发挥自己的想象自由写作的作文.docx

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发挥自己的想象自由写作的作文

发挥自己的想象，自由写作的作文

　　【篇一：

我是一本书】

　　我爱书，我读书我爱书，我品书我爱书，我变书。

既然要变书，就要变最好的。

我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”，并且要有一些虽不着名但却很美的文章，大大提高读者的品味。

　　“读书破万卷，下笔如有神。

”我要把这里的万卷变成我的食物。

我要让读者体会到读书的乐趣。

“妈妈，这本书真棒，买给我好吗？

”一个小女孩指着我说，“太贵了，等咱们以后有了钱再买。

”对！

我必须要降低书的价格，100元，90元，80元，70元，60元……这一次，大家争相购买我。

我到了一个小男孩的家里。

这个小男孩叫冬冬，今年10岁，他十分喜欢我，只用了20天就把我看完了，因为我又厚又沉，所以冬冬把我放在一个大大的书架里。

　　这天，冬冬对我说：

“实在很抱歉，我们老师让捐书给山里的孩子，你是我最喜爱的，可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书，所以把你……捐出去了……。

”我说：

“没关系的，冬冬，别忘了，我是一本书，一本独一无二的书。

大家买不到我，都会很失望，我不愿只成为装饰品、炫耀的对象，我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。

你这么做，我很高兴”。

你能听见我说的吗？

　　第二天，我坐上了火车。

　　现在，我被山里的孩子们小心的珍藏着，冬冬，你捐给的并不是哪一个孩子，是全山里人呀。

大家有序地阅读我，欣赏我，我在这里快乐的生活着。

　　我是一本书，我是一本快乐的书。

　　【篇二：

假如我是一本书】

　　我，是一本书，一本能带给人们知识和乐趣的书。

　　一转眼，过了几天，几个星期，几个月，我的身上铺上了一层厚厚的灰。

今天，终于有一位头发花白的教授看中了我，把我带走了。

来到了教授的家里，这是一间古色古香的房子。

一回到家，教授就马上擦干净我身上的灰，轻轻地抚摸着我。

我感到一股暖流流过全身。

教授打开了封面，仔细地阅读了几页，微微地点了点头，微笑了。

我也开心地笑了。

过了那么长时间，只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。

每当教授打开我，我就会挺直了身子，让他好仔细地阅读。

　　过了一年又一年，教授脸上的皱纹增加了，一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。

教授又得了重病，终于有一天，他死了，我也哭了，我再也没有心爱的人了，我的生活变得无趣了。

我一定要找一个更好的主人，你愿意做我的主人吗？

　　【篇三：

我喜爱的一本书】

　　我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本。

倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。

　　我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。

这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。

爷爷给了我199元的利是钱。

奶奶给我买了部“文曲星”。

舅舅和舅母也给了我200元钱。

心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！

没想到，爸爸却送给我一本书。

乍一看，书的价格才十多元。

我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。

爸爸看出了我的心思，便对我说：

“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。

”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。

其中有“满招损，谦受益”这一句。

我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。

爸爸又问我：

“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？

”我红着脸答：

“懂了。

”“知错能改，欣儿是个好孩子！

”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。

爸爸又说：

“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。

”

　　我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。

　　【篇四：

一本书的传奇经历】

　　我是一本书，名字叫《男生贾里新传》，我出生在XXX印刷场。

　　自从我进了新华书店后，我的命运从此改变了，每一个人都用惊奇的眼光看着我的“新传”，把我翻开来看了又看，又一扔，扔回了原处，和我一样的书，用着同情的眼光看着我，我感觉到我比他们低了一等。

但幸运的事没有多久就来临了。

一位女孩好象看中了我，就把我拿起来，对她爸爸说：

“爸爸，我要这本《男生贾里新传》。

”她把我带走后，就津津有味地看着我……多年后，那个把我带回家的女孩，早是一位成绩优异的高中生，对我没什么兴趣了，便把我送给了她五年级的弟弟。

开始她的弟弟待我非常好，不光无聊的时候看我，中午、晚上睡觉前都会津津有味地读着我。

可是她的弟弟看完我之后，就再也不看我了。

　　直到有一天，她的弟弟拿起了我，我欣喜若狂，他终于想起我了，以为他又要读我了，但是他写了一张条子，夹在了我的里面。

并把我带到了他的学校，他把我放在阅览室里。

过了一段时间，我在墙上发现了几个大字：

跳蚤书市，我才知道，主人要把我卖给他人了。

我暗暗地想：

买主喜欢我才会买我，我的新主人会对我更好的。

我不禁激动万分。

又过了一段时间，一些同学陆续走了进来。

他们左看看，右看看，一连买走了好几本书，我沮丧极了，以为没有人来买我了。

突然，一女生看见了我身上的“新传”两个字，就把我拿起来看了看，但又放下我，走了。

就剩最后几本书交易了，还剩一点点时间，偶然地出现了一个大高个子的男生，把我拿了过去，翻了翻，把我拿走了，他将成为我的新男主人。

　　我的生命将继续延续下去。

　　【篇五：

我喜爱的一本书】

　　妈妈给我买了许多书，其中我最喜欢的要数《科学家的故事》。

　　这本书像一位博学多才的老师向我介绍每个伟大的科学家是怎样生活。

它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奋学习得来的。

伟大的发明大王爱迪生就是一个很好的事例。

　　爱迪生小时候由于家里穷，很早就辍学了，他在火车上卖报纸维持生活。

很对科学实验很有兴趣，一边卖报纸，一边坚持自学。

每天一有空就到图书馆里查阅资料，汲取了很多知识。

他喜欢做实验，便克服重重困难，没有实验器具，就在垃圾堆里捡一些瓶瓶罐罐；没有实验场地，他就央求列车长给他在火车的一个角落里做实验。

把自己买早餐省下来的钱买化学药品。

凭着坚定的意志和惊人的毅力，他在历尽磨难之后，终于实现了自己的梦想。

发明了电灯、电影、留声机等，为人类带来了快乐。

　　最使我难忘的是，有一次，体育老师选我去参加学校的篮球队，我可高兴了！

想象着自己就是乔丹、就是姚明，兴致勃勃地参加了。

没想到篮球训练是那么辛苦：

每天早上一来到学校就要慢跑四圈球场，然后再快跑四圈，最后还要做六组仰卧起坐……一天下来，折腾得我腰酸背痛。

我打起了退堂鼓，什么乔丹、什么姚明离我是那么遥远。

第一次训练回来，我浑身像散了架似的，一头倒在床上不想起来，打算第二天无论如何也不去受这份罪了！

　　晚上，我照例做作业，做完作业，无意中又翻开《科学家的故事》，书里的内容太熟悉了，爱迪生高大的身影不断地在我的眼前闪动，为了实现自己的理想，爱迪生付出的代价不是更大吗？

有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。

为了做实验，他在火车上差点酿成火灾，被列车长打聋了耳朵……可是他还是顽强地做实验，而相比之下，我训练的这点苦酸什么呀，我的脸红了。

　　第二天，我照样精神抖擞地出现在运动场上，我满怀信心地跑了一圈又一圈，汗水不断地从我的额上流下，渗透了我的衣服。

我咬紧牙关坚持完成了老师规定的训练任务。

得到了老师的表扬。

一起训练的同学都翘起了大拇指对我说：

“你真棒！

”

　　我知道，是《科学家的故事》使我坚定地选择自己的道路，是《科学家的故事》让我克服了重重困难，懂得了做人的道理。

这本书将陪伴着我，激励我不断地前进！

　　【篇六：

我把机会错过了】

　　“下面宣布获得‘故事大王’称号的同学，他们是张凯、王文波……我们把热烈的掌声送给他们。

”看到获奖的同学兴高采烈，眉飞色舞，我一面报以热烈的掌声，一面暗暗地埋怨自己：

“胆小鬼，你真是个十足的胆小鬼！

明明准备得那么充分，为什么就举不起那只手呢？

”想知道我为什么这么后悔吗？

那还得从老师宣布要召开“班级故事会”说起。

　　这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事，受这些故事的影响，同学们也都迷上了读故事。

看到大家读得津津有味，于是，上周五老师宣布要召开班级故事会，让我们回家好好准备。

　　星期天写完了所有的作业，才想起还得准备一个故事。

“老师这不是为难人吗，我明明不太擅长讲故事，还非得让每人都得准备。

别准备了，到时我就说没准备好。

”我刚想放弃，又一想，“不行，虽然我不是什么班长、学习委员，但我学习好，平时是老师的眼珠子，同学们崇拜的对象，我要说没准备好，多没面子啊。

再说了，现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊，连小组这一关都过不去，我这个学习小组长还怎么当啊！

还是赶紧动手，寻找合适的故事吧。

”

　　想到这儿，我打开书柜，搜索读过的比较熟悉的故事。

翻过来倒过去，比较过来，筛选过去，总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。

为了能讲好，我把故事又反复读了好几遍，然后丢开书，自己对着镜子试了几遍，觉得差不多了，还让老妈当观众讲了两遍，直到自己非常满意，妈妈直夸奖我才放下心来。

　　班级故事会在大家的企盼中终于来临了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也是信心百倍。

在小组选拔赛上，我力拔头筹，被所有成员推举为我们组的代表。

故事会开始了，我特别想战胜自己平时胆小的毛病，一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。

可前面两个同学的故事讲下来，我的手就不敢举着了。

问我为什么？

人家讲的太精彩了呗！

一个个眉飞色舞，绘声绘色。

我哪里是他们的对手啊，还是甘当忠诚的听众吧。

可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了，我甚至觉得还没有我讲的好。

在全组成员的鼓励下，我刚想把手举起来，老师却宣布由于时间关系，故事会到此结束了。

　　我长叹一声，后悔自己没有能战胜自己，全组同学也都为我感到惋惜。

可是过了这个村哪里再去找这个店啊！

吸取教训吧，以后可千万不能错过任何机会了。

　　【篇七：

家乡的水蜜桃】

　　我的故乡江南无锡，是一个盛产水果的地方，又甜又大的水蜜桃远近闻名。

　　春风吹拂着桃树，桃树慢慢地结出了花苞。

几天以后，花儿迎着轻轻的春风开了。

有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑，有的像姑娘们粉红的笑脸。

　　花儿凋谢了，枝头上留下了一个个小小的青桃子。

桃子慢慢地长大，变白。

到了七八月份，桃子熟了。

它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。

　　水蜜桃的颜色先是青的，渐渐泛白。

到了熟透时，皮变得白而嫩，水灵灵的，透明发亮，好像碰一下就会碰出汁水来似的。

桃子先是椭圆形的，上面长满了绒毛。

这绒毛十分怪，用手摸一摸，一会儿手就会痒痒的。

桃子渐渐成熟，毛也褪掉了，形状也由椭圆变成圆头带尖了。

桃子未成熟时要用刀削皮。

吃起来很硬。

熟透后，只要用手轻轻一剥，桃皮就大块大块地掉了。

汁水也流了出来。

这时，白嫩的果肉就展现在你眼前了。

咬一口，要立刻吮吸一口汁。

要不，衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。

这时，细细地品味，甜在心里，也凉在心里。

我可喜爱吃哩！

记得小时候，吃得太多，撑得我肚子都痛了。

　　盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。

我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。

　　【篇八：

学校门口的发现】

　　上学是一首进行曲，放学是一首圆舞曲，这是我在学校门口独特的发现。

　　早上的时间真是紧张啊！

刷牙、洗脸、吃饭，呀！

七点半了，于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

　　我发现路上的人们都是行色匆匆的，来自各个方向的同学，在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢，大家心里只有一个想法“快点，别迟到了！

”这时他们的表情都是紧张的、焦急的。

一到学校门口，同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室，家长们直到孩子们消失在视线中后，才又匆匆奔向各自的工作岗位。

　　放学的时候，同学们一个个像吃了蜜似的，脸上挂着开心的笑容，排着整齐的队伍走向学校门口。

家长们也完全没有上午紧张的表情，而是更多的期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：

今天上了什么课、有没有考试……

　　我的发现有趣吗？