资源问题.docx

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资源问题

九年级复习资料

一·资源问题

原因：

人为因素：

开发利用资源不够合理和科学，造成的浪费和损失严重。

1，为把我国建成一个节约型的社会，你认为政府和自己应该做些什么？

，

谈谈我们应如何解决资源问题。

（从国家、公民个人两个角度作答）

国家：

①发展循环经济，建设节约型社会。

②全面落实科学发展观，实施可持续发展战略。

③实施科教兴国战略，把经济增长的方式转到依靠提高劳动者素质和科技进步的轨道上来。

④倡导节能理念，建设节能型社会。

⑤采用新技术，提高资源利用率。

⑥依靠科技创新循环利用资源。

个人：

①从身边做起，节约一度电，一滴水，一张纸。

不使用一次性木筷子和纸杯。

②积极宣传环保节约。

③做好生活垃圾的分类处理，变垃圾为新资源等。

④积极倡导绿色消费和健康文明的生活方式，坚持节约，杜绝浪费。

⑤充分利用自然光照，减少照明设备能耗

⑥向有关部门提出节约资源的合理化建议，反对破坏、浪费资源的现象。

2.建设节约型的社会，是实施什么基本国策和什么发展战略的具体要求？

①保护环境和资源的基本国策。

②可持续发展战略

3.我们应如何脚踏实地的做好节约资源、保护环境的工作？

怎样把我国建设成为资源节约型，环境友好型社会？

节能减排给政府提建议

（1）坚持计划生育和保护环境，节约资源的基本国策，贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理人口，资源，环境和经济发展的关系。

（2）坚持依法治国的基本方略，逐步完善相应的法律法规，加大节能减排的执法力度，严惩浪费资源，违法排污，破坏环境的行为。

（3）坚持科教兴国战略，加大科研投入创新设备，提高资源利用率，开发可再生资源，大力发展循环经济。

（4），增强全民族的人口意识、资源意识、环保意识。

把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来。

大力发展循环经济，开发和利用可再生资源

二环境问题

1.原因：

（1）工业化进程快

（2）人们环保意识不强，乱排乱放，乱砍乱伐

（3）受地形影响生态脆弱，水土流失严重，土地沙漠化速度加快等

2.政府保护环境的措施或建议

（1）在发展经济时，必须把环境保护放在突出位置，走可持续发展的道路。

使经济发展与人口、环境、资源相协调。

P53

（2）具体措施：

对垃圾进行分类处理，植树种草，绿化环境.尽量少使用一次性物品，学习环保知识，提高环保意识

3.个人保护环境的措施或建议（低碳生活的方法）（节能减排的措施）

（1）植树造林，爱护花草树木。

（2）使用空调时不低于26℃或减少使用空调，

（3）多骑自行车或多使用公共交通工具，

（4）停止室内电器的待机状态，电器使用完毕后随手拔掉电源插头，减少看电视的时间。

（5）不乱扔垃圾，不乱砍乱伐，少使用一次性物品等

（6）学习环保知识，提高环保意识。

1.面对人口、资源、环境问题，青少年应该怎样做？

（1）宣传计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。

（2）从身边的小事做起。

2.节能减排工作向政府提几条合理化建议

答：

（1）坚持计划生育和保护环境的基本国策，贯彻落实科学发展观。

实施可持续发展战略，正确处理人口、环境、资源和经济发展的关系。

（2）坚持依法治国的基本方略。

要逐步完善相应的法律法规，加大节能减排工作执法力度，严惩浪费资源、违法排污、破坏环境的行为。

（3）坚持科教兴国战略。

要加大科研投入，创新设备，提高资源利用率；开放可再生资源，大力发展循环经济。

3.日常生活中节能减排的措施

（1）减少使用空调.

（2）多使用公共交通工具。

（3）随手关灯，水龙头。

（4）停止室内电器的待机状态。

（5）减少看电视的时间等。

7.低碳生活，你能做些什么？

①树立环保意识,积极宣传低碳理念等环保理念.②落实环保行动,增强节约意识,，从现在做起,从小事做起,积极参加植树活动。

勤俭节约注意节电、节水、节油、节气，，你我也能做到低碳。

③提倡绿色消费低碳消费.

8.设计以环保、可持续发展为主题的公益广告

A、保护环境 人人有责；  B、拯救地球就是拯救未来；C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；D、小草与我共同成长；E、保护环境就是保护人类自己；F、地球是我家，保护靠大家；G、“手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会”；H、携手共建美好和谐的环境。

9.我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？

答：

A、不用或少用一次性筷子；B、节约和回收废纸、碎玻璃等；C、不送或少送贺卡；D、节约用电，随手关灯；E、节约用水，随手关闭水龙头；F、用淘过米的水浇花；G、用“中水”洗车等等。

三科教兴国战略

原因：

（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素

（2）激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争教育的竞争（3）科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，（4）发展科技教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求。

2.发展科技的建议：

或怎样把我国建设成为创新型国家

（1）实施科教兴国战略和人才强国战略，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

（2）深化科技教育体制改革，完善科技创新机制，把教育摆在优先发展的战略地位

（3）重视人才，保护知识产权，完善科技创新奖励机制等

（4）要把科学技术作为第一生产力，

3.怎样提高自己的创新能力

（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，勤于思考，树立创新意识，拍培养创新能力。

（2）要敢于善于创新，把创新热情同科学求实的态度结合起来，有所发明有所创造。

（3）敢于向权威挑战，向传统挑战，树立敢为人先的精神。

（4）培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造新思维能力。

4.为什么要进行科技创新？

答：

要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。

①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。

在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力

四关注和改善民生

1、目前我们身边存在哪些＂民生问题＂？

住房、交通、就业、环境、教育、社保、医疗、分配等。

2、对于改善民生问题，你有什么建议？

①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（根本途径）

②深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；

③优先发展教育，保障公民的受教育权；

④健全社会保障体系，保障人民的基本生活；

⑤实现再就业培训，增加岗位就业；

⑥建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。

3、国家如此重视教育、养老等民生问题，青少年应怎样做？

①珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务；

②学好科学文化知识、培养社会责任感、奉献社会；

③孝敬父母、尊敬老人；

④发扬敬老爱老的优良传统。

4、列举近年来我国改善民生的重大举措：

⑴分配：

改革收入分配制度；

⑵医疗：

城镇居民医疗保险；新型农村医疗合作制度；

⑶养老：

新型农村社会养老保险试点教育；

⑷在全国实行“两免一补”；

⑸就业：

实施下岗工人再就业工程；

⑹住房：

实行廉价房，并采取措施限制房价、药价、菜价等。

5、中学生能为“关注民生，共创和谐”、构建和谐庆阳做些什么？

①密切关注民生问题，为民生问题积极献言献策；

②宣传国家解决民生问题的政策、措施；

③主动参加相关的社公益活动；

④同损害人民群众的行为作斗争；

⑤努力学习，德智体美劳全面发展，实现自身的和谐；

⑥尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结，实现家庭的和谐；

⑦尊敬师长，团结同学，助人为乐，实现学校的和谐；

⑧文明礼貌，保护环境，遵纪守法，崇尚公平，维护正义，实现社会的和谐。

6、民生问题存在的根本原因是什么？

解决民生问题的根本途径是什么？

原因：

①我国目前处于社会主义初级阶段，生产力水平发展不均衡；人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾。

②根本途径：

坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

7、青少年在改善民生，促进社会公平方面如何做？

①树立远大理想，增加社会责任感，立志成才，报效祖国；

②珍惜来之不易的受教育机会，自觉履行受教育的义务；

③努力学习科学文化知识，提高个人综合素质；

④培养自己的创新意识，勤于实践，勇于创新，不断提高自己的创新能；

⑤积极参加社会公益活动，服务社会，奉献社会；⑥关心国家大事和祖国的发展。

8.党和政府为什么高度关注民生、着力改善民生？

关注民生问题是落实“三个代表”的重要思想的内在要求；有利于维护社会的公平和正义，促进和谐社会建设；有利于全面建设小康社会建设；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕的目标；有利于全面落实科学发展观；体现了社会主义制度具有强大的优越性。

9.我国应如何更好地解决民生问题、构建社会主义和谐社会呢？

（1）国家和社会：

①在经济上，必须始终坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需要。

完善分配制度，走共同富裕的道路。

为保障和改善民生奠定坚实的物质基础；坚持改革开放，正确处理好改革、发展和稳定的关系；

②在政治上，坚持中国共产党的领导；坚持依法治国的基本方略；坚持以人为本，加强制度建设，维护社会公平正义等。

保障公民自由和权利等；加强社会主义民主法制建设。

③在文化上，坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；加强社会主义荣辱观教育，加强思想道德建设；实施科教兴国战略，大力发展科技教育事业等。

加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。

④、生态方面：

落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源保护环境的基本国策，促进人与自然和谐发展。

⑤、社会方面：

关注民生，采取有效措施，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓生活质量的问题。

五中学生上网的问题

1、如何正确看待中学生上网热？

答：

（1）中学生上网的好处有：

A、有利于获取和收集、处理各种信息；B、有利于拓宽视野，提高学习的趣味性；C、有利于提高学习的能力和交流能力，提高自身素质。

（2）中学生上网的弊端有：

A、网络的色情信息泛滥成灾，毒害了人们特别是广大青少年的心灵，败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设。

B、中学生自控力差，容易上瘾，热恋“上网”，荒废学业。

C、网吧都是商业性行为，学生经常性上网，会加重经济负担。

（3）面对上网热，中学生应该：

A、要科学合理地安排作息时间，不能沉湎网络中，自觉遵守网络道德，自觉抵制网上不健康信息的侵蚀和影响。

B、要宣传网络色情信息的危害，帮助周围迷恋网络的同学远离网吧。

C、发现色情网站及时举报，自觉同不法网吧做斗争。

D、要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

（4）面对学生上网热国家应该怎样做：

国家应该加强对网络的整顿，打击网络色情淫秽信息，净化网络空间，推动网络事业良性发展，促进和保障社会主义精神文明建设。

   媒体应该加强对网络的宣传监督，正确引导人们走向健康上网。

2.你认为我们青少年中存在哪些不良道德倾向？

你准备怎样加强道德修养？

答：

A、不良的道德倾向有：

自私自利、损人利已、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律。

B、我们要明辨是非、知美丑，加强法律和道德规范学习，自觉遵纪守法，正确对老师和家长的教育；树立远大理想，努力学好科学文化知识，从小事做起，养成良好的行为习惯。

 六气候变暖

气候变暖的原因：

1.全球气候变暖的主要原因：

大气层遭到破坏,严重的污染以及温室效应，人口剧增，严重的污染，森林锐减等。

2.全球变暖的后果：

会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，低地被淹，暴风雨频率增加，海岸被冲蚀，地表水和地下水盐分增加，影响城市供水，地下水位升高。

既危害自然生态系统的平衡，旅游业受到危害，更威胁人类的食物供应和居住环境，影响人类健康。

3.给政府的建议：

第一，调整经济结构，推进技术进步，提高能源利用效率。

第二，发展低碳能源和可再生能源，改善能源结构。

通过国家政策引导和资金投入，加强了水能、核能、石油、天然气和煤层气的开发和利用，支持在农村、边远地区和条件适宜地区开发利用生物质能、太阳能、地热、风能等新型可再生能源，使优质清洁能源比重有所提高。

第三，大力开展植树造林，加强生态建设和保护。

第四，实施计划生育，有效控制人口增长

第五，加强了应对气候变化相关法律、法规和政策措施的制定。

第六，进一步完善了相关体制和机构建设。

第七，高度重视气候变化研究及能力建设。

第八，加大气候变化教育与宣传力度

4．给个人的建议：

（1）关注生态环境，注重低碳生活。

（2）多开窗户，尽量少开空调，使用节能用品。

（3）坚持骑自行车或步行，搭公车，少开车。

（4）多种植物，采用绿色能源材料，多参加植树造林活动。

（5）保护动物、森林，防治大气、水污染，。

买大包装、简包装的商品。

（6）回收利用废旧品，节约资源。

七创建平安校园

1.宣传标语

（1）关注安全，关爱生命。

（2）时刻注意安全，珍惜宝贵生命。

（3）人人讲安全，安全为人人。

（4）安全在我心中，生命在我手中。

2.创建平安校园政府或学校应该怎样做？

（1）加强人防、物防、技防，做好学校外来侵犯的防范工作。

（2）全面开展安全隐患的排查工作，严防校内学生间的伤害事件。

（3）做好学生的思想教育，心理疏导和行为管理工作。

引导学生学习一些安全自救的知识；消除安全隐患，完善安全措施；多次进行安全演练等

（4）联合公安消防部门，开展校园周边的环境专项整治行动。

（5）通过校园安全立法，建立校园安全管理网络体系。

3.作为青少年学生，在营造平安校园的过程中，我们能够做些什么？

要克服猎奇和盲目从众心理，自觉抵制不良诱惑，提高自控能力；学习安全知识，增强安全意识，掌握自我防护的技巧；学法、懂法，依法自律；与同学和睦相处，正确处理与同学之间的矛盾；依法维护自己的合法权益等。

全面提高自身素质，增强法制观念，自觉遵纪守法，不侵害国家的、集体的、他人的财产及人身安全。

八对外开放

1．志愿者活动的意义

我愿意。

这样有利于完善自己的人格，促使人乐观向上、愉悦生活；有利于增长社会知识，锻炼实践能力；有利于养成良好的行为习惯，学会合作与分享；有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围；在奉献社会中，服务他人，提升自己的人生价值。

2.当前我国的基本国策：

对外开放，计划生育，保护环境；

3.当前我国的发展战略：

科教兴国，可持续发展，人才强国。

4.面对改革开放，我们中学生应该如何去做？

（1）.必须认识到改革开放事业的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革事业的拥护者，参与者和推动者。

（2）我们要树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。

（3）.中学生要勇于同破坏我国改革开放事业的言行作斗争。

5.改革开放的伟大实践对青少年提出了什么要求？

树立远大理想，立志成才。

努力学习科学文化知识，提高实践和创新能力。

增强社会责任感和使命感，增强忧患意识。

树立全球观念和平等、参与、竞争、开放的意识。

奉献社会、报效祖国。

6.我国对外开放体现在哪些方面？

让学生举例：

经济：

进出口贸易；中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场；中国重新“入世”。

政治：

国家领导人互访；积极参与联合国等各种国际组织活动；成功举办上海APEC会议。

文化  中国在法国文化年；中国在美国文化年；中国在俄罗斯文化年。

教育：

与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学  。

体育：

积极参加世界各种比赛，并取得良好成绩     

九民族团结

1．为什么要维护各民族的团结？

①有利于维护国家统一和领土完整；

②有利于巩固国防，保持边疆的稳定；

③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；

（④有利于社会主义现代化建设的顺利进行；

（⑤有利于构建社会主义和谐社会；

⑥民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；

⑦加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。

2. 为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做些什么？

我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；自觉履行维护民族团结的义务：

尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字等；多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处；同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。

为实现民族团结做出自己应有的贡献。

3.建国以来我国少数民族地区取得辉煌成就，经济社会发展的原因有哪些？

答：

①坚持和完善了民族区域自治制度；（只适用于民族自治地方）

②坚持了党的基本路线不动摇，实行了改革开放，以经济建设为中心，大力发展生产力；③坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则；

④实行了西部大开发战略，促进少数民族地区经济社会全面发展；

⑤坚持了中国共产党的领导；⑥中央政府的大力支持、发达地区的无私援助；⑦各族人民弘扬了伟大的中华民族精神等。

4.如何才能更好地维护民族团结，促进少数民族地区繁荣发展？

答：

①坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结共同繁荣的根本原则。

⑦坚持依法治国的基本方略，严厉打击民族分裂活动；③加强民族团结教育宣传，切实履行维护国家统一和民族团结的义务。

④实施好西部大开发战略，推动少数民族地区的经济社会发展，进一步提高少数民族的生活水平．⑤进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，尊重、保护、发展少数民族文化．

5. 为增强民族团结意识．可开展活动有：

①召开“民族团结教育”主题班会、演讲比赛、征文活动；

②开展“民族团结知识”竞赛；

③传唱民族团结歌曲；

④出以“民族团结教育”主题黑板报、手抄报、图片展。

6. 开展民族团结教育宣传标语：

例：

①加强民族团结，维护社会稳定：

②维护民族团结，促进经济发展；③坚持民族平等，团结、互助，促进各民族共同繁荣；④维护民族团结是每个公民的责任和义务；⑤少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族。

⑥56个民族是一家，我们心相连、血相通。

十祖国统一

1.实现祖国统一，我们青少年应当如何做？

维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。

2.为什么要弘扬和培育民族精神？

（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

（2）面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

（3）弘扬和培育民族精神，即使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。

3、请你说说中华文明有哪些独特的文化？

（不少于三个）

答：

（1）年画是中国特有的画种。

如“年年有鱼”。

（2）女书。

（3）武术。

（4）古代诗歌、汉赋、唐宋传奇等。

（5）独特的中国戏曲如京剧、昆剧、越剧、粤剧、豫剧、黄梅剧、川剧等。

4.如果你是一位教育工作者或科技工作者，你最想说的一句话是什么？

答：

科学技术是第一生产力；科学技术是经济发展的决定因素；大力推进科教兴国、人才强国战略；大力发展科技、教育，努力建设创新型国家等等。

5.面对不健康的文化，我们应该怎么做？

答：

A、要弘扬社会正气，就要自觉抵制歪风邪气。

B、要发扬先进文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。

C、要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。

D、要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。

6．美好理想社会的实现需要那些条件？

答：

A、中国共产党的坚强领导；B、全国各族人民团结一致、众志成城、共同奋斗。

C、良好的周边环境和国际环境。

D、大力发展教育和科技、走可持续发展道路。

E、构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会主义国家等等。

7.你还能举出哪些反映艰苦奋斗这一主题的格言警句？

 A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

 C、世上无难事，只怕有心人（只要肯攀登）。

D、君子以俭德群难。

E、民生在勤，勤则不匮。

F、俭节则昌，淫佚则亡。

G、历览前贤过与家，成由勤俭破由奢。

H、天才出勤奋等等。

8.在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神？

答；A、从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起；B、勤奋学习，认真完成作业，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧；C、勤奋工作，作好本职工作，兢兢业业；D、勤劳俭朴、自强不息、用于进取，迎难而上。

9创新精神还可以表现在哪些方面?

例如：

*总是力图用更多的方法解数学题；

*经常给废旧物品找到新的用途；

10在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现?

答：

表现在：

篮球比赛；足球比赛；出板报；打扫卫生；分组实验等等。