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句子成分

第二节 “传说”中的英语十大“门派”

 ——十大词类

下面我们认识一下词类。

（有些描述可能不全面，因为我们面对的是英语基础比较薄弱的学生，不可能一下子把所有的语法现象都介绍出来。

）

词类就是词的类别。

我们知道，英语单词成千上万，但根据用法特征，可以分为十类。

分别叫名词，代词，动词，形容词，副词，数词，连词，介词，冠词，感叹词。

也就是说，英语中那么多单词，任挑一个，那它一定属于这十种词类中的一种或几种。

（友情提示：

同一个单词可能有几种词性。

比如，work 既是动词又是名词。

）

名词,"名"就是名称--人或事物的名称.具体的人或物体的名称:

人名--Mike,Li Ming;地名—America ,China 动物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.抽象的事物的名称:

idea（主意）,victory（胜利）,knowledge（知识）.

代词，何谓“代” ？

即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。

代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。

动词,"动"就是动作--人的五官动作:

walk（走）,jump（跳）,swim（游泳）;人的大脑动作（心理活动）:

think（想）,imagine（想象）.也有些动词是表示静止的，如：

am， is， are。

形容词，我们在谈论人或物时，常说：

“你描述一下是什么样子。

”你就要用上：

tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。

副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。

它们就是副词。

副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（likely fiendly lovely lonely weekly monthly yearly ）,这几个单词需要加强记忆，也不就是7个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！

介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。

因为它涉及方面广，而且变化多端，往往令人捉摸不定，记起来很麻烦。

别怕别怕，大部份介词都不难理解，比较令人头痛的只是下列几个at, by, to,　in,　for,　of,　on,　from,　with其中又以 at, by, in, on 为四大“要犯"！

学习介词就是要抓住这几"要犯"，看招吧，嘿嘿!

!

还要提醒你的是介词同名词“关系”最好，是“铁” 哥们，所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起，那就是冠词，他们三个形成一个“小集团”。

连词，如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用连词。

连词不能单独作句子成分，只能和其他词类一起作句子成分。

常见的连词有：

and、but、or 、 both .. and 、neither..nor 、not only ..but also 、when 、 where、 before、 after 、 if 等等 

冠词，英语中只有三个词：

a\an （不定冠词）the （定冠词），简单来说，不定冠词表示泛指，定冠词表示特指，冠词与名词关系紧密，一般是放在名词之前。

定冠词也不能单独做主语宾语等等什么啦，只能和其他词类结合作句子成分。

数词，顾名思义，跟数字有关的词就是数词，英语中的数词有两种，基数词和序数词。

基数词，比如：

one two 、three 、 four、 five 、six 、 seven 等等 ，序数词，比如：

first 、second、third 、fourth 、fifth 等等。

感叹词，主要是来表示 喜怒哀乐等感情的，比如：

oh ah well 等等，这一词类在十大词类中并不重要，了解即可。

练习 一

 一） 根据对词类的概念的理解，指出下面单词的词类：

 1 deep 2 finger 3 fly 4 papers 

 5 pass 6 refuse 7 size 8 spoon 

 9 delicious 10 thick 11 town 12 map

 13 myself 14 and 15 on 16 sheep 

 17 ship 18 mine 19 important 20 an

 21 catch 22 first 23 laugh 24 third 

 25 leave 26 here 27 fly 28 home 

 29 round 30 sing 31 blind 32 but 

 33 eighth 34 about 35 bad 36 yours 

 37 child 38 against 39 ah 40 with 

 41 cinema 42 Tuesday 43 cheap 44 advice 

 45 two 46 they 47 able 48 for 

 49 say 50 quickly 51 if 

二） 根据常见的后缀辨别下列单词的词性。

 1 scientist 2 singer 3 conversation

 4 beautiful 5 loudly 6 famous

 7 government 8 dangerous 9 instruction 

10 careful 11 lively 12 safeties 

13 national 14 traditional 15 illnesses 

 16 wonderful 17 competitions 18 information 

 19 successful 20 natural 21 illnesses

 22 lovely 23 really 24 friendly 

 25 usually 26 yearly 27 advertisement

友情提示:

1.一个单词多种词性是很 普遍的现象,这里的词性是指常见的词性 2.本题中加ly并不都是副词，小心为好！

三） 判断下列句子中划线单词的词性。

 1、Mary dances well.

 2 His father is reading.

 3 Tom is looking for his watch.

 4 He often plays violin after school.

 5 Mr. Green works in a university.

 6 The teacher taught us an English song.

 7 I have bought this pen for two years.

 8 Nothing can live without water.

 9 You may keep this dictionary for two weeks.

10 You can‘t agree with me .

友情提示：

正如我前面所说的那样，此题是根据对句子成分分析的掌握来判断词性的，因此，本题可以放在以后再来做。

练习 一 答案 解析

 一） 根据对词类的概念的理解，指出下面单词的词类：

 1. deep 深的，形容词 2. finger 手指，名词 

 3. fly 飞，动词 4.papers 报纸，名词

 5 pass 通过，动词 6 refuse 拒绝，动词 

 7 size 尺寸，名词 8 spoon 汤匙，名词

 9 delicious美味的，可口的，好吃的，形容词

 10 thick厚的，形容词 11 town 城市，名词 

 12 map 地图，名词 13 myself我自己，反身代词 

 14 and 和，并列连词 15 on 在……上，介词 

 16 sheep 绵羊，名词 17 ship 轮船 ，名词 

 18 mine 我的，名词性物主代词 19 important重要的，形容词 

20 an 一个，冠词 21 catch赶上，动词 

22 first 第一，序数词 23 laugh 笑，动词 

 24 third 第三，序数词 25 leave 离开，动词 

 26 here 这儿，副词 27 fly 飞， 动词

28 home 家，名词 29 round 圆形的，形容词 

 30 sing 唱，动词 31 blind 瞎的，形容词 

 32 but 但是，转折连词 33 eighth 第八，序数词 

 34 about关于……，介词 35 bad 坏的，形容词 

 36 yours 你的，形容词性物主代词 37 child 小孩子，名词 

 38 against反对……，介词 39 ah 啊哈 感叹词 

 40 with 和……，介 41 cinema 电影院，名词 

 42 Tuesday 星期二，名词43cheap 便宜的，形容词 

 44 advice 建议，名词 45 two 二，基数词 

 46 they 他们，代词 47 able有能力的，形容词 

 48 for 为……。

介词 49 say 说，动词 

 50 quickly快地，立刻地，马上地，副词 51 if 如果，连词 

 二） 根据常见的后缀辨别下列单词的词性。

 1 scientist科学家，名词 2 singer 歌手，名词 

 3 conversation谈话，名词 4 beautiful 漂亮的，形容词 

 5 loudly 大声的，副词 6 famous著名的，形容词

 7 government 政府，名词 8 dangerous 危险的，形容词 

9 instruction 说明，名词 10 careful 小心的，形容词

 11 lively 活泼的，有生气的，形容词 12 safety 安全，名词 

13 national 国家的，人民的，形容词 14 traditional传统的，形容词 

15 illness 不健康，不可数名词 16 wonderful好的，棒极了，形容词

 17 competitions竞赛，名词 18 information 信息，名词 

 19 successful成功的，形容词 20 natural自然的，形容词 

 21 illnesses某一种疾病，可数名词 22 lovely 可爱的，形容词 23 really 真地，副词 24 friendly友好的，形容词 

 25 usually 通常地，频度副词 26 yearly 每年的，形容词 

 27 advertisement广告，名词

三） 判断下列句子中划线单词的词性。

 1、Mary dances well.副词，玛利的舞跳的很好。

 2 His father is reading.代词，他的爸爸正在读书。

 3 Tom is looking for his watch.名词，汤姆正在找他的表。

 4 He often plays violin after school.介词，他放学后通常弹钢琴。

 5 Mr. Green works in a university.动词，格林先生在一所大学工作。

 6 The teacher taught us an English song.名词，老师教给我们一首英文歌曲。

 7 I have bought this pen for two years.数词，我已经买这只钢笔有两年了。

 8 Nothing can live without water.介词，没有水，万物都不能生存。

 9 You may keep this dictionary for two weeks.情态动词，你可以保存这本字典两周。

10 You can’t agree with me .代词，你不能同意我（的观点）。

第三章 五种基本句型及句子成分的分析

第一节 破解英语句子之密码“钥匙”

 ——五种基本句型

五种基本句型的分析能力的培养是分析一切复杂句子的基础，是分析千千万万个句子的基础，因为众多的句子都是由五种基本句型变换过来的。

所谓五种基本句型分析能力就是：

看到一个简单句就能立刻分析出这个句子属于五种句型中的哪种；能够立刻分析出句子的主干是什么，能够快速分割，快速整合.我觉得，句子成分分析的最高境界就是：

能“分”能“合”，（分，是为了更快的理解句义，合，是为了更好的理解句义）这一切都是在瞬间完成的。

怎样才能具备这种能力呢？

先理解理论（怎么去做的方法）后多实践做练习，我认为实践是最重要的，能力在大量的实践练习中应该可以掌握。

在培养这个能力过程中还需要记忆任务。

如：

哪些动词后面要跟动词不定式,哪些动词后面要跟doing ,哪些动词后面需要跟双宾语等等这些都需要记忆，这项记忆任务完全可以通过练习实践来掌握，不做练习，只去死记那些东西不容易掌握。

如果对汉语句子成分分析有一定的了解和掌握，有助于英语句子成分的学习，因为本来汉语句子成分分析那一套就是从英语那里搬过来的。

下面我们将具体讲解这五种基本句型

五种基本句型之

主（语）＋系（动词）＋表（语）

首先我们来认识主语，主语是五种基本句型都具备的。

从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的 “头把交椅”：

从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的，那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢，一般是名词或代词（当然还有其他，这里暂且不表）

系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。

系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：

一 be动词类：

 am、 is 、are 、was 、were 

二 表示变化类：

become、 get 、 turn 、 grow 、go 

三 感官动词类:

 眼（look ）耳（sound）鼻（smell）舌（taste）身（feel）

四 表示延续性的动词 ：

remain 、stay 、keep 

 经常会有学生问“啥是表语呀？

”答曰：

表语有两个特征：

一从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：

没有表语，就没有系动词，正所谓“皮之不存，毛将焉附”）。

二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。

表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。

上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住系动词非常重要。

练习二

找出下面句子中的主语、系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。

1Tom is a student.

2He is fat. 

3I am tired .

4We are students.

5The bag was lost .

6The boy was foolish .

7They were kind.

8She is in the room.

9The books are on the desk.

10Snow is white.

11Kate was here yesterday.

12My father became a teacher in 1978.

13The weather gets hot in summer.

14She looks beautiful.

15The flower smells good.

16We were very happy.

17You are right.

18The soup tastes delicious.

19The chair is yours.

20The children are asleep.

21The story is interesting.

22He feels better today.

23The leaf turns green. 

24I stayed awake all the night.

25The weather still remained cold in April.

26The little girl is six.

27My work is to look after the baby.

28His job is taking care of the patient.

29The girl is very pretty.

30He went mad.

31Please don’t get angry.

32The weather is getting colder and colder.

33You look angry.

34She looks like her mother.

35You look unhappy, what’s the matter?

36Those roses smell beautiful. 

37This tastes nice. What’s in it?

38Do you feel happy?

39He remained silent.

40The weather is going to stay fine.

41M y job is teaching English．

42She is at home．

43I feel terrible． 

44He is older than he looks．他比看上去要老。

45He seen interested in the book．他似乎对这本书感兴趣。

46The story sounds interesting．这个故事听起来有趣。

47The desk feels hard．书桌摸起来很硬。

48The cake tastes nice．饼尝起来很香。

49The flowers smell sweet and nice．花闻起来香甜。

50You have grown taller than before．你长得比以前高了。

51He has suddenly fallen ill．他突然病倒了。

52He stood quite still．他静静地站看。

53He becomes a teacher .．他当了教师。

54He looks well.他面色好。

55It sounds nice.这个听起来不错。

56I feel good.我感觉好。

57The egg smells bad.这个鸡蛋难闻。

58He became a teacher at last. 

59His face turned red.

60Is he an English teacher, Chinese teacher or Japanese teacher?

 他是一个英语、汉语还是日语老师？

练习二

 找出下面句子中的主语、系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。

1Tom is a student. 汤姆是一个学生。

Tom主语，名词 a student表语 名词

2He is fat. 他很胖。

He主语，代词 fat表语，形容词

3I am tired .我累了

 I 主语，代词 tired表语，形容词

4We are students.我们是学生。

 We 主语，代词 students表语，名词

5The bag was lost.包丢了。

 The bag 主语，名词 lost丢，形容词，表语

6The boy is foolish.这男孩是愚蠢的。

 The boy主语，名词foolish愚蠢的，形容词，表语

7They were kind.他们很亲切。

 They主语，代词 kind.亲切的，和蔼的，形容词，表语

8She is in the room.她在屋里。

 She 主语，代词 in the room.在屋里，介词短语，表语

9The books are on the desk.书在桌子上。

 The books 主语，名词 on the desk.在桌子上，介词短语，表语

10Snow is white.雪是白色的。

 Snow 主语，名词 white白色的，形容词，表语

11Kate was here yesterday.凯特昨天在这。

Kate主语，名词 here 代词，表语 yesterday时间状语

12My father became a teacher in 1978.我爸爸在1978年成为一名教师。

My father 主语，名词 a teacher名词，表语 in 1978.时间状语

13The weather gets hot in summer.夏天，天气变热了。

The weather主语，名词 hot 形容词表语in summer时间状语

14She looks beautiful.她看起来很漂亮。

 She 主语，代词 beautiful表语，形容词

15The flower smells good.花闻起来很香。

The flower 主语，名词 good形容词，表语

16We were very happy.我们很高兴。

We 主语，代词 very happy表语，形容词

17You are right.你对了。

You主语，代词 right形容词，表语

18The soup tastes delicious.汤尝起来美味。

 The soup主语，名词delicious美味的，形容词，表语

19The chair is yours.椅子是你的。

 The chair 主语，名词yours表语，物主代词

20The children are asleep.孩子们睡着了。

 The children主语，名词 asleep表语，形容词

21The story is interesting.这故事挺有趣。

 The story 主语，名词 interesting形容词，表语

22He feels better today.他今天感觉不错。

 He 主语，代词 better 形容词，表语today时间状语

23The leaf turns green. 树叶变绿了。

 The leaf 主语，名词green表语，形容词

24I stayed awake all the night.我整夜没睡。

 I 主语，代词 awake 形容词，表语all the night时间状语

25The weather still remained cold in April.四月份天气在仍很冷。

The