家长会学生发言开场白4篇.docx

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家长会学生发言开场白4篇

家长会同学发言开场白4篇

家长会同学发言开场白第1篇

敬重的各位家长：

你们好!

我叫吴鑫，是班里的数学科代表。

很兴奋能作为同学代表在此发言。

首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会,并向你们说说我们的心声。

期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。

或许我们的成果不是很抱负，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，成果不抱负，我们不泄气，也不气馁，更不放弃。

反而更加激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。

我信任只要我们不懈努力，否定会取得一个满足的成果。

我们期望爸爸妈妈能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。

在孩子退步时不要一味的批判，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。

其次，介绍一下我的状况。

我是这个学期才转到这个班级来的新生，刚来时，有些忐忑，不知道这是一个怎样的班级?

不知道同学们会不会欢迎我?

不知道这里的老师好不好?

带着这一堆疑问我开头了新的学习旅程。

开学三个月来，同学们给我留下的印象是团结。

同学之间相互挂念，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结全都，共同努力。

我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。

靠着这样的进取精神，我们在学习上否定会成功。

老师们认真负责，不轻易放弃一个同学，总是赐予我们很多的鼓舞!

最终，我想说说学习的方法和技巧。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不否定适合自己，由于每个人的具体状况不同，学习的基础不同。

我觉得学习要设定一个目标，做一个方案。

假如没有一个目标，就会在学习中迷茫;假如没有一个方案，学习就会懈怠。

所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，并且在每一次月考过后，依据成果的变化又做适当的调整。

其次，学习要讲究效率。

我感觉认真致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂40分钟。

第三在把握课堂学习的基础上，课后多做练习，还要机敏运用，举一反三，在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

期中考试刚刚结束，新的战斗又要打响，我们将迎来六月底的生物和地理的会考。

从这次的期中考试里，暴露出了这两门课程学习的一些不足之处，练习题做得不够多，学问点把握不坚固，一知半解的理解，导致了考试成果的不抱负。

通过和同学们的认真反思，大家全都整理出了以下的针对性的学习方法：

学问点要一个一个章节的过，先做背诵，但不是死记硬背，重在理解，然后针对那一章节做相关的练习，完成后对比标准答案更正错误，最终针对错题进行再学习，彻底把握。

信任坚持下去，我们否定会取得好成果。

爸爸妈妈!

信任我们正在进步!

我的发言结束了，感谢大家!

家长会同学发言开场白第2篇

敬重的各位叔叔阿姨：

你们好!

我是高一三班同学吴婵，很荣幸担当本次家长会主持人。

首先，请允许我代表全体师生向百忙之中来参与本次家长会的你们表示吵闹的欢迎和诚意的感谢!

今日我们坐在一起，就是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的将来、为了同学的进步、为了我们奇特的明天。

在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着、付出着、收获着。

我们共同经受了几多忧愁、几多劳碌、几多感慨。

借今日这个机会，可以使老师、学校了解各位叔叔阿姨们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子的学习状况和生活状况。

再次感谢你们的到来，真诚地向你们说一声：

感谢!

1、接下来将会为叔叔阿姨们播放一些视频，送上同学们深深的祝愿!

请观赏。

尾语：

观赏完刚才精彩的视频，我想各位叔叔阿姨应当心情大好，当看到自己孩子秀丽的笑脸，你们心中也该有一丝温温存欣慰。

2、父母是世界上最无私的人，接下来请观赏贾亮亮、杨雅澜、高遥、常才智、惠小林为我们带来的诗歌朗诵《父爱是山母爱是海》，大家掌声有请。

尾语：

同学们动情真诚的诗歌朗诵，将无私的母爱和宏大的父爱描述的淋漓尽致，为了你们无私的爱，我们将竭尽全力去奋斗拼搏，不辜负你们的期望。

3、而这无私也经常上演在老师的某个角落。

开学的两个多月来，他肩负重任，为我们班的事情跑前跑后。

他就是我们班尽职尽责的班长张硕同学。

接下来有请张硕同学为大家介绍我们班级的基本状况和本学期的主要工作。

尾语：

感谢班长的精彩介绍。

下面我们来了解一下学习状况。

4、我们班有这么一个小女生，她两次考试都是年纪第三名，但她从未傲慢，她总是以优异的成果和勤奋的姿势带领同学们奋进。

她就是我们班的学习委员张悦同学。

下面有请张悦同学为大家介绍本班的学习状况。

尾语：

感谢张悦同学。

5、接下来有请我们的三位同学代表发言。

首先有请品学兼优的冯正正同学，他在第一次考试中勇夺班级第一，中期考试连续名列前茅，让他来谈谈学习的阅历和读学习的生疏。

感谢冯正正同学。

接下来有请温尔文静乐于助人的孙如月同学发言。

感谢孙如月同学。

接下来有请礼貌待人、勤学好问的魏伟同学谈谈他对父母与孩子的关系的生疏。

6、接下来有请我们的家长代表发言，让我们倾听一下你们的良苦认真。

尾语：

感谢的精彩讲话。

7、下面让我们把时间交给我们的班主任石老师，有请他介绍本学期班级工作以及分析两次考试状况，并对家庭训练相关问题与大家沟通。

8、接下来是自由发言时间，有什么好的建议就请叔叔阿姨们畅所欲言。

闭幕词：

本次家长会成功举办。

在此，我代表全班同学祝愿友爱的爸爸妈妈们身体健康，一生平安。

也祝愿老师们工作顺当，心想事成。

祝愿同学们学习进步，健康成长。

这次家长会将成为沟通心灵的桥梁，我们会沿着你们期盼的目光振翅高飞，实现抱负。

9、若还有问题询问，请到办公室与我们班主任石老师沟通。

家长会同学发言开场白第3篇

　　大家上午好!

我叫xx，是五班级四班的一名同学。

很荣幸能作为同学代表，站在这里发言。

首先请允许我代表全体同学，向为我们成长付出辛勤劳动的各位老师和家长道声：

“你们辛苦了!

”感谢老师的悉心训练和父母的言传身教，没有你们的辛苦付出，我们也不会像初春的树苗一样健壮成长。

　　现在我就向在座的老师和家长汇报一下我的学习和生活状况：

　　一、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，乐观回答;不会不懂的题目想方法解决;按时完成老师布置的作业，尤其是双休作业，我都认真完成。

放学后，我先做老师布置的家庭作业，作业做不完，什么也不干。

做完作业后，再看会儿电视、玩会儿电脑、读点课外书籍。

　　二、在父母的影响下，我作息比较有规律，除了星期天，都能按作息时间严格要求自己。

每天闹钟一响，就会主动起床;中午看过新闻30分钟后，不用父母督促，我会主动午觉;晚上即使家里有客人，时间一到我都会主动的向客人表示歉意，然后再去休息。

　　三、课余时间我宠爱打乒乓球和练习书法。

妈妈说：

“乒乓球是咱们国家的国球，书法是我们中华民族五千年国粹中最精华的部分”。

因此，我特殊宠爱乒乓球和书法。

记得前年暑假，38摄氏度的高温，每天训练六个小时，可我从不说累;每天做完功课不论有多晚，我都坚持练习毛笔字。

去年冬天，右手的大拇指冻得都裂开了缝，可我还是持之以恒。

现在在乒乓球方面我已参与过几次竞赛，已经取得了不错的成果;在书法方面，我已成功通过了硬笔七级，毛笔六级。

　　当然，我也很宠爱玩，爬山、放风筝、玩滑板、逛公园、到草丛里捉蚂蚱等等这些都是我的最爱，而且每次玩的都是痛痛快快，不过，爸爸妈妈让我知道一点：

痛快的玩是为了痛快的学!

所以，不管是学还是玩，我都格外投入，让自己痛痛快快的享受其中的乐趣。

　　最终，诚意祝愿全部的老师和家长身体健康、工作顺当、万事如意!

感谢大家!

家长会同学发言开场白第4篇

　　首先我想说的是，今日我之所以能站在这里，是和各位老师辛勤的训练，爸爸妈妈的关怀和挂念分不开的，当然这里也少不了我个人的努力。

下面我就简洁谈谈我的一点做法和体会。

　　一、认真上好每一节课。

　　我觉得这一点格外重要。

由于每一节课上，老师都会教给我们新学问，新本事。

因此，无论上什么课，我都是认真听讲，乐观举手发言。

课后更准时地把我在学习中的看法和困惑都提出来，和老师或同学沟通，把这些问题一一解决掉。

尤其是在数学方面，更是要准时解决脑海中的怀疑，绝不让它成为下一步学习的绊脚石。

　　另外，为了更好地提高课堂上的听课效率，我们还要作好上课的笔记。

我们可以把老师在课堂上说的重要的学问点，或者是补充的课外学问都记录在书上或者本子上，假如只用大脑去记，当时可能是记住了，可久而久之，我们还是会把所学的学问忘掉一部分，或者记忆模糊。

所以，“好记心不如烂笔头”，上课时作好笔记，以后在复习的时候才更能有针对性。

　　二、养成课前预习、课后复习的好习惯。

　　老师不止一次说过，课前预习对上课听讲能起到事半功倍的作用，收到良好的学习效果。

由于我能长期坚持课前认真预习，所以就算间或听得不认真，或有事外出不能听课时，我还是能比较透彻地把握学问。

假如课前不预习，我们就不能及早地把握该课的重点、难点。

也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。

上课时，盲目地听讲，大脑根本没有思考的余地。

而预习过后就能带着问题听讲，能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容，简洁更好、更快、更直接地接受新的学问要点，所以效果比较好些。

　　我们还要在课后复习当天学习的内容，如读课文，回想老师上课讲了那些内容，指出了哪些重点和难点等等，特殊是老师指出的简洁混淆的地方，否定要多练习。

然后在家里再补充选择一些相应的题目，以巩固当天的内容。

　　三、认真完成每一位老师布置的作业。

　　妈妈经常对我说：

“今日的事情今日完成，今日的问题今日解决，自己的事情尽量自己做！

”因此，我放学回到家的第一件事就是做作业。

另外，做完作业否定要认真认真地检查。

假如在作业时遇到了困难，我就作好记号，等到其它作业全部完成后，再渐渐思考，尽量自己解决。

假如感觉自己实在无法解决了，那就得马上向爸爸妈妈“求救”，以求在最短的时间里把问题解决。

但我绝不把解决问题局限在知道答案上，我否定会刨根问底，直到理解问题思考的方法为止。

过后，我还要请妈妈帮我出一些类似的题目，直到真正把握为止。

总之，我不会把今日的问题留到明天。

同时，在我们家也有一个不成文的商定，那就是在我做作业的时候，绝不允许有人来打搅我！

　　四、多看课外书。

　　好多同学都说我的作文写得好，里面有很多美丽 的词句。

其实，我之所以会拥有那么多丰富的课外学问和词汇量，都取决于平常大量地阅读课外书。

拓宽学问面，丰富学问、语言的积累。

从我看第一本课外书开头，妈妈就告知我，看书先要把书看通，再来就是要理解书中的内容，把书里包含的学问、美丽 的语言记在本子上，印在脑海里，这样书的养分才会被我充分地吸取。

因此，只要我一有时间，我就会拿起我的书，津津有味地阅读它们，一边看一边还把美丽 的词句记录下来。

有时，看到入迷的时候，连晚饭都不想吃！

爸爸妈妈总是戏称我为“小书迷”。

积累得多了，看到写作要求，我的脑海里就会消灭出很多类似的文章，学习借鉴优秀的写作方法和思路；在具体的写作过程中，好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了，所以我的作文才会写得比较生动而又美丽 。

　　五、留心身边的事物，学会细心观看。

　　经常听有同学在说，写作文好难，不知道写什么，写来写去还是那么几句话，其实我们身边的写作题材很多，只要认真留心观看身边的每一件事，每一个小细节，你就会发觉，生活中处处是题材。

观看，一要用眼看，二要认真想，三要用笔记，这样你才不会让身边的题材白白溜走。

而平常积累的丰富的课外学问，也在此时奇妙地运用到你的作文中，这样你的作文才会写得贴近生活，栩栩如生，让人读得津津有味。

　　以上就是我在学习中的一点体会，感谢大家！