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两种电荷
“两种电荷”
【静电现象】
1、静电
静电指相对静止不动的电荷，通常指因不同物体之间相互摩擦而产生的在物体表面所带的正负电荷。
2、静电放电
静电放电指具有不同静电电位的物体由于直接接触或静电感应所引起的物体之间电荷的转移。
通常指在静电场的能量达到一定程度之后，击穿其间介质而进行放电的现象。
3、静电产生的原因
（1）微观原因：
物质呈电中性时，正负电荷的量相等，处于电平衡状态；不同物质接触时会得到或者失去电子，使物质失去电平衡，产生静电现象。
（2）起点方式
①摩擦起电
②接触起电
③感应起电
（3）静电造成的危害
①高压静电放电造成电击，危及人身安全．
②在多易燃易爆品或粉尘、油雾的生产场所极易引起爆炸和火灾．
③电子工业：
吸附灰尘，造成集成电路和半导体元件的污染，大大降低成品率．
④胶片和塑料工业：
使胶片或薄膜收卷不齐；胶片、CD塑盘沾染灰尘，影响品质．
⑤造纸印刷工业：
纸张收卷不齐，套印不准，吸污严重，甚至纸张黏结，影响生产．
⑥纺织工业：
造成绒丝飘动、缠花断头、纱线纠结等危害．
（5）静电的防范
①保持空气湿度；
②使用避雷针；
③良好接地等。
【例1】在研究静电现象的实验中，发现两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是（ ）
A．两个物体一定带有异种的电荷
B．肯定一个物体带电，另一个物体不带电
C．两个物体一定带有同种的电荷
D．可能一个物体带电，另一个物体不带电
【分析】
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．排斥是物体带同种电荷，吸引的物体可能的带异种电荷，可能是带电体吸引不带电体．
【解答】
两个轻小物体靠近时相互吸引，根据带电体的有吸引轻小物体的性质，一个物体可能不带电，再根据电荷间的作用规律，异种电荷相互吸引，两个物体可能带的是异种电荷．故D符合题意．
故选D．
【例2】对静电现象的认识，下列说法中正确的是（ ）
A．摩擦起电创造了电荷
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．自然界只存在正、负两种电荷
D．丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒得到了电子
【分析】
摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电；
人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
自然界只存在正、负两种电荷即正负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】
A. 摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电，故A错误；
B. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误；
C. 自然界只存在正、负两种电荷即正负电荷，故C正确；
D. 人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，故D错误．
故选：
C．
【例3】下列哪一项不是静电现象（ ）
A．手靠近刚关闭的电视萤幕会感觉到毛发被吸引
B．将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起
C．干冷的冬天，脱掉尼龙衣时，产生啪啪的声音
D．拆开一次性筷的塑胶套，塑胶套会吸附在手上
【分析】
静电的产生是由于原子核对外层电子的吸引力不够，从而在摩擦或其它因素的作用下失去电子，从而造成摩擦物有的带负电荷，有的带正电荷．
【解答】
A. 手靠近刚关闭的电视萤幕会感觉到毛发被吸引，是由于电视屏幕带静电引起的，不符合题意；
B. 将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，是由于分子间有引力，与静电无关，符合题意；
C. 干冷的冬天，脱掉尼龙衣时，产生啪啪的声音，是放电现象，不符合题意；
D. 拆开一次性筷的塑胶套，塑胶套会吸附在手上，是静电造成的，不符合题意．
故选B．
【正电荷与负电荷】
1、两种电荷:
人们通过大量的实验发现，凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，由此人们得出自然界中有且只有两种电荷：
正电荷和负电荷。
2、正负电荷的规定:
正电荷：
丝绸与玻璃棒摩擦时玻璃棒所带的电荷规定为正电荷；
负电荷：
毛皮与橡胶棒摩擦时橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。
3、电荷间的相互作用规律
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【例1】关于电荷的认识，下面的说法错误的是（ ）
A．自然界只有两种电荷
B．同种电荷相互排斥
C．电流都是由负电荷定向移动形成的
D．正电荷定向移动的方向规定为电流方向
【分析】
（1）自然界中只有两种电荷，以及它们之间的作用规律：
同种电荷相排斥，异种电荷相吸引;
（2）电流是电荷定向移动形成的，规定：
正电荷定向移动的方向规定为电流方向.
【解答】
自然界中只有两种电荷，同种电荷相排斥，故AB正确;
电流是电荷定向移动形成的，无论正电荷还是负电荷，还是正负电荷同时发生定向移动都会形成电流，故C错误；物理上规定：
正电荷定向移动的方向规定为电流方向，故D正确.
故选C．
【例2】下列说法正确的是（ ）
A．自然界只有正负两种电荷
B．与带负电的物体相吸引的轻小物体一定带正电荷
C．夏天雷雨时，天空中划过的闪电不属于静电现象
D．摩擦起电使物体产生了电子，由于电子的转移，使物体带上了正负两种电荷
【分析】
A. 自然界有正电荷和负电荷两种电荷；
B. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体有吸引轻小物体的性质；
C. 夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电；
D. 摩擦起电的原因是电子发生了转移，并没有创造电．
【解答】
A. 自然界有正电荷和负电荷两种电荷，故A正确;
B. 异种电荷相互吸引，带电体吸引不带电体，与带负电的物体相互吸引的轻小物体可能带正电，可能不带电，故B错误;
C. 夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，属于静电现象，故C错误;
D. 摩擦起电的原因是电子发生了转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，并没有产生电子，故D错误.
故选：
A．
【摩擦起电】
摩擦起电
1、定义:
用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电.
2、摩擦起电的条件
一是相互摩擦的物体由不同种类的物质构成;
二是这两个物体要与外界缘.
3、摩擦起电的原因
由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时, 哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体会带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电.
4、摩擦起电实质
摩擦起电并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。
相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子.
【例1】下列发生的现象与摩擦起电无关的是（ ）
A．打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，会看到水流靠近梳子
B．冬天，摩擦双手使手变暖和
C．秋冬干燥季节，脱毛衣时会看到电火花
D．严禁用塑料桶装运汽油
【分析】
根据以下知识分析答题：
两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电．做功与热传递是改变物体内能的两种方式．
【解答】
A. 用在干燥的头发上梳过的塑料梳子带电，用梳子靠近细水流，梳子上的静电对水有吸引作用而靠近梳子，与摩擦起电有关，故A不符合题意;
B. 冬天摩擦双手使手变暖和，是通过做功的方式改变物体的内能，与摩擦起电无关，故B符合题意;
C. 秋冬干燥季节, 脱毛衣时会看到电火花, 是摩擦起电造成的, 故C不符合题意;
D. 用塑料桶装运汽油, 通过摩擦可以使汽油带电, 容易发生危险, 与摩擦起电有关，故D不符合题意;
故选B．
【例2】在综合实践课上，小明和小华发现用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑，如图所示，此现象说明（ ）
A．物质是由分子组成的 B．分子间存在着吸引力
C．带电体能吸引轻小物体 D．分子是带电的粒子
【分析】
（1）摩擦起电，毛皮与塑料尺摩擦后使塑料尺带电;
（2）带电体可以吸引不带电的轻小物体.
【解答】
塑料尺与圆珠笔杆用毛皮摩擦后，塑料尺与圆珠笔杆会带电，而带电体可以吸引不带电的轻小物体，故用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑.
故选C．
【电荷间的相互作用规律】
1、电荷间相互作用:
同种电荷互相排斥, 异种电荷互相吸引.
2、两个物体带电的可能性（不涉及磁体）
（1）两个物体相互排斥, 有两种可能:
a. 都带正电;
b. 都带负电.
（2）两个物体相互吸引, 有三种可能:
a. 一物体带正电, 另一物体带负电;
b. 一物体带正电, 另一物体不带电;
c. 一物体带负电, 另一物体不带电.
【例1】带负电的物体靠近一个轻小球，小球被吸引过来，则这个小球（ ）
A．一定带正电
B．一定带负电
C．可能带正电，也可能不带电
D．可能带负电，也可能不带电
【分析】
带电体的性质是能够吸引轻小物体，轻小球本身能够被带负电的物体吸引; 根据异种电荷相互吸引，若轻小球带正电，也能被带负电的物体吸引.
【解答】
轻小球可能存在三种情况:
1、不带电，能被带负电的物体吸引;
2、带正电，能被带负电的物体吸引;
3、带负电，只能被带负电的物体排斥.
故选C
【例2】两个用丝线悬挂着的硬泡沫塑料小球, 发生相互作用时的情况如图所示, 则它们的带电情况可能是（ ）
A．两球一定带同种电荷
B．两球一定带异种电荷
C．两球都不带电
D．两球可能带异种电荷, 也可能一个球带电而另一个球不带电
【分析】
由图可知:
两个硬泡沫塑料小球相互吸引．造成相互吸引的情况有两种：
两球都带电，由于异种电荷相互吸引，所以两球带异种电荷．其中一个带电荷，另一个不带电，带电体能吸引轻小物体而造成两球相互吸引.
【解答】
A. 同种电荷相互排斥，不会相互吸引，故A错误.
B. 两球带异种电荷相互吸引．但这是其中的一种情况．其中一个带电荷，另一个不带电，带电体能吸引轻小物体而造成两球相互吸引．故B错误.
C. 若两球都不带电，则这两球不会相互吸引．故C错误.
D. 造成相互吸引的情况有两种：
两球都带电，由于异种电荷相互吸引，所以两球带异种电荷．其中一个带电荷，另一个不带电．带电体能吸引轻小物体而造成两球相互吸引．故D正确.
故选D．
【摩擦起电的实质】
摩擦起电并不是创造出了电, 而只是电荷的转移;
得电子的物体带负电, 失电子的物体带正电.
【例1】甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦后分开．下列叙述中错误的是（ ）
A．乙得到了电子带负电
B．甲失去了电子带正电
C．甲、乙靠近会相互吸引
D．摩擦产生了电荷，使甲乙带电
【分析】
①不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电．所以摩擦起电不是创造了电，而是电荷发生转移．
②同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】
甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱, 乙的原子核对核外电子的束缚能力较强.
A.和B.将它们相互摩擦乙夺得电子，因多余电子带负电，甲失去电子，因缺少电子带正电．故A、B均正确;
C. 分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引．故C正确;
D. 摩擦起电是电荷的转移，不是产生了电荷. 故D错误.
故选D．
【例2】人类对微观物理世界的认识和探索中, 下列有关说法中正确的是（ ）
A．摩擦起电创造了电荷
B．自然界只存在正、负两种电荷
C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥
D．从静电现象认识到原子核是可分的
【分析】
解答本题需要知道自然界中只存在两种电荷，电荷间的相互作用规律，摩擦起电的实质.
【解答】
A. 不同物质原子核束缚电子的本领不同．当两个不同的物体互相摩擦时，束缚电子本领弱的会失去电子而带正电，束缚电子本领强的会得到电子而带负电．所以摩擦起电的实质是使电子发生了转移，并不是创造了电荷，故A错;
B. 自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥．所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故B正确;
C. 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，故C错;
D. 静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的，故D错.
故选B．
【物体带电现象】
【带电体定义】
物体有了吸引轻小物体的性质, 我们就说物体带了电, 称为带电体.
【使物体带电的三种方法】
（1） 摩擦起电, 起电实质:
电子从一个物体转移到另一个物体;
（2） 接触起电, 起电实质:
电子通过直接接触发生转移;
（3） 感应起电, 起电实质:
物体中的电荷重新排列.
【例1】下列现象中，与静电无关的事（ ）
A．在一些地毯的纺织过程中，往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝
B．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上
C．冬天，晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声
D．输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成
【分析】
分析各现象的形成原因, 然后判断各现象的成因是否与静电现象有关, 然后答题.
【解答】
A. 毛织地毯中夹有的不锈钢导电纤维可以用来导走由于摩擦而使毛织地毯所带的电荷，与静电现象有关，不符合题意，故A错误;
B. 油罐车在运送石油的过程中，石油与油罐相互摩擦，摩擦起电，如果产生的静电荷不及时导走，容易产生电火花，引起火灾．所以在油罐车的下面挂一个铁链，目的是导走石油与油罐摩擦产生的静电荷．故该现象与静电有关，不符合题意，故B错误;
C. 化纤衣服与身体摩擦，摩擦起电，产生了静电荷，脱衣服时，静电荷之间放电，产生电火花．这一现象也与静电有关. 故C不符合题意;
D. 输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成，是因为塑料是绝缘体，不易发生触电事故，故此选项与静电无关，故符合题意，故D正确;
故选D．
【例2】下列事例中不属于静电现象的是（ ）
A．夏季雷雨时，天空中划过的闪电
B．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声
C．小磁针吸引小铁屑
D．经过摩擦的塑料笔杆吸引小纸片
【分析】
据课本所学的静电的知识, 结合磁体的性质对下面的各个选项逐个分析判断即可解决.
【解答】
A. 夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，故A不符合题意;
B. 在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于静电现象，故B不符合题意;
C. 由于磁体能吸引铁钴镍等金属, 所以小磁针吸引小铁屑是磁性, 与静电无关, 故C符合题意;
D. 由于带电体能吸引轻小物体，所以经过摩擦的塑料笔杆带电后吸引小纸片, 故属于摩擦起电, 故D不符合题意;
故选C．
【物体带电情况的判断】
判断物体是否带电的方法:
1、看物体能否吸引轻小物体
任何带电体都具有吸引轻小物体的性质。
2、看物体是否会跟其他带电体相互排斥
只有该物体带了电，才有可能跟其他带电体相互排斥。
若相互排斥，则该物体带有与另一带电体相同性质的电荷。
3、利用验电器
（1）能判断物体是否带电
只要物体带电，则当它接触（或靠近）验电器的金属球时，验电器的金属箔都会张开一定的角度；
（2）能大致判别带电的多少
通过观察验电器金属箔的张角大小来比较；
（3）能检验带电体所带电荷的种类
将待检验的带电体与带有已知电性的电荷的验电器的金属球接触，观察验电器的金属箔的张角有无减小的过程，若有，则带电体上就带有跟验电器上电荷电性相异的电荷。
【例1】三个轻小草球相互作用后静止时如图所示, 则下列分析正确的是（ ）
A．甲球可能不带电 B．乙球一定带电
C．丙球一定不带电 D．三个小球一定都带电
【分析】
利用电荷间的作用规律分析即可，但应注意的是：
若两小球相斥，则表明其一定都带电，且带的是同种电荷；若两小球相吸，则有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电．
【解答】
由于甲、乙两小球相斥，即说明甲、乙一定都带电，且带的是同种电荷，故该题有两种可能:
1．若甲球带正电，即乙球也带正电，由于乙、丙相吸，故丙球有两种可能，即丙球可能带负电，也可能不带电;
2．若甲球带负电，即乙球也带负电，由于乙、丙相吸，故丙球也是两种可能，即丙球可能带正电，也可能不带电.
综上所述，只有选项B的说法是正确的.
故选B．
【例2】用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电．现用一小棒靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．吸管和小棒带同种电荷
B．吸管带负电，小棒不带电
C．吸管和小棒带异种电荷
D．吸管带负电，小棒带正电
【分析】
电荷间的相互作用规律是：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，根据电荷间的相互作用规律可知：
它们带同种电荷．
故选A．
【验电器的原理及使用】
1、验电器的结构：
金属球、金属杆、金属箔
2、验电器的工作原理：
同种电荷互相排斥
3、验电器的作用：
一是检验物体是否带电；
二是检验物体带电性质；
三是判断所带电荷的多少。
4、验电器的使用方法：
用带电物体接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔
由于带同种电荷互相排斥而张开。
张开的角度越大,表示传给验电器的电荷越多。
【例1】实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器的金属球时，可发现验电器的两金属箔会因排斥而张开，对这一现象下列说法正确的是（ ）
A．金属箔片带正电，金属球带负电
B．金属箔片带负电，金属球带正电
C．金属箔片和金属球都带正电
D．金属箔片和金属球都带负电
【分析】
（1）自然界只存在两种电荷, 正电荷和负电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.
（2）电荷间的作用规律:
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.
【解答】
（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电.
（2）带正电的玻璃棒靠近不带电的验电器时，由于玻璃棒带正电，会使两片金属箔片电子吸引到金属球上，使金属球有多余的电子带负电，两片金属箔片因缺少电子而带正电，所以两金属箔片因同种电荷相互排斥而张开;
由此可知:
金属箔片带正电, 金属球带负电.
故选A．
【例2】用金属棒把带正电的验电器A与不带电的验电器B连起来，B验电器也带正电，这是因为（ ）
A．A中的正电荷转移到B中 B．B中的质子转移到A中
C．B中的电子转移到A中 D．A中的电子转移到B中
【分析】
（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电;
（2）A因多余正电荷而带正电，连接的瞬间，电子从B到A移动.
【解答】
A原来带正电, 用金属棒将AB连接起来, 连接的瞬间, B上带负电的电子转移到A上, 使B带上正电荷.
故选C．
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