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做最美的中学生演讲稿(共10篇

篇一:

最美中学生演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是12(3+2)建筑班的冯扬帆,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍

努力,成为最美的高中生。

我是一名性格开朗,学习优异的高中生,对同学我友爱互助,对师长我尊敬有加。

我还

是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的

好学生。

我的偶像是苏东坡,欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。

我兴趣爱好广泛,多次在校内校外的书法比赛上获奖,在专业方面,我曾经获得金华市

cad建筑绘图比赛上夺得头筹。

作为学习委员的我,有较强的学习能力,活动组织能力和人际交往能力。

我凭借着强烈

的责任感,对工作极端负责的态度,完美地完成老师交给我的任务。

我是一个上进心特别强,任何事情“不做则已,做则一定尽力做好”的学生。

俗话说:

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

所以我非常乐意

为大家服务,我深深认识到,一花独放不是春,万紫千红春满园,我渴望成为最美学生,通

过自己的努力,为大家共同的进步贡献自己的一份力量。

曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。

但,正如雕塑家对自己的作品一样,

他招收徒弟的条件十分苛刻。

整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但

雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。

有许多人认为雕塑家不近人情,但,他的

妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:

“只要信心没有被打碎。

”结果,青年最终如

愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师。

“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。

”这首歌唱得好极了,它唱出了我的心声。

我第一次听到这首歌的刹那,我的精神为之一振,我的心立刻与歌词产生了共鸣。

我的前半

生也有过几次从头再来的经历,现在想起来,它使我懂得了:

“一旦失败,应当毫不犹豫站起

来,从头再来。

”这就是信心。

信心是胜利者、成功者的“摇篮”。

是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用

心在生活的画布上描绘出最美的图像。

也许我不是最优秀的,但我会是最努力的。

请大家相信我,我不会让你们失望!

我会去努力,会去拼搏,会去奋斗!

相信我,支持

我!

谢谢大家。

篇二:

当阳光学生做最美少年(演讲稿)当阳光学生做最美少年

尊敬的评委,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自三年级五班的徐妍钰。

今天我演讲的题目是《当阳光学生,做最美少

年》。

什么是阳光?

老师说,阳光是太阳的光芒,给了我们温暖。

爸爸说,阳光是生命的河流

里,最晶莹、最灿烂的浪花。

妈妈说,阳光是窗外变化无穷的美丽风景。

而我想说,阳光是

世界上最美好的东西!

它来自内心,是荡漾在脸上的微笑,明朗而又灿烂,快乐而又自信。

每次在外面遇到我认识的人,我都会以最友好的方式和他们打招呼;即使在家,我也坚

持使用礼貌用语,有客人来了我会主动打招呼,招待客人,做好小主人。

在学校,我以最好的成绩来报答老师对我的教育之恩。

作为班级的晨读班长,我总是最

早到达教室,当好同学们晨读的表率。

课余时间,我真诚地和同学们相处,成为同学们的贴心小伙伴。

在家里,身为家庭里的一位小成员,我和爸爸妈妈一起分担家务,如自己的袜子和碗筷

自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排,养成了良好的日常生活习惯。

阳光,是温暖的,是灿烂的。

正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱,世界会变成

美好的未来”。

我希望自己是阳光的,我要把我的阳光辐射到更多人身上,让他们感受到温暖

和希望,让快乐进驻每个人的心中。

希望老师,同学能付出一份努力,让世界变得更加美丽!

我相信,有你们的全力支持,世界会更加阳光灿烂!

谢谢大家!

篇三:

最美学生发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸作为学校的“最美学生”代表站在这里发言,心中感到无比的

兴奋和激动,首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵

知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

时光荏苒,如白驹过隙。

在学校的学习生涯不知不觉已经过去很长一段时间了。

这次我

获得“最美学生”称号。

对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。

站在台上跟大家分享我的

收获,此时此刻我的心里充满了感恩。

今天之所以取得这样好的成绩,我非常感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了

我们的灵魂,他们不仅有良好的教学方法

,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给

了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,如同自己的孩子。

我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不

会这么开心。

所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

同学们,当你走进我们美丽的校园时,我不知道你有什么感想。

看看我们学习,生活和

成长的地方,这里,有雄厚的师资力量,有科学的管理措施;这里,有严谨求实的教风,有

创新发展的学风;这里,有“书山有路勤为径,学海无颜苦作舟”的学习生活,有“宝剑锋

自磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获。

在这样优越的环境下,作为学生的我们,能不认

真学习吗?

同学们,为了让我们的梦想成为现实,在今后的学习生活中,我们更应该认真聆

听老师的教诲,认真学习专业知识,以《学生日常行为规范》为准绳,时刻严格要求自己,

做一个品学兼优的好学生。

尊师爱校,团结同学;在安全与纪律方面,一定要按学校的要求

办,听从老师及班委指挥,上下学、出操、课间活动都要把安全放在第一位。

现在,称号和成绩以属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断

的成长!

今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿

头,更进一步!

同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去

迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。

同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更

加美丽,我们的老师都健康安宁、工作顺利!

篇四:

最美学生演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四、一班的李硕,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为

一名最美的小学生。

我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩,在校我从不说不文明

的语言,总能礼貌待人,见到老师主动问好。

我团结同学,乐于助人,低年级的小朋友摔倒

了,我总能把他搀扶起来。

每天早晨我迎着太阳,穿着干净的校服,戴着红领巾去上学时,

我都充满了激情和活力。

在校园内发现地上有纸屑时,我会毫不犹豫的捡起来,丢到垃圾桶

里。

我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好

学生。

我的最大优点是:

富有爱心、进取心、责任心,并且各门功课门门棒。

我有信心!

有能力!

所以,想要做一个最美的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里

就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪

守法,助人为乐。

只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名真正的最

美学生!

请领导们、老师们、同学们相信我,支持我,我一定不会让你们失望。

请为我投上信任

的一票,为我投上宝贵的一票吧!

谢谢大家!

四、一班李硕篇五:

《中学生励志演讲稿——努力的你最美丽》努力的你最美丽

每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上

独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。

我们每一个人的存在,都有自

己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。

美国少年天使肯

尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以

下的身体全部切除。

但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,

拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。

美丽

的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。

化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。

人的一生也需要

蜕变才能成长。

每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的

惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。

俗话说人无完人。

正因为这样,我们才

要不断学习、不断提高自己。

如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、

克服缺点呢?

一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以

后努力的方向;另一方面要正确认识自己。

不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的

优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每

个人身上都有自己的闪光点:

学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味

给自己挑毛病。

既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更

好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。

有一次,数学考试她只

考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。

捱到深夜,她鼓足勇气拿

着通知书交给母亲。

母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。

她绝望的给母亲写了

一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。

从死神手中逃回来的她,分

析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。

父母默认了她的追求,她开始发挥自

己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

篇二:

201X争做最美中学生演讲稿

201X争做最美中学生演讲稿

争做最美中学生演讲稿,最美中学生的美可以有万种不同的定义来诠释,对于一名学生的职责是学习,努力积极的学习是一种美丽,在内心的品质上真诚友爱,相互尊重同学,也是一种美丽,下面小编为大家带来两篇不同的争做最美中学生演讲稿范文

争做最美中学生演讲稿一

同学们,你喜欢自己吗?

你对自己满意吗?

你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?

如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:

就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。

我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。

美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。

但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。

美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。

化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。

人的一生也需要蜕变才能成长。

每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。

俗话说人无完人。

正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。

如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?

一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。

不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得"某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好",而实际上每个人身上都有自己的闪光点:

学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。

既能够看到

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