专题06 图表数据类选择题高考历史选择题高分攻略.docx

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专题06图表数据类选择题高考历史选择题高分攻略

专题

06图表数据型选择题

题型特点：

图表数据类选择题，即以图表（表格数据图、曲线数据图、柱状数据图、饼状数据图）作为载体，借助于具体数字信息，主要考查学生对图表材料有效信息的提取，并进行分析概括及知识迁移的能力。

“无论是何种类型，都是通过数字或数字的变化来反映历史史实和历史现象的”。

它的特点是信息含量大、阅读量小、材料凝练,把阅读、理解、判断综述有机地结合起来,用数据表格、曲线变化等手段承载信息，使历史事物的数量特征、内在联系、变化规律以一定的数量关系反映出来，巧妙地将抽象思维具体化、形象化。

解题秘籍

1．“三看”

①看图表头及出处：

确定历史事件、现象及历史时期

②看图表中的项目：

数据信息的时间、空间、数量的变化（升降）

③看图表中的数据：

观纵横变化并综合分析表格中的有效信息所反映的现象

2．“四注意”

①注意围绕数据而展开的描述性的语言②注意时间变化与数据变化的关系

③注意分析数据变化的特征④注意分析数据变化的原因

具体操作：

曲线数据图“边边角角看拐点”

柱状数据图“上下左右看趋势”

表格数据图“纵横驰骋看变化”

饼状数据图“阴晴圆缺看比例”

（1）表格类：

纵横驰骋看变化。

首先注意判断表格由哪些要素构成；

其次是要注意表格中各组成部分的关系；

第三是要注意表格中各组成部分数量的变化，进而通过其相互关系判断表格所反映历史事物的变化原因、表现特征及其影响等,获取历史信息。

（2）饼状图：

阴晴圆缺看比例。

做题时,首先要审清图例所表示的内容，正确判断图表的构成及其所隐含的变化与趋向,并依据所学知识进而联系设问综合分析，进行解答。

注意：

“阴晴圆缺看大小”是指通过各部分在总体中所占的比例的变化来分析变化情况，而百分比无法看出总量的变化。

（3）柱状图：

上下左右看趋势。

解答柱状图类试题的关键是读图，判别数、线变化,确定信息内容,即通过图表材料所呈现出的数字或线段的变化,来确定材料所要展示的信息。

运用所学知识探究题干的设问，结合设问规定的作答要求,对判断分析的材料信息进行全面而有效的提取。

（4）曲线图：

边边角角看拐点。

解答此类曲线图形试题时要注意从不同时间段内曲线的升降变化去分析其中所包含的信息,再结合所学知识做出正确的判断。

注意：

题干中出现的时间、表格名称、表格出处等等关键信息千万不要遗漏，另外要注意表格数据之间的内在逻辑。

典型例题

（一）表格式：

纵横驰骋看变化

【命题特点】

历史表格用准确的数据反映不同历史时期的某一领域的变化。

由于表格减少了不必要的繁琐文字叙述并容纳了大量的历史信息，颇受命题者青睐，应引起我们重视。

【解题思路】

一要注意判断表格由哪些历史要素构成,尤其注意时间、空间；二要注意表格中各组成部分的关系，弄清表格所反映的问题和内涵外延；三要注意表格中各组成部分数量的变化，进而判断表格所反映历史事物的变化原因、表现特征及其影响等，获取历史信息。

1．（2020·全国Ⅰ卷高考·28）1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。

各类问题所占比例如表1所示。

表1《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例

应用科学、各种技术

自然常识

基础科学

奇异和其他问题

42．5%

22．8%

17．5%

17．2%

据此可知，当时

A．中体西用思想的传播受到了抑制B．中外交汇促进维新思想深入发展

C．西学传播适应了兴办实业的需求D．崇尚科学成为了社会的主流思潮

2．（2020·全国Ⅱ卷高考·30）1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延安等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示

表1延安等4县县参议员各阶层所占比例单位：

%

工人

贫农

中农

富农

商人

知识分子

地主

4

65

25

1

1

2

2

表1反映出当时边区

A．新民主主义理论在实践中推广B．抗日民主政权的性质根本改变

C．各阶层参加的联合政府的建立D．抗日民族统一战线得到了落实

3．（2020·山东高考·13）表2为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。

这反映出苏联表2

方式

时间

手播

（%）

马拉播种机

（%）

拖拉机牵引播种机

（%）

1928年

74．4

25．4

0．2

1932年

51．7

28．3

20．0

A．新经济政策对农业影响有限B．工农业比例严重失调

C．农业集体化基础相对薄弱D．工业化发展阻力较大

4．（2020·海南高考·12）表21949~1952年农民货币收入情况

项目

1949

1950

1951

1952

指数

指数

指数

指数

农民净货币收入（亿元）

68．5

100．0

87．4

127．6

111．4

162．6

127．9

186．7

人均净货币收入（亿元）

14．9

100．0

18．7

125．5

23．6

158．4

26．8

179．8

表2中农民货币收入的变化主要得益于

A．第一个五年计划实行B．农业合作化在全国基本实现

C．土地改革的全面开展D．社会主义公有制的基本确立

5．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·35）表1苏联1970年计划完成情况（单位：

吨）

类别

1961年对1970年的预测或计划任务

1970年实际产量

钢

1．45亿

1．15亿

煤

3．9亿

3．35亿

肉

2500万

1230万

蔬菜与瓜类

4700万

1300万

表1可以说明当时苏联（　　）

A．经济发展的问题积重难返B．经济政策保持了连续性

C．经济改革的重点转向农业D．社会生活需求发生变化

6．（2018·全国新课标卷Ⅰ文综·25）据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。

由此可知，这一时期的藩镇

A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已

C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治

7.（2018·全国新课标卷Ⅲ文综·25）表1宋代宰相祖辈任官情况表

表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期

A．世家大族影响巨大B．社会阶层流动加强C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化

8.（2018·全国新课标卷Ⅲ文综·31）表2中国乡镇企业行业分布表（单位：

万个）

年份

农业

工业

建筑业

交通运输业

商、饮、服务业

1982

29.28

74.92

5.38

9.58

17.01

1988

23.28

773.52

95.58

372.55

623.23

表2中的数据变化说明，这一时期我国

A．农村剩余劳动力大量转移B．城乡一体化逐步实现

C．社会主义市场经济体制已建立D．工业结构趋于合理

9.（2018·全国新课标卷Ⅲ文综·34）表31929～1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：

%）

时间

类别

1929～1930年

1930～1931年

煤业

-12.3

-19.1

金属矿业

-6.6

-18.3

制造业

-7.2

-11.3

据表3可知，当时美国

A．最低工资标准失效B．产业结构迅速调整C．经济危机不断加深D．政府财政支出锐减

10.（2017·新课标全国Ⅰ卷文综·33）表3

综合表3可知，在工业革命期间，英国

A工人实际收入与经济发展同步增长B经济快速发展依赖于廉价的劳动力

C工人生活整体上没有改善D社会贫富差距进一步拉大

11.（2017·新课标全国Ⅲ卷文综·26）表1为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。

据此可知，当时该地

A．自耕农经济盛行B．土地集中现象突出

C．均田制破坏严重D．农业生产效率提高

（二）饼状图：

阴晴圆缺看比例

【命题特点】

饼状图主要用来显示某一历史事物的总体或内部结构及变化，能够较直观反映各部分在总体中所占的比例。

其中用百分数表示的是相对数值而不是绝对数值。

【解题思路】

要审清图例所表示的内容，正确判断图表的构成及其所隐含的变化与趋向，根据通过各部分在总体中所占的比例的变化来分析变化情况，并依据所学知识进而联系设问综合分析，进行解答。

1.（2018·全国新课标卷Ⅰ文综·35）图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明

A．第三世界发展壮大B．欧共体的成员增加

C．世界贸易范围明显扩大D．经济区域化的趋势加强

2.（2012·全国新课标卷文综·35）图5为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。

它反映出在

图5

A．关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定B．率先进行新技术革命的国家贸易量增加

C．20世纪世界经济重心的转移趋势D．多极化趋势取代了冷战时期的世界格局

3．（2013·安徽高考·15）图3显示以下年份外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总

额中所占比例。

据此分析，下列表述正确的是（　　）

图3

A．民族资本主义处于初步发展阶段B．民族资本依然受到外国资本挤压

C．国民政府的官僚资本体系开始崩溃D．国际局势决定着中国产业资本发展

（三）柱状图：

上下左右看趋势

【命题特点】

柱状图是建立在数据表格的基础上，以宽度相等而高低或长短不等的柱（条）形来反映数值大小及数量间变化关系的历史数据统计图。

它既能对比地反映不同历史事物间的变化，又能整体反映某一历史事物的发展趋势或规律。

命题者抓住这个特征命题，以此考査学生获取信息、分析信息和判断推理等能力。

【解题思路】

解答柱状图类试题的关键是读图,判别数、线变化，确定信息内容，即通过图表材料所呈现出的数字或线段的变化，来确定材料所要展示的信息。

运用所学知识探究题干的设问，结合设问规定的作答要求，对判断分析的材料信息进行全面而有效的提取。

1．（2020·全国Ⅱ卷高考·28）1894—1914年，外国在华企业投资总额有所增加，各行业所占比例如图9所示。

据图9可知，当时

A．运输业成为列强扩大权益的重要途径B．中国的对外贸易已由逆差转向了顺差

C．国际资本垄断日益趋于和缓D．民族企业的市场竞争力提高

2．（2020·天津高考·13）下图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。

该图适合用来说明

A．发展中国家经济高速增长B．世界经济区域化的发展

C．发达国家经济陷入了滞胀D．世界贸易全球化的加强

3．（2019.4·浙江高考·20）阅读下列示意图表，结合所学判断，对此解读正确的是（　　）

A．生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分B．生铁产量的不断增加催生了大工厂制度

C．电力的广泛使用推动了生铁产量的增加D．生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局

4.（2018·全国新课标卷Ⅱ文综·33）图6可以用来说明，奴隶贸易

图6

A．是早期资本主义扩张的手段B．促成世界殖民体系最终确立

C．导致“日不落帝国”的产生D．因白银开采的需要达到极盛

5．（2018·江苏高考·10）右侧是解放战争时期国共两党兵力对比图。

由此可知，人民军队兵力总数占据优势始于（　　）

A．全面内战爆发时B．战略反攻开始前

C．三大战役进行中D．渡江战役结束后

6．（2017·北京高考·18）据图8判断，下列选项正确的是（　　）

A．工商业社会主义改造导致服务网点锐减B．第一个五年计划推动了北京服务业发展

C．经济体制改革极大激发了北京市场活力D．加入世贸组