中考英语总复习之九年级全册复习之句法.docx

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中考英语总复习之九年级全册复习之句法

中考英语总复习之九年级全册复习之

句法

一、主要句式

（一）知识概要

初中所学的句型一般要分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

陈述句中有肯定句与否定句之分。

其中可以分为以下五种：

①主语+不及物动词。

如：

Iarrivedatsixlastnight.②主语+及物动词+宾语，如：

IboughtagoodEnglishChineseDictionaryyesterday.③主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，如：

PleasetellmeastorybeforeIgotobed.这样可加双宾语的句子有buy,tell,give,ask,pass,teach.④主语+及物动词+宾语+宾语补足语，如：

Ifounditimpossibletodoit.Pleasekeeptheclassroomcleanandtidy.⑤主语+系动词+表语，如：

TomisanAmericanboy.Thegrassturnedgreeninspring.在初中常见的句型中有Therebe…句型，表示存在某种事物，如：

Thereisamaponthewall其be动词的形式要与其后面相近的那个名词相一致。

要注意的是这种句型加入助动词后，也要保持be动词，不要换用have,如：

Thereisgoingtobeameetingtomorrow.在句子结构中要注意主谓一致的问题，即句子的主语与谓语动词要相呼应。

要注意的有如下几点：

①用and连接两个主语时一般应视为复数，但如一人身兼两职时则要用单数谓语动词形式，如：

Asingeranddanceriscomingtoourparty.asingeranddancer既歌唱又可舞的演员。

而asingerandadancer则要译为：

一位歌唱家和一位舞蹈家。

②有些以s结尾的名词谓语动词要用单数，如：

Thenewsisgood（news为不可数名词）。

③有量词时应按量词的数量计算；如：

ThispairofglassesisgoodMyglassesarebroken.④有些形单却意为复数的名词，如：

Peoplearecominghere这样的词还有Police，如果要讲一个警察时，应讲apoliceman。

两个警察为twopolicemen。

又如apolicewoman,twopolicewomen⑤　所有不定代词each，either，neither，one，theother，nobody，nothing，anyone，anything，someone，something…要作为单数如：

Someoneiswaitingforyou在并列句中表示联合关系的连词有：

andnotonly…butalso，　neither…nor，　either…or如:

Mysisterandmyparentsaregoingtothecinema。

表示转折关系的并列连词有：

but和yet，如：

Sheisagoodstudent,butshedidn'tpassthefinalexam.又如：

Ithinkthenewsisstrange,yetitistrue表示选择关系的连词有：

or，either…or，如：

Hurryup,oryouwillbelateforschool表示因果关系的并列连词有：

for，so如：

Theystudiedveryhard，sotheyallpassedtheexam在初中范围复合句中主要有状语从句和宾语从句（名词性从句）两种，而定语从句（形容词性从句）要在高中讲述，为了使同学阅读文章方便，我们将在下面另一章予以介绍。

我们首先来看宾语从句。

①　在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：

Iknewtheman,而这时也可以用一个句子来充当宾语，如：

Iknewthathewasagoodman这时宾语从句的连接词有that,（that只在从句中起联接作用，不在句中充当语法成分，既不是主语也不是宾语，所以在口语中常常被省略。

如：

Iamsure（that）shehaspassedtheexam②if,whether它们在宾语从句中只起连接作用，不起语法作用，当作是否讲。

从句中有ornot结构时，要用whether,如：

Iaskhimif（whether）hehashadhislunchIaskshimwhetherhehashadhislunchornot　③　what它在宾语从句中除了作连接词外，还要作主语或宾语成份，如：

Idon'tunderstandwhatyousaid（what作said的宾语）。

又如：

Iaskedhimwhatmadehimsick（what在宾语从句中作主语）。

④　who，它也和what一样，在句中除作连接词外，可以充当句中的成份，如：

Iknowwhosheislookingfor?

⑤　whose如：

Iwanttoknowwhosebookthisis?

⑥　which如：

Doyouknowwhichbookismine?

在连接词中还有4个常用的连接副词，①　how它的应用最广，如：

howmuch,howmany,howlong,howsoon,howold…。

如：

Howmuchdoesitcost?

②　when它只是连接时间状语，如：

Pleasetellmewhenthemeetingwillbegin?

③　where它连接地点状语，如：

Whereareyoufrom?

④　why它要连接的是原因状语从句，如：

TheteacheraskedwhyTomdidn'tcometoschool.在考试中常见到的考点是：

宾语从句的时态与主句时态的呼应问题。

①　主句谓语动词如果是现在时或将来时，宾语从句的时态可以是任何所需要的时态，如：

Iknowhedidn'tcome.我知道他没来。

Iknowhewillcometomorrow我知道他明天来。

IknowhehasgonetoLondon我知道他已去伦敦了。

　②　主句中的谓语动词若是过去时，宾语从句也要用过去时态中的某一种。

比如：

一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。

除了在表达宇宙中的客观真理时，不能用现在时态。

如：

IwantedtoknowwhenhewouldcomeTheteachertoldmetheearthmovesaroundthesun状语从句主要有时间状语从句，其连接词有：

after，before，when，as，assoonas，until（till），while，since，by其中较难掌握的有以下几点：

①　until（till）直到，在用until表达时间状语的句子中，主句中的动词是要十分小心去选择。

如动词是持续性动词，它要用肯定句，如：

Istudiedharduntil12o'clocklastnight.如果动词是瞬间截止性动词，则要用否定句，如：

Hedidn'tgotobeduntilhismothercameback②　由since，for，by，before来引导的时间状语从句。

since引导的时间状语是动作的开始时间，如：

IhavestudiedEnglishsince１９９０而由by引导的时间状语通常是动作的结束时间，如：

Ihadlearned25Englishsongsbytheendoflastterm而before则多用于完成时，ago则多用于一般过去时，如：

HehadfinishedhisworkbeforetwelveyesterdayIleftmyhometowntwoyearsago③　在状语从句中用一般现在时或一般过去时表示将来。

它们可能是主句用一般将来时，从句用一般现在时，如：

Ifitrains,theywon'tgotothepark　onSunday也可以主句是一般过去时，从句用一般过去进行时，如：

Hesaidifitrainedthenextdayhewouldnotgotothepark考试中常见的考点有：

要学生区别是条件、时间状语从句还是宾语从句，因在宾语从句中该用什么时态用什么时态，如：

Iwanttoknowifhewillcomeheretomorrow在宾语从句中的条件状语从句与主句的关系，如：

Iwanttoknowifitrainshewillcomeheretomorrow在原因状语从句中主要是①　because，应译为"因为"。

它表达的因果关系最强，如：

Hedidn'tpasstheexambecausehedidn'tstudyhard②　since应译为"既然"，如：

SinceyouwereillyesterdayIleftsomenotesonyourdesk③　as应译为"由于"，如：

Asitistoohotwe'dbettergoswimmingsince与as所表达的因果关系远比because弱得多。

而for表达的因果关系最弱。

它不能用于句首，如：

Hestudieshard,forhewantstogotocollege在比较状语从句中有同级比较as…as，如：

Thisbookisasgoodasthatone要注意的有两点：

①　as…as中间要用原级而不是比较级。

②　用形容词还是副词，如：

MarywritesascarefullyasTom而其否定句为notas（so）…as，如：

Theydidn'tworksohardaswedid,而不同级比较用比较级加than,如：

HeisyoungerthanIam要注意的是表示"越来越"这一概念时有两个句型：

①　比较级＋and＋比较级，如：

ThedaysaregettinglongerandlongerThelittlegirlisbecomingmoreandmorebeautiful②　定冠词the＋比较级＋the＋比较级，如：

Theharderyoustudy,themoreyoucanlearn方式状语中要注意的是as（连词）与like（介词）的区别。

as作为连词其后接从句，如：

PleasedoitasIdidit但后面的句子常作省略，如：

PleasedoitasI而like是介词，其后要接的是宾语，如：

Pleasedoitlikeme结果和目的