实用汉语课本word版本.docx
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实用汉语课本word版本
《实用汉语课本》第一、二册共五十课，是供外国学生学习现代汉语用的基础阶段教材，也可以供外国人自学汉语使用。
这套教材的主要目的是培养学生在实际生活中运用汉语进行交际的能力，并为进一步学习汉语打下比较牢固的基础。
本教材力求从汉语本身的特点出发，吸取不同的外语教学法的长处，通过句型替换、功能项目操练、语法分析等综合性的训练，来达到这一目标。
《实用汉语课本》的编写原则是：
1．本书所依据的是中国人所通用的、规范的、地道的现代汉语，首先介绍日常生活中最必需的、也是初学者在社会交际中急需掌握的活的语言材料。
2．本书不但要使读者掌握一定数量的常用语言形式，而且要具备在一定的情境中运用这些语言形式的能力。
全书通过两个外国学生帕兰卡和古波在他们自己国家以及后来到中国学习汉语、跟中国朋友交往的情节，提供了一定的语言情境。
第一册人物活动的场景不在中国——我们希望读者在他们自己国家的生活环境里也能进行汉语实践。
3．成年人学习外语，掌握必要的语音、语法规律并用来指导自己的语言实践，可以收到更好的效果。
本书在强调语言实践的基础上，对基本的语音、语法知识也作了介绍。
4．要学好汉语，必须对中国的文化、历史和现实有所了解。
本书（特别是从第二册开始）尽可能将语言和文化结合起来，通过有关中国社会、历史、名胜古迹、风土人情等题材学习汉语。
5．每课的词汇、句型、扩展、语法、课文、阅读短文、练习等环节尽可能互相配合，加强词汇和句型的重现率。
由于学生的具体情况不同，教师在使用本教材时可根据教学对象的特点灵活掌握。
教师可以全部或部分地使用书中所提供的材料，也可以自行确定教学环节的先后次序。
《实用汉语课本》的体例：
课文
大部分采用对话体，以利于基础阶段在听、说、读、写全面要求的基础上突出听和说的训练。
生词
除了必须掌握的生词外，每课的补充词供学生量力吸收。
注释
解释课文中的难句和某些词语的用法；补充说明已学的语法点；介绍必要的背景知识。
有些难句中出现的新语法点，是以后将要重点学习的，本课只要求弄懂意思。
语音练习（前十二课）和语音语调
前十二课在学习会话和句型的同时，比较集中地进行语音和声调——重点是难音、难调——的训练，以打下较好的语音基础。
第十二课以后，除继续巩固语音和声调外，还增加语调的练习。
会话练习（前十二课）和替换与扩展
在进行机械替换、能熟练地掌握基本句型的基础上，通过一定的情境扩展，进一步灵活运用所学句型。
语音（前十二课）和语法
介绍本课出现的主要语音点或语法点，不求全面系统，而是针对外国读者的难点和汉语本身的特点作必要的说明。
每单元复习课中的语法小结，帮助读者归纳已学过的主要语法点。
阅读短文
重现已学过的词汇和句型，加强阅读练习并逐步培养口头、笔头成段表达的能力。
练习
通过各种练习形式，巩固主要语法点（包括每课注释部分介绍的一些词语用法）。
希望读者充分利用本书的插图进行有情境的会话练习。
汉字
本书每课附有汉字笔顺表。
在汉字练习本中对汉字的偏旁部首及字源、结构进行分析，并通过描写、临写等行之有效的办法帮助读者学习汉字。
《实用汉语课本》第一、二册在编写过程中得到北京语言学院汉语教师们很多帮助。
我们期待使用本教材的国内外教师和读者提出宝贵意见，以便进一步修改这两册书并继续编写下一阶段教材。
本书插图：
金亭亭、张志忠。
编 者
第一课Lektion1
一、课文Text你好
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute bpgkhln
韵母Auslaute aoiuaoan
四、语音Phonetik
声母和韵母AnlauteundAuslaute
声调Töne
变调Tonwechsel
第二课Lektion2
一、课文Text你好吗
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaut m
韵母Auslaute euoieen
四、语音Phonetik
轻声NeutralerTon
半三声Halber3．Ton
拼写规则Pinyin-Scheibregeln
五、语法Grammatik
1．汉语的词序DieWortfolgeimChinesischen
2．用“吗”的疑问句Fragenmitder
Interrogativpartikel“吗”
第三课Lektion3
一、课文Text你忙吗
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute dt
韵母Auslaute ouang
四、语音Phonetik
送气音和不送气音BehauchteundUnbehauchte
五、语法Grammatik
形容词谓语句SätzemitAdjektiv-Prädikat
第四课Lektion4
一、课文Text这是我朋友
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute zhsh
韵母Auslaute -i[ι]iou（-iu）eng
四、语音Phonetik
第五课Lektion5
一、课文Text你妈妈是大夫吗
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute （zh）ch（sh）f
韵母Auslaute ai
四、语音Phonetik
“不”的声调Tönebei“不”
五、语法Grammatik
1．“是”字句
（1）“是”-satz
2．表领属关系的定语PossessiveAttribute
第六课Lektion6
一、课文Text他是哪国人
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute （zhchsh） r
韵母Auslaute ϋ ei ong
四、语音Phonetik
拼写规则Pinyin－Schreibregeln
第七课Lektion7
一、课文Text这是什么地图
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaut j
韵母Auslaute ingianguang
四、语音Phonetik
五、语法Grammatik
用疑问代词的问句FragenmitInterrogativpronomen
第八课Lektion8
一、课文Text请喝茶
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AussprachenudKonversation
声母Anlaute （j）qx
韵母Auslaute inianuan
四、语音Phonetik
拼写规则Pinyin-Schreibregeln
第九课Lektion9
一、课文Text您贵姓
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute （jqx）
韵母Auslaute iaouei（ui）uaiuen（un）
ueuanun
四、语音phonetik
拼写规则Pinyin—Schreibregeln
第十课Lektion10
一、课文Text她住多少号
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute zcs
韵母Auslaute -i[ι]er
四、语音Phonetik
儿化韵RetroflexerAuslaut
拼写规则Pinyin-Schreibregeln
五、语法Grammatik
动词谓语句SätzemitVerbal-Prädikat
第十一课Lektion11
一、课文Text谢谢你
二、注释Erläuterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute （zes）
韵母Auslaute uaiaiong
四、语音phonetik
复韵母DiphthongundTriphthong-Auslaute
第十二课Lektion12复习Wiederholung
一、课文Text她们是很好的朋友
二、注释Erläuterungen
三、语音复习WiederholungderPhonetik
1．韵母和声母小结Überblick：
AuslauteundAnlaute
2．拼写规则小结Überblick：
Pinyin-Schreibregeln
四、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
附；普通话声韵拼合总表Übersichtstafel：
Kombination
derAnlauteundAuslauteinderStandardSprache
词类简称表Abkürzungen
第十三课Lektion13
一、课文Text你认识不认识她
二、注释Erläuterungen
连词“和”DieKonjunktion“和”
三、替换与扩展Variationsϋbungen
四、阅读短文Lesetext
五、语法Grammatik
1．正反疑问句Oder-Nicht-Fragen
2．连动句SätzemitmehrerenVerbeninKombination
3．“也”和“都”的位置PositionderAdverbien
“也”und“都”
六、语音语调AusspracheundIntonation
词的重音
（1）Wortakzent
（1）
第十四课Lektion14
一、课文Text他作什么工作
二、注释Erläuterungen
“常”和“常常”“常”und“常常”
“问……好”DerAusdruck“问…好”
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Lesetext
五、语法Grammatik
1．“有”字句“有”-Satz
2．介词结构Präpositional-Konstruktion
六、语音语调AusspracheundIntonation
词的重音
（2）Wortakzent
（2）
第十五课Lektion15
一、课文Text中文系有多少学生
二、注释Erläuterungen
“有”表示存在“有”alsAnzeigerderExistenz
“几”和“多少”“几”und“多少”
副词“还”
（1）DasAdverb“还”
（1）
三、替换与扩展Variationsϋbungen
四、阅读短文Lesetext
五、语法Grammatik
1．一百以内的称数法Zahlenunter100
2．数量词作定语Zahl-undZähleinheitswörteralsAttribute
3．双宾语动词谓语句SätzemitprädikativemVerbundzweiObjekten
六、语音语调AusspracheundIntonation
词的重音（3）Wortakzent（3）
“一”的变调DieTonänderungenbei“一”
第十六课Lektion16
一、课文Text这条裙子是新的
二、注释Erläuterungen
“二”和“两”“二”und“两”
副词“太”DasAdverb“太”
指示代词作定语DemonstrativpronomenalsAttribute
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Lesetext
五、语法Grammatik
1．“是”字句
（2）“是”-Satz
（2）
2．介词“从”的宾语ObjektderPräposition“从”
六、语音语调AusspracheundIntonation
词的重音（4）Wortakzent（4）
第十七课Lektion17
一、课文Text现在几点
二、注释Erläuterungen
名词“以后”DasNomen“以后”
助词“啊”DieModalpartikel“啊”
“跟……一起”DieKonstruktion“跟…一起”
连动句“坐车去”“坐车去”alsSatzmitmehrerenVerbeninKombination
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Lesetext
五、语法Grammatik
1．钟点的读法Uhrzeit
2．表时间的名词或数量词作状语ZeitangabealsAdverbialbestimmung
3．用“……，好吗”来提问Fragenmit“…，好吗”
六、语音语调AusspracheundIntonation
词的重音（5）Wortakzent
第十八课Lektion18复习Wiederholung
一、课文Text丁云的一天
二、注释Erläuterungen
指示代词“每”DasDemonstrativpronomen“每”
“多”作定语“多”alsAttribut
三、看图会话BilderalsSprechanlaβ
四、语法小结KurzeZusammenfassungderGrammatik
1．主语、谓语、宾语、定语和状语Subjekt，Prädikat，
Objekt，AttributundAdverbialbestimmung
2．定语和结构助词“的”
（1）AttribulundStrukturpartikel“的”
（1）
第十九课Lektion19
一、课文Text你要什么
二、注释Erläuterungen
用“……，是吗”来提问Fragenmit“…，是吗”
动词或动宾结构作宾语VerbenoderVerb-Objekt-KonstruktionalsObjekt
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Lesetext听中国唱片
五、语法Grammatik
1．选择疑问句Alternativ-Fragen
2．兼语句Scharnier-Satze
六、语音语调AusspracheundIntonation
意群重音
（1）Sinngruppenakzent
（1）
第二十课Lektion20
一、课文Text四月二十八号是我的生日
二、注释Erläuterungen
“是吗？
”表示意外“是吗?
”alsAusdruckleichterÜberraschung
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Lesetext丁云给爸爸的信
五、语法Grammatik
1．年、月和星期“年”、“月”und“星期”
2．年、月、日、时的顺序Jahr，Monat，TagundStunde
3．名词谓语句SätzemitNominal-Prädikat
六、语音语调AusspracheundIntonation
意群重音
（2）Sinngruppenakzent
（2）
第二十一课Lektion21
一、课文Text这束花儿真好看
二、注释Erläuterungen
助词“吧”
（1）DieModalpartikel“吧”
（1）
副词“更”DasAdverb“更”
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Lesetext一张照片
五、语法Grammatik
1．形容词谓语句SätzemitAdjektiv-Prädikat
2．动词重叠VerdoppelungVonVerben
3．动词、动词结构及双音节形容词作定语Verben，
VerbkonstruktionenoderzweisilbigeAdjektivealsAttribute
六、语音语调AusspracheundIntonation
意群重音（3）Sinngruppenakzent（3）
词的重音（6）Wortakzent（6）
第二十二课Lektion22
一、课文Text后边有一个小花园
二、注释Erläuterungen
“的”字结构“作饭的”Die“的”Konstruktion“作饭的”
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Leserext古波的宿舍
五、语法Grammatik
1．方位词Positionswörter
2．表示存在的句子Existenz-Sätze
六、语音语调AusspracheundIntonation
意群重音（4）Sinngruppenakzent（4）
第二十三课Lektion23
一、课文Text我正在看电视呢
二、注释Erläuterungen
动词重叠“等一等”VerdoppelungdesVerbs“等一等”
助词“吧”
（2）DieModalpartikel“吧”
（2）
方位词中“边”的省略Positionswörterohne“边”
“……的时候”DieKonstruktion“……的时候”
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Lesetext看报
五、语法Grammatik
1．动作的进行DerprogressiveAspekteinerAktion
2．用“呢”的省略式疑问句ElliptischeFragenmitderModalpartikel“呢”
3．主谓结构作定语Subjekt-Prädikat-KonstruktionalsAttribut
六、语音语调AusspracheundIntonation
意群重音（5）Sinngruppenakzent（5）
词的重音（7）Wortakzent（7）
第二十四课Lektion24复习Wiederholung
一、课文Text妈妈作的点心
二、注释Erläuterungen
主谓结构作宾语Subjekt-Prädikat-KonstruktionalsObjekt
量词“些”DieunbestimmteZähleinheit“些”
三、看图会话BilderalsSprechanlaβ
四、语法小结KurzeZusammenfassungderGrammatik
1．提问的六种方法DiesechsFragetypen
2．定语和结构助词“的”
（2）AttributeunddieStrukturpartikel“的”
（2）
3．定语的排列顺序ReihenfolgebeimehrerenAttributen
第二十五课Lektion25
一、课文Text他作饭作得好不好
二、注释Erläuterungen
语气助词“呢”
（1）DieModalpartikel“呢”
（1）
不定量词“一点儿”DieunbestimmteZähleinheit“一点儿”
副词“再”
（1）DasAdverb“再”
（1）
三、替换与扩展Variationsübungen
四、阅读短文Lesetext古波的日记
五、语法Grammatik
1．程度补语ErgänzungdesGrades
2．前置宾语DasVorgezogeneObjekt
六、语音语调AusspraeheundIntonation
句调
（1）Satzintonation
（1）
第二十六课Lektion26
一、课文Text我要研究中国文学
二、注释Erläuterungen
副词“还”
（2）DasAdverb“还”
（2）
连词“或者”和“还是”DieKonjun
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