小学三年级英语练习题 1.docx
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小学三年级英语练习题1
一;Doyou…?
的用法。
《第一模块】
肯定回答:
Yes,wedo;
否定回答:
No,wedon’t;
这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的;在回答这类疑问句时;注意人称和肯定;否定用法就可以了。
二;现在进行时态的用法。
《第一模块;第二模块】
特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+动词ing?
如:
Whatareyoudoing?
陈述句:
主语+be+动词ing;
如:
We’remakingacake;
这个时态用于强调正在进行的动作;事情。
注意be动词的用法和现在分词的写法就可以了。
《现在分词就是动词的ing形式;书第九页上面部分;是对学生已经学习的现在分词的总结】。
三;Can引导的疑问句及陈述句的用法。
《第四模块;第五模块】。
1;询问他人是否会做某事:
Can+主语+dosth?
如:
Canyourunfast?
肯:
Yes,Ican;否:
No,Ican’t;
2;询问自己是否可以吃《喝】某东西:
CanIhave…?
肯Yes,youcan;否:
No,youcan’t;
3;Can引导的陈述句。
肯定句:
主语+Can+dosth;如:
Thisbirdcanfly;
否定句:
主语+Can’t+dosth;如:
Youcan’tgoout;
四;完成时态have/hasgot的用法。
《第六模块;第七模块】。
陈述句;单数第三人称作主语时:
主语+hasgot+sth;如:
LIjiehasgotapet;
其他人称作主语时:
主语+havegot+sth;如:
Ihavegotanewkite;
疑问句;单数第三人称作主语时:
Has+主语+gotsth?
如:
Hasshegotacold?
其他人称作主语时:
Have+主语+gotsth?
如:
Haveyougotaheadache?
have/hasgot表示的是拥有;也表示患了什么病。
五;将来时态be+goingto的用法。
《第九模块;第十模块】。
陈述句;主语+be+goingtodo…;如:
I’mgoingtorunarace;我将要参加赛跑。
主语+be+goingtobe…;如:
I’mgoingtobeadoctor;我要成为一名医生。
一般疑问句:
be+主语+goingtodo…?
如:
AreyougoingtogotoHongKong?
肯:
Yes,Iam;否:
No,I’mnot;
特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+goingto…?
如:
Whatareyougoingtodo?
答:
I’mgoingto…;
六;Howmany…句型及Therebe句型的用法《第三模块;第八模块】。
These\those的用法。
These指与自己距离较近的。
Those指与自己距离较远的。
它们都是指复数名词的;所以后面的名词一定要是复数的。
如:
Thesearesomeducks;
Howmany…句型。
用于询问数量的;需注意的是它后面接的可数名词要是复数;
如:
Howmanystoneaninalsarethere?
Thereare24;回答用Therebe句型。
三年级英语第一学期期末测试
一;单词图片连连看。
1;teacher2;hot3;old4;cry5;family
二;请将序号填入相应的圈内。
活动手册51页;人体部位图。
三;找出下列单词中不是同类的一项。
()16;A;feelB;warmC;coldD;cool
()17;A;laughB;cryC;singD;hurts
()18;A;legB;earC;mouthD;nose
()19;A;fatherB;motherC;nameD;daughter
()20;A;sevenB;nineC;underD;eight
六;连线。
《28分】
1;fish肉2;15nineteen
meat汤19twenty
rice鱼20fourteen
soup米饭16fifteen
dumplings面条12sixteen
noodles鸡肉14twelve
chicken饺子13thirteen
juice果汁18eighteen
3;I’mhungry!
我想吃。
Iwanttoeat;我饿了。
Wouldyoulikesomesoup?
你想要些汤吗?
Yes,please;不要了;谢谢。
No,thanks;好的。
Doyoulikepepper?
你喜欢胡椒粉吗?
Ilikechicken;我买两个。
You’不用谢。
Howmuchisit?
我喜欢吃鸡肉。
I’lltaketwo,please;多少钱?
Whatwouldyoulike,please?
当然可以。
Sure;你想要点儿什么?
七;单词归类;将序号填入横线上。
《12分】
1;rice2;melon3;fifteen4;fish
5;apple6;pop7;fourteen8;eleven
9;banana10;hamburger11;milk12;water
水果类:
______________________________
吃的:
______________________________
数字:
______________________________
喝的:
______________________________
八;根据情景;选择相应的句子。
《10分】
()1;当你部别人;你最喜欢的食物是什么时;应该说__________
What’syourfavouritefood?
B;Idon’tlikemeat;
Ilikenoodles;
()2;当问别人你想要点儿什么时;应该说__________
A;Howmuchisit?
B;Whatwouldyoulike,please?
C;Howareyou?
()3;当你向别人借东西时;你应该说__________
A;MayIborrowyou;please?
B;Howmanypensdoyouhave?
C;Howmuchisit?
()4;你想说“我喜欢面条”;应该说__________;
A;Ilikefish;
B;Ilikenoodles;
C;Idon’tlikenoodles;
()5;你想说“我最喜欢的食物是饺子”;应该说__________
A;myfavouritefoodisdumplings;
B;Ilikerice;
C;Ilikemeat;
()6;当你想问“多少钱”时;应该说__________
A;Howmuchisit?
B;Howoldareyou?
C;Howareyou?
()7;当你谢谢别人时;应该说__________
A;Thankyou!
B;Yes,please;
C;No,thanks;
()8;当别人对你说“Thanks”时;你应该说__________
A;You’
B;Thankyou;
C;Yes;
()9;当你饿了;你想吃时;应该说__________
A;I’mLiMing;
B;Iwanttoeat;
C;Iwanttodrink;
()10;当别人说“MayIborrowyourpencil,please?
”时;你应该说__________
A;Sure!
B;Yes;
C;No;
练习一
根据所给情景;选择恰当的句子
()1;你想打扰别人;询问一个问题前;应说:
()2;你想问那个电视上是什么时;你问:
A;What’sthisontheTV?
B;What’sthatontheTV?
C;What’sthisintheTV?
D;What’sthatintheTV?
()3;当你想叫别人过来时;你说:
()4;当你想知道卷笔机用英语怎么说时;你问:
A;What’sthisonthedesk?
B;What’sthatonthetable?
C;What’sthisinEnglish?
D;What’sthisonEnglish?
()5;通过别人的回答;你弄明白了;如何说:
()6;翻译句子:
在书桌上的那是什么?
A;What’sthisonthedesk?
B;What’sthatinEnglish?
C;What’sthatonthedesk?
二;划出下列句子的错误之处;并在括号内改正
1;What’sthisonEnglish?
()2;What’sthatinthetable?
()
3;What’sthisintheschoolbag?
It’scopybook;()
4;What’sinthatEnglish?
()
5;What’sthatatthepencil-box?
It’sarubber;()
三;给下面句子排序《用数字表示】
1;It’saknife;2;What’sthisinEnglish?
3;Excuseme,WangBing;4;Thankyou;
_________________________________
1;What’sthatinyourpencil-box?
2;Oh,Isee;
3;It’
练习二
一;从每组中找出不同类的单词:
()1;A;schoolbagB;appleC;copybook
()2;A;deskB;sofaC;panda
()3;A;cinemaB;storybookC;supermarket
()4;A;redB;staplerC;black
()5;A;toytrainB;shirtC;blouse
二;情景匹配
()2;What’sthisinEnglish?
B;Fine,thankyou;
()3;Howareyou?
C;No,thanks;
()4;Whatcolourisit?
D;OK;
()5;Anicecream?
E;Oh,Isee;
()6;It’sacrayon;F;It’satape;
三;将下列句子排列成一段对话;将序号写在横线上:
’sthisonthedesk?
3;Allright;4;Oh,Isee;5;It’sabanana;
____________________________________
四;选出恰当的译句:
()1;那个用英语怎么说?
A;What’sthisinEnglish?
B;What’sthatinEnglish?
C;What’sthatonEnglish?
A;请过来。
B;请进来。
C;请坐下。
()3;它是一个文具盒。
A;It’sapencilsharpener;B;It’sapencilbox;
C;It’sapencil;
()4;Isee;
A;我明白了。
B;我不知道。
C;对不起。
Unit2练习题
练习一
一;将下列内容译成汉语:
3;onthedesk_____________4;Hownice!
__________________
5;inEnglish______________6;Hereyouare;________________
二;将下列句子排列成一段对话;将序号填在横线上:
1;No,itisn’t;It’sawatch;2;Howpretty!
3;Sure;4;Isthisakey?
5;CanIhavealook?
___________________________________
三;选择填空:
()1;What____thisinEnglish?
A;amB;areC;is
()2;IsthisyourT-shirt?
_____,itis;
A;YesB;NoC;Not
()3;CanIhavealook?
_________;
A;That’sallright;B;Yes;Hereyouare;C;Thankyou;
()4;It’s____orange;
A;aB;anC;the
()5;What_______telephone!
A;goodaB;aniceC;nice
四;情景匹配:
()1;What’sthisinEnglish?
A;Yes,it’saradio;
()2;Isthisaradio?
B;Oh,Isee;
()3;Isthataclock?
C;Atapeisonthedesk;
()4;It’’sakey;
()5;What’sthatonthedesk?
E;No,itisn’t;It’sawatch;
练习二
一;找出不同类的单词:
()2;A;watchB;appleC;clock
()3;A;crayonB;telephoneC;tape
()4;A;itB;onC;in
()5;A;deskB;chairC;cake
二;选择
B;Hereyouare;C;Thankyou;
()2;Isthataradio?
A;Yes,itisn’t;
B;No,itisn’t;C;No,itis;
B;Sure,hereyouare;C;Thankyou;
()4;Whatanicewatch!
______;
()5;What’sthat____English?
A;onB;inC;or
三;小小翻译家:
1;一个书包_________________2;一把钥匙_________________
3;这卷胶带_________________4;那本书____________________
四;判断对错:
ThisisNancy’spencilbox;It’snew;What’sinit?
Let’sopenitandhavealook;Oh,aruler,apenandakey;
Isthisyourkey?
;
()1;Thepencilboxisnew;
()2;Thereisarulerinthepencilbox;
()3;Thereisaballpeninthepencilbox;
()4;ThekeyisHelen’skey;
__uck《鸭】___nt《蚂蚁】___og《狗】__ilk《牛奶】
__at《猫】___oose《鹅】__ather《爸爸】__ump《跳】
__pple《苹果】__gg《鸡蛋】__ight《夜晚】__ce《冰】
__ion《狮子】__angaroo《袋鼠】__other(妈妈)__oy《男孩】
__ey《钥匙】__ock《锁】__ouse《老鼠】___est《鸟窝】
__otdog《热狗__lephant《大象】__ce-cream《雪糕】___ag《书包】
__ish《鱼】__irl《女孩】___rother(弟弟)__oke《可乐】
__amburger《汉堡包】__offee《咖啡】___iss(小姐)__RC《中国】
___AN《加拿大】__K《英国】__ister(妹妹)___r《先生】
__each《桃】__ear《梨】__range《橙子】__atermelon《西瓜】
__pple《苹果】__anana《香蕉】__rape《葡萄】__trawberry《草莓】
__ueen《女王】__axi《出租车】__indow《窗户】__oo《动物园】
__uiet《安静的】__fruit《水果】__ainbow《彩虹】__esk《课桌
__nake《蛇】__iger《老虎】__iolin《小提琴】__n《上面】
__us《公车】__ike《自行车】】__hair《椅子】__ox《狐狸】
__amp《台灯】__ig《大的】__all《高的】__ed《红色】
__nder《下面】__oy《玩具】__ox《盒子】__ain《雨】
__est《背心】__ind《风】__ellow《黄色】__irraffe《长颈鹿】
__o-yo《溜溜球】__ebra《斑马】__mall《小的】__ong《长的】
__hort《矮的】__reen《绿色】__lepant《大象】__eer《鹿】
__onkey《猴子】__urple《紫色】__eep《吉普车】
第一学期期中试卷
二;将单词和汉语意思连线。
《10分】
teacher女孩book铅笔
boy椅子marker水彩笔
chair课桌pen钢笔
desk男孩pencil学校
girl教师school书
三;写出下列单词或词组的汉语意思。
《16分】
onetwothreefour
fivesixseveneight
ninetenredyellow
onebooktwochairs
fivepenssixpencils
四;选择题。
《24分】
1;What’syourname?
;
A;HelloB;MynameisLiMingC;Hi
2;Howareyou?
A;Hello!
B;Thankyou;C;I’mfine;
3;What’sthis?
It’sa;
A;bookB;boyC;girl
4;Nicetomeetyou;
A;Howareyou?
B;Hi!
C;Nicetomeetyou,too;
5;MayIhavetwo,please?
A;booksB;bookC;desk
6;Good-bye;
A;Hi!
B;Hello!
C;Bye!
7;Howmanybooksdoyouhave?
;
A;penB;ThreeC;Thanks
8;Whereismybook?
A;OnthedeskB;PinkC;Pencils
9;Whatcolourisit?
;
A;YellowB;SixC;Thanks
10;thedoor;
A;OpenB;ThreeC;Chairs
11;thewindow;
A;FineB;CloseC;Two
12;Thisisa;
A;boyB;pinkC;thanks
小学三年级英语试题
一; 判断下列字母划线部分的读音是否相同;相同的用”√”表示;不同的用”×”表示。
( )1; me meet
( )2; tie tip
( )3; good go
( )4; coat boat
( )5; is has
二; 找出一个划线部分的读音与其他两个不同的来;将其标号填入括号内。
( )1; A; make B; wait C; cat
( )2; A; cake B; cap C; glad
( )3; A; too B; fox C; zoo
( )4; A; thin B; five C; time
( )5; A; but B; mum C; usually
三; 按单词的中文意思填入所缺字母。
1; cl_ _n (清洁) 2;r_ _m (房间)
3; th_n (瘦的) 4; s_hoolbag (书包)
5; u_u_lly (通常) 6; h_m_ (家)
7; sl_ _p (睡觉) 8; M_s (女士)
9; n_w (新的) 10; t_ll (高的)
四; 将下列单词或词组和对应的中文意思用直线连接。
wait for 停止
at home 当然
of course 寻找
look for 非常
very much 在家
stop 等待
五; 从下列情景中找出正确的英语表达形式;将序号填入题前括号内。
( )1; 当你询问对方什么时候写作业时说:
A; What are you doing ?
B; When do you do homework ?
C; Who are you ?
( )2; 当你告诉别人”我正在跳舞”时;说:
A; I am singing ;
B; I am writing ;
C; I am dancing ;
( )3; 当你询问”这个男孩是什么样子的”时候;说:
A; What’s his name ?
B; What’s the boy doing ?
C; What is the boy like ?
( )4; 当你询问”他们正在干什么”时;说:
A; What are they doing ?
B; When do they go home ?
C; Where are they going ?
六; 根据问语找出答语;并用直线连接起来。
What are you doing ?
She is working ;
What is she doing ?
I am drawing ;
What is your bike like ?
She is tall ;
When do you get up