现代企业管理概论.docx
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现代企业管理概论
教师备课教案本
（理论课程）
系别：
经济与管理系
课程名称：
企业管理概论
教师姓名：
伍燕妩
授课时间：
2008－2009学年第2学期
电子科技大学中山学院
教师授课计划*
课程名称
现代企业管理
学分
4
课程类型
1、普通教育必修课（）；2、学科基础必修课（是）；3、专业方向课（）；
4、学科基础选修课（）；5、素质教育选修课（）；6、专业选修课（）。
学时分配
总学时：
64；课堂讲授：
64学时；实践（验）课学时
授课
起止周
1-16
授课班级
07物流（本）
班级
人数
115
授课
总次数*
64
教材名称
企业管理概论
作者
尤建新
出版
时间
2006年3
章节
基本内容
计划学时
第一章
企业的含义，几个发展时期，几种法律形式。
2
第二章
管理的任务，管理者和管理工作的评判，目标管理，西方景点管理理论的回顾。
1
第三章
企业管理的概念，现代企业管理发展趋势
2
第四章
企业组织结构的基本形式，组织结构设计中的基本问题，组织结构设计的权变思想
4
第五章
企业战略与战略管理，内外环境的分析，战略选择与实施
4
第六章
企业管理体系该书，质量环境与职业健康安全管理标准简介
1
第七章
人力资源开发的概念、途径，人力资源规划与评价，人力资源的组织与使用效率管理
4
第八章
公司理财的基本概念，财务分析，投资管理，融资管理，成本核算与控制
4
第九章
设备管理，工作环境管理，5S管理
1
第十章
信息、系统、管理，信息系统基本分类与框架，信息系统的开发方法
信息系统的获取方式
2
第十一章
市场与市场研究，市场营销策略，市场促销策略
6
期中总结
2
第十二章
生产的概念，分类，选址，生产计划
6
第十三章
质量管理该书，生产过程的质量控制，过程控制的几种工具
4
第十四章
企业物流的概念，以信息为基础的企业物流系统，物流领域的若干新观念及发展趋势，供应链管理的一般概念
4
第十五章
企业环境与企业发展，企业对环境的影响作用，企业变革与发展
5
第十六章
创业兴企业的成长过程，创业兴企业的创建，创业过程中的融资，创业型企业的组织体制与管理
5
第十七章
企业持续发展与不断创新，企业创新的主要方向，企业创新管理
4
复习与总结
3
考核要求
（根据课程实际情况，不做要求的项目可不写）：
1、平时成绩的构成比例和考核方式；作业30%，出勤5%，激励5%。
2、期中成绩的构成比例和考核方式；
3、期末成绩的构成比例和考核方式；60%考试。
4、实验成绩的构成比例和考核方式。
*注：
1、教师首次授课时应将本计划告知学生；2、理论课程教案一般以2节课或3节课为一个单元编写，“授课总次数”即单元总数。
填表日期：
2009年02月15日
教案
时间安排
第1周，总第1次课
章节
名称
第一章企业
教学目的
1.了解企业的含义与产生
2.了解几个发展阶段
3.掌握企业的几种法律形式
教学重点与
难点
企业的几种法律形式，以及特点。
教
学
内
容
与
过
程
设
计
教
学
内
容
与
过
程
设
计
1.自我介绍，课程分数安排，学生情况了解。
10分钟。
2.思考与讨论：
三鹿三聚氰胺事件！
由思考题引入课程介绍与课程进度安排：
20分钟。
3.内容介绍：
一、企业的含义
一般而言，企业是指从事生产、流通或服务等活动，为满足社会需要，进行自主经营、自负盈亏、承担风险、实行独立核算、具有法人资格的基本经济单位。
以盈利为目的。
企业可分为工业企业、商业企业、农业企业、科技企业、文化企业等，我们通常提到的企业往往是指工业企业和商业企业。
工业企业乃是从事工业性生产的经济组织，它利用科学技术、合适的设备，将原材料加工，使其改变形状或性能，为社会提供需要的产品，同时获得利润。
商业企业则是指从事商业性服务的经济实体，它以营利为目的，直接或间接向社会供应货物或劳务，以满足顾客的需要。
一个企业应具备以下一些基本的要素：
1）.拥有一定数量、一定技术水平的生产设备和资金；
2）.具有开展一定生产规模和经营活动的场所；
3）.具有一定技能、一定数量的生产者和经营管理者；
4）.从事社会商品的生产、流通等经济活动；
5）.进行自主经营，独立核算，并具有法人地位；
6）.生产经营活动的目的是获取利润。
讨论题：
1）某公司为了节省采购成本，专门自己建了一个原料厂，请问这个原料厂算不算一个企业？
2）企业和组织的区别？
社会组织是指为了执行一定的社会职能，完成特定的社会目标、具有明确规章制度的一个独立单位，是正式化的社会群体。
企业属于组织概念中的一种形式。
二、企业的几个发展时期
1.手工业生产时期
2.工厂生产时期
3.企业生产时期
思考：
企业与公司的区别？
1）公司也是企业,但公司是现代企业；
2）企业制度是在市场经济孕育和发展过程中诞生和发展的.企业制度发展经历过三个阶段:
个人业主制企业（即个体企业）,合伙制企业,公司制企业.
3）公司作为现代企业,与其他类型的企业是有区别的.除了诞生的时间较晚之外,主要是公司的组织治理结构不同.公司（股份公司）的最高权力机构是股东大会,下设董事会（决策机构）和监事会（监督机构）.董事会下面是经理层（董事会聘请总经理）,负责公司的运作.
4）我国公司法规定的只有股份有限公司和有限责任公司两种.前者适宜大中型企业,后者适宜小型企业.
三、企业法律形式
1.个体企业
2.合伙制企业
3.合作制企业
4.无限责任公司
5.有限责任公司
6.股份有限公司
类型
业主数量和注册资本
成立条件
经营特征
利润分配和债务责任
个体工商户
业主是一个人或家庭
无资本数量限制
成立条件简单，业主只要有相应的经营资金和经营场所就可以了
个体户可以起字号
资产属于私人所有，自己既是所有者、又是劳动者和管理者
利润归家庭所有，
以个人或家庭资产对企业债务负无限责任
个人独资企业
业主是一个人
无资本数量限制
投资人是一个自然人；有合法的企业名称；有投资人申报的出资；有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件；有必要的从业人员。
财产为投资人个人所有，业主既是投资者又是经营管理者。
利润归个人所有，
以投资人个人资产对企业债务负无限责任。
合伙企业
业主两个人以上
无资本数量限制
有两个以上合伙人并且都依法承担无限責任；有书面合伙协议和企业名称；有合伙人的实际出资；有经营场所和必要经营条件。
依照合伙协议，共同出资，合伙经营，共享收益，共担风险。
合伙人按照合伙协议分配利润，并共同对企业债务负无限连带责任
有限责任公司
股东人数1-50人；
可分期出资，最低注册资本额3万元。
股东符合法定人数；有合法的企业名称，建立符合要求的组织机构；股东出资符合法定限额；有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件；股东共同制定公司章程。
公司设立股东会、董事会和经理；规模大的可设立监事会；依据公司章程进行管理。
股东按出资比例分配利润，并以出资额为限对企业债务承担有限责任。
股份有限公司
股东人数较多；
注册资本要求较高
股东符合法定人数；有合法的企业名称，建立符合要求的组织机构；股东出资符合法定限额；有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件；股东共同制定公司章程。
公司设立股东大会、董事会、监事会和经理；依据公司章程进行管理。
股东按出资比例分配利润，并以出资额为限对企业债务承担有限责任。
课后思考，下次课讨论：
（点几位同学）
同学们如果要考虑创业，请结合自己选择的行业，选择自己将要采用的企业法律形式，并且阐述理由。
教
学
后
记
*
*“教学后记”是授课完毕之后，教师对授课准备情况、授课过程及授课效果的回顾与总结，因此，教师应及时手写补充完整本部分内容。
时间安排
第1周，总第2次课
章节
名称
第二章管理与管理的基本职能
第三章企业管理概述
教学目的
1.回顾管理学课程学习的有关管理的定义与管理职能的概念。
以及经典的管理理论。
2.了解企业管理的发展趋势。
3.掌握企业管理者的素质与技能。
教学重点与
难点
西方经典管理理论；
现代企业管理的发展趋势；
企业管理者的素质。
教
学
内
容
与
过
程
设
计
教
学
内
容
与
过
程
设
计
一、回顾上次课的重点内容。
——企业的几种法律形式。
讨论：
（点几位同学）
同学们如果要考虑创业，请结合自己选择的行业，选择自己将要采用的企业法律形式，并且阐述理由。
——15分钟。
二、本次课的内容
1.管理的任务与定义
管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、领导、控制等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。
1）管理是一个过程
2）管理的核心是达到目标
3）管理达到目标的手段是运用组织拥有的各种资源
4）管理的本质是协调
2.目标管理
1）目标原则：
目标的突出特性；目标能公开说明；目标具有两重性。
2）目标的作用：
指明管理方向；激发成员潜力；提高管理成效；完善管理基础；
3）企业目标的范畴：
市场地位；技术革新；生产率和生产能力；资源；获得利润；管理者的成就和发展；职工的成就和态度；社会责任。
——以完美为小案例。
3.管理职能：
计划、组织、领导、控制。
4.西方景点的管理理论回顾
1）泰罗德科学管理
2）法约尔德14条管理原则
3）微波的行政管理
4）梅奥和霍桑实验
5）马斯洛的需求层次理论
6）麦格雷戈的X-Y理论。
6）巴纳德的社会系统理论
7）西蒙德决策理论
8）系统管理学派
10）的鲁克与经验主义学派
11）权变理论学派
12）伯法与管理科学学派
案例：
联邦快递以人为本的平等理念——15分钟
第三章企业管理概述
1.企业管理概念
企业管理：
就是有企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进行计划、组织、指挥、协调、控制，以提高经济效益，实现盈利这一目的的活动的总称。
企业生产经营活动包括两大部分：
一部分是企业内部的活动。
另一部分是企业外部的活动。
2.现代企业管理发展趋势
1）管理中心的转移。
从传统管理发展到现代管理的一个重要标志，就是如何认识人在管理中地位和作用。
2）管理组织的变化
3）企业管理发展中的其他变化
思考：
什么样的人成为管理者？
管理者需要具备什么样的技能？
3.管理者的素质和技能
1）管理者的分类
2）管理者的技能：
技术技能，人际关系技能
4）未来管理者应具备的能力：
机敏应变的能力，激励后进职工的能力，处理和综合信息的能力，承诺终生学习的意愿和能力。
教
学
后
记
*
时间安排
第2周，总第3次课
章节
名称
第四章企业组织结构
教学目的
明确企业组织结构的基本形式；
掌握组织设计中的基本问题；
理解组织结构设计的权变思想；
了解组织结构的发展。
教学重点与
难点
企业组织结构的基本形式；
组织设计中的基本问题。
教
学
内
容
与
过
程
设
计
教
学
内
容
与
过
程
设
计
一、回顾上次课的重点内容。
西方经典管理思想，管理者的素质等。
——10分钟
讨论：
如果同学们有50万开一个中小超市，你会如何设置你的组织；如果你有500万开超市，
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