历年高考诗词鉴赏.docx

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历年高考诗词鉴赏

历年高考诗词鉴赏

（2010高考·安徽卷）阅读下面这首诗，完成1～2题。

岁暮①

（唐）杜甫

岁暮远为客，边隅还用兵。

烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。

天地日流血，朝廷谁请缨？

济时敢爱死？

寂寞壮心惊！

［注］①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。

②雪岭：

又名雪山，在成都（今四川成都）西。

雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。

1.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？

请结合全诗作简要分析。

答：

2.这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。

答：

（2010高考·北京卷）读下面这首诗，完成1～2题。

古风（其三十九）

李白

登高望四海，天地何漫漫。

霜被群物秋，风飘大荒寒。

荣华东流水，万事皆波澜。

白日掩徂晖①，浮云无定端。

梧桐巢燕雀，枳棘②栖鵷鸾③。

且复归去来，剑歌行路难。

[注]①徂晖：

落日余晖。

②枳棘：

枝小刺多的灌木。

③鵷鸾：

传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

（2010高考·福建卷）阅读下面这首诗歌，回答问题。

访隐者

（宋）郭祥正

一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。

山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。

[注]①坞：

山坳。

②山翁：

此处指隐者。

1.在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是。

2.结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。

答：

3.下列诗句与这首诗所寄寓的情怀相近的一项是（）

A.开荒南野际，守拙归田园B.锦城虽云乐，不如早还家

C.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯D.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾

（2010高考·广东卷）阅读下面的宋词，然后回答问题。

望江东

黄庭坚

江水西头隔烟树，望不见、江东路。

思量只有梦来去。

更不怕、江阑①住。

灯前写了书无数，算没个、人传与。

直饶②寻得雁分付

。

又还是、秋将暮。

[注]①阑：

阻隔；阻拦。

②直饶：

纵使。

分付：

交付。

1.简析“隔”字的双重意蕴。

答：

2.请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。

（2010高考·湖北卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。

鹊桥仙·七夕

范成大

双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。

娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。

相逢草草，争[注]如休见，重搅别离心绪。

新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。

[注]争：

怎。

1.对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。

请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。

答：

2.此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。

答：

（2010高考·湖南卷）阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。

好事近[注]

陆游

湓口放船归，薄暮散花洲宿。

两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。

有沽酒处便为家，菱芡四时足。

明日又乘风去，任江南江北。

[注]本词写于作者54岁时东归江行途中。

1.赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。

答：

2.简析下片中作者抒发的思想感情。

（2010高考·江苏卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

1.找出诗中点明送别季节的词语。

由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？

答：

2.一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。

答：

3.三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：

“代为之思，其情更远。

”请作具体分析。

答：

（2010高考·江西卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。

送人归京师①

陈与义②

门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

故园便是无兵马，犹有归时一段愁。

[注]①京师：

指北宋都城汴梁。

②陈与义：

南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

1.指出诗中“子规”意象的含义。

答：

_______________________

2.诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？

为什么？

（2010高考·辽宁卷）阅读下面这首宋诗，完成1～2题。

雨

陈与义①

潇潇十日雨，稳送祝融②归。

燕子经年梦，梧桐昨暮非。

一凉恩到骨，四壁③事多违。

衮衮④繁华地⑤，西风吹客衣。

[注]①陈与义（1090—1138）：

字去非，号简斋，洛阳人。

这首诗作于政和八年（1118），当时作者正闲居京城等候授职。

②祝融：

火神，这里指夏季。

③四壁：

家徒四壁，指穷困。

④衮衮：

众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。

⑤繁华地：

指京城。

1.第二联两句诗是什么意思？

表达了作者什么样的感情？

答：

2.前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？

请简述理由。

答：

（2010高考·全国I卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。

咏素蝶诗

刘孝绰【注】

随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。

映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞。

芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

[注]刘孝绰（481-539）：

南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。

文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。

1.这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？

是怎样描写的？

答：

______________________________________________________________________

2.这首诗有什么含意？

采用了什么表现手法？

答：

__________________________________

（2010高考·全国II卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

梦中作①

欧阳修

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。

[注]①本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。

②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。

③酒阑：

酒尽。

1.这首诗表现了作者什么样的心情?

　答：

2.你认为这首诗在写作上有什么特色？

答：

（2010高考·山东卷）阅读下面这首古诗，回答问题。

咏怀八十二首（其七十九）

阮籍

林中有奇鸟，自言是凤凰。

清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒。

适逢商风①起，羽翼自摧藏。

一去昆仑西，何时复回翔。

但恨处非位，怆悢②使心伤。

[注]①商风：

秋风。

②怆悢（liàng）：

悲伤。

1.诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？

答：

2.这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的感情？

请作简要分析。

答：

（2010高考·课标全国卷）阅读下面这首乐府诗，完成1～2题。

雨雪曲

江总

雨雪隔榆溪

，从军度陇西

。

绕阵看狐迹，依山见马蹄。

天寒旗彩坏，地暗鼓声低。

漫漫愁云起，苍苍别路迷。

[注]

江总（518—590）：

南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。

历仕梁、陈、隋三朝。

榆溪：

指边塞。

陇西：

在今甘肃东部。

1.这首诗描写了什么样的环境？

末句中的“别路”是什么意思？

答：

2.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？

这首诗表现了戍卒什么样的情感？

答：

（2010高考·上海卷）阅读下面的散曲，完成第1～3题。

[越调]平湖乐

尧庙秋社

王恽

社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。

霹雳[注]弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。

朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。

[注]霹雳：

琴名。

1.简要描述尧庙社日中的村民活动。

答：

2.对这首散曲分析不正确的一项是（）

A.本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。

B.“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。

C.“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。

D.本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。

3.“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句？

借此表达了怎样的情感？

答：

（2010高考·四川卷）阅读下面的宋词，然后回答问题。

减字木兰花

向子諲[注]

斜红叠翠，何许花神来献瑞。

粲粲裳衣，割得天孙锦一机。

真香妙质，不耐世间风与日。

着意遮围，莫放春光造次归。

[注]向子諲：

官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。

1.“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”对春景的描写各有其妙，请简要分析。

答：

2.本词隐含了怎样的伤感之情？

答：

（2010高考·天津卷）阅读下面两首唐诗，按要求作答。

峡口送友人

司空曙

峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客，今日翻成送故人。

送蜀客

雍陶

剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。

莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。

1.《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？

它是通过哪个意象表达出来的？

答：

______________________

2.两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？

答：

______________________

3.有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法，你是否同意？

请说明理由。

（2010高考·浙江卷）阅读下面这首诗，完成1～2题。

定林①

（宋）王安石

漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。

因脱水边屦，就敷岩上衾。

但留云对宿，仍②值月相寻。

真乐非无寄，悲虫亦好音。

[注]①定林：

寺院名，位于金陵（今南京）。

作者罢官后常到此游憩。

②仍：

又。

1.简析第三联中诗人表现情感的手法。

答：

2.诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？

结合全诗简要分析。

答：

（2010高考·重庆卷）阅读下面这首词，然后回答问题。

菩萨蛮·北固题壁

【清】郭麟

青天欲放江流去，青山欲截江流住。

侬也替江愁，山山不到头。

片帆如鸟落，江住侬船泊。

毕竟笑山孤，能留侬住么？

1.简析“片帆如鸟落，江住侬船泊”中“住”字的含意。

答：

2.词的上阕说“依也替江愁”，下阕说“毕竟笑山孤”，“愁”与“笑”是否矛盾？

为什么？

答：