学校师德师风教育活动实施方案2篇.docx

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学校师德师风教育活动实施方案2篇

 

学校师德师风教育活动实施方案2篇

Implementationplanofschoolteachers'ethicseducationactivities

编订:

JinTaiCollege

学校师德师风教育活动实施方案2篇

小泰温馨提示:

报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

学校师德师风教育活动实施方案

2、篇章2:

学校师德师风教育活动方案

篇章1:

学校师德师风教育活动实施方案

根据中共**县委办公室关于批转县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》的通知及**县委《关于在全县开展“三大教育”活动的意见》的要求,我校决定深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,为使整个活动开展有章有序,特制定此方案。

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神县委关于开展“三大教育”活动精神、**县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》通知的有关意见要求,紧密联系我校思想工作的实际,以“爱岗敬业,为人师表”为主题,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。

1.加大改革和创新力度,确保教育优先发展、加快发展,办人民满意教育,实现“内强素质,外树形象”的目标。

2.引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念,弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。

形成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的良好局面。

3.加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。

积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。

加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担。

4.切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。

成立开展师德师风教育活动领导小组,建立以党支部、政教处牵头,校长亲自挂帅的管理体系。

第一阶段:

学习动员(时间:

2月1日至5月30日)

1.2月1日召开动员大会,进行师德师风教育的全面动员,统一思想,明确责任,落实举措,努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。

①“xxxx”重要思想;

②党的xx大、xx届三中、四中会全精神和全国、全省农村教育工作会议精神;

③《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》;

④县委书记邓新华同志的讲话。

①自学:

学校将相关学习资料翻印发放到教师手中,让教师自学。

②分组学习:

以各教研组为单位进行小规模的相互交流学习。

③集中学习:

利用专题报告、多媒体展示等手段,进行学习交流。

按师德师风领导小组要求,在学习过程中要做到“九个一”,即一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一次专题讲座、一次学习成果交流会、一月一期学习专栏、一个支部一本学习考勤记录、一人一篇心得体会、一个单位一份学习总结。

4.学习地点:

学校电教室、小组办公室。

第二阶段:

反馈评议(时间:

6月1日至8月30日)

通过学习教育,广大教职工自觉对照师德师风教育的要求,开展批评与自我批评活动。

(1)开展“三查三看”活动。

“三查三看”即:

查宗旨牢不牢,看有无事业心、责任心和敬业精神不强等问题;查作风实不实,看有无瞒上欺下、政令不畅和违反“~准”等问题;查执教严不严,看有无工作敷衍,弄虚作假和违反教育规律等问题。

(2)开展“三比三提高”活动。

“三比三提高”即:

与下岗职工比待遇,与英模人物比贡献,与人民教师的要求比差距,达到提高思想道德水平、提高职业道德水平、提高社会道德水平的目标。

(3)开展心得交流活动。

每个教师要写出师德师风剖析材料,字数不少于XX字,班子成员不少于3000字。

根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。

通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议,掌握当前教师队伍中存在的突出问题,查明存在问题的个人,及时批评教育,限期整改。

在自我剖析、群众测评基础上,对剖析材料进行审阅,开展民主评议。

党支部、教代会召开民主生活会,校委会召开各种形式的座谈会,剖析存在的问题,开展批评与自我批评。

第三阶段:

整改提高(时间:

9月1日至12月30日)

将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类,有针对性地制订整改措施,将整改措施向老师公开,征求意见,并对整改措施进行补充和完善。

按照整改措施,对存在的问题逐一进行整改。

(1)对领导班子的问题特别是闹不团结,严重影响工作的个人要进行调整;

(2)对不称职的领导,或在工作中造成严重失误的,坚决予以撤换;

(3)对赌博成性、屡教不改的进行轮岗;

(4)对违反教育局“~准”的进行批评教育;

(5)对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。

进一步完善**中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度,完善思想政治工作的各项措施,把思想政治工作做好、做实,使教师队伍的管理逐步趋于完善。

每学期开展一次民主评优活动,由教代会组织民主投票,选出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任报上级表彰。

每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰,召开总结大会表彰先进,激励后进,巩固和扩大师德师风教育成果。

1.强化领导责任:

校长亲自抓,分管副校长具体抓。

2.加强检查力度:

做到天天查、周周讲、月月结,防止形式主义,防止走过场。

(1)教学工作中的人浮于事,出勤不出力;

(2)抹牌、赌博之风;

(3)消极厌世思想;

(4)体罚、变相体罚学生。

严格执行县教育局“三大教育”领导小组的工作计划,正确处理好工作和学习的关系,端正态度,提高认识,严守纪律,按时完成各阶段的工作和学习任务。

篇章2:

学校师德师风教育活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》、党的《xx届四中全会精神》,持之以恒地加强师德师风建设。

积极开展“努力钻研,学为人师”主题教育活动。

通过活动,切实解决师德建设中的实际问题,不断提高教师的职业道德修养和政治思想素质,树立以人为本的师德建设理念。

二、活动主题:

努力钻研,学为人师

三、活动时间:

五月——八月

1、通过开展活动,在全校教师中掀起读书地热潮,鼓励教师利用业余时间多读书,读好书。

树立正确地人生观、价值观、幸福观。

2、通过活动,认真自查,反思提高,推出师德典型,严肃查处违反师德师风地行为。

1、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步提高教师的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人生观。

2、深入学习xx大精神、xx届四中全会精神和“xxxx”重要思想的科学内涵,贯彻落实科学发展观,明确目标,增强教师的责任感和使命感。

3、深入学习有关教育法律法规和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。

4、学习《xx区教师职业道德行为十条禁令》,规范教师教学行为,提高教师的思想素质。

5、认真学习全区优秀教师事迹《红烛颂》,结合实际宣传学习本校师德典型,提高学习的生动性和实效性。

1、开好“师德教育”活动动员会。

2、制定学校师德师风活动方案。

3、学习《xx区教师职业道德行为十条禁令》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等,并做好学习笔记(不少于3000字),写好体会(2篇)。

4、办一期师德师风教育活动专栏。

第二阶段:

六月——七月

1、围绕“六学六查”,进行自查自纠。

并写好自查报告。

2、开展社会评教活动。

1、制定切实可行的整改方案。

2、开展“师德师德先进个人”评选活动

3、学校写好师德师风活动总结。

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