困难企业开展职工培训情况说明.docx

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困难企业开展职工培训情况说明

困难企业开展职工培训情况说明

1.企业职工培训状况的调查报告

企业职工培训状况的调查报告一、调查的缘由及目的“科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的严重战略，是增加综合国力、强国富民的战略方针。

科教兴国战略为科技和训练事业的进展提出了重要任务，企业职工训练培训作为训练大系统中的重要组成部分，担负着提高劳动者素养、促进科学技术进展的重担。

做好企业职工训练培训工作，有利于科教兴国战略的实施，有利于经济的进展和社会的进步。

职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能，企业要生存和进展，必需注重职工培训.随着科学技术的进步、职工个人的进展以及企业进展的需要，职工培训越来越重要；由于传统和方案经济体制的影响，一些企业对该工作存在诸多误区：

成天性省则省、效益好时不需培训、效益差时无钱培训、高管人员不需培训等.因而要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作.只要这样，企业才能在市场竞争中立于不败之地.因而讨论和探讨企业职工训练培训工作意义深远严重。

企业职工必需接受培训作为连续学习的一种手段，职工培训在关心企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。

职工培训可以有效地关心企业制造价值或赢得竞争优势，注重职工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的运营业绩，更有信念迎接竞争性挑战。

培训不只通过职工盲目性、乐观性、制造性的提高而添加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增加职工本人的素养和力量，使职工受益。

培训是管理的前提、培训是管理的手段。

培训不只为管理制造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满意职工高层次的精神文化需求来激发职工的干劲和热忱。

企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，把握工作进展情况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。

为了充分了解企业职工思想现状，了解企业对职工培训要求和规划，建了解统化、结构化的企业内部培训体系。

本人在成都某企业范围内实行问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷100份，回收问卷95份，其中有效问卷94份，中层管理人员问卷8份，主管级及职工级86份，现简要对问卷结果加以统计与分析。

二、调查时间、地点、方法1.调查时间：

2009年1月2、调查地点：

某国有企业3、调查方法：

问卷式调查和查阅材料相结合三、调查内容及分析

（一）目前企业培训存在的问题1、对培训工作不够注重。

随着科技技术的飞速进展对职工的学问技能、创新力量、管理力量的要求越来越高，但是对职工的素养培训和技术培训不能准时进行，大部分现场职工各部分管理人员不能得到有效的培训。

缺乏“苦练内功、培育后劲”的意识和行动，长期以往只会导致企业管理水平和平安生产水平的下降。

2、培训工作尚不能顺应企业进展的需求。

培训工作仍停留在简洁的技能培训上，且多以陈旧的培训方式为主，培训效果级差，没有依据企业的全体进展合理地进行规划规划，缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。

3、没有调动职工参加培训的乐观性。

目前培训工作被动参与的多，自动学习的少，应付的多，真正求知的少。

由于没有建立起有效的激励机制，企业需求和员工个人进展的要求不能很好地结合起来，再加上培训工作没有结合企业生存的.些根本性问题，因而难以充分调动职工培训的乐观性。

4、培训效果反馈不够健全。

由于经常搞突击式的培训，人多量大，时间紧，给出题、考核、阅卷带来很多困难，培训部门对培训后的效果不能进行全面、准时的分析和评价，因而无法对后来进行更合理有效地培训支配，从而不能保证培训效果和质量的提高。

5、培训方法落后，多数状况下培训工作采纳讲授和技术问答的形式，没有采纳互动练习的设备，缺少基础设备的配置。

（二）人才管理与技能1、在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率。

部门担任人作为企业的中坚力气，肩负着不断创新、进展企业的重担，从统计数字发觉，在工作任务分支配方面，80%左右的职工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公正现象。

2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。

多数职工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分职工反映，部门间的工作连接并不非常抱负，许多时候只是职工本人沟通和联系，而部门担任人沟通比例也仅占55%。

对于部门内部的职工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：

本人协调、询问同事、求助领导。

3、中级管理人员急需提升的方面。

依据调查数据显示，多数职工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素养，依次为：

责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公正性、业务力量、思想意识、职工激励、成就动机。

而据中级管理人员的调查显示，则依次为：

责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公正性、业务力量，思想意识、职工激励、成就。

2.企业职工培训状况的调查报告

企业职工培训状况的调查报告一、调查的缘由及目的“科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的严重战略，是增加综合国力、强国富民的战略方针。

科教兴国战略为科技和训练事业的进展提出了重要任务，企业职工训练培训作为训练大系统中的重要组成部分，担负着提高劳动者素养、促进科学技术进展的重担。

做好企业职工训练培训工作，有利于科教兴国战略的实施，有利于经济的进展和社会的进步。

职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能，企业要生存和进展，必需注重职工培训.随着科学技术的进步、职工个人的进展以及企业进展的需要，职工培训越来越重要；由于传统和方案经济体制的影响，一些企业对该工作存在诸多误区：

成天性省则省、效益好时不需培训、效益差时无钱培训、高管人员不需培训等.因而要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作.只要这样，企业才能在市场竞争中立于不败之地.因而讨论和探讨企业职工训练培训工作意义深远严重。

企业职工必需接受培训作为连续学习的一种手段，职工培训在关心企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。

职工培训可以有效地关心企业制造价值或赢得竞争优势，注重职工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的运营业绩，更有信念迎接竞争性挑战。

培训不只通过职工盲目性、乐观性、制造性的提高而添加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增加职工本人的素养和力量，使职工受益。

培训是管理的前提、培训是管理的手段。

培训不只为管理制造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满意职工高层次的精神文化需求来激发职工的干劲和热忱。

企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，把握工作进展情况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。

为了充分了解企业职工思想现状，了解企业对职工培训要求和规划，建了解统化、结构化的企业内部培训体系。

本人在成都某企业范围内实行问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷100份，回收问卷95份，其中有效问卷94份，中层管理人员问卷8份，主管级及职工级86份，现简要对问卷结果加以统计与分析。

二、调查时间、地点、方法1.调查时间：

2009年1月2、调查地点：

某国有企业3、调查方法：

问卷式调查和查阅材料相结合三、调查内容及分析

（一）目前企业培训存在的问题1、对培训工作不够注重。

随着科技技术的飞速进展对职工的学问技能、创新力量、管理力量的要求越来越高，但是对职工的素养培训和技术培训不能准时进行，大部分现场职工各部分管理人员不能得到有效的培训。

缺乏“苦练内功、培育后劲”的意识和行动，长期以往只会导致企业管理水平和平安生产水平的下降。

2、培训工作尚不能顺应企业进展的需求。

培训工作仍停留在简洁的技能培训上，且多以陈旧的培训方式为主，培训效果级差，没有依据企业的全体进展合理地进行规划规划，缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。

3、没有调动职工参加培训的乐观性。

目前培训工作被动参与的多，自动学习的少，应付的多，真正求知的少。

由于没有建立起有效的激励机制，企业需求和员工个人进展的要求不能很好地结合起来，再加上培训工作没有结合企业生存的.些根本性问题，因而难以充分调动职工培训的乐观性。

4、培训效果反馈不够健全。

由于经常搞突击式的培训，人多量大，时间紧，给出题、考核、阅卷带来很多困难，培训部门对培训后的效果不能进行全面、准时的分析和评价，因而无法对后来进行更合理有效地培训支配，从而不能保证培训效果和质量的提高。

5、培训方法落后，多数状况下培训工作采纳讲授和技术问答的形式，没有采纳互动练习的设备，缺少基础设备的配置。

（二）人才管理与技能1、在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率。

部门担任人作为企业的中坚力气，肩负着不断创新、进展企业的重担，从统计数字发觉，在工作任务分支配方面，80%左右的职工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公正现象。

2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。

多数职工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分职工反映，部门间的工作连接并不非常抱负，许多时候只是职工本人沟通和联系，而部门担任人沟通比例也仅占55%。

对于部门内部的职工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：

本人协调、询问同事、求助领导。

3、中级管理人员急需提升的方面。

依据调查数据显示，多数职工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素养，依次为：

责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公正性、业务力量、思想意识、职工激励、成就动机。

而据中级管理人员的调查显示，则依次为：

责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公正性、业务力量，思想意识、职工激励、成就。

3.如何处理困难员工培训心

面对高成本的培训，得到的是员工无情的离去，某企业老板无比生气地说道，再也不搞培训了。

花钱搞培训，人才反而流失了。

为什么培训成了花钱买教训，培训毕竟该不该连续，人才流失真的是培训惹的祸吗？

带着这些疑问，我们先来分析，为什么员工培训完就跳槽了。

缘由无非两种：

其一：

员工学习到了新的学问，技能。

感觉本人应当得到更大的进展平台，公司没有供应，而外面竞争对手能供应这样的进展空间。

感觉本人在市场上的薪水比现有的应当要高，为什么不去高薪水的企业呢？

其二：

员工参与培训却学不到什么东西，相反铺张了许多时间，就会觉得公司不能给本人供应学习的机会，从而萌发退意。

表面上看起来时员工没有饮水思源的精神，忠实度不够高。

但是我们也应当反思一下。

人都有趋利避害的思想，有更好的进展，为什么不去呢？

那么问题就出来了。

既然培训的目的是为了提高了员工的学问和技能，从而为公司制造更多的价值，那么企业为什么不给员工相应的酬劳或者进展平台呢？

为什么企业不能有的放矢的进行相关的培训呢？

从上面的分析可以看出。

人才流失不是培训惹的祸，是企业没有建立完善的培训体系以及与培训相顺应的晋升和进展机制。

如何避开人才因培训结束而流失呢？

笔者认为应当次要从下面几个方面入手：

1、为员工设计一套职业进展通道。

使员工看得到进展的方向，这样他才不至于离开。

比如一些大企业都会有一些后备管理队伍的培训。

通过这个结合员工职业规划设计的培训就会让员工觉得有奔头，认为培训的确对本人的进展有利，他们会在工作中不断的运用并快速的成长。

同时公司也给他们供应这样的进展空间，如此一来员工就会踏踏实实在企业里工作了。

2、培训要结合企业的实际而不是员工本人。

有些企业喜爱搞需求调查，员工需要培训什么，就组织什么培训，这样的结果是企业掏钱没起到作用，假如一个不需要用英语的企业给员工做英语技能培训。

花钱为员工个人镀金，企业并不为因而提高什么效率，相反，员工有了英语技能后，转身投入到更高待遇的企业去了。

因而在培训项目的选择上肯定是以提升组织绩效为目的的。

3、将培训的学问进行实践，并进行系统的总结。

培训完了不进行运用，培训也是白白的铺张时间和财力。

有些员工往往由于培训铺张时间而生出很多埋怨心情，甚至选择离职。

要避开这种现象唯有将学问与实践挂钩，充分发挥学员的客观能动性，在学中用，在用中学，从而提升本人4、让受培训者进行传、帮、带。

假如培训能真正的互动起来，比如让一部分参与外部培训的学员回来后当老师给大家讲解和共享学习的心得。

学员必定会特别愿意，本人既过了老师隐，又关心了大家，同时还可以避开某些受训的学员猎取了某些知特别的学问技能，一旦离职，形成公司无人可替代的局面。

。

4.培训学校困难或问题怎样写

1.让学校培训内容突出

内容就是一切，所以学校培训肯定要突出你的力量、成就以及过去阅历，仅有美丽的外表而无内容的学校培训是不会吸引人的。

学校培训内容要认真分析你的力量并阐明你能够胜任这份工作。

强调以前的大事，然后肯定要写上结果，比如：

“组织了公司人员调整，削减了无用的员工，每年节省￥550000。

”

2.让学校培训外表醒目

学校培训的外表不肯定要强调，但它应当醒目。

端详一下学校培训的空白处，用这些空白处和边框来强调你的注释，或使用各种字体格式，如斜体，大写，下划线，首字突出，首行缩进或尖头。

3.尽量使你的学校培训简短，只使用一张纸

雇主可能会扫视你的学校培训，然后花30秒来打算能否召见你，所以一张纸效果最好。

假如你有很长的职业经受，一张纸写不下，试着写出最近5-7年的经受或组织出一张最有劝说力的学校培训，删除那些无用的东西。

4.为你的学校培训定位

雇主们都想晓得你可以为他们做什么。

模糊的、笼统的并毫无针对性的学校培训会使你得到许多机会，所以必需为你的学校培训定位。

假如你有多个目标，最好写上多份不同的学校培训，在每一份上突出重点。

这将使你的学校培训更有机会脱颖而出。

5.写上简短小结

这其实是最重要的一个部分，“小结”可以写上你最突出的几个优点。

没有什么应聘者写这几句话，但雇主们却认为这是引起留意的好方法。

6.强调胜利阅历

雇主们想要你的证据证明你的实力。

记住要证明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么好处，包括你为他节省了多少钱，多少时间等，说明你有什么创新等。

7.力求精确

阐述你的技巧、力量、阅历要尽可能的精确     ，不夸大也不误导。

确信你所写的与你的实际力量及工作水平相同，还要写上你以前工作的时间和公司。

8.使用有影响力的词汇

使用这种词汇，如：

证明的，分析的，有制造力的和有组织的。

这样可以提高学校培训的劝说力。

9.用词要留意

在调查中很多官员都说到了这个问题。

他们最厌烦错字别字。

很多人说：

“当我发觉错别字时我就会停止阅读。

”所以，你的学校培训肯定要仔细写。

雇主们总认为错别字说明人的素养不够高。

10.个人信息不是必需

现在，在学校培训上写上个人信息如婚姻情况，血型，身高等已不再是必需。

很多公司都愿意接受没有个人信息的学校培训。

11.最终测试

记住，你的学校培训应当回答以下问题：

它能否清晰并能够让雇主尽快晓得你的力量？

能否写清了你的力量？

能否写清了你要求这份工作的基础？

有东西可删除吗？

12.尽力完善你的学校培训直到最好。

5.如何在企业困难期加强职工思想建设

形势越是困难，人心越需要稳定。

困难企业遭受经济寒冬，更要合理有效地加强职工思想政治工作，以稳定和谐的环境为企业复苏制造条件。

国际金融危机带来的实体经济的危机正悄然影响着我国很多行业和企业，企业职工的思想会在这个过程中发生深刻的变化，做好职工的政治思想工作，尤其是做好困难企业职工思想政治工作，是企业领导在新形势下的重要任务之一。

讲形势、亮家底，赢得职工信任。

要结合这一时期职工的心态反映、心情变化，针对不同的问题，区分不同的对象，从职工关怀的热点、疑点、难点问题入手，找准思想政治工作的最佳切入点和突破口，对症下药。

通过对职工进行形势训练、改革开放30年的成就训练和有关方针政策的训练，使干部群众熟悉到，目前党中心制定应对国际金融危机的“拉动内需”的战略举措深得民心，下年度国民经济增长目标有望实现。

另一方面要实事求是地用真情关心职工分析企业的运营形势，特殊是要把企业面临的困难、危机以及企业的决策、前景向职工摊底，通过交心、交底，清除职工疑虑，坚决信念，群策群力，共渡难关。

讲民主、广开言，保障职工权利。

困难的企业肯定要保障职工的民主权利，这是分散、调动广阔职工乐观性，实现企业奋斗目标的现实需要，也是推动企业各项改革，实现企业长远进展的必定选择。

因而企业的民主管理只能加强而不能减弱，企业的严重决策和改革措施必需经职代会争论审议，要增加科学性与透亮     度。

（矿）厂务公开工作要常抓不懈落在实处，要抓住职工关怀的热点、生产运营的难点，作为（矿）厂务公开的重点，接受群众监督。

要不定期的进行座谈会、争论会，设立看法箱，建立来信来访机构等，倾听职工群众的呼声和各方面不同看法，让职工的不满心情和苗头问题在企业内部消化，更要鼓舞、嘉奖合理化建议。

送暖和、办实事，关怀职工疾苦。

困难企业党政领导要从讲政治保稳定的高度，来熟悉企业改革和做好送暖和活动的严重意义，要推动送暖和活动常常化、制度化。

比如在做下岗职工思想工作时，一方面要通过各地自上而下普遍建立的再就业服务中心组织体系，切实处理他们的实际问题，诚意诚意为职工群众排忧解难。

组织下岗职工参与职业指点和再就业培训，引导和关心他们实现再就业。

对于一时处理不了的问题，要进行急躁细致的解释工作，取得他们的理解。

要关怀困难企业中的特困职工和老党员、离退休干部和老职工，切实保障他们的基本生活。

企业领导要建立联系户制度，定期不定期进行走访，对突发困难的职工要在第一时间把暖和送到职工身边。

重训练、强培训，提高职工素养。

要充分利用停工停业的空余时间，把职工组织起来进行培训，为企业再度复兴奠定才智、人才基础，为职工再度上岗或转岗储备力量源。

要引导职工群众树立正确的进展观、人才观、事业观，树立敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重制造的思想观念；退职工中提倡爱岗敬业、诚恳守信、奉献社会的良好职业风尚；要构成“工作学习化、学习工作化”的运转机制；要加强工会文体事业建设，陶冶职工情操；要组织实施好“爱国、守法、诚信、知礼”训练活动，促进职工素养全面提高。