青岛版小学六年级上册信息技术教案.docx
《青岛版小学六年级上册信息技术教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学六年级上册信息技术教案.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
青岛版小学六年级上册信息技术教案
青岛版小学六年级上册信息技术教案
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第一课，走进闪客天地
课型
课时
教学目的
学会启动和退出flashMx窗口。
了解flashMx窗口的基本组成
重点难点
窗口的基本组成
教学方法
讲解法，小组合作探究法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
教师出示几副flash作品，让学生观
看，引起学习的兴趣。
教师讲解：
flash是美国的macromedia
公司推出的一款软件，它可以帮助我
们制作精彩的动画，好玩的游戏，有
声有色的mtv以及精美的贺卡等等。
flashMxzhong的Mx是它的版本号，
功能强大，用flash制作的动画，生成
的文件很小。
非常适合在网络上传输。
让学生比较一下，flashMx窗口与我
们学习的word窗口以及画图窗口有
什么相同和不同的地方。
时间轴：
时间轴记录了全部的动画信
息，包括动画的时间的控制、角色出
场的顺序及其对应配合等，是控制动
画流程的最重要的手段。
属性面板：
在制作动画的过程中，当
你选中任意一个对象后，在属性面板
中就会出现该对象的所有属性，便于
你对对象进行编辑。
面板区：
面板区包括混色器，颜色样
本、组件、解答等常用的面板。
这些
面板都是浮动面板，按住起标题栏可
以任意拖动他们的位置，单击起标题
栏的关闭按纽可以关闭它。
如果要再
次显示它们，可以到窗口菜单中执行
相应的命令。
正确关闭flashMx窗口，退出其程序。
教后记
学会启动和退出flashMx窗口。
了解flashMx窗口的基本组成
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第二课，故乡的小屋
课型
课时
教学目的
学会用flashMx中的新建和保存文件。
认识flashMx中的绘图工具箱。
熟悉flashMx绘图工具箱中的箭头
工具和矩形工具。
练习flashMx绘图工具绘制图形。
重点难点
工具的使用。
教学方法
自我探究，任务启动。
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
让学生自己启动flashMx程序。
指导学生认识工具箱中工具的名字。
教师讲解步骤。
1、新建文档
启动flashMx后，会自动新建一个空
白文档，在“属性”面板上会显示该
文档的属性。
指导学生讨论和交流经验。
教师讲解：
步骤1：
单击“属性”面板上的“大
小”按纽。
步骤2：
弹出“文挡属性”对话框，
设置好文挡尺寸，单击确定按纽。
步骤3；开始绘画。
步骤1：
单击工具箱中的矩形按纽，
在工具箱的颜色面板中将矩形的边框
色和填充色都设置为浅绿色。
步骤2：
在编辑区底部拖动鼠标画一
个矩形，画出的矩形即会填充上已设
置好的浅绿色边框和填充色。
草地的
绘制就完成了。
步骤3：
保持工具的选中工具，重新
设置矩形的边框为黑色，填充色为橘
黄色。
在草地上方拖动鼠标画出橘黄
色的小方框。
步骤4：
保持黑色的边框不变，设置
填充色为深褐色，再在墙的上方拖出
一个矩形，作为小屋的房顶。
把画好的图画保存。
教师小结
教后记
学会用flashMx中的新建和保存文件。
认识flashMx中的绘图工具箱。
熟悉flashMx绘图工具箱中的箭头
工具和矩形工具。
练习flashMx绘图工具绘制图形。
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第三课，装扮故乡的小屋
课型
课时
教学目的
学习flash中几个常用的绘图工具：
线条工具、椭圆工具
铅笔工具、颜料桶工具、放大镜工具
练习自己绘制图画。
重点难点
铅笔工具的使用和颜料桶的使用
教学方法
探究法，任务驱动法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
做一做：
按照课本上的步骤一步一步地将家乡
的小屋打扮一番。
教师讲解操作步骤
步骤1：
启动flashmx，单击新建按纽，
在打开的对话框中找到上节课保存的
文件“乡村的小屋.fsa”把它打开。
步骤2、在工具箱中选择椭圆工具，
设置边框为无色，填充色为黑色。
步骤3：
拖动鼠标在烟筒上方画一个
扁扁的椭圆。
步骤4：
选择窗口菜单中的“混色器”
命令，打开“混色器”面板，将Alpha
值调为64%。
步骤5：
拖动鼠标再画一个椭圆。
看，椭圆颜色变浅了。
步骤6：
现在我们来画小树。
选中椭
圆工具，设置好颜色后，在小屋的右
边画一个椭圆。
再选择椭圆工具画树
干。
步骤7：
拖动鼠标框选小树。
执行“修
改”菜单中的“组合”命令，再复制
出一棵小树。
步骤8：
画太阳
步骤9：
画白云。
铅笔工具的样式。
在工具箱中的最下
方的“选项”栏中，单击弧线按纽，
选择铅笔模式为“墨水”
步骤10、选定一朵白云，选择工具栏
的“缩放”按纽，调整白云的大小。
步骤11、将画好的白云执行“修改”
菜单中的“组合”命令。
学生练习，教师巡视指导。
指导学生交流学习经验。
教后记
混色器的使用和图画的缩放还存在一定的操作难
度，应加强练习
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第四课，文字的录入与修饰
课型
课时
教学目的
学习使用文字工具在flashMx中输入文字
学习使用墨水瓶工具、放大镜工具编辑文字。
学会使用“分离”命令将文字打散。
重点难点
墨水瓶工具的使用，文字的分离。
教学方法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
教师导入新课后，指导学生认识文本工
具。
教师讲解：
单击工具箱中的文本工具，
flashMx窗口下方会出现文字属性面
板，在这里可以设置文字的字体、大小
和颜色等属性。
教师讲解操作步骤
步骤１：
打开文件“乡村小屋”选择文
本工具，在舞台的适当位置单击鼠标，
出现一个文字框。
步骤２：
启动输入法，输入文字“故乡”
（注意）在输入文字的时候，按回车键
可以换行。
美化文字（打散文字）步骤２：
执行“修改”菜单中的“分离”
命令，连续执行两次，文字就打散后
注意：
要对文字进行美化、修饰和各种动画处
理，必须先将文字打散，使之变成图形。
步骤１：
单击工具箱中的墨水瓶工具
flash窗口下方的属性面板变成可以选
择颜色和字号的面板。
步骤２：
设置好“墨水瓶”的属性后，
光标变成一个形状，将光标靠近文字的
边缘，依次单击，为“故乡”两个字描
边。
步骤３：
将美化后的flash作品保存起
来。
教后记
要把学习的重点放在文字的美化和描边上。
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第五课，秘密通道
课型
课时
教学目的
学习在flashmx中导入图片
学习在flashmx中编辑图片
重点难点
flashmx图片的编辑
教学方法
任务驱动法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
学生提出问题：
在flashmx中画画觉
得不容易，可以怎么办？
教师讲解操作步骤：
步骤1：
打开文件“乡村小屋.flash”单击“文
件”菜单中的“导入”命令
步骤2：
弹出“导入”对话框，
教师提问：
导入的图片大小、位置不合适，还带
有背景色，怎样才能让它更漂亮呢？
让我们来学习吧。
步骤1：
选择工具箱中的自由转换工
具，单击小鸟，小鸟周围出现尺寸控
点。
步骤2：
用鼠标拖动一个尺寸控点到
适合的位置，然后释放鼠标，小鸟变
小了。
步骤3：
将光标移到选定框的边缘，
光标变成一个形状，此时拖动鼠标就
可改变图片的位置。
步骤4：
现在我们要去除小鸟后面的
背景色。
选中图片，执行“修改”命
令菜单中的“分离”命令，将图片打
散。
步骤5：
选择工具箱中的套索工具，
然后选取工具箱下方“选项”栏中的
“魔术棒”。
步骤6：
用魔术棒点击小鸟后的兰色
背景，将兰色背景选中，按一下键盘
上的delete键，背景就被删除了。
保
存你做的修改。
教后记
魔术棒和套索的使用要重点讲解，否则学生难以掌
握。
图片应先保存在一定的位置。
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第六课，揭开动画的面纱
课型
课时
教学目的
了解动画的3种基本类型：
移动动画、变形动画、逐帧动画。
认识时间轴，了解什么是帧，什么是关键帧。
重点难点
关键帧和帧的概念。
教学方法
研究法，小组合作法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
Flash是动画，怎么样才能是我们画出
的画动起来呢？
教师讲解：
flash动画主要分三种类型：
移动动画、
变形动画、逐帧动画。
1、移动动画
舞台上的对象不断地移动形成的动画
就是移动动画，像汽车前进、太阳升
起等。
2、变形动画
也即使形状改变的动画。
把一个圆形
变成方形，文字变成图形等都是变形
动画。
3、逐帧动画
跟制作动画片和电影一样，一副一副
地画，然后按照顺序连续播放形成的
动画就是逐帧动画。
帧的概念：
传统动画的制作需要把每一个关键动
作一副一副地画出来，然后把画出的
每一副画有顺序地排列起来连续播
放，就形成了动画。
每一副画就称作
一帧。
逐帧动画跟传统动画很相似，它也包
括许多许多的帧，这些帧也是有顺序
的排列着，他们都被放在flashmx的
时间轴上。
教师讲解插入“关键帧”
在时间轴的小方格内单击鼠标右键，
在弹出的快捷菜单中，选择“插入关
键帧”，这样就插入了一个关键帧
1、flashmx动画的三种基本类型是什
么？
教师讲评，组织学生练习。
教后记
在认识帧的基础上，重点认识关键帧有什么作用。
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第七课，做一个简单的动画
课型
课时
教学目的
认识flash元件，学习制作元件。
学会制作小球移动的动画。
学会测试和预览动画。
重点难点
制作元件。
教学方法
任务驱动法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
今天，我们一起来学习制作小球移动的动
画，让小球动起来。
做一做：
创建一个文件，要求大小为500
×200像素。
启动flashmx，在文档属性面板中设置大
小为500×200像素。
做一做：
制作元件。
制作小球移动的动画，
首先要绘制小球。
步骤1：
选择工具箱中的椭圆工具。
设置
边框色为无，填充色为绿色的球状渐变。
步骤2：
按住shift键，在“舞台”左侧拖
动鼠标，画出一个有立体感的圆球。
步骤3：
选取工具箱中的箭头工具，从小
球左上角向右下角拖动鼠标框选小球。
步骤4：
单击“插入”菜单中的“转化为
元件”命令，弹出对话框。
步骤5：
在名称框中输入“小球”，在行
为栏中，选择“图象”单击确定。
步骤6：
此时，元件对象的周围出现一个
蓝色方框，中心还有一个带+的小圆。
步骤7：
在“图层1”的第20个小方格中
单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择
“插入关键帧”命令。
步骤8：
看一看现在的时间轴有什么变化。
步骤9：
选中小球后把它拖到“舞台”的
右侧，注意当前帧。
步骤10：
在第一个关键帧上单击右键，在
弹出的快捷菜单中选择“创建动画动作”
命令。
步骤11：
看，在第一帧和最后一帧之间出
现了一根带箭头的直线，说明动画创建成
功了。
步骤12：
按ctrl+enter组合键，预览动画
作品，然后保存你的作品。
教师小结：
1：
制作移动动画的步骤是：
建立元件—
插入关键帧——生成动画。
2：
在移动动画的过程中，前后两个关键
帧之间移动的元件必须是同一个元件。
教后记
上下移动的小球，注意学生引到和讨论，研究。
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第八课，太阳出来了
课型
课时
教学目的
认识flashMx中的图层，学会创建图层。
学习通过增加帧调整动画的播放速度
重点难点
学会创建图层
教学方法
任务驱动法，小组合作探究法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
教师讲解：
flashmx中的图层就好象公路上的车
道一样，你可以让不同图层中的不同
对象完成各自的动作而互相之间不影
响。
比如，你可以让太阳在图层1中
升起来，白云在图层3中慢慢地飘着，
而小屋和树木在图层2中静静地不
动。
单击图层面板上的“插入图层”按纽，
就可以增加一个新图层。
2、给图层起名。
分别双击“图层1”“图层2”输入文
字，就可以改变图层的名称。
做一做：
了解图层的概念，做太阳升
起来的动画。
步骤1：
打开“乡村小屋.fla”，选取
工具箱中的箭头工具，从太阳的左上
角拖拉，选中太阳，按ctrl+x组合键将
太阳剪切掉。
步骤2：
在背景图层上新建一个图层，
重命名为“太阳”，选中太阳图层的
第一帧。
步骤3：
选择“编辑菜单中的“粘贴
到当前位置”命令。
步骤4：
现在，在“太阳”图层里就
只有太阳一个对象。
步骤5：
保持太阳的选定状态，执行
“插入”菜单中的“转换为元件”命
令，把太阳转换成元件。
步骤6：
按住太阳拖动，将它拖出“舞
台”，表示在第一帧开始时，太阳还
没有升起来。
步骤7：
在“太阳”图层的第30帧插
入一个关键帧。
步骤8：
在第30帧把“太阳”拖进“舞
台”，调整太阳在“舞台”中的位置。
步骤9：
在“太阳”图层的第一帧上
单击右键，在弹出的快捷菜单中选择
“创建动画动作“命令，在第一帧到
第３０帧之间出现一条带箭头的直
线，动画创建成功了。
教师组织学生评议，练习
教后记
加强对学生增加关键帧的指导和练习
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第九课，多边的云
课型
课时
教学目的
学会在帧属性面板中设置变形动画
掌握将对象先打散再变形的方法
能运用快捷键crl+shift+v进行原位粘贴
重点难点
设置变形动画
教学方法
任务驱动法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
学习飘动的云
教师讲解步骤
步骤1：
打开上节课制作的动画“乡
村小屋.fla”，新建一个图层，命名为
“白云”
步骤2：
切换到“背景”图层，用选
定工具选中一朵白云，单击右键，在
弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令
步骤3：
切换到“白云”图层，将剪
切的白云用上节课学的方法“粘贴大
当前的位置”
步骤4：
在“白云”图层的第40帧插
入一个关键帧，把这朵白云移到新位
置。
步骤5：
用变形工具，将白云变小。
步骤6：
选定“白云”图层的第一帧，
单击属性面板上的“中间”下拉列表，在其中选择“形状”，变形动画就建
立起来了。
步骤7：
按一下组合键，欣赏一下白
云是怎样变小的吧。
做一做：
一朵白云真的可以变成一个
“云”字吗？
让我们一起试一试。
步骤1：
在“白云”图层的第60帧插
入一个关键帧。
步骤2：
删掉一朵白云，用文字工具
输入“云”字，并调整文字的字体及
颜色。
步骤3：
按照前面讲解的方法创建变
形动画。
步骤4：
选中“白云”，使用快捷键
将其打散。
测试动画。
学生练习，教师巡视指导。
教师组织学生讨论本节的收获。
教后记
多练习变形动画的制作，对象的打散。
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第十课，炊烟袅袅
课型
课时
教学目的
学会在flashMx中制作逐帧动画
了解逐帧动画的应用
重点难点
逐帧动画的制作
教学方法
任务驱动法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
教师出示用逐帧动画制作的flash，引
起学生学习的兴趣。
教师讲解操作步骤
步骤1：
继续打开上节课制作的动画
“乡村小屋”，新建一个图层。
步骤2：
将“背景”层的炊烟选中，
按一下ctrl+x键将它们剪切，采用“粘
贴到当前的位置”的方法将炊烟粘贴
到“炊烟”图层
教师讲解：
前面学习的移动动画和变
形动画都是通过对前后两个关键帧图
形进行编辑，由flash计算两帧图形的
差异并自动生成过度帧。
而逐帧动画
无需flash做任何计算，你只管一帧一
帧得做，flash只管一帧一帧地放！
步骤3：
在“炊烟”图层的第25帧和步骤4：
由于炊烟是分三层自下而上
升起的，现在我们回到第一帧，选中
上面两缕炊烟将它们删除。
步骤5：
再在第25帧删除最上面的那
缕炊烟。
步骤6：
设置完成了，按一下组合键，
看效果如何吧。
做一做：
我们还可以导入现成的图片来创建逐
帧动画。
步骤1：
准备好一系列有连续动作的
图片
步骤2：
启动flashmx，自动新建一个
文件，从文件菜单中选择导入图片命
令，打开“导入”对话框，找到存放
图片的文件夹
步骤3：
选择“是”
步骤4：
flash将自动在前7帧中插入
关键帧，并导入不同的图片，
第55帧分别插入一个关键帧。
教后记
完成的很好，学生的学习兴趣有了很大的提高
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第十一课，飞吧，小鸟
课型
课时
教学目的
学会插入并运用引导层制作动画
认识库，能打开，调用库里的符号
重点难点
运用引导层制作动画
教学方法
任务驱动法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
教师讲解：
只要在移动的动画基础上
加一个引导层，就可以做出沿着这个
层上绘制的曲线运动的动画。
步骤1：
打开“乡村小屋”新建一个
图层，改名为“小鸟”
步骤2：
用第七课介绍的方法把小鸟
图层转化为元件，在flash中，所有
的元件都存放一个叫库的地方，调用
库里的快捷键为ctrl+l
步骤3：
选中“小鸟”图层的第一帧，
从库中把名为“小鸟1”的图形元件
拖动编辑区。
步骤4：
在“小鸟”图层的第80帧插
入一个关键帧，将小鸟移动到新位置，
单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“创建动画动作”命令，建立才从第
一帧到80帧的移动动画。
步骤5：
单击图层面板上的“填加引
导图层”按纽，在“小鸟”图层上新
建一个引导层。
步骤6：
在工具箱中选中铅笔工具，
在其下方的选项栏中选中“平滑”按
纽，并在这个引导层中画一条曲线，
它就是小鸟飞翔的路线
步骤7：
现在做最关键的异步——吸
附。
回到“小鸟”图层的第一帧和最
后一帧，用箭头工具拖动小鸟吸附到
合适的位置，分别对准引导线的起始
和终止位置。
教师指导学生练习，组织学生讨论
教后记
吸附是个新名词，应该引起学生的注意和重视。
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第十二课，制作探照效果
课型
课时
教学目的
学会制作遮罩效果的动画
掌握锁定图层的方法
重点难点
遮罩效果的运用
教学方法
任务驱动法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
遮罩功能的学习
步骤1：
新建一个图层，改名“故
乡”
步骤2：
选中引导层，单击“引导线”
层后面的第2个小黑点，变成一个形
状后，锁定该层，以免误操作引导层。
步骤3：
在“背景”图层选中“故乡”
两个字，把这两个字采用“粘贴到当
前位置”的方法剪切到“故乡”图层。
步骤4：
在“故乡”图层上面再插入一个图层，改名为“遮罩”步骤5：
在“遮罩”图层绘制一
个小球，将它拖放到“故乡”两
个字上方，
步骤6：
在“遮罩”图层的第80
帧处插入一个关键帧，把小球移
动到“故乡”两个字的下方。
见
里小球从上到下的运动的移动
动画。
步骤7：
用鼠标右键单击“遮罩”
图层，在弹出的快捷菜单中选择
“遮罩”命令。
观看遮罩效果，组织学生练习
教后记
遮罩前的准备工作，学生掌握的还是不好。
课时授课计划
周次：
时间：
备课人：
使用人：
课题
第十三课，制作我的MTV
课型
课时
教学目的
能在flash中新建按纽
学会为按纽插入声音
认识场景
学会将声音导入到flash动画中。
重点难点
学会为按纽插入声音
教学方法
任务驱动法
教具学具
教学实施过程
教学设计
个性备课
教师讲解：
新建按纽
按纽是一种元件。
前面我们使用过的
元件都是图形元件，其实元件分3种，
图形元件，按纽元件，影片剪辑元件。
做一做：
在flashMX中创建一个按纽元件。
步骤1：
启动flashMX,选择“插入”
升级会员 