小学家长会议发言稿精选多篇.docx
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小学家长会议发言稿精选多篇
小学家长会议发言稿（精选多篇）
第一篇：
小学家长会上家长发言稿尊重的老师，敬爱的家长们：
大家好!
今天，很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子发展教诲的话题，我感到万分荣幸!
也感谢各位老师一直以来对孩子的勉励和支持，是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教诲孩子的几点见解，只是本身一点浮浅的了解，不正之处还请各人体谅和品评。
我个人认为，家长起首要相识孩子，只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到对症下药，因材施教;其次要善于和孩子相同，在上次家长会上，听了程老师讲她跟女儿交换与相同的要领后，我也实验着用这种要领，不主动去问孩子当天在学校的举动，而是先讲自己一天中都做了些什么，结果，孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事变，就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生存。
现在的孩子自主性比力强，作为家长我很细致谛听孩子的声音，对人对事的见解想法，也和孩子对一些事变举行探究交换，这样无形中就拉近了与孩子之间地间隔，孩子也乐意和我沟通交流。
我认为要把孩子看成一个朋侪，多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责，人与人之间的间隔是可骇的，哪怕是父母与孩子之间也不破例。
我认为，如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种高兴肯定大有收益。
虽然这种效果并不是吹糠见米，但我们也须努力，这种努力会使孩子受益终生。
作为家长，每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的;作为孩子，每个（请你关注：
）人都盼望本身是最棒的，但孩子们受各种因素的影响，不可能每次都是
第一。
我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考试成绩欠好的时间，我首先做的是安慰，帮他分析原因，查找不足，婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯雷同的错误，通过上述做法，我感到儿子比过去更踏实、更虚心了。
做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
接下来，我想谈一下我在教育孩子方面的几点做法，简单归纳为“五心”：
一、培养孩子的爱心有道是：
“人世间没有爱，太阳也会死!
”一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那么我们所做的统统将会失去意义。
记得在“512”四川大地震时，我和儿子一起到社区捐钱，在网上捐款，我们每天都关注着灾区的最新消息，每当看到电视上报道施救的动人局面，我和儿子就冲动的泪如泉涌，他还说：
“妈妈，咱们去灾区当志愿者吧，去资助灾区的小朋友，”看着孩子灵活而朴拙的眼神，我更是泪如泉涌，这眼泪饱含了冲动和冲动，我被儿子七岁的爱心深深的感动着。
就这样，爱心在潜移默化中形成，而我对儿子的付出，他也是看在眼里记在心上。
那次我生病，做了个小手术，孩子看到我一脸痛楚的样子，眼中含着晶莹的泪花，像个大人似的过来摸摸我的头，问我还疼不疼，还叮嘱我不要乱动，勉励我要刚强要大胆，给我喂饭喂水，就在这一瞬间，我感触没有了任何痛苦悲伤，是儿子的爱心帮我驱走了痛苦悲伤，孩子所做的这一切，印证了我对他的爱心培养是成功的!
在孩子心中播种爱的种子，就从身边的小事做起，如爱护一草一木;爱本身的课堂和校园，爱自己的父母兄弟和老师同学;等等等等。
家长朋友们，爱心是从小培养的，也是从点点滴滴的小事积聚造就起来的。
随着时间的推移，用爱心浇灌的小苗天然会茁壮成长，也会有利于孩子将来的生长教诲得法，水到渠成。
二、培养孩子对自己要有自信心孩子的健康成长和不断前进离不开自信心，孩子的自信来自于家长的每一次支持和勉励，支持和鼓励越多，孩子自信心就越强，成长就越快越全面。
唯
一是从五岁开始学拉丁舞的，那个时候他是班里年事最小的孩子，所以学动作时，接受能力相对较差，但是我对孩子有信心，同时也鼓励孩子对本身要有信心，信心决定成败，正是由于我和儿子双倍的信心和配合的高兴，孩子在六岁时，参加国际标准舞天下公开赛中，获得了幼儿组和新人组的两块金牌，我深深的体会到这两块金牌里面承载了刚强的自信心。
所以，家长朋友们给自己的孩子多一次竖起大拇指，让我们的孩子自信的说：
“我能行!
”三、培养孩子要有责任心责任心对国家、对事业、对家庭、对孩子都极为重要。
一个人没有责任心，将来是不会有所作为的。
假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人;对父母没有责任心，只知索取，不知回报;对集体没有责任心，只顾自己，不管别人;对社会没有责任心，目无法纪，我行我素;对国家没有责任心，只图享受，不讲奉献;对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。
那么我们这些做家长的，岂不成了千古罪人!
不能再糊涂，不能再抱怨，我们应当清醒地认识到做一名家长的责任，用本身的伶俐和高兴，去营造造就孩子们的责任心。
四、培养孩子要有一颗宽容的心孩子的宽容心是一种非常贵重的情感，它表现为对别人不对的包涵和包涵，这种感情对付孩子的康健生长，尤其是情绪的康健生长，以及对于孩子精良人际关系的创建，有着非常紧张的意义。
孩子从家庭进入学校，这就意味着开始独立地进入社会群体，在这个群体中，孩子怎样处理本身与他人的干系，尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。
家长和老师应该怎么做，这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个实际题目。
一个班有八十多名学生，老师照顾不过来很正常，同学之间有小抵牾也很正常，孩子在一起玩耍时，打打闹闹的事常常产生，这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。
但是孩子毕竟年幼，是非看法尚未明白形成。
尤其是现在有些独生后代从小缺少同伴，在家倍受父辈、祖辈的宠爱，有的孩子性格就偏执，而且自私。
在搭档中稍有不如意，或恶语相击或拳脚相加。
另有一些孩子，因为受到怙恃太过的庇护，反而失去了自我掩护的本领，在粗暴、骄横的孩子眼前不知所措。
因此，我们作为家长，应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷，并把它看作是对培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨黑白本领的紧张机遇。
让孩子学会换位思考、将心比心，现在的孩子大多数都是独生子女，孩子在学校里受了委曲，父母感到很心疼，大多数家长都会这样对孩子说：
“如果你被别人打了,不要还手，可以去告诉老师，让老师去批评对方。
”但仍有个别家长会这样教育孩子：
“首先，你不要去惹别人.如果别人来惹你、打你，你就狠很地还手。
”其实，我们不能把这个问题简单地以“以牙还牙，以怨报怨”来引导孩子，而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子，而不是从负面去误导孩子，如果这样错误地来处理同砚之间的纠纷题目，那么，长期以来，这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固，就像一颗炸弹，等到具备肯定的机遇和情境时，就会随时爆发，后果将不堪设想，非常的可怕，此时后悔已晚!
因此，教会孩子学会宽容和明白，不仅是为了孩子今天能处理好同砚之间的干系，而且也是为孩子未来的幸福打基础。
五、培养孩子要学会开心我想全部的家长，都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生，要想让我们的孩子一生快乐，与其拼死拼活给孩子挣一笔产业，不如培养孩子从小有个乐观心态，永远微笑着看世界。
很简单，有什么样的心态，便有什么样的人生。
如果你每天想的是开心的事，你就会开心;如果你想的是烦恼的事，你就会烦恼;如果你想的是可怕的事;你就会害怕;如果你想的是失败的事，你绝没有勇气击退失败……人的心态能把人推向乐成，也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天国酿成地狱。
因此良好的心态是乐成的一个必备条件。
家长朋友们，以上我所谈的“五个心”只是我自己的一点感觉，希望和大家共勉!
在今后的日子里，我希望和大家一如既往的共同程老师，支持程老师!
老师们，家长们，今天我站在这里，大言不惭的说：
一个人在社会上脚色是多重的，也许我不是一个好儿媳，不是一个好妻子，但是我一定是一个好母亲!
我并不要求我的孩子结果一流，但是我要求他人品一定是一流的!
我们要用生长的眼光对待孩子，眼光看远些，重视现在，放眼未来!
最后，请允许我代表二七班全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛劳支付，真诚的说一声：
“老师，您辛苦了!
”我的发言完毕，谢谢大家!
第二篇：
中小学家长会议发言稿中小学2020年春季学期全校家长会讲稿
时间：
2020年4月16日12：
10
各位家长，大家好！
感谢大家在百忙之中抽出保贵时间来参加我校的家长座谈会，大家的到来体现了各位对学校工作的支持，同时也体现了对子女教育的器重，我代表全校教职工对各人的到来表示感谢，下面我和大家交流五个方面的意见：
一、学校基本情况
中小学于2020年3月合并办学，形成了唯一一所九年一贯制学校，学校发展到今天。
有教职工58人；有教学班14个，其中中学部6个，小学部8个；有学生691人，其中小学生383人，中学生308人，全部享受寄宿制学生生活补助费和营养改进筹划经费，小学生每人每年享受寄宿制学生生活补助费1000元，享受营养改善计划经费600元，共计1600元，中学生每人每年享受寄宿制学生生活补助费1250元，享受营养改善计划经费600元，共计1850元，所有费用均由于学生生存开支，学校负责供餐
（一日三餐，早餐提供猪肉加米线，午餐和晚餐提供一荤两素加米饭），学生平均每人每天的生活费为9元左右，学校每天支出学生生活费6370元左右，每月平均支出生活费118920元左右；学校现有教室14个，宿舍43格，学生床位650个，各功能室齐全，讲授和生存设置装备摆设先辈，育人环境良好。
二、学生管理
1、学校对学生管理实验半封闭式办理，学生持证进出校门，住
校生星期日进校后，星期五方可出校门离校，期间有特殊事必须有班主任或科任西席批条，经门卫工作职员登记后出校门，并要求按时返校。
走读生两休期间凭走读生收支卡收支校门。
2、学校每周安排一位领导和四位西席卖力值周办理，主要对学生两休、三操、就餐纪律、学校卫生、学生课间监管等方面进行全天24小时监视并做好相干登记。
3、学校安装了3套共24个摄像头的校园安全监控体系，对学生的违纪行为和食堂操作不规范举动举行全程监控，有效地促进学校宁静办理。
4、学校制定了一系列的学生管理制度，对学生行为、仪表及违纪处置惩罚均作了划定，若有违纪，将按规章制度举行处置惩罚。
5、学校领导、班主任、科任教师及相关工作人员均利用每周的周前会、周末会、班会即各种活动期间对学生进行防交通事故、防传染病、防食物中毒、防踩踏事故、防溺水、防雷击、防火灾、防暴力事件、防他伤等方面进行宁静知识宣传和教诲，使学生提高自我防备意识和本领。
学校每学期均请交警、公安、医院、疾控中心、食药监局等部门的专业人员到我校举行宁静知识培训。
学校每学期均组织一次防火灾自救、防地震安全自救疏散等方面的演练。
使学生遭遇突发事件时有自我保护和自求意识和本领。
6、学校校医每天三次进行学生到位情况的检查和疾病排查，每位上课教师上课前均对学生到位环境举行盘点，对无故缺课的学生实时见告家长。
三、教学管理
1、我校教职工均持证上岗，大部分西席讲授经验丰富，教学能力强。
2、中学每天上12节课（正课7节，自习5节），小学每天上11节课（正课5--6节，自习5--6节），学生有富足的学习时间。
3、各种活动丰富多彩，适合于学生特点，有利于学生专长生长。
4、教学质量较好，中学部居全县同级同类学校
第三名，小学居全乡
第一名。
四、学校对学生管理的困难
1、学生带手机进校园，便于学生玩游戏、上qq谈恋爱，极大地影响了学生学习。
2、留守学生性格扭曲，抵触情绪严重，学校难于与家长相同形成和力，难于共同教育，留守儿童学习成绩差、违纪率高。
3、部分家长对子女的教诲过于依赖学校，学生在学校生病、违纪，请家长到学校，家长不配合，影响了西席的正常工作，误了对大多数学生的教诲和办理。
4、学校每次收假要求学生到校的时间是当天的2：
30--7：
00，大部分家长让学生过早返校，学生到街上和学校无人办理，到处购物，闲逛，甚至赌博、打架，使学生宁静带来极大隐患。
5、家长过于追求“文明教育”，对学校、教师的一些稍微过激的教育方法总是追着不放，恐吓教师，甚至动不动就起诉。
致使教师对学生的教诲心有余而力不足，只能说说，讲讲，学生听者则听，不听者则不听，便不了了之，学生抗拒教师教诲的势头在提拔。
学校教育难于到达抱负的结果。
6、现在的学生缺乏感恩、尊重之心，缺乏自我束缚力，道德信念较差，难于接受教育。
五、建议家长配合学校做好以下工作
1、制止你的后代带手机进校园，若需与父母联系，学生可用学校的德律风，家长可打学校和西席的德律风。
2、尽量少到远处打工，多花时间陪陪和管管你的后代，多与学校、教师沟通。
3、合理计划好你的子女每次收假到校的时间，控制在2：
30--7：
00之间到校，最好是5：
30--7：
00期间到校，家长在家摆设晚餐后在返校。
4、积极配合学校教育，有事请家长到校，尽量支持，不得有误。
5、多花时间、多创造机会，教育你的子女学会感恩、懂礼貌、尊重他人。
6、配合学校及时上交统统代收费用，如学生保险费、教辅资料费等。
7、积极支持校讯通工作，家长每年花60--100多元钱的手机费用，可以让家长随时相识学生的环境，如可以短息提示家长子女什么时候到校、什么时候离校、学生在校表现、成绩通知、作业布置等，家长可通过此系统平台实时与西席相同，配合教诲和办理学生。
支持的家长会后及时将手机号码提交给班主任，费用以交电话费的形式到移动或电信公司交。
未到会的家长有班主任卖力接洽，是否乐意开通此业务，乐意的提供电话号码。
8、六年级的家长，你的子女下学期就进入七年级了，希望你将你的子女继续留在我校就读中学，这里有好的教师、好的教学设备、好的育人环境（特别是外部干扰环境较少）、好的学生办事和嘉奖机制，送你的子女到我校就读是你明智的选择。
各位家长，学校的发展，你的子女的教育离不开学校、家长的共同配合，希望各位家长一如既往的支持、配合学校工作。
谢谢！
第三篇：
家长会议发言稿家长会议发言稿尊敬的家长朋友们：
下午好！
我们都知道，这个学期是小学阶段最紧张也是最要害的一学期，孩子们寒窗苦读六年，毕业考试关系着他们未来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果他们以一个较好的结果步入初中，我想他肯定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度，怎样让孩子们在最后的阶段刻苦勤学、奋力拼搏呢？
这就必要各人的通力合作。
一、现阶段学生基本情况
1.堂表现。
当孩子们步入六年级的时间，很多学生的学习兴趣显着浓重，在课堂上也经常显现着伶俐的火花，有时会为一个题目产生争论，这是一个非常好的征象。
比如：
施毅贞、宋佳林、施天樱、茅佳蓓、范淑涵、张亦刘、王笑乔、陆添博、袁凯、施君瑜、沈奕妤等几位同学上课发言非常热烈，一有时机便立刻举手发言。
有些同砚平常不太举手，必须要老师点到名字才站起来发言，比如：
张恒、张家杰、高淑玲、张怡宁、周佳丽、倪静怡等。
有些同砚上课漫不经心，经常走神，站起来回答题目常常答非所问，或者就是站着而已，比如：
张袁凯、张佳浩、陈俊全、宋赛红、张晋伟、龚凯波、施天龙、顾家文、崔豪杰几位同学。
这段时间发现陈柱刚有显着前进，课堂听课比曩昔认真多了，希望能够保持。
2.业情况
随着孩子年级的进步，作业随之也会变多。
每天我的语文作业经常在中午大概大课间部署，即使上午没有布置，但根据原来的习惯很多同学就知道当天晚上的作业是什么，所以他们会利用空余时间就做起来了，到了放学后很快就完成了全部的作业。
比如：
范淑涵、黄佳博、朱彬纯、沈奕妤、王笑乔、施天樱、吴享鸿、茅佳蓓、宋佳林、张亦刘、施君瑜等很多同学，当他们碰到难题的时间就可以扣问，也进步了家作的质量。
但是有部分同学有时候我们先部署了作业，给了充分的时间，他们就是不做，如：
张晋伟、张嘉浩、龚凯波、顾家文等，只顾着玩，心思基础不放在学习上，甚至还要影响其他同学的学习。
课堂作业也有部门同砚常常拖沓，如：
施天龙、张嘉浩、顾家文、龚凯波、
崔豪杰、张晋伟、陈俊全、顾施健。
他们每天的作业大多数都不克不及实时完成，特别是张嘉浩、顾家文，经常要欠很多作业，不问他们要他们就不会给你批，有时候作业要拖上三五天，他们能拖就拖，得过且过。
不是他们作业多来不及做，而是根本没有把作业放在心上，一到下课，就冲出教室，不知去向。
到了放学后，老师交代他们了，他们就留下来补作业，老师忘记了，他们也就背着书包回家了，甚至还要逃跑。
刚才讲的是作业的完成环境，现在讲一下作业的质量。
课堂作业还行，特别是课外作业，有的同学的作业基础拿不出手。
像家作默写古诗，有的同学在默写中还要错上五六个字，这是家作啊，你哪怕默写好再检查一遍呀！
这种同砚是恶性循环，为什么这样说呢？
你想，这些错别字他肯定原来就存在，在默写中没有发现，家长也没有发现，到了学校之后，再默写，又加深了一遍错误的影象，下次再写了时候，他肯定还会写这个错别字。
有些同学回家作业时完成使命，马虎了事，不管对还是错，涂上就行。
如：
吴倩，在学校讲堂体现非常好，但是写到字，特别是写家作，那是差同砚之中的差同砚，有频频作业根本没有钩。
是脑子问题吗？
肯定不是！
是学习态度问题。
再如：
赵博宇，好频频作业要求重写，写的根本不像字；龚凯波也同样；顾施健，家作的字迹非常敷衍，正确率非常低，不知道写了些什么。
还有：
陆书语，字迹潦草，有几次作业时全错，全错意味着什么，零分！
倪静怡，他的作业非常特别，经常碰到不会写的字就空在那边，不会询问，也不会查字典。
顾家文，这段时间的作业质量也非常低。
除了完成一些笔头作业之外，语文经常会部署一些口头作业，像背诵、读书等，这些作业有的同砚就不妥其为作业。
像背诵作业，张袁凯、崔豪杰、顾家文几位同砚常常不背，他们想晚上不背，
第二天到学校背，这样的学习习惯怎么能提高学习成绩呢？
到默写的时候，崔豪杰好几次零分，顾家文、张袁凯也是十分、二十分。
再有预习作业，有些同学基础不做预习作业，像陈俊全、张家杰、施天龙、赵博宇等几位同学已经好频频不做了。
3.习习惯
现在我们班同学的学习风俗可以说好的很好，差的很差，像刚才提到的一部分同砚作业拖沓，作业不认真，就都是因为学习风俗差，这样的学习习惯怎么能取得理想的成绩呢？
更何况，习惯决定人的一生，可见，良好风俗的造就很紧张。
我们班有一部分同学经常在上课时传小纸条，已经发现过好几次，我们老师没有和你们同砚说，并不表示没有发现，只是盼望你能本身纠正。
这一现象包括平时成绩优秀的同砚。
还有些同砚好的不学，社会不良风气却学得很快。
老师批评他，他还在那里笑，考了零分笑，没有完成作业品评他笑，老师不看他，他就和其他同学挤眉弄眼，傻笑。
像崔豪杰、顾家文、张晋伟。
这种学生我们品评他，心里恨，也伤身体；不批评他，看不过去，还影响同学学习，甚至还会带坏一部分同砚。
（他们觉得老师拿他没有措施，也学着这个样子。
）
针对以上的情况，我认为开这一次学生和家长集会非常有须要，而且是迫在眉睫。
屈指算来，离毕业测验也只有四十几天，去掉节假日，天数已经很少，如果学生还不把精神放在学习上，家长还不把精力放在搞好孩子的学习上，那么孩子的学习怎么来得及?
所以，接下来，我针对班级语文学科的环境，向家长提一些意见和建议：
1.天必查孩子的作业。
不管是口头作业照旧笔头作业，必须一个一个检查，不得有漏网之鱼。
检查不是口头上问一下“作业做好了吗”，这样的检查根本就是没有查抄。
试问，哪个孩子会诚实地报告你，我漏掉了一些题目，我这个作业没有做。
所以，你们的查抄必须是真枪石板，打开孩子的作业记载本（必须每个同学都准备），检查一个作业就打一个钩，等全部查抄并完成后，在当天的作业下面签上你的名字。
作为家长，在这方面要舍得花时间，这是为了让你的孩子养成良好的作业风俗打基础。
对于口头作业，要加强检查。
比如背诵作业，你可以让你的孩子背给你听，背诵不能多字少字，特别是崔豪杰、顾家文、张袁凯，家长一定要督促孩子完成背诵作业。
背诵作业的检查不是读一句背一句。
再比如预习作业，你看看孩子书上预习得怎么样了，读书熟练程度如何，具体预习要求见《导学案》。
同时，在检查的时候，家长要看清作业的质量，如果质量有问题，请家长肯定要严厉批评，并要求重写，不能睁一只眼闭一只眼。
等到学校了，我们再让他们重写，这样助长了孩子的坏习惯，同时影响了孩子
第二天的学习。
我们很快就会进入全面的结业温习，学习任务会更加重，布置的背书、读书作业会增多，这些作业必须要靠家长的检查督促，当然，我们在学校中也会随时随地进行检查
2.常与老师联系。
作为我们老师，我们会经常把您的孩子的在校情况和作业环境见告你们。
如果有需要，我们会要求一部分家长在一段时间到学校督促您的孩子的学习，这也是在你的孩子非常令人伤脑筋的时间，平白无故我们也不会要你们来，也知道你们也很忙，也不容易。
但我们的出发点是为了让你的孩子进入学习的状态。
3.要让孩子碰电脑大概电视。
有一位外国专家做过测试，一个孩子看电视广告或者动画片十五秒中就分散注意力50次，这是一个多么惊人的数字！
也难怪有些同学上课不会合注意力，经常开小差，分心，看电视、玩电脑是一个紧张的缘故原由。
更何况，我们面临的是人生中的
第一次大考呢！
4.对孩子举行头脑教诲，进行有效地谈心。
孩子的恒心是很短的，有时一个刻意一两天就没有了。
有时候孩子在家长眼前讲的好好的，可是真的实践起来，就一再退缩，最后还是回到原样。
所以我们家长要多和孩子交心，多听孩子的心声，进行心灵和情绪的相同，不断鼓励孩子，促使其不断进步。
孩子们听多了你的絮聒他天然不爱听，我们一定要找到孩子的前进，给予表扬鼓励，如许他会增长上进心。
作为毕业班学生的家长应该根据孩子的年龄特点和生理变革环境，有针对性地教育，帮助孩子调适心态，培养能力，健康成长，顺利地度过小学生存的末了阶段。
毕业让我们共同关注！
相信我们43个可爱的孩子，在你们86位热情的家长和我们老师的配合眷注与资助下，定能在毕业考试中逾越他们的空想，一起飞翔！
我想，在座的家长肯定会做到的，孩子们，你们有没有信心？
第四篇：
家长会议发言稿一、充分认识对未成年人进行思想教育的重要意义
1、形势发展的需要面对国际国内形势的深刻变革，未成年人思想道德设置装备摆设既面对新的机会，也面临新的挑战，国际敌对势力与我争夺接班人的斗争日益锋利。
改革开放以来也有一些腐朽没落的生存方法，加之互联网的快速生长，也给未成年人学习和娱乐开发了新的渠道，一些有害信息腐化未成年人的心灵，因此，加强对未成年人进行头脑教诲刻不容缓。
2、社会发展的需要我们的祖国随着革新的不断深入，社会在进步，经济迅猛发展，人民的生存程度不停进步。
目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。
他们的思想道德状态怎样，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国度前程和民族运气，关系到社会的稳固生长。
未成年人是故国将来的建设者，是中国特色社会主义奇迹的接棒人，因此，加强对未成年思想教诲工作如饥似渴。
3、现实的必要我们作为家长，都希望自己的后代在未来有所建立，有所成就，都能成为国度的栋梁之材，为全面建设小康社会作出本身应有的孝敬。
同时，也能给家庭带来生气希望和盼望。
二、如何抓好后阶段未成年人思想道德设置装备摆设我以为，要抓好后阶段未成年人思想道德建设应从以下几个方面入手：
1、创新方法我们作家长大概是老师的，一定要转变观念，创新方法，正本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料确诱导，不要动不动就是打，就是骂，甚至赶出家门。
这样，会使他们产生逆反、对抗心理，不能从源头上举行头脑教诲，而要采取循循善诱，晓之以理，动之以情的要领教诲未成年人。
2、树立良好形象家长是学生的
第一位启蒙老师，你的一言一行，一举一动，时候地在后代心目中。
什么该为？
什么不该为？
作为家
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