Unit 1 Welcome back to school.docx
《Unit 1 Welcome back to school.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 1 Welcome back to school.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Unit1Welcomebacktoschool
Unit1Welcomebacktoschool!
第一课时
【教学目标】
1.Learnnewwords：
CanadaChinaUKUSA
2.Listenanddotheactions.
Processesandmethods:
Thestudentscanstudytogetherandimagine.
Emotion,attitudesandvalue:
ThestudentcanintroducetheircountryinEnglish.
【教学重点、难点】
Learnnewsentence:
I'mfromtheUK
Studythewords:
CanadaChinaUKUSA
【教学方法】
三疑三探教学法
【教具准备】
（一）录音机和相关的录音带。
（二）4个ALet’slearn的单词教学卡片。
教学过程：
首次备课
二次备课
一、设疑自探（5分钟）
1．Gooverthewordsofbook,football,flowerandsoon.
2．Freetalk：
Where'sthebooks?
3.Theteacherplays“Let'schant”.
4．Theteachershowsthepictureandasks：
“Wheseareyoufrom?
”LettheSsanswer.China一词由这里引出。
5.Theteacherwritethenewwordsontheblackboard.
T:
Pleaselookattheblackboardandtalkabouthowtopronouncethewordscorrectly.lettheSstrytoguess:
Whatthemeaningofthesewords.S:
SorryIdon’tknow.T:
WhocananswerS:
…T:
OKyouareverygood.
自探提示：
T:
Canyoutellmethemeaningofthewordsandhowtoread?
二、解疑合探（20分钟）
1．ThenencouragetheSstostandupandreadthewordsifalltheSsdonotknowhowtoreadtheteachershouldtellthem.
2.Listentothetapeandrepeat.
3.Thenteacherreadthewords.ThenletSsreadaftertheteacher.
4.ThenlettheSsmakethedialoguechooseoneortwoteamstostandupandactitout.
5.Listentothetapecarefullythenanswerthesequestions.
三、质疑再探（5分钟）
1.Doyouhaveanyquestions?
2.Whathaveyoulearntfromthislesson?
四、运用拓展（10分钟）
做三维练习册。
【板书设计】
Unit1 Welcomebacktoschool!
PartA. Let’slearn.
CanadaChinaUKUSA
I'mfromtheChina.
【教学反思】
Unit1Welcomebacktoschool!
第二课时
【教学目标】
Learnnewsentences:
Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.Welcome!
Processesandmethods:
Thestudentscanstudytogetherandsay.
Emotion,attitudesandvalue:
ThestudentcanknowdifferentcountriesinEnglish.
【教学重点、难点】
LetSscanknowhowtosay:
Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.Welcome!
让学生学会运用girlandboy
【教具准备】
一、录音机和录音带。
二、A部分Let’slearn的单词卡片。
【教学方法】
三疑三探教学法
教学过程：
首次备课
二次备课
一．设疑自探
1.Let’sdo.
2．Playagame：
Whereareyoufrom?
3.Freetalk：
Whataboutyou?
4.TheSslookatthebooksandasksomequestions.
自探提示：
（1）Whereareyoufrom?
二．解疑合探
1.LetSsreadagainanddiscussingroups.Thenanswerthequestions.
2.TheSslistenandrepeat.
三、质疑再探
（1）TheSsaskssomequestions,letSslistenandthink.
S1:
Whereareyoufrom?
的用法是什么？
（2）Listenandrepeat.
（3）Actthedialogue.
五、运用拓展
（1）Listentothetapeandreadthedialogue.
（2）Makeanewdialogue.
【板书设计】
Unit1 Welcomebacktoschool!
PartA.Let’stalk. Let’splay.
Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.Welcome!
【教学反思】
Unit1Welcomebacktoschool!
第三课时
【教学目标】
Learnnewwords:
shehestudentpupilteacher
Processesandmethods:
Thestudentscanstudytogetherandlistentothetape.
Emotionattitudesandvalue:
TheSscanlistenunderstandthewords.
【教学重、难点】
本课时的教学重点是学生能够充分理解并正确朗读对话。
LetSsgraspthepronunciationofthewords:
shehestudentpupilteacher
【教具准备】
教师准备录音机以及BLet'slearn部分的录音。
【教学方法】
三疑三探教学法
教学过程：
首次备课
二次备课
一、设疑自探（5分钟）
1.TheSsactoutlet’slearn.
2.Theteacherplay“Let’schant”andtheSssingtogether.
3.TheSsreadthewords:
shehestudentpupilteacher
4.自探提示：
HowtoreadthewordsinEnglish?
二、解疑合探（20分钟）
1.TheSsdiscussthequestions.Thentalkabouttogether.
2.TheSslistenandrepeatLet’sspell.
3.LettheSsfindoutthepronunciationofthewords.
三、质疑再探（5分钟）
1.Doyouhaveanyquestions?
2.Whathaveyoulearntfromthislesson?
四、运用拓展（10分钟）
大家一起练习Let'schant.
【板书设计】
Unit1 Welcomebacktoschool!
PartB.Let'slearn
shehestudentpupilteacher
【教学反思】
Unit1MyWelcomebacktoschool!
第四课时
【教学目标】
Knowledgeandskills：
She'sanewstudent.Whereareyoufrom?
Processesandmethods:
Showsomesomethingandreadafterthetape.
Emotion,attitudesandvalue:
TheSscantalkaboutthecountriesinEnglish.
【重点、难点】
TheSscanlisten,sayread:
She'sanewstudent.Whereareyoufrom?
【教具准备】
录音机磁带图片
【教学方法】
三疑三探
教学过程：
首次备课
二次备课
一、设疑自探（5分钟）
1.Previewtheoldwords:
ThisisAmy.Sheisastudent.
2.GooverthecontentofLet’slearn.
自探提示：
T:
Canyoutellmethemeaningofthewordsandhowtoread？
二、解疑合探（20分钟）
自探后，学生逐题交流。
1.ThenencouragetheSstostandupandreadthewordsifalltheSsdonotknowhowtoreadtheteachershouldtellthem.
2.Thenteacherreadthewords.ThenletSsreadaftertheteacher.
3.Listentothetapecarefullythenanswerthesequestions.
4.ThenlettheSsmakethedialoguechooseoneortwoteamstostandupandactitout.
三、质疑再探（5分钟）
1.Doyouhaveanyquestions?
2.Whathaveyoulearntfromthislesson?
四、运用拓展（10分钟）
Lookandsay.
【板书设计】
Unit1Welcomebacktoschool!
B、Let’stalk
She'sanewstudent.Whereareyoufrom?
【教后反思】
Unit1Welcomebacktoschool!
第五课时
【教学目标】
Knowledgeandskills：
Let'sspell
Emotionattitudesandvalue:
TheSscanreaditinEnglish.
【重点、难点】
A在单词中的发音。
【教具准备】
一、教师准备国家的图片
二、录音机和录音带
【教学方法】
三疑三探教学法
教学过程：
首次备课
二次备课
一、设疑自探（8分钟）
1.GooverLet’sdo,theSslistenanddotheactions.
2.Theteacherandstudentspracticethedialogue：
3.Thestudentcanreadcatbagdadband
自探提示：
Whocantellmea的发音？
二、解疑合探（22分钟）
自探后，学生逐题交流。
1.Theteacherplayslistenrepeatandchant.
2.TheSslistenandrepeatthendiscussthequestion.
3.TheSsactlet’stalk.
三、质疑再探（3分钟）
1.Doyouhaveanyquestions?
2.Whathaveyoulearntfromthislesson?
四、运用拓展（7分钟）
1.Listenandwriterthewords。
【板书设计】
Unit1 Welcomebacktoschool!
Let'sspell
【教学反思】
Unit1Welcomebacktoschool!
第六课时
【教学目标】
Knowledgeandskills：
TheSscanunderstandandreadReadandwriteandLook,chooseandwrite.
Processesandmethods:
Listenandrepeatthenwrite.
Emotionattitudesandvalue:
TheSscantalkaboutthecountriesinEnglish.
【重点、难点】
TheSscanunderstandandreadReadandwriteandLet’scheck.
TheSscanreadcorrectlyReadandwrite.
【教具准备】
Arecorder,tapeandsomebooks.
【教学方法】
三疑三探
教学过程：
首次备课
二次备课
一、设疑自探（5分钟）
1.TheSsactoutlet’stalk.
2.Let’ssing.
3.TheSslistentothetapeofReadandwrite,thenreadandtickorcross.
自探提示：
LetSsthinkthemaboutthenanswerthequestions..
（1）.Whereareyoufrom?
二、解疑合探（20分钟）
自探后，学生逐题交流。
1.LetSsreadthetextandanswerthequestions.
2.TheSslistentothetapeofReadandwriteandrepeat.
3.TheSslistenagainandlookcarefully.
三、质疑再探（5分钟）
1.Doyouhaveanyquestions?
2.Whathaveyoulearntfromthislesson?
四、运用拓展（10分钟）
1.请学生在作业本上抄写四会句子。
（要求:
书写规范、整洁大方）
2.学生分组表演storytime.
【板书设计】
Unit1 Welcomebacktoschool!
B.Starttoread
【教学反思】
升级会员 