中北大学电气工程CAD实验指导书精.docx

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中北大学电气工程CAD实验指导书精

《电气CAD》实验指导书

李郁峰

中北大学计算机与控制工程学院

电气工程及其自动化教研室

2014年6月

前言(1

实验一AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制(2

实验二基本图元的绘制(7

实验三图形编辑(9

实验四平面图形练习(11

实验五图框及常用电气符号的绘制.................错误!

未定义书签。

实验六电动机控制电路图的绘制.....................错误!

未定义书签。

实验七电气总平面布置图纸的绘制.................错误!

未定义书签。

实验八变电站电气主接线图的绘制..(18

实验九变配电所电气工程图的绘制(21

附录一电气图形符号(27

前言

《电气CAD》是针对我院电气工程及其自动化等专业开设的一门专业课程,主要内容为使用AutoCAD软件绘制电气工程图。

包括电气接线图、电气原理图、建筑电气图等专业图纸。

需要学生掌握计算机绘图的基本方法和专业的电气知识。

本实验指导书共设9个实验,前4个实验为基础练习,后5个为电气工程图综合练习,也可增加教材中的例子进行练习。

通过本实验可使学生掌握AutoCAD的基本操作技能,并能够根据实际工作要求绘制出各种电气图纸。

本实验指导书可作为电气工程及其自动化专业《电气CAD》课程的配套实验教材,也可作为其他涉电类专业的CAD相关课程的实验指导书。

实验一AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制

一、实验目的与要求

了解AutoCAD绘图界面特色及其功能,体会、树立AutoCAD的“交换式”绘图思想,并学会初步应用此思想绘制简单图形,同时掌握环境设置与创建样板文件的方法。

二、实验类型

验证型

三、实验原理及说明

1、通过绘制直线、圆体会“交互式”绘图思想;

2、学会使用坐标确定点的方法;

3、学会创建样板文件(.dwt;

4、能够应用样板文件绘制简单图形;

图1.1AutoCAD绘图界面

四、实验仪器

计算机和AutoCAD绘图软件。

五、实验内容和步骤

1、理解AutoCAD绘图界面的“三个窗口四个栏”,重点是工具栏窗口的开关、自定义、位置调整及文本窗口的缩放、命令行、位置等。

2、绘制直线,仔细体会“交换式”绘图思想。

3、通过不同的已知参数绘制圆,体会“命令选项”“交换式”的绘图秘诀。

4、创建样板文件。

单位类型和精度:

公制、Decimal、精度均为0.000;

AutoCAD绘图界面的整理;

5、能够应用样板文件绘制图1.2所示的图形。

图1.2轴

5、能够应用样板文件绘制图1.3所示的图形。

图1.3板

六、注意事项

正确启动、关闭AutoCAD。

七、思考题

1、如何改变绘图窗口的背景颜色?

2、如何确定点?

目前你知道的方式有哪些?

3、AutoCAD的基本绘图思想是什么?

八、补充资料

AutoCAD快捷键大全

F1:

获取帮助

F2:

实现作图窗和文本窗口的切换

F3:

控制是否实现对象自动捕捉

F4:

数字化仪控制

F5:

等轴测平面切换

F6:

控制状态行上坐标的显示方式

F7:

栅格显示模式控制

F8:

正交模式控制

F9:

栅格捕捉模式控制

F10:

极轴模式控制

F11:

对象追踪式控制

Ctrl+B:

栅格捕捉模式控制(F9

dra:

半径标注

ddi:

直径标注

dal:

对齐标注

dan:

角度标注

Ctrl+C:

将选择的对象复制到剪切板上

Ctrl+F:

控制是否实现对象自动捕捉(f3

Ctrl+G:

栅格显示模式控制(F7

Ctrl+J:

重复执行上一步命令

Ctrl+K:

超级链接

Ctrl+N:

新建图形文件

Ctrl+M:

打开选项对话框

AA:

测量区域和周长(area

AL:

对齐(align

AR:

阵列(array

AP:

加载*lsp程系

AV:

打开视图对话框(dsviewerSE:

打开对相自动捕捉对话框ST:

打开字体设置对话框(styleSO:

绘制二围面(2dsolidSP:

拼音的校核(spell

SC:

缩放比例(scale

SN:

栅格捕捉模式设置(snapDT:

文本的设置(dtext

DI:

测量两点间的距离

OI:

插入外部对相

Ctrl+1:

打开特性对话框

Ctrl+2:

打开图象资源管理器Ctrl+6:

打开图象数据原子

Ctrl+O:

打开图象文件

Ctrl+P:

打开打印对说框

Ctrl+S:

保存文件

Ctrl+U:

极轴模式控制(F10Ctrl+v:

粘贴剪贴板上的内容Ctrl+W:

对象追踪式控制(F11Ctrl+X:

剪切所选择的内容

Ctrl+Y:

重做

Ctrl+Z:

取消前一步的操作

A:

绘圆弧

B:

定义块

C:

画圆

D:

尺寸资源管理器

E:

删除

F:

倒圆角

G:

对相组合

H:

填充

I:

插入

S:

拉伸

T:

文本输入

W:

定义块并保存到硬盘中L:

直线

M:

移动

X:

炸开

V:

设置当前坐标

U:

恢复上一次操做

O:

偏移

P:

移动

Z:

缩放

实验二基本图元的绘制

一、实验目的与要求

熟练掌握基本图元的绘制和精确定位方法。

二、实验类型

验证型

三、实验原理及说明

1、认真体会每一个基本图元的绘制过程及其要点;

2、掌握每一种精确定位方法。

四、实验仪器

计算机和AutoCAD绘图软件。

五、实验内容和步骤

1、绘制直线,圆,圆弧,椭圆,点,矩形,图案填充等基本图元,熟练掌握操作要领。

2、绘制五角星。

3、绘制角的平分线。

4、绘制下列所示图形。

图2.1底座

图2.2矩形和箭头

图2.3带槽的圆柱

六、注意事项

1、基本绘图命令的使用。

2、尺寸标注的方法。

七、思考题

1、圆弧有时显示成多段折线,与出图是否有关?

可以用什么命令控制显示?

2、视图缩放命令“ZOOM”是否改变了图形的真实大小?

3、在AutoCAD中,提供了哪些精确绘图辅助工具?

4、极轴追踪与对象捕捉追踪有何区别?

5、进入图纸空间,主要方法有哪两种?

6、如何利用一条已知的边绘制正多边形?

实验三图形编辑

一、实验目的与要求

掌握复杂图元的绘制方法,结合图形编辑命令,通过完成简单、实用图形的绘制,达到初步灵活应用绘图、编辑命令的目的。

二、实验类型

综合型

三、实验原理及说明

1、运用图元的绘制方法和图形编辑命令绘制图形;

2、熟练选择命令,实现高效率绘图。

四、实验仪器

计算机和AutoCAD绘图软件。

五、实验内容和步骤

1、绘制一个A3幅面(297×420的图框并添加标题栏。

2、运用图元绘制命令和图形编辑命令绘制如图3.1所示图形。

图3.1复杂零件

六、注意事项

1、主要绘图命令及编辑命令的使用技巧。

2、相切圆的绘制方法。

七、思考题

1、偏移命令是一个单对象编辑命令,在使用过程中,只能以什么方式选择对象?

2、在中文版AutoCAD中,可以使用什么控制文字对象的镜像方向?

3、在修改工具栏中单击什么按钮,可以将对象在一点处断开成两个对象?

实验四平面图形练习

一、实验目的与要求

熟练运用并灵活选择绘图、编辑、对象捕捉、视图显示等有关工具,实现高效率绘图,探索出符合自己的平面图形绘制的技巧与方法。

二、实验类型

综合型

三、实验原理及说明

1、运用图元的绘制方法和图形编辑命令绘制图形;

2、熟练选择命令,实现高效率绘图。

四、实验仪器

计算机和AutoCAD绘图软件。

五、实验内容和步骤

1、绘制一个A3幅面(297×420的图框并添加标题栏。

2、绘制如图4.1所示图形。

图4.1复杂零件1

2、绘制如图4.2所示图形。

图4.2复杂零件2

六、注意事项

1、熟练使用绘图命令及编辑命令。

2、相对坐标的使用。

七、思考题

1、如何设置线型和线型比例?

2、在绘制图形时,如果发现某一图形没有绘制在预先设置的图层上,应如何纠正?

3、偏移命令是一个单对象编辑命令,在使用过程中,只能以什么方式选择对象?

4、对于同一平面上的两条不平行且无交点的线段,可以仅通过什么命令来延长原线段使两条线段相交于一点?

八、补充资料

表4.1图纸的图框尺寸

25

a

10

c10

e210×297

297×420

420×594

594×841

841×1189

B×LA4A3A2A1A0幅面代号20

5

图4.3保留装订边的图框

图4.4标题栏格式

实验五、图框及常用电气符号的绘制

一、实验目的

1.进一步熟悉CAD软件,学会应用图块定义电气符号。

2.掌握电气制图的一般规定。

3.熟悉并绘制常用的电气符号。

二、实验属性

验证性实验

三、实验仪器设备及器材

个人计算机及AutoCAD软件。

四、实验要求

1.预习电气制图的一般规定、GB/T4728电气简图用图形符号。

2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。

如果未达到要求,查找问题,重新进行操作,直到达到要求。

3.实验结束后,提交绘图文档,包括以下内容:

a.学号_姓名_A3图框标题栏.dwg

b.学号_姓名_变配电常用电气符号.dwg

c.学号_姓名_电气控制常用电气符号.dwg。

五、实验内容与步骤

1.绘制A3图框标题栏

1利用缺省设置(公制新建文件。

2格式->单位,设置长度类型:

小数,长度精度:

0.00;插入时缩放单位:

毫米。

3格式->图形界限,设置左下角点0,0,右下角点420.0,297.0。

将界限检查功能设置为开启状态。

4设置文字样式字体为宋体,高度为3.5。

将图层0设为当前图层。

5用“矩形”按钮绘制外框,两个角点的坐标分别为(0,0,(420,297。

6用“矩形”按钮绘制内框,两个角点的坐标分别为(25,10,(410,287,设置内框线宽为0.5。

7在内框右下角绘制标题栏,尺寸如下图:

8利用WBLOCK命令将图框和标题栏保存为“学号_姓名_A3图框标题栏”图块。

2.变配电常用电气符号

1利用缺省设置(公制新建文件。

2格式->单位,设置长度类型:

小数,长度精度:

0.00;插入时缩放单位:

毫米。

3格式->图形界限,设置左下角点0,0,右下角点420.0,297.0。

将界限检查功能设置为开启状态。

4设置文字样式字体为宋体,高度为3.5。

将图层0设为当前图层。

5将文件另存为“学号_姓名_变配电常用电气符号.dwg”

6绘制变配电常用图形符号(如下图,图形符号以栅格为背景,栅格间距为2mm。

将每个图形符号设置为图块(用block命令,所有图形符号都在“0层”绘制。

3.电气控制常用电压符号

1利用缺省设置(公制新建文件。

2格式->单位,设置长度类型:

小数,长度精度:

0.00;插入时缩放单位:

毫米。

3格式->图形界限,设置左下角点0,0,右下角点420.0,297.0。

将界限检查功能设置为开启状态。

4设置文字样式字体为宋体,高度为3.5。

将图层0设为当前图层。

5将文件另存为“学号_姓名_电气控制常用电压符号.dwg”。

6绘制变配电常用图形符号(如下图,图形符号以栅格为背景,栅格间距为2mm。

将每个图形符号设置为图块(用block命令,所有图形符号都在“0层”绘制。

实验六电动机控制电路图的绘制

一、实验目的

1.熟悉常用的电机控制回路。

2.掌握图库的建立方法。

3.熟悉图库使用的技巧。

4.熟悉相应的电气符号。

二、实验属性

验证性实验

三、实验仪器设备及器材

个人计算机及CAD软件。

四、实验要求

1.预习建筑设备电气控制工程图绘制的有关内容;熟悉相应电气符号。

写出预习报告:

a使用原理图库的优点。

b常用电机起动方式。

2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。

如果未达到要求,查找问题,重新进行操作,直到达到要求。

3.实验结束后,写出实验报告,包括以下内容:

a.常用建筑电气设备有哪些。

b.建立图库的步骤。

c.如何使用图库。

五、实验内容与步骤

建筑设备一般包括各种起重设备、建筑电梯以及消防联动等,主要以各类电动机或其他执行电器作为控制对象,设计人员需绘制相应的电气系统图(即电气原理图。

电气原理图包括所有电气元件的导电部分和接线端子,有的比较复杂,采用画导线然后插入元件的方法绘制就比较繁琐,如采用调用图库、再进行修改,可以大大减少绘图时间,提高工作效率。

1.建立图库

1建立图库文件夹。

2将常用的电气原理图,电机主回路图保存到文件夹中。

2.使用图库

新建空白图;

插入相似原理图并分解图块;

根据新图要求对图块进行编辑(线路、设备元件、文本。

保存新图。

3.电机回路图的绘制

电机回路图是常用的电气工程图,可根据需要绘出简单的主回路和控制回路,然后对

其进行编辑绘出复杂的电机主回路和控制回路。

起动方式:

直接起动、星/三角起动、自耦降压起动、串电阻起动等。

运行方式:

正、反转。

M

SB1

SB2

KM

KM

FR

L1

L2

L3

QS

FU

KM

FR

3

三相异步电动机启-保-停控制

图1三相异步电动机启-保-停控制图

3

FR

KM2

FU

QS

L3

L2

L1

M

KM1SB1

SB2

KM1KM1

FR

KM2

KM2SB3

SB3

KM2

FR

KM1

SB2

SB1

KM2

KM1KM2

KM1

图2三相异步电动机正反转联锁控制图

3

FR

KM2

FU

S

L3

L2

L1

M

KM1

R

SB2

图3三相异步电动机定子串电阻降压起动控制图

FR

KM1

M

~380V

S

FU2

KM

FR

3

三相异步电动机定子Y-Δ启动控制

SB1

SB2

KM

KT

KT

KM1

KM

KM2

KM2

KT

KM1

KM2

FU1

KM2

图4三相异步电动机定子星/三角起动控制图

实验七电气总平面布置图的绘制

一、实验目的与要求

理解并绘制35KV箱式变电站电气总平面布置图。

二、实验类型

综合型

三、实验原理说明

绘制电气总平面布置图并们熟练地掌握圆、矩形、虚线、线段的画法,熟练地对阵列、剪切、文字插入等工具栏的使用。

四、实验仪器

计算机和AutoCAD绘图软件。

五、实验内容和步骤

1、绘制一个A3幅面(297×420的图框并添加标题栏。

理解电气总平面布置图的特点和绘制方法。

ABCABC

图9.135KV箱式变电站总体布置图

2、绘制如图9.1所示的35KV箱式变电站总体布置图。

六、注意事项

1、理解电气总平面布置图的特点和绘制技巧。

2、以实际工程为目标进行电气图纸的设计和绘制。

七、思考题

1、电气总平面布置图有何特点?

2、电气总平面布置图绘制时应该注意什么问题?

实验八变电站电气主接线图的绘制

一、实验目的与要求

理解变电站电气图并绘制电气主接线图。

二、实验类型

综合型

三、实验原理与说明

绘制变电站电气布置图并熟练地掌握圆、矩形、虚线、线段的画法,熟练地对阵列、剪切、文字插入等工具栏的使用。

四、实验仪器

计算机和AutoCAD绘图软件。

五、实验内容和步骤

1、绘制一个A3幅面(297×420的图框并添加标题栏。

2、分别绘制电流互感器、断路器、负荷开关、变压器等电气符号,并以图块方式命名。

3、绘制如图10.1所示的35KV箱式变电站电气接线图。

六、注意事项

1、熟练掌握各种电气符号的画法。

2、复制和阵列命令的使用技巧。

七、思考题

1、变电站电气主接线图有何特点?

2、变电站电气主接线图在绘制时应该注意什么问题?

图10.135KV箱式变电站电气接线图

实验九、变配电所电气工程图的绘制

一、实验目的

1.熟悉变配电所的型式与总体布局。

2.了解较复杂图纸绘制的步骤。

2.进一步提高绘图速度。

熟悉相应的电气符号。

二、实验属性

验证性实验

三、实验仪器设备及器材

个人计算机及CAD软件。

四、实验要求

1.预习变配电所电气工程图绘制的有关内容;熟悉布置图、系统图。

写出预习报告:

a变配电所的型式有哪些。

B变配电室的绘制工作几部分。

C平面布置图的设备有哪些。

2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。

如果未达到要求,查找问题,重新

进行操作,直到达到要求。

3.实验结束后,写出实验报告,包括以下内容:

a.变配电所的组成。

b.系统图的绘制过程。

c.如何布置变压器与配电柜。

五、实验内容与步骤

变配电所的型式有很多:

室内变电所、房内变电所、附设变电所、半露天变电所、杆上式变电所、高台式变电所、独立变电所、组合式成套变电所等。

可根据负荷大小及分布进行选择。

变配电室的绘制工作大致分为三部分:

房屋建筑;室内变配电设备;尺寸标注。

组成部分:

系统图(开关柜回路、元件列表

平面布置图(配电柜、变压器、电缆沟槽、剖面图

系统图绘制时,一般可先绘出一个回路(作块接线图及明细,然后复制;布置图绘制时,先调入建筑平面图(或自己绘制,然后按上述步骤进行,整个图形要匀称。

1.系统图的绘制:

1调入标准图框;

2分区绘制表格;

3绘制各回路图;

4填写元件明细;

5完成保存

2.平面布置图:

1配电柜(完成单个柜的绘制并制成块,用阵列布置在配电室

2变压器(外形尺寸图,布置到变压器室内

3电缆沟槽(根据配电柜位置电缆沟、线槽布置

4剖面图(绘制配电室、电缆沟的剖面图

5完成保存。

图1变电站高压系统图

附录一电气图形符号

在绘制电气图形时,一般用于图样或其他文件来表示一个设备或概念的图形、标记或字符的符号称为电气图形符号。

电气图形符号只要示意图形绘制,不需要精确比例。

常用电气图图形符号见表1.1。

表1.1电气图形常用图形符号及画法使用命令

样条曲线

正三角形

图案填充

图案填充

图案填充

多行文字

、直线

、直线

、直线

多行文字

、直线

多行文字

图案填充

、直线

、直线

、图案填充

、直线

、直线

正三角形

、直线

《电气工程CAD》实验指导书附录:

电气CAD实验报告实验一:

_____________________实验日期:

评分:

_________班级:

_________年月日年月日批阅教师签字:

__________________姓名:

_________学号:

_________实验报告内容:

一、实验目的二、实验原理、内容及步骤三、实验设备四、实验小结说明:

实验日期为每次作实验的时间。

一个实验多次完成时,签写每次的实验时间。

实验一:

_____________________实验日期:

评分:

_________班级:

_________年月日年月日批阅教师签字:

__________________姓名:

_________学号:

_________实验报告内容:

一、实验目的二、实验原理、内容及步骤三、实验设备四、实验小结说明:

实验日期为每次作实验的时间。

一个实验多次完成时,签写每次的实验时间。

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