母亲节活动主题方案策划 学校母亲节活动方案主题.docx
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母亲节活动主题方案策划学校母亲节活动方案主题
2021年母亲节活动主题方案策划学校母亲节活动方案主题
一年一度的母亲节就要来临了，在这个特殊的假期里，您预备好和母亲一起庆祝了吗？
下面是我整理的阅读的母亲节活动【范文8篇】，欢迎阅读，期望大家能够宠爱。
母亲节活动方案主题一
5月9日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。
整个活动目标基本达到，孩子们和妈妈们度过了一个开心而又有意义的下午。
特针对活动做如下总结：
一、活动的优点：
1、预备充分
活动的预备无论是环境的预备还是活动中各个环节所需材料的预备都是充分的。
2、活动过程流畅
由于全部的环节都是有预备的，所以整个过程格外流畅，孩子们的表现也都在把握范围之内，因此整个过程是依据活动设计顺当的开展。
3、活动的参与性很高
在幼儿呈现和家长互动的环节，幼儿的参与性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。
二、改善空间
1、开场表演较为简洁
幼儿的开场表演《妈妈我爱你》预备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。
设计也比较单一，假如可以设计的更加丰富，更加充分，开场会达到惊艳的效果。
2、故事观赏环节给幼儿表达的空间
故事观赏的环节幼儿的表现格外认真，留意力也格外集中，但是整个环节都是老师一人在叙述，到最终也是老师一人在总结，当时是依据活动设计直接进行的，可是活动后发觉假如能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习挂念妈妈做事情这些简洁的道理对于孩子们来说会显得更有意义。
而当时只看到了活动的进度，而没有准时把握孩子们的动态。
4、小记者采访环节可以加入一些引导语
在小记者采访环节，我问了小伴侣知不知道妈妈的名字，但是后来发觉为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?
在提问之前我要先加入一段引导：
“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字肯定是一件简洁的事情了，那你能大声说出你妈的名字吗?
”这样会让这个问题显得不那么突兀。
或者看孩子的状态可以再追加一些简洁的问题。
比如说妈妈在哪里上班啊等等。
5、扎破气球送祝愿的环节需要改良
在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惊，有的表现出了难过，有的表现出了心疼。
孩子们不期望自己的气球被扎破。
所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝愿。
比如说找孩子，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子，假如找对了，孩子就将祝愿的卡片送给妈妈这种方式。
母亲节活动方案主题二
“谁言寸草心，报得三春晖”。
为迎接母亲节的到来，感恩母爱，依据学校统一支配部署，我们学校部举办了关于感恩母亲节的系列活动。
母亲节是每年五月的其次个星期天，在这个日子里，各班班主任首先以感恩母爱为题，在班级进行感恩训练宣扬。
为了使感恩训练深化人心，真正为母亲送去节日的祝愿，我们开展了母亲节感恩的系列活动。
1.进行感恩专题“关于母爱的名言”搜集活动
我们在感恩训练活动中乐观鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，搜集相关名言，并让他们将搜集的名言，同自己的幸福生活相结合，记录在彩色软折纸上，加上自己的心情装饰，送给爸爸妈妈，学生们能借鉴名言，有感而发，感谢父母的哺育之恩。
2、进行了感恩专题“妈妈，我想对您说”活动。
在母亲节来临之际，学生撰写了一份给母亲的感恩信，向宏大的母亲致以节日的问候。
信中，不仅表达出了対妈妈的节日祝愿，更能读出孩子们对母亲的浓浓的爱和感谢。
信中，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。
学生对感恩有了更高层次的生疏，感恩的思想觉悟也有了更进一步的`提高。
依据方案我们对40个班级上交的材料进行了评比。
获得一等奖的班级有----
通过以上活动，弘扬了中华民族传统美德，营造了“感恩母亲，歌颂母爱”的良好氛围，促进了学生与父母之间的沟通，让学生学会了宽容、理解，体验了感恩，感悟到爱的真谛，从中受到训练。
母亲节活动方案主题三
20xx年的母亲节，在这天，__高校团委宣扬部举办了以“说说心里话”为主题的母亲节系列活动，用自己的方式表达着对母亲的爱与思念。
离家万里，网传情丝
活动前期，宣扬部的志愿者们利用微博，空间等媒体平台公开召集对母亲的话。
母亲节当天一早，南华高校各大小微博便被同学们献给母亲的祝愿填的满满当当，几行感谢的文字配上与母亲的合影，沧桑与纯真两张明媚的笑脸交织在一起，令人动容。
空间里，类似的祝愿也不在少数，回忆着从“记忆中的小脚丫”到如今长大成才的我们，形形色色不同的留言和照片也都传递着同样的幸福，分散着共同的愿望，倾诉着相同的话语：
妈妈，您辛苦你了!
妈妈，我们爱您!
骨肉深情，难以遗忘
活动期间，笔者采访到几位同学，叙述自己从小到大对母亲无法遗忘的情感。
“母亲寸步不离地待在我身边有整整20年，如今算算，一年能和她共同生活的时间却只有短短两个月不到。
母友爱喝茶，寒假回家时，特意给母亲买了黑茶，她格外快活，喝完茶后还把包装袋保存起来，经常拿出来和同事、邻居说起，夸我懂事。
越是这样，我越是愧疚，妈妈为我做了那么多，我做的不值一提的小事却被妈妈记在心里。
将来，我肯定努力赚钱给妈妈买更多更好的东西。
”__学院的一位同学如是说。
室友__同学回忆：
“高中的时候，在母亲节为母亲洗脚。
我现在还记得母亲脚底厚厚的茧子和有些变形的脚指。
洗完脚后，我和母亲说：
妈，母亲节欢快。
母亲一下子抱住了我。
其实，这只是儿女表达恩情的一种方式，然而对母亲来说却格外贵重。
”
鸿雁传情，致秀丽的你
活动中，宣扬部也公开征集了一些以“给母亲的信”为话题的文艺稿，让同学们以写信的形式抒发自己心中最真挚感情，宣扬部的志愿者们也鼓舞稿件将“信件”真正寄送到自己母亲自中，不在形式，不为煽情，只为以这种传统的方式表达多年藏在心底没能亲口说出的'爱，给自己最亲的人一份劝慰。
母亲情愿为我们付出一切，但我们所做的微不足道的小事，却总能让母亲找到感动的理由，其实，她们所做的一切都不需要理由，只由于爱你。
母亲节活动方案主题四
母亲节来临之际，我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活
动。
莘莘学子通过手抄报，贺卡，写信传情等方式开展。
通过一声问候，一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。
看着同学们将一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承载着
最深重的情意驶向哺育他们的母亲自中一样欣慰。
再看一份份富有创意的的手抄报，我们看出的是每个母亲的谆谆教导，观赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎迟疑，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。
我们只能以庸俗的眼光将它们选择出一些呈现，我们呈现的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。
本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人
员热忱很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动开展顺当。
通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。
就个人而言，培育了我们的组织力量以及和同学们相互沟通和协作的力量。
就学校而言，我们全体师生为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，信任我们学校在今后的工作中会协作的更好，这也可以为以后的活动积累不少阅历。
同时本次活动照旧存在不足之处，主要表现在以下：
由于预备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上。
我
们可以在以后类似的活动提前做些预备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。
总之，这次活动虽然组织不是很娴熟，但这也丝毫不影响林辛小
学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿，更让那些羞于在自己母亲
面前表达爱意的同学有了一个方式。
母亲节活动方案主题五
为进一步加强中学生思想道德训练，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。
引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。
将有关活动状况总结如下：
一、发动学生，广泛宣扬
为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣扬，要求班主任利用班会课的时间，给同学们叙述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，期望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。
张贴出宣扬母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。
组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
二、为母亲做一件有意的的事情
“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝愿母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲自制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，挂念母亲做家务，为母亲洗一次脚。
三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培育宠爱并孝敬母亲的感情。
学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。
四、写一篇赞颂母亲的文章
获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己宠爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。
这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了当代中学生感恩的心。
母亲节活动方案主题六
我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩训练活动。
我们以活动为载体，遵循德育生活化的训练规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。
让学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。
再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和挂念的人，让学生对感恩真正做到知行统一。
一、做好宣扬动员工作，让学生明感恩知感恩
为了统一生疏，做好宣扬发动工作，学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“20xx，感谢母亲”的号召。
同时，各班主任乐观利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广高校生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。
青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。
负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一
1.进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩训练活动月中乐观鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。
学生们能从实际动身，感谢父母的哺育之恩。
2、各班召开感恩母爱的主题班会。
3、行动带惊喜。
在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。
（如：
向母亲道一声温馨的祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信，说说心理话;和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝愿）
这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校，也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。
甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己坚强。
感谢曾挂念过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。
学生对感恩有了更高层次的生疏，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
母亲节活动方案主题七
设计意图：
古人说得好：
“滴水之恩，当涌泉相报。
”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对孩子健全人格的进展极为不利。
再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：
“孩子园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种训练资源。
”还要求我们要“擅长发觉孩子感爱好的事物、玩耍和偶发大事中所隐含的训练价值，把握时机，乐观引导。
”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小伴侣的妈妈来孩子园和我们一起联欢，期望通过这次的活动让孩子理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：
让孩子知道五月的其次个星期日是母亲节。
情感：
了解妈妈的辛苦，培育孩子对妈妈的感谢之情。
力量：
能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动预备：
物质预备：
1、与孩子共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈x月x日xx时间来孩子园参与庆祝活动。
学问阅历预备：
1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用孩子能够听懂的语言来说）。
2、要求孩子回家观看妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今日是五月的其次个星期天，小伴侣知道今日是什么节日吗？
（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？
（母亲就是妈妈的`意思）“母亲节”是谁的节日呢？
（是天下全部妈妈的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
（教学设想：
以谈话形式开门见山的引出课题，易调动孩子参与活动的乐观性。
引题话语简短，目的性强，为孩子进入后面的活动做了铺垫。
）
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今日我们把小伴侣的妈妈请到了孩子园，让我们以吵闹的掌声欢迎她们。
首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导孩子谈谈应当如何关怀、疼惜自己的妈妈
小伴侣的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？
（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。
所以小伴侣平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。
说到减轻负担，我想请小伴侣说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？
（孩子回答：
扫地、倒垃圾、整理房间等等）
（教学设想：
妈妈每天在家要做的家务，孩子们再生疏不过了。
教师从贴近孩子生活的问题入手很自然地勾起了孩子表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈格外辛苦，小伴侣要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。
）
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小伴侣都说得格外好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：
刚才妈妈们听了小伴侣的朗诵都特殊感动，她们有很多话想跟小伴侣说，今日我们请到了xxx小伴侣的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小伴侣们讲话，大家欢迎。
（家长代表讲话）
（教学设想：
新《纲要》指出：
“家庭是孩子园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。
”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引孩子。
）
5、玩耍——抢椅子
下面我想请小伴侣的妈妈们来玩一个玩耍——踩气球，前三名胜者发给奖品。
（教学设想：
玩耍是孩子格外宠爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的玩耍，既让妈妈们重温了儿时玩耍的欢快，又让孩子为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈快活了，自己也快活的感受。
）
6、祝愿话语
在《感恩的心》的音乐伴奏下，孩子动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话
师：
小伴侣过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小伴侣也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？
今日，老师为小伴侣预备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。
你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。
礼物做完以后，请小伴侣把它送给友爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。
（比如：
妈妈，我爱你！
妈妈，你辛苦了！
妈妈，祝你节日欢快！
）
（活动设想：
在生疏的《感恩的心》的旋律下，引导孩子开放想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。
这样的设计是为了让孩子体验独立制造的欢快，也为了让孩子从这小小的行动开头，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。
）
延长活动：
1、回家听妈妈叙述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏。
（活动设想：
课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延长中教师提出了“回家听妈妈叙述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏”的家庭作业，引领孩子的“感恩”向更宽敞的天空进展。
）
母亲节活动方案主题八
每年的五月的其次个星期天是一个特殊的日子，在这个特殊的日子里，我们心怀感恩，向给与我们生命和灵魂的最宏大的女人——母亲，致以最肤浅的爱意和最美满的祝愿。
20xx年母亲节期间，3连工会女工委开展了庆祝母亲节活动，进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步，在全社会营造关注女性、敬重女性的良好氛围。
现将有关活动状况总结如下：
一、领导重视，细心组织
“母亲节”期间，3连工会女工委依据场工会女工委的布署要求，结合本连实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，努力营造深厚的节日氛围，使宽敞妇女乐观参与并从中得到启迪和训练。
以此为契机，开展了母亲节“为你实现一个愿望”为主题的座谈会，号召大家关爱自己的母亲，给母亲一个拥抱，为母亲端一杯茶，为母亲做一顿饭等。
二、广泛宣扬，营造氛围
3连“母亲节”期间通过板报、广播等形大力宣扬母亲用自己无私的爱为生育、培育、训练子女所作出不懈努力，宣扬母亲为社会的进展与稳定所作出的乐观贡献。
通过颂扬母亲平凡宏大的奉献精神和高尚的母爱，激励全体职工进一步树立宠爱、关怀、敬重母亲的氛围。
期望通过这次活动，能够为大家供应一个沟通、沟通和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐沟通，提示年轻人来关爱自己的母亲。
三、真抓落实，取得实效
母亲节期间，在党支部书记的带领下探望慰问了生活贫困的残疾母亲杨罗倩向她表示节日的慰问，并送去了慰问品，带去了党和政府对她们的支持和关怀。
母爱是人间一种永恒的情感归宿，它可以超越一切，母亲节，让我们祝愿天下全部的母亲欢快平安！
以上就是我整理的关于2021年母亲节活动主题方案策划
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