世界地球日主题班会教案世界地球日主题班会.docx
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世界地球日主题班会教案世界地球日主题班会
世界地球日主题班会教案世界地球日主题班会
地球生态环境日益恶化，森林面积缩小，全不气候变暖，这些环境问题都应被重视，学校开展世界地球日主题班会活动旨在增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感。
下面是
世界地球日主题班会教案1
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”。
2、感受过去地球的美好与现状。
3、情景剧表演。
4、看家乡环境问题。
5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球。
四、活动内容
主持人甲：
（播放PPT1,2）敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好!
主持人乙：
世界地球日――关爱地球，和谐发展301班主题班会。
合：
现在开始!
主持人甲：
请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?
它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?
（PPT3、4）（2，3个同学积极发言）
同学A：
世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。
同学B：
我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙：
看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。
主持人甲：
下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。
（播放PPT5，6，7，8）
主持人乙：
同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?
有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?
（3，4个同学积极发言）
同学C：
二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。
同学D：
森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。
同学E：
水污染，海洋污染也在加剧。
主持人甲：
同学们回答的都不错，下面我们来学学全球的十大环境问题。
（播放PPT9）（全班朗诵）
全球十大环境问题
当前，威胁人类生存的十大环境问题是：
（一）全球气候变暖。
（二）臭氧层的耗损与破坏。
（三）生物多样性减少。
（四）酸雨蔓延。
（五）森林锐减。
（六）土地荒漠化。
（七）大气污染。
（八）水污染。
（九）海洋污染。
（十）危险性废物越境转移。
PPT10
主持人乙：
下面我们来欣赏情景剧（还我家园）
（十几个同学参加6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人）
情景1：
6个同学回成一圈演森林，（同时说“阳光多美啊!
让我们快快长大，让森林的朋友们有个温暖的家，快乐地生活。
”2只华南虎来到森林中间，懒洋洋地晒太阳。
说：
“今天天气真好，蓝天白云，风和日丽，空气清新，正适合我们俩兄弟晒太阳。
”说着懒洋洋地躺在地上。
）PPT11
情景2：
2个伐木工拿着工具去看砍树，某某对某某说：
“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木，我们兄弟俩去砍几颗?
好呀，这样我们就有很多钱可以卖了。
说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。
”（两颗望天树发出一声惨叫，痛苦地到地。
两个砍伐工一人背一颗树离开。
）
情景3：
（过了几个月）两只华南虎又来到森林忧伤地说：
“兄弟现在森林变得稀疏了，天空没有以前那么蓝了，空气变得不再清晰，河流开始干枯!
……森林里的许多植物已经枯萎了，小动物们开始搬家死的死，伤的伤。
哎，不知道我们还能生活多久。
”
（配音：
突然来了个猎人砰砰几声，两只华南虎在森林里东躲西藏，可惜树木太稀少了，猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声，哥哥痛苦地倒在雪泊中……）华南虎跑动起来，猎人出场。
情景4：
（又过了几个月）华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说：
“哥哥，现在环境污染更加严重了，我们的家族成员越来越少了，动物们都快灭绝了。
我现在几乎天天饿肚子，雾霾天气害得我（咳嗽两声）出门都要戴口罩……哥哥，我该去哪里呢?
哪里才是我的家?
”播放PPT12
主持人甲：
“同学们表演得相当真切，现在在人类社会的不断破坏自然环境下，我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。
”（播放131415）
主持人乙：
“是呀，据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。
保护环境，已刻不容缓。
”
主持人甲：
“是呀，当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧……保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。
那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题，想想如何去改变它?
”播放（PPT1617）
（小朋友积极发言）
主持人乙：
同学们讲得都不错，我想今天回家后我们还能做些什么请看（全班朗诵PPT18）
20__年世界地球日，我们能做什么?
20__年4月22日让我们熄灯一小时;
我们还需要持续做：
少扔一些垃圾;
少用一些水;
少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;
少用一些纸;
少开一些车。
主持人甲：
通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变现状，保护我们唯一的家园——地球。
PPT19。
合：
301班关爱地球，和谐发展——世界地球日主题班会到次结束，谢谢大家!
世界地球日主题班会教案2
班会目标：
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的`现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感
活动过程：
一、了解地球日的由来
大家好!
4月22日是世界地球日。
世界地球日，这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入：
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!
过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!
同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:
，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!
”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考：
（我们可以为环保做的事）
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟。
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。
最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽!
世界地球日主题班会教案3
活动目的：
通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
活动准备：
1阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
3找有关无锡太湖的资料。
4准备配乐。
5会场布置。
6准备花小动物的头饰。
活动程序：
一、主持人宣布主题队会开始
二、主持人甲：
我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人乙：
地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。
我们是地球哈哈哈孩子。
主持人甲：
地球妈妈爱我们。
主持人乙：
我们也爱地球妈妈。
三、观看录像“地球简介”
主持人甲：
现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的.!
四、全班齐唱《小小世界》
主持人乙：
同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受?
（全班齐唱，放录音）
五、主持人甲：
地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢?
请看小品《可怜的地球》
世界地球日主题班会教案4
班会目标：
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地
活动过程：
一、了解地球日的由来
大家好!
4月22日是世界地球日。
世界地球日，这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入：
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!
过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!
同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:
，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!
”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考：
（我们可以为环保做的事）
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。
最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽!
世界地球日主题班会教案5
班会主题：
珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国
活动目的：
通过向同学们介绍地球资源现状、普及资源科学知识，增强同学们节约资源、保护环境的意识，争做保护地球小主人，促进人类与自然和谐发展。
活动主持：
活动议程：
1、介绍世界地球日的由来，请同学们自由讨论身边破坏资源的行为。
2、观看地球资源正在遭受破坏的图片，并讨论我们该如何保护地球资源;
3、请大家欣赏《beyond--送给不懂环保的人》（约4分钟）
4、请同学们做做保护地球资源的选择题;
5、共同宣誓;
6、孙老师点评。
活动过程：
胡：
敬爱的老师
罗：
亲爱的同学们
合：
大家下午好!
胡：
地球，是人类的母亲!
罗：
地球，是生命的摇篮!
胡：
她用甘甜的乳汁哺育着我们!
罗：
她用无私的爱守护着我们!
胡：
今天，让我们一起行动起来
罗：
共同捍卫我们生命的起源，唯一而又共同的家园
合：
“世界地球日”主题班队活动正式开始!
胡：
同学们，你们知道4月22日是什么日子吗?
（请全班同学们一起回答：
世界地球日!
）
罗：
对，同学们回答的很正确。
4月22日是世界地球日。
胡：
同学们知道世界地球日的来历吗?
罗：
世界地球日活动起源于美国。
1969年，美国民主党参议员盖洛德?
尼尔森提议，在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。
根据尼尔森的提议，哈佛大学法学院学生丹尼斯?
海斯形成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想。
胡：
1970年4月22日在美国各地总共有超过2000万人参与了此次构想的环境保护运动。
这就是首个“地球日”的来历。
罗：
这一事件不仅标志着美国环保运动的崛起，同时也促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。
胡：
1990年4月22日，全世界140多个国家和地区同时在各地举行了多种多样的宣传活动，主题是“如何改善全球整体环境”。
这项活动得到了联合国的首肯，其后，每年的4月22日被确定为“世界地球日”
罗：
“世界地球日”活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。
我国从20世纪90年代起，每年4月22日都举办“世界地球日”活动。
胡：
同学们，我们都知道地球妈妈其实是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
罗：
原来的她美丽、高贵、楚楚动人。
可是随着人们不断的发展，科技日益渐新，我们的生活变得更加方便，却也给地球妈妈带来了更多的压力。
胡：
看看我们的周围环境，我们的地球妈妈都遭受了哪些伤害?
我们有请___同学来举例说一下。
（1、全球气候变暖2、水污染3、大气污染）
罗：
___同学讲的非常好。
我们再请几位同学来谈谈身边破坏资源的行为。
请___同学讲一下。
胡：
请___同学也讲一下。
罗：
谢谢几位同学的回答。
大家说的可真多!
但大家说的也不全面，其实地球妈妈受的伤害可大了，下面让我们通过一组组图片去看看一看地球妈妈正在遭受的痛苦。
胡：
请大家看图片。
（请同学们看一组图片）
胡：
看了这些图片，同学们的心情一定十分沉重。
为了地球妈妈的健康，我们该如何保护她呢?
（可请3-4位同学讲一下，1.节约用水、用电2.保护小动物
3.植树净化空气4.减少白色污染5.搞宣传活动）
罗：
请___同学讲一下。
谢谢___同学。
胡：
请___同学也讲一下。
___同学讲得非常好。
谢谢
罗：
同学们说的都非常好。
地球是人类共同的家园，她给人类提供了生存的空间和资源，使人类在这里生息繁衍。
胡：
地球，是宇宙的奇迹，一切的生命都离不开地球妈妈，我们应该背负起保护地球的使命，请大家欣赏《beyond--送给不懂环保的人》
罗：
听了地球日的由来，大家也了解了地球妈妈正在遭受的苦痛，现在请同学做一些关于地球资源的选择题，看看同学们对我们的资源现状了解多少。
胡：
酸雨是指因什么污染而造成的酸性降水?
（b）a.土壤b.空气c.海水
罗：
世界野生生物基金会的会徽是（b）a.丹顶鹤b.大熊猫c.骆驼
胡：
藏羚羊是国家一级保护动物，是哪个地区特有的动物?
（a）。
a.青藏高原b.新疆c.青海
罗：
保护水环境，我们应该选择使用什么洗衣粉?
（b）a.普通洗衣粉b.无磷洗衣粉c.有磷洗衣粉
胡：
在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（b）
a.废纸b.电池c.玻璃
罗：
中国植树节?
3月12日
胡：
今年4月22日是第几个世界地球日?
（第__个）
罗：
为保护环境，我们在出门时应该（c）
尽量选择乘坐舒适的交通工具b。
使用私人车c。
尽量选择乘车公共交通工具
胡：
减少“白色污染”我们应该（a）
a自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋b.乱扔塑料垃圾c.尽量使用塑料制品
罗：
同学们回答得真棒。
胡：
地球，她像一位慈祥的母亲，慷慨地为人类提供多种资源;她又像一个纯真可爱的孩子，在太阳妈妈的眼中，它是最棒的。
罗：
绿涛汹涌的大森林，是她最美丽的陪衬;动物的欢笑，为她带来了幸福……她也当然希望，我们能够关爱、保护她，让她的甜蜜长久。
胡：
让我们从小事做起，从现在开始，呵护、爱护、保护我们的地球妈妈!
罗：
少用一滴水;少用一度电;
胡：
少开一小时车;少扔一些垃圾
罗：
多乘公交车，少用私家车
胡：
节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
罗：
也许我们的力量是薄弱的。
胡：
也许我们的呵护是渺小的。
罗：
但水滴石穿使我们相信奇迹总会出现。
胡：
我们应该为地球妈妈献上最真挚的孝心。
罗：
最后让我们一起为地球妈妈宣誓：
合：
我将以实际行动做到
珍视天空，关爱大地;
抵制污染，植绿护绿;
珍爱生命，节约资源;
保护环境，保护自然;
绿色消费，绿色人生。
罗：
今天的班队活动到此结束，请孙老师为我们讲话（鼓掌）。
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