定大豆和玉米两种植物在不同光照强度下的光合作用强度曲线,据图回答问题:

(1)表示玉米的为__________________曲线,理由是___________________,与之相适应的叶片维管束鞘细胞结构特点是___________________。

(2)B点表示____________________。

(3)由图中A点变为C点时,乙植物叶肉细胞中C3的含量______________________。

(4)C点以后限制乙植物光合作用的环境因素主要是____________________。

(5)农民经常将大豆和玉米间行种植,请据图分析其主要优点在于

_______________________。

【答案】37.(8分)

A.

(1)甲在光照很强的条件下,该植物的光合作用强度还在上升

细胞大,含有数量多、个体大且没有基粒的叶绿体,

(2)光强度为B时,曲线甲(玉米)所代表的植物的光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放

的CO2量相等(2分)

(3)降低(4)CO2浓度、温度(5)提高了光能利用率(或其它合理答案)

 

22.(07模拟:

云南一检理综)30.(20分)右图是某生物细胞内部分代谢示意图,请回答(图中数字代表物质,a、b代表细胞结构,示例[①]水):

(1)与根尖分生区细胞相比,该细胞在结构上的主要特点是;由该细胞构成

的生物新陈代谢类型是。

(2)b增加膜面积是通过;在a中发生的能量转换包括三个步骤,其中第二

步是;在该细胞中产生ATP的场所有。

(3)④是,在有氧的情况下,转移到[]中彻底分解;其中,CO2产生于第阶段。

(4)农业生产中,常采用疏松土壤的措施,增大土壤透气性,以提高[]的含量,直接促进K+的吸收。

当土壤中缺乏K+时,植株中K+的含量老叶(多于、等于或少于)新叶。

(5)在高温干旱的环境里,绿色植物从空气中的吸收的CO2会减少,主要原因是;影响植物光合作用的生态因素除图中所给出的信息外,主要还有。

(6)若用仪器检测该细胞释放的CO2与吸收的CO2的量相等时,对此最合理的解释是

 

【答案】30.(共20分,

(1)~(3)题每空1分;(4)~(6)题每空2分)

(1)具有大液泡和叶绿体自养需氧型

(2)内膜向内折叠成嵴电能转换为活跃的化学能细胞质基质、线粒体、叶绿体

(3)丙酮酸[b]线粒体二

(4)[⑤]ATP少于

(5)部分气孔关闭温度

(6)此时,光合作用强度等于呼吸作用强度

 

28.(07模拟:

上海普陀4月)34.(10分)在一定实验条件下,测得某植物的光合作用如图

(一)所示,细胞呼吸如图

(二)所示,请据图回答下列问题:

⑴在光合作用过程中,光反应为暗反应准备的两种物质是。

⑵图

(一)中影响a曲线的P点位置(上下移动)的主要外界因素是;如果P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于%;在P点时植物细胞中可以产生ATP的结构(或场所)是。

⑶若此植物为阴生植物,在实验条件不变的情况下,改为生长状况相同的阳生植物,则图

(一)a曲线的L点向方向移动。

⑷图

(二)中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?

⑸绘制下列有关曲线图:

①图

(一)中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为O2的吸收量(mol/h)表示,请在图1中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;

②在图2中绘出该植物无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。

【答案】34、(共10分)

⑴ATP、NADPH

⑵温度15线粒体、细胞质基质⑶右(或右上)⑷无光(或黑暗)

⑸(参见下图①、②各2分)

 

29.(07模拟:

广东汕头一模)34.(8分)在一定实验条件下,测得某植物的光合作用如图

(一)所示,细胞呼吸如图

(二)所示,请据图回答下列问题:

⑴在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了两种物质,请写出在光反应中形成这两种物质的反应式:

①。

②。

⑵影响图

(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是;如果P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于%。

⑶若此植物为阴生植物,在实验条件不变的情况下,改为生长状况相同的阳生植物,则图

(一)a曲线的L点向方向移动。

⑷图

(二)中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?

⑸绘制下列有关曲线图:

①图

(一)中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为O2的吸收量(mol/h)表示,请在图

(一)中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;

②在图

(二)中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。

【答案】34.(8分)

⑵温度15⑶右(或右上)⑷无光(或黑暗)⑸(参见下图①、②各1分)

 

●拓展题(共40分)

14.(高考试题:

2007全国理综II)回答下列I、II小题:

I、右图表示光照强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影响。

据图回答:

1A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是___________________________。

2在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在______________条件下。

II、某同学做了如下实验:

取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。

在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:

甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。

然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅.取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深。

根据上述实验现象,回答问题:

1.37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是_________________.

2滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是______________________________

3A管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。

4该实验设置A管的目的是__________________________。

15.如图所示,图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f指的是O2或CO2。

图B表示在适宜的条件下,环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线,m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。

据图回答下列问题:

 

(1)题中所说的“适宜的条件”主要是指_____________________________(至少答两点)

线

(2)当CO2浓度分别为c和n时,图A中,对应的a~f过程分别是:

c:

_________________;n:

________________。

(3)图A中的b若指的是葡萄糖,图示还正确吗?

为什么?

__________________________________________________________________________

 

14【答案】

I、

1在低于P光照强度下B植物光能利用率比A植物的高,在高于P光照强度下A植物光能利用率比B植物的高。

2较强光照

II、

1子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原。

2通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化

3子叶细胞的酶失活,无呼吸作用。

4作对照实验。

15

(1)适宜的温度,光照;必需矿质元素的供应等;

(2)ab;abef;

(3)不正确;葡萄糖不能

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