新闻作品评析考试重点.docx
《新闻作品评析考试重点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新闻作品评析考试重点.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新闻作品评析考试重点
新闻作品评析考试重点
新闻作品评析重点
一、新闻作品评析的基本原则
(一)新闻本位原则
1、定义:
新闻媒体从新闻的一般原则出发考虑问题,开展报道活动,而不是从其他新宿考虑来“做”新闻
2、新闻真实的三种状态
(1)真实地概述事况。
记者的概述与事件的概况一致,对事实整体的概貌作出真实的反映,叫做事况真实。
(2)真实地陈述情节。
记者借助具体的新闻形式,再现客观事实的过程及细节,达到确切模拟客观事实情节的图景,属于情节真实,又称真实的情境真实。
(3)真实地阐释事实。
在新闻中,记者对事实趋向的说明符合实际,称作阐释性真实。
3、新闻价值
重要性显著性时新性接近性趣味性
4、真实性
(1)第一性材料与第二性材料有本质区别。
轻信第二性材料易造成新闻失实。
(2)第一性材料有时也不准确,可能是假象。
看似逼真的细节、画面在表象上给人以真实感,但这可能是掩盖事件真相的假象。
(3)客观、准确、全面地报道新闻事件可有效避免新闻失实。
(二)新闻评析的伦理原则
1.真实、准确;
2.公正、客观;
3.尊重他人权益;
4.保护公众利益;
5.品格高尚;
6.专业表现;
7.独立、自由。
(三)、舆论导向与舆论监督原则
引导舆论是把所代表的意见引向更深刻、更正确、更能代表社会大多数人利益的方向。
舆论监督是公众言论自由的具体体现,是新闻媒体表达公众对党和国家事务及与公共利益相关的社会事务进行民主监督的有力形式。
(四)、新闻评析的人文关怀原则
人文关怀中的失重
⑴只“关怀”典型,造成对新闻事件中其他当事人的伤害。
⑵只对“典型”的宣传意义感兴趣,却不关照“典型”的内心情感需求。
⑶对弱势群体的“关怀”背离初衷,反而伤害了他们的自尊。
⑷灾难性报道中疏于对受灾人的深切关怀。
⑸特殊人群也需要人文关怀。
⑹人文关怀忌煽情。
二、新闻作品评析的特点
(一)新闻作品评析与新闻评论的区别:
对象不同。
新闻评论是针对公开报道的新闻事件发表评论;新闻作品评析是针对新闻传播过程中形成的文本(包括文字的、音像的以及多媒体的),按照一定的标准进行分析和评价。
内容不同。
新闻评论以解释和评价新闻事件、揭示新闻事件的意义为要义;新闻评析则以揭示作品中体现的新闻传播活动规律为要义,它不仅分析新闻在文本写作或制作中的得失,而且溯及新闻传播活动的过程,并且以此为基础解释新闻传播活动所包含的广泛的社会联系。
目标不同。
新闻评论是为了使受众更好地理解和正确地看待新闻事件,并在此过程中宣传媒体自身的或其所属的特定政党政府的主张和引导社会舆论方向。
新闻评析是为新闻工作者更好地从事新闻传播活动提供理论引导和经验总结,也可以使广大受众更好地理解新闻传播工作的特点。
(二)分析消息来源
新闻消息来源是指一则新闻中所涉及的事实和观点材料的出处,它表明事实、观点和背景材料从何而来,由谁提供。
如何分析:
(1)新闻文本是否显示出记者有可靠的新闻消息源
①在通常情况下,消息来源的姓名、身份、职业以及与事件的关系需要明确交代,如果不明确,那么其可靠性会受到质疑。
②在涉及比较复杂的事件的报道中,应该考察新闻报道整体的消息源是否足够丰富。
(2)分析消息源的选择
(3)分析同质与异质消息源
同质消息源指对同一事件不同的消息源持有相同或相近的观点与陈述。
异质消息源指对同一事件不同的消息源持有不同或相反的观点与陈述。
(三)探讨新闻写作得失
1.准确
(1)知识要准确
(2)时间要准确
(3)用语要准确
2.简洁
新闻的简洁,意味着快速、直接和有效的信息传递,而且,篇幅短小的新闻占据较少的新闻刊播的空间(版面)和时间,因而可以扩大新闻传播的信息量。
3.易读
指新闻作品容易为读者接收和接受。
易读的基本要求就是语言通俗易懂。
通俗易懂的最大拦路虎是专业术语或行话,即社会上某一行业、阶层、职业、团体等使用的专门用语。
在科技报道中,如何将新闻写得通俗易懂,是一个很突出的问题。
新闻作品能够易读,其根本在于新闻记者和编辑在写稿和编辑处理时的受众意识。
(四)、指向社会和文化批评(理解)
即在具体的新闻作品的研究中,探讨和分析这些作品的社会成因、文化价值取向以及社会效果
1.审视新闻价值观
2.揭示与社会趋势的关联
3.开展文化批评
三、新闻作品评析方法
(一)、语言分析
1、语序
指语言中词语结合的先后次序,它包括并列词语(含短语)的语序、多层定语的语序和多层状语的语序。
2.引语
(1)直接引语。
(2)间接引语。
(3)不完全直接引语。
又称“断引”。
即只引用人物言语中的一部分,可以是一个短语、一个词组,甚至是一个词。
△直接引语的好处
(1)直接引语是三种引语形式中叙述干预最小的一种,能够实现最大程度的保真功能
(2)在使用直接引语时,记者退居一旁而让报道中的人物自己为自己说话,使读者感到与报上所登的新闻当事人发生最密切的接触。
3.结构
结构是文本的框架,是对语言材料的组织和构造。
新闻文本结构的基本类型大体有:
倒金字塔式:
是西方新闻写作中的主要结构形式,它的特点是把最重要、最精彩的事实放在一开头的导语中,其他事实按重要性大小顺序排列。
时间顺序式(编年体式):
严格按照事件进程的时间顺序,将事件进程中的关键环节记录下来
悬念式:
开头是一个带有悬念的新闻导语,巧妙地点出最精采或最重要的新闻事实,吊住读者的胃口,然后在以后的段落中就基本按照事件发生的顺序写了。
钻石式:
开头和结尾往往篇幅短小,中间主体部分很长。
并列式:
有一个概括性导语,随后的几个自然段所涉及的内容基本上是并列关系。
穿插式:
指报道在对核心事件进程或核心事物展开的呈现中,插入相关背景资料,便于受众对核心事件或事物的感知与理解,揭示事件或事物的深层意义,渗透传播者的意图,强化新闻的主题。
4.语言情境
(二)叙事学分析
1、叙事视角就是指叙述者观察和叙述故事的角度,事件无论何时被描述,总是要从一定的“视觉”范围内描述出来。
要挑选一个观察点,即看事情的一定方式、一定角度
2、对叙事视角的分析主要包括四个层面:
其一,全知视角和限知视角;
其二,外视角和内视角;
其三,单一视角和多元视角;
其四,第一人称叙事和第三人称叙事。
(三)、内容分析
1、定义:
研究者用系统的、客观的和定量的方式进行分析,以测定写作、言谈或出版物等形式传播的具有明确特性的内容。
2.内容分析的三种形式:
(1)描述传播内容的倾向或特征——这是最常见的内容分析形式。
(2)描述传播内容的变化趋势。
(3)比较不同样本的内容特征。
3、内容分析的步骤
(1)提出研究问题或假设,将研究目标加以清楚明白的陈述。
(2)确定研究范围,就是要说明研究对象的界限和范围,对研究对象下明确的操作性定义。
(3)搜集资料和数据。
(4)选择分析单位。
(5)建立分析的类目。
(6)建立量化系统。
(7)进行内容编码。
(8)分析数据资料。
(9)解释结论。
四、新闻作品评析的基本类型(问答题)
(一)、个案研究
1、定义:
个案研究是指选定一个案例或若干个小案例,采用多种方法,对案例的特征、环境和复杂构成进行分析研究。
通过对这个案例的分析和研究,可以提示我们对其关涉的总体情形的把握。
2、新闻作品评析活动中的个案研究包括下列情形:
(1).对特定的新闻作品中表现出的不当和错误进行诊断
(2).对特定的新闻作品的形成过程进行分析研究
(3).对新闻作品中出现的模范文本进行分析研究
(二)综合研究
1方法
(1).对新闻作品写作方面的诸多问题进行综合分析和评价
(2).对新闻作品的主题倾向进行综合分析和评价
(3).通过具体的新闻作品分析,总结新闻报道的一般趋势,从宏现上把握一个时期的新闻报道的情况
2、运用综合研究这一范式时应该注意:
第一,综合研究的主题确立和对象选择,在涉及主题倾向和趋势描述的时候,往往具有更为强烈的意识形态性。
第二,综合不是简单地将相关现象拼凑到一起,而是要有一定的合乎逻辑的框架,评析者不仅以这种框架组织材料,而且以这种框架来看待和分析材料。
第三,新闻作品的综合研究范式关注的主要是带有趋势性、普泛性的问题,评析者在确立具体的研究对象和命题时,应该能够从琐碎的、零散的、具体的材料中跳出来,从宏观着眼,在大处落笔。
(三)、比较研究
1、“同题比较”上,即比较两则或两则以上对同一事件的不同报道。
2、比较的对象上,
第一,从刊播新闻的媒体所属的空间角度看,可以比较的有:
中外媒体对同一事件的报道,异地媒体对同一事件的报道,全国性媒体与地方媒体对同一事件的报道
第二,从刊播新闻的媒体的属性看,可以比较的有:
党报与都市报对同一事件的报道,专业性媒体与综合性媒体或大众性媒体对同一事件的报道
第三,从刊播新闻的媒体运用的技术特性看,可以比较的有:
电子媒介与平面媒介对同一事件的报道,电视与广播对同一事件的报道,互联网与其他媒体对同一事件的报道。
第四,从新闻传播的形式特征来看,可以就同一事件的不同报道在标题处理、结构安排、语言方式、叙事策略、报道模式、新闻背景处理等方面进行比较。
五、着眼新闻写作视角的评析
(一)、新闻作品标题的评析
判断标题是否成功主要看以下几点:
(1)突出新闻中的重要信息。
(2)标题与内容吻合。
(3)标题语言富有信息量(多行标题占优势)
(4)标题有新意
(5)富有生动性
(6)通俗易懂,富有音韵美。
(二)、新闻报道主题的评析
1、好新闻主题的标准:
一是离不开正确的理论指导,对复杂的新闻事实而言更是如此;
二是要符合所报道的事实,也就是说,报道中的事实为主题提供了充分的依据;
三是符合当前的新闻报道思想。
2、如何分析新闻作品的主题
1.主题提炼具一定的价值和意义(深刻性与针对性)。
2.事件叙述真实可信。
(“制造”典型、材料造假、“穿靴戴帽”、刻意拔高、风马牛不相及)
3.切入角度独特、新颖。
(《从邮局看变化》、《京郊出现“科学热”》、《取下神像挂地图》)
4.主题清晰、鲜明、集中。
(三)、新闻导语的评析
1、导语主要类型有:
1.直叙式导语
2.描写式导语
3.引语式导语
4.对比式导语
5.设问式导语
6.特写式导语
2、优秀的导语往往要具备以下特点:
①提供信息
②简短、简单
③明晰、准确
④直截了当
⑤客观
⑥生动、富于色彩
⑦格调高尚
(四)、新闻作品结构的评析
1.是否简要(不同的文体要求也有差别,消息、通讯、深度报道)
2.是否灵活多样,富有创新性(新闻作品的文体差异、内容的千差万别,使其结构必然有很大差别,因此不可能强求一律。
好的新闻结构往往是灵活自如、随物赋形)
3.是否紧扣主题,层次分明(从重要事实中提炼主题,再紧紧围绕主题组材叙事,可以使主线鲜明,结构也易达到层次清楚)
六、新闻评析的写作步骤与技巧
(一)、选题
1.信息价值判断标准
应选取那些重要的、时效性强的、信息价值大的新闻作品。
2.舆论价值判断标准
舆论价值判断标准立足于新闻作品与社会之间的关系。
新闻所报道的事件、现象存在于社会生活之中,是社会公众的情绪、意见、思想的体现,是一种普遍的社会心理。
3.审美价值判断标准
选择在写作思想、表现艺术和表现技巧上有新颖特色的新闻作品作为评析对象。
(二)、写作技巧
新闻评析文章的写作技巧主要包括:
复述作品、分析作品、谋篇布局、语言表达等。
1.复述作品
复述指对评析对象主要内容、结构特点、语言风格等的介绍以及对作品原文的引用。
(1)要传达新闻作品的艺术影响力和感染力,传达作品的风格特征
(2)要将评析寓于复述之中。
(3)复述要运用得恰到好处。
要视评析文章的需要和作者的写作意图而定。
(4)在复述时要抓重点、抓要点、抓关键点。
一般而言,评析的重点就是复述的重点。
在复述时要恰当地引用原文。
引用原文有明引和暗引之分。
2.分析作品
分析要全面,要对作品的思想和艺术、内容和形式、优点和缺点进行全面的认识和整体上的把握。
分析要有针对性,要根据评析的选题立意和写作意图,对作品的重点方面、重要角度进行目标明确的分析。
分析要有逻辑性,要做到思路清晰、层次分明、方法严谨、逻辑缜密。
分析要有深度,要有理有据
3.评析文章的结构
从评析对象的体裁划分,新闻评析可分为对消息、通讯、特写、新闻图片、新闻评论的评析
从评析文章的样式划分,新闻评析可分为论文、随笔、评点、书信体、对话体等,相比较而言,论文的样式运用得更为广泛一些。
△新闻评析论文的结构一般分为序论、本论、结论三个部分。
序论部分是文章的入题、开头,要提出问题或摆出观点,以便展开下文
本论部分是文章的正文,主要分析问题,论述观点,令人信服地说明和论证文章的主题;结论部分是文章的结束,要提出自己的观点和见解,对某些问题和现象作出结论。
4.评析文章的语言
复述语言要力求具体,切忌空洞乏味;要力求清楚完整,不同复述人称的衔接点要衔接自然,要注意交待清楚复述的起始点。
分析语言要实在,要特别注重针对性和逻辑性,要坚持辩证法的叙述方法,在语气上要平易近人,不可盛气凌人。
描述语言要做到“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”,不用或尽量少用烘托和渲染,在语气上要中肯、委婉,情理相依,在语言上要追求情趣美,行于所当行,止于所不可不止。