三年级上册数学一课一练5倍的认识 人教版含答案.docx

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三年级上册数学一课一练5倍的认识人教版含答案

三年级上册数学一课一练-5.倍的认识

一、单选题

1.18是（   ）的9倍。

A. 3                                              

B. 6                                              

C. 2

2.大树上有6只小鸟，有2只蝉，小鸟的只数是蝉的（  ）倍。

A. 4                                           B. 3                                           C. 8                                           D. 12

3.小白兔拔了4棵大白菜，小灰兔拔的白菜是小白兔的4倍，小灰兔拔了（  ）棵白菜。

A. 16                                           B. 4                                           C. 1                                           D. 8

4.一列火车的速度是每小时110千米，某人骑自行车3小时行了37.5千米。

这列火车的速度是自行车速度的（   ）倍。

A. 8.5                                          B. 8                                          C. 9                                          D. 8.8

二、判断题

5.小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍。

6.判断题．

b的5倍可以写作b5．

7.小华买了8本练习本，又买了2块橡皮，买的练习本的数量是橡皮的16倍。

8.李老师买了4支红笔，32支蓝笔，李老师买的蓝笔是红笔的7倍。

三、填空题

9.下面哪些数是11的倍数。

（按从小到大的顺序依次填写）

671 1248 947582 5632110

________

10.16里面有________个8，16是8的________倍。

11.小丽5岁时，妈妈29岁，今年妈妈的年龄是小丽的4倍，今年小丽________岁。

12.○有5个，△是○的4倍，△有________个，列式是________。

四、解答题

13.我一共有12根小棒，照例子画一画，写一写（能写几组就写几组）。

例：

第一排

第二排

，第二排是第一排的5倍。

14.看图回答

（1）今年妈妈的年龄是小红的几倍？

（2）去年妈妈的年龄是小红的几倍？

五、综合题

15.小伙伴们踢毽子，王平踢了3个，李芳踢了15个。

（1）李芳踢的个数是王平的________倍。

（2）李梅踢的个数是王平的3倍，李梅踢了________个。

（3）小马说：

“我踢的个数去掉2个后，我踢毽子的个数就是李芳的2倍了。

”小马踢了________个。

六、应用题

16.哥哥今年8岁，弟弟今年2岁。

哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍？

1年后，哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍？

17.蓝花有8朵，红花有40朵，红花朵数是蓝花的几倍？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】解：

18÷9=2。

故答案为：

C。

【分析】根据倍数关系列式即可求解。

2.【答案】B

【解析】【解答】解：

小鸟的只数是蝉的6÷2=3倍。

故答案为：

B。

【分析】小鸟的只数的蝉的几倍=小鸟的只数÷蝉的只数。

3.【答案】A

【解析】【解答】解：

小灰兔拔了4×4=16棵白菜。

故答案为：

A。

【分析】小灰兔拔白菜的棵树=小白兔拔白菜的棵树×小灰兔拔的白菜是小白兔的几倍。

4.【答案】D

【解析】【解答】110÷（37.5÷3）

=110÷12.5

=8.8

故答案为：

D.

【分析】根据题意可知，先求出自行车的速度，用路程÷时间=速度，然后用火车的速度÷自行车的速度=火车速度是自行车速度的倍数，据此列式解答.

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】6÷3=2，小明的画册是小红的2倍，原题说法错误.

故答案为：

错误.

【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答.

6.【答案】错误

【解析】【解答】b的5倍可以写作5b．

故答案为:

错误。

【分析】这道题主要考查了代数式的写法，b的5倍列式为b×5，一般把字母与数字相乘时，数字写在字母的前面，省略乘号。

7.【答案】错误

【解析】【解答】解：

买的练习本的数量是橡皮的8÷2=4倍。

故答案为：

错误。

【分析】买练习本的数量是橡皮的几倍=买练习本的数量÷买橡皮的数量。

8.【答案】错误

【解析】【解答】解：

李老师买的蓝笔是红笔的32÷4=8倍。

故答案为：

错误。

【分析】李老师买的蓝笔是红笔的几倍=李老师买蓝笔的只数÷李老师买红笔的只数。

三、填空题

9.【答案】671,5632110

【解析】【解答】a．计算，判断哪一个数是11的倍数．

671÷11=61，671是11的倍数

1248÷11=113……5，1248不是11的倍数

947582÷11=86143……9，947582不是11的倍数

5632110÷11=512010，5632110是11的倍数

b．探究规律：

（1.）671，6＋1－7=0，0是11的倍数，671是11的倍数．

1248，8＋2－（1＋4）=5，5不是11的倍数，1248不是11的倍数．

947582，9＋7＋8－（4＋5＋2）=13，13不是11的倍数，947582不是11的倍数．

5632110，0＋1＋3＋5－（6＋2＋1）=0，0是11的倍数，5632110是11的倍数．

（2.）947582，947－582=365，365不是11的倍数．

5632110，5632－110=5522，522－5=517，517是11的倍数．

从上面的探究中可以推导出11的倍数的特征．

故答案为：

671,5632110.

【分析】11的倍数的特征：

（1）一个数的奇数位上的数字之和，同偶数位上的数字之和的差（大减小）是11的倍数，这个数就是11的倍数．

（2）一个数的末三位数与末三位前的数字所组成的数之差（大减小）是11的倍数，这个数就是11的倍数

10.【答案】2；2

【解析】【解答】16÷8=2；

16÷8=2.

故答案为：

2；2.

【分析】根据除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答.

11.【答案】8

【解析】【解答】解：

29-5=24，24÷3=8（岁）。

故答案为：

8。

【分析】先求出妈妈比小丽大多少岁，再根据今年妈妈年龄是小丽的4倍，可知妈妈年龄比小丽多三倍，从而可求解。

12.【答案】20；4×5

【解析】【解答】解：

4×5=20。

故答案为：

20；4×5。

【分析】 △的个数=○的个数×4。

四、解答题

13.【答案】解：

①第一排

，第二排

，第二排是第一排的3倍。

②第一排

，第二排

，第二排是第一排的2倍。

【解析】【分析】根据题意和倍的定义解答即可。

14.【答案】

（1）36÷6=6

答：

今年妈妈的年龄是小红的6倍。

（2）（36-1）÷（6-1）=35÷5=7

答：

去年妈妈的年龄是小红的7倍。

【解析】【分析】

（1）求一个数是另一个数的几倍用除法，一个数÷另一个数=倍数

（2）去年，妈妈比今年小1岁，是35岁，小红比今年小1岁，是5岁。

五、综合题

15.【答案】

（1）5

（2）9

（3）32

【解析】【解答】解：

（1）15÷3=5，

（2）3×3=9，（3）15×2+2=32。

故答案为：

（1）5；

（2）9；（3）32。

【分析】

（1）用李芳踢的个数除以王平踢的个数即可；

（2）王平踢的个数×3=李梅踢的个数；

（3）李芳踢的个数×2+2=小马踢的个数。

六、应用题

16.【答案】解：

8÷2=4；

8+1=9（岁），

2+1=3（岁），

9÷3=3.

答：

哥哥年龄是弟弟的4倍，1年后，哥哥年龄是弟弟年龄的3倍.

【解析】【分析】此题主要考查了倍的认识，要求今年哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍，用今年哥哥的年龄÷今年弟弟的年龄=倍数，要求1年后，哥哥年龄是弟弟年龄的多少倍，分别求出1年后，两人的年龄，然后相除即可解答.

17.【答案】解：

40÷8=5

答：

红花朵数是蓝花的5倍。

【解析】【分析】红花朵数是蓝花的几倍=红花的朵数÷蓝花的朵数。

 三年级上册数学一课一练-6.多位数乘一位数

一、单选题

1.要使□18×4的积是四位数，□里最小可以填（  ）

A. 2                                              

B. 3                                              

C. 4

2.324

6积是（ ）

A. 1944                                        

B. 1824                                        

C. 1800

3.0×81=（     ）

A. 0                                           

B. 1                                           

C. 2                                           

D. 3

4.2件上衣和4条裤子搭配，有（　　　）种不同的穿法

A. 8                                             B. 12                                             C. 24

5.一个学生重30千克，3个学生重多少？

（ ）

A. 90克                                     

B. 9000克                                     

C. 90000克

二、判断题

6.706×6≈4200。

7.100×0>10×0

8.判断对错。

（1）0×9=0÷9

（2）被除数和除数相同（不为0），商不一定是1。

9.0乘任何数都得0。

三、填空题

10.脱式计算。

204×2×5=________   12÷（4＋2）=________  18×5－40=________  （50＋60）×7=________

312×4×2=________  125＋75×2=________  25＋72×6=________   200－39×3=________

11.

7×4，要使积是三位数，方框里最小填________，要是积是两位数，方框里最大填________。

12.一个数加上0得________，一个数减去0得________，一个数乘0得________

13.    8个16和16个8结果相等．________ （判断对错）

14.一个游泳池的长是30米，小明游了3个来回。

他游了________米。

四、计算题

15.竖式计算。

（1）856-557=

（2）304×8=

（3）37÷9=

五、解答题

16.三八妇女节那天，鲜花店购进300朵玫瑰，当天卖出201朵，每朵6元。

这一天卖出玫瑰花收款多少元？

17.李大娘养158只鸭，养鸡的只数是鸭的4倍，李大娘养鸡、鸭共多少只？

六、综合题

18.下面是晨星文具店3月份的销售情况。

品种

合计

数学本

作文本

英语本

数量

113本

（1）卖出的英语本比作文本多84本,英语本卖出了多少本?

（2）卖出的数学本是作文本的2倍,卖出了多少本数学本?

（3）将上表填完整。

七、应用题

19.普陀山的海拔是309米，雁荡山的海拔是普陀山的4倍，雁荡山海拔是多少米？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】选项A，218×4=872，积是三位数；

选项B，318×4=1272，积是四位数；

选项C，418×4=1672，积是四位数.

故答案为：

B.

【分析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此分别求出各选项的乘积，然后对比即可.

2.【答案】A

【解析】【解答】解：

根据题意可得：

324

6=1944．

故选：

A．

【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法进行计算，然后再进一步解答即可．

3.【答案】A

【解析】【分析】0乘以任何数等于0

4.【答案】A

【解析】根据已知，一件上衣可以搭配4条裤子，有2件上衣，四条裤子，一件上衣可以搭配4次，有2件上衣，也就是有2个4次，也就8种

故答案为：

A

本题主要考查两三位数乘一位数一次进位的计算

5.【答案】C

【解析】【解答】解：

30×3=90（千克）

90千克=90000克

答：

3个学生重90000克．

故选：

C．

【分析】根据乘法的意义，用30×3，即可求出3个学生重多少千克，再进行单位换算即可．

二、判断题

6.【答案】正确

【解析】【解答】706×6≈700×6=4200，原题说法正确.

故答案为：

正确.【分析】估算三位数乘一位数，先把三位数估成接近的整百数，然后与一位数相乘，据此解答.

7.【答案】错误

【解析】【解答】因为100×0=0，10×0=0，所以100×0=10×0，原题说法错误.

故答案为：

错误.

【分析】任何数乘0都得0，据此判断.

8.【答案】

（1）1

（2）0

【解析】【分析】（1.）0×9=0，0÷9=0，故正确；

（2.）被除数和除数相同（不为0），商一定是1，故题干错误

9.【答案】正确

【解析】【解答】解：

例如：

1×0=0，0×0=0，所以0乘任何数都得0，原题说法正确.

故答案为：

正确

【分析】0和任何数相乘都得0，由此举例判断即可.

三、填空题

10.【答案】2040；2；50；770；2496；275；457；83

【解析】【解答】204×2×5

=408×5

=2040

12÷（4+2）

=12÷6

=2

18×5-40

=90-40

=50

（50+60）×7

=110×7

=770

312×4×2

=1248×2

=2496

125+75×2

=125+150

=275

25+72×6

=25+432

=457

200-39×3

=200-117

=83

故答案为：

2040；2；50；770；2496；275；457；83

【分析】先观察每个算式中的数字和运算符号特点，确定运算顺序，然后按照运算顺序结合整数加减法和乘法的计算方法计算即可.

11.【答案】2；1

【解析】【解答】□7×4，要使积是三位数，方框里最小填2，要使积是两位数，方框里最大填1.

故答案为：

2；1.

【分析】观察数字可知，个位7×4=28，向十位进2，十位上最小是2，2×4=8，加上从个位进的2，积就变成了三位数，要使积是两位数，方框里最大填1，据此解答.

12.【答案】原数；原数；0

【解析】【解答】解：

一个数加上0得原数，一个数减去0得原数，一个数乘0得0。

故答案为：

原数；原数；0。

【分析】一个数加上0得原数，一个数减去0得原数，一个数乘0得0。

13.【答案】正确

【解析】【解答】解：

8个16是16×8；

16个8是8×16；

16×8=8×16，依据乘法的交换律；

故答案为：

正确．

【分析】根据乘法的意义可知，8个16是16×8；16个8是8×16．

14.【答案】180

【解析】已知一个游泳池长是30米，小明游了3个来回。

那么一个来回就是两个30米，即30×2＝60（米），3个来回即3个60米，即3×60＝180（米）

故答案为：

180

此题考查两三位数乘一位数连乘计算

四、计算题

15.【答案】

（1）856-557=299

（2）304×8=2432

（3）37÷9=4……1

【解析】【分析】计算减法时要把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减要向前一位退1再本位上加10再减；三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；两位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。

五、解答题

16.【答案】解：

201×6=1206（元）

答：

这一天卖出玫瑰花收款1206元。

【解析】【分析】卖出玫瑰花收款（总价）=卖出的玫瑰花朵数×单价，与购进300朵没有关系，属于干扰项。

17.【答案】解：

158+158×4=790（只）

答：

李大娘养鸡、鸭共790只。

【解析】【分析】李大娘养鸡、鸭共有的只数=李大娘养鸡的只数+李大娘养鸭的只数，其中，李大娘养鸡的只数=李大娘养鸭的只数×李大娘养鸡的只数是鸭的几倍。

六、综合题

18.【答案】

（1）113+84=197（本）

答:

英语本卖出了197本。

（2）113×2=226（本）

答:

卖出了226本数学本。

（3）

品种

合计

数学本

作文本

英语本

数量

536

226

113

197

【解析】【分析】

（1）用作文本数加上比作文本多的本数即可求出卖出英语的本数；

（2）用卖出作文本的人数乘2即可求出卖出数学本的人数；

（3）把三种本的本数相加求出合计数，然后分别填入表格中相应的位置即可。

七、应用题

19.【答案】解：

309×4=1236（个）

答：

雁荡山海拔是1236米。

【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。

三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。