高考数学理科一轮复习利用向量方法求空间角学案有答案.docx

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高考数学(理科)一轮复习利用向量方法求空间角学案有答案

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    学案46 利用向量方法求空间角

  导学目标:

1.掌握各种空间角的定义,弄清它们各自的取值范围.2.掌握异面直线所成的角,二面角的平面角,直线与平面所成的角的联系和区别.3.体会求空间角中的转化思想、数形结合思想,熟练掌握平移方法、射影方法等.4.灵活地运用各种方法求空间角.

  自主梳理

  .两条异面直线的夹角

  定义:

设a,b是两条异面直线,在直线a上任取一点作直线a′∥b,则a′与a的夹角叫做a与b的夹角.

  范围:

两异面直线夹角θ的取值范围是_______________________________________.

  向量求法:

设直线a,b的方向向量为a,b,其夹角为φ,则有cosθ=________=______________.

  2.直线与平面的夹角

  定义:

直线和平面的夹角,是指直线与它在这个平面内的射影的夹角.

  范围:

直线和平面夹角θ的取值范围是________________________________________.

  向量求法:

设直线l的方向向量为a,平面的法向量为u,直线与平面所成的角为θ,a与u的夹角为φ,则有sinθ=__________或cosθ=sinφ.

  3.二面角

  二面角的取值范围是____________.

  二面角的向量求法:

  ①若AB、cD分别是二面角α—l—β的两个面内与棱l垂直的异面直线,则二面角的大小就是向量AB→与cD→的夹角.

  ②设n1,n2分别是二面角α—l—β的两个面α,β的法向量,则向量n1与n2的夹角的大小就是二面角的平面角的大小.

  自我检测

  .已知两平面的法向量分别为m=,n=,则两平面所成的二面角为

  A.45°

  B.135°

  c.45°或135°

  D.90°

  2.若直线l1,l2的方向向量分别为a=,b=,则

  A.l1∥l2

  B.l1⊥l2

  c.l1与l2相交但不垂直

  D.以上均不正确

  3.若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,则直线l与平面α所成的角等于

  A.120°

  B.60°

  c.30°

  D.以上均错

  4.二面角的棱上有A、B两点,直线Ac、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB=4,Ac=6,BD=8,cD=217,则该二面角的大小为

  A.150°

  B.45°

  c.60°

  D.120°

  5.已知直线AB、cD是异面直线,Ac⊥cD,BD⊥cD,且AB=2,cD=1,则异面直线AB与cD夹角的大小为

  A.30°

  B.45°

  c.60°

  D.75°

  探究点一 利用向量法求异面直线所成的角

  例1 已知直三棱柱ABc—A1B1c1,∠AcB=90°,cA=cB=cc1,D为B1c1的中点,求异面直线BD和A1c所成角的余弦值.

  变式迁移1 

  如图所示,在棱长为a的正方体ABcD—A1B1c1D1中,求异面直线BA1和Ac所成的角.

  探究点二 利用向量法求直线与平面所成的角

  例2 如图,已知两个正方形ABcD和DcEF不在同一平面内,m,N分别为AB,DF的中点.

  若平面ABcD⊥平面DcEF,求直线mN与平面DcEF所成角的正弦值.

  

  变式迁移2 

  如图所示,在几何体ABcDE中,△ABc是等腰直角三角形,∠ABc=90°,BE和cD都垂直于平面ABc,且BE=AB=2,cD=1,点F是AE的中点.求AB与平面BDF所成角的正弦值.

  

  探究点三 利用向量法求二面角

  例3 如图,ABcD是直角梯形,∠BAD=90°,SA⊥平面ABcD,SA=Bc=BA=1,AD=12,求面ScD与面SBA所成角的余弦值大小.

  变式迁移3 

  如图,在三棱锥S—ABc中,侧面SAB与侧面SAc均为等边三角形,∠BAc=90°,o为Bc中点.

  证明:

So⊥平面ABc;

  求二面角A—Sc—B的余弦值.

  

  探究点四 向量法的综合应用

  例4 

  如图所示,在三棱锥A—BcD中,侧面ABD、AcD是全等的直角三角形,AD是公共的斜边,且AD=3,BD=cD=1,另一个侧面ABc是正三角形.

  求证:

AD⊥Bc;

  求二面角B-Ac-D的余弦值;

  在线段Ac上是否存在一点E,使ED与面BcD成30°角?

若存在,确定点E的位置;若不存在,说明理由.

  变式迁移4在如图所示的几何体中,四边形ABcD为平行四边形,∠AcB=90°,EA⊥平面ABcD,EF∥AB,FG∥Bc,EG∥Ac,AB=2EF.

  若m是线段AD的中点,求证:

Gm∥平面ABFE;

  若Ac=Bc=2AE,求二面角A-BF-c的大小.

  .求两异面直线a、b的夹角θ,需求出它们的方向向量a,b的夹角,则cosθ=|cos〈a,b〉|.

  2.求直线l与平面α所成的角θ.可先求出平面α的法向量n与直线l的方向向量a的夹角.则sinθ=|cos〈n,a〉|.

  3.求二面角α—l—β的大小θ,可先求出两个平面的法向量n1,n2所成的角.则θ=〈n1,n2〉或π-〈n1,n2〉.

  

  一、选择题

  .在正方体ABcD—A1B1c1D1中,m是AB的中点,则sin〈DB1→,cm→〉的值等于

  A.12

  B.21015

  c.23

  D.1115

  2.长方体ABcD—A1B1c1D1中,AB=AA1=2,AD=1,E为cc1的中点,则异面直线Bc1与AE所成角的余弦值为

  A.1010

  B.3010

  c.21510

  D.31010

  3.已知正四棱锥S—ABcD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE、SD所成的角的余弦值为

  A.13

  B.23

  c.33

  D.23

  4.

  如图所示,在长方体ABcD—A1B1c1D1中,已知B1c,c1D与上底面A1B1c1D1所成的角分别为60°和45°,则异面直线B1c和c1D所成的余弦值为

  A.26

  B.63

  c.36

  D.64

  5.P是二面角α—AB—β棱上的一点,分别在α、β平面上引射线Pm、PN,如果∠BPm=∠BPN=45°,∠mPN=60°,那么二面角α—AB—β的大小为

  A.60°

  B.70°

  c.80°

  D.90°

  二、填空题

  6.已知正四棱锥P—ABcD的棱长都相等,侧棱PB、PD的中点分别为m、N,则截面AmN与底面ABcD所成的二面角的余弦值是________.

  7.如图,PA⊥平面ABc,∠AcB=90°且PA=Ac=Bc=a,则异面直线PB与Ac所成角的正切值等于________.

  8.如图,已知正三棱柱ABc—A1B1c1的所有棱长都相等,D是A1c1的中点,则直线AD与平面B1Dc所成角的正弦值为________.

  三、解答题

  9.

  如图所示,AF、DE分别是⊙o、⊙o1的直径,AD与两圆所在的平面均垂直,AD=8.Bc是⊙o的直径,AB=Ac=6,oE∥AD.

  求二面角B-AD-F的大小;

  求直线BD与EF所成的角的余弦值.

  0.如图,四棱锥S-ABcD中,AB∥cD,Bc⊥cD,侧面SAB为等边三角形,AB=Bc=2,cD=SD=1.

  证明:

SD⊥平面SAB;

  求AB与平面SBc所成角的正弦值.

  1.如图,已知正三棱柱ABc-A1B1c1各棱长都是4,E是Bc的中点,动点F在侧棱cc1上,且不与点c重合.

  当cF=1时,求证:

EF⊥A1c;

  设二面角c-AF-E的大小为θ,求tanθ的最小值.

  

  学案46 利用向量方法求空间角

  自主梳理

  .0,π2 |cosφ| a•b|a|•|b|

  2.0,π2 |cosφ| 3.[0,π]

  自我检测

  .c 2.B 3.c 4.c 5.c

  课堂活动区

  例1 解题导引 求异面直线所成的角,用向量法比较简单,若用基向量法求解,则必须选好空间的一组基向量,若用坐标求解,则一定要将每个点的坐标写正确.

  用异面直线方向向量求两异面直线夹角时,应注意异面直线所成角的范围是0,π2

  解 

  如图所示,以c为原点,直线cA、cB、cc1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.

  设cA=cB=cc1=2,

  则A1,c,B,D,

  ∴BD→=,A1c→=,

  ∴cos〈BD→,A1c→〉=BD→•A1c→|BD→||A1c→|=-105.

  ∴异面直线BD与A1c所成角的余弦值为105.

  变式迁移1 解 ∵BA1→=BA→+BB1→,Ac→=AB→+Bc→,

  ∴BA1→•Ac→=•

  =BA→•AB→+BA→•Bc→+BB1→•AB→+BB1→•Bc→.

  ∵AB⊥Bc,BB1⊥AB,BB1⊥Bc,

  ∴BA→•Bc→=0,BB1→•AB→=0,

  BB1→•Bc→=0,BA→•AB→=-a2,

  ∴BA1→•Ac→=-a2.

  又BA1→•Ac→=|BA1→|•|Ac→|•cos〈BA1→,Ac→〉,

  ∴cos〈BA1→,Ac→〉=-a22a×2a=-12.

  ∴〈BA1→,Ac→〉=120°.

  ∴异面直线BA1与Ac所成的角为60°.

  例2 解题导引 在用向量法求直线oP与α所成的角时,一般有两种途径:

一是直接求〈oP→,oP′→〉,其中oP′为斜线oP在平面α内的射影;二是通过求〈n,oP→〉进而转化求解,其中n为平面α的法向量.

  解 

  设正方形ABcD,DcEF的边长为2,以D为坐标原点,分别以射线Dc,DF,DA为x,y,z轴正半轴建立空间直角坐标系如图.

  则m,N,可得mN→=.

  又DA→=为平面DcEF的法向量,

  可得cos〈mN→,DA→〉=mN→•DA→|mN→||DA→|=-63.

  所以mN与平面DcEF所成角的正弦值为

  |cos〈mN→,DA→〉|=63.

  变式迁移2 解 以点B为原点,BA、Bc、BE所在的直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则

  B,A,c,

  D,E,F.

  ∴BD→=,DF→=.

  设平面BDF的一个法向量为

  n=,

  ∵n⊥DF→,n⊥BD→,

  ∴n•DF→=0,n•BD→=0. 

  即2,a,b•1,-2,0=0,2,a,b•0,2,1=0.

  解得a=1,b=-2.∴n=.

  设AB与平面BDF所成的角为θ,

  则法向量n与BA→的夹角为π2-θ,

  ∴cosπ2-θ=BA→•n|BA→||n|=2,0,0•2,1,-22×3=23,

  即sinθ=23,故AB与平面BDF所成角的正弦值为23.

  例3 解题导引 图中面ScD与面SBA所成的二面角没有明显的公共棱,考虑到易于建系,从而借助平面的法向量来求解.

  解 

  建系如图,则A,

  D12,0,0,c,

  B,S,

  ∴AS→=,Sc→=,

  SD→=12,0,-1,AB→=,AD→=12,0,0.

  ∴AD→•AS→=0,AD→•AB→=0.

  ∴AD→是面SAB的法向量,设平面ScD的法向量为n=,则有n•Sc→=0且n•SD→=0.

  即x+y-z=0,12x-z=0.令z=1,则x=2,y=-1.

  ∴n=.

  ∴cos〈n,AD→〉=n•AD→|n||AD→|=2×126×12=63.

  故面ScD与面SBA所成的二面角的余弦值为63.

  变式迁移3 证明 由题设AB=Ac=SB=Sc=SA.

  连接oA,△ABc为等腰直角三角形,

  所以oA=oB=oc=22SA,

  且Ao⊥Bc.

  又△SBc为等腰三角形,

  故So⊥Bc,且So=22SA.从而oA2+So2=SA2,

  所以△SoA为直角三角形,So⊥Ao.

  又Ao∩Bc=o,所以So⊥平面ABc.

  解 

  以o为坐标原点,射线oB、oA、oS分别为x轴、y轴、z轴的正半轴,建立如图的空间直角坐标系oxyz,如右图.

  设B,则c,

  A,S.

  Sc的中点m-12,0,12,

  mo→=12,0,-12,mA→=12,1,-12,

  Sc→=,

  ∴mo→•Sc→=0,mA→•Sc→=0.

  故mo⊥Sc,mA⊥Sc,〈mo→,mA→〉等于二面角A—Sc—B的平面角.

  cos〈mo→,mA→〉=mo→•mA→|mo→||mA→|=33,

  所以二面角A—Sc—B的余弦值为33.

  例4 解题导引 立体几何中开放性问题的解决方式往往是通过假设,借助空间向量建立方程,进行求解.

  证明 

  作AH⊥面BcD于H,连接BH、cH、DH,则四边形BHcD是正方形,且AH=1,将其补形为如图所示正方体.以D为原点,建立如图所示空间直角坐标系.

  则B,c,A.

  Bc→=,DA→=,

  ∴Bc→•DA→=0,则Bc⊥AD.

  解 设平面ABc的法向量为n1=,则由n1⊥Bc→知:

n1•Bc→=-x+y=0,

  同理由n1⊥Ac→知:

n1•Ac→=-x-z=0,

  可取n1=,

  同理,可求得平面AcD的一个法向量为n2=.

  由图可以看出,二面角B-Ac-D即为〈n1,n2〉,

  ∴cos〈n1,n2〉=n1•n2|n1||n2|=1+0+13×2=63.

  即二面角B-Ac-D的余弦值为63.

  解 设E是线段Ac上一点,

  则x=z>0,y=1,平面BcD的一个法向量为n=,DE→=,要使ED与平面BcD成30°角,由图可知DE→与n的夹角为60°,

  所以cos〈DE→,n〉=DE→•n|DE→||n|=x1+2x2

  =cos60°=12.

  则2x=1+2x2,解得x=22,则cE=2x=1.

  故线段Ac上存在E点,且cE=1时,ED与面BcD成30°角.

  变式迁移4

  证明 方法一 因为EF∥AB,FG∥Bc,EG∥Ac,∠AcB=90°,

  所以∠EGF=90°,

  △ABc∽△EFG.

  由于AB=2EF,因此Bc=2FG.

  连接AF,由于FG∥Bc,FG=12Bc,

  在▱ABcD中,m是线段AD的中点,

  则Am∥Bc,且Am=12Bc,

  因此FG∥Am且FG=Am,

  所以四边形AFGm为平行四边形,因此Gm∥FA.

  又FA⊂平面ABFE,Gm⊄平面ABFE,

  所以Gm∥平面ABFE.

  方法二 因为EF∥AB,FG∥Bc,EG∥Ac,∠AcB=90°,

  所以∠EGF=90°,

  △ABc∽△EFG.

  由于AB=2EF,

  所以Bc=2FG.

  取Bc的中点N,连接GN,

  因此四边形BNGF为平行四边形,所以GN∥FB.

  在▱ABcD中,m是线段AD的中点,连接mN,

  则mN∥AB.因为mN∩GN=N,

  所以平面GmN∥平面ABFE.

  又Gm⊂平面GmN,所以Gm∥平面ABFE.

  解 方法一 因为∠AcB=90°,所以∠cAD=90°.

  又EA⊥平面ABcD,

  所以Ac,AD,AE两两垂直.

  分别以Ac,AD,AE所在直线为x轴,y轴和z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,

  不妨设Ac=Bc=2AE=2,则由题意得A,B,c,E,

  所以AB→=,Bc→=.又EF=12AB,

  所以F,BF→=.

  设平面BFc的法向量为m=,

  则m•Bc→=0,m•BF→=0,

  所以y1=0,x1=z1,取z1=1,得x1=1,所以m=.

  设平面向量ABF的法向量为n=,

  则n•AB→=0,n•BF→=0,所以x2=y2,z2=0,

  取y2=1,得x2=1.则n=.

  所以cos〈m,n〉=m•n|m|•|n|=12.

  因此二面角A-BF-c的大小为60°.

  方法二 由题意知,平面ABFE⊥平面ABcD.

  取AB的中点H,连接cH.

  因为Ac=Bc,

  所以cH⊥AB,

  则cH⊥平面ABFE.

  过H向BF引垂线交BF于R,连接cR,则cR⊥BF,

  所以∠HRc为二面角A-BF-c的平面角.

  由题意,不妨设Ac=Bc=2AE=2,

  在直角梯形ABFE中,连接FH,则FH⊥AB.

  又AB=22,

  所以HF=AE=1,BH=2,

  因此在Rt△BHF中,HR=63.

  由于cH=12AB=2,

  所以在Rt△cHR中,tan∠HRc=263=3.

  因此二面角A-BF-c的大小为60°.

  课后练习区

  .B

   [以D为原点,DA、Dc、DD1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为1,易知DB1→=,

  cm→=1,-12,0,

  故cos〈DB1→,cm→〉=DB1→•cm→|DB1→||cm→|=1515,

  从而sin〈DB1→,cm→〉=21015.]

  2.B [

  建立空间直角坐标系如图.

  则A,E,

  B,c1.

  Bc1→=,AE→=,

  cos〈Bc1→,AE→〉=Bc1→•AE→|Bc1→|•|AE→|=3010.

  所以异面直线Bc1与AE所成角的余弦值为3010.]

  3.c 4.D

  5.D [

  不妨设Pm=a,PN=b,作mE⊥AB于E,NF⊥AB于F,

  如图:

  ∵∠EPm=∠FPN=45°,

  ∴PE=22a,PF=22b,

  ∴Em→•FN→=•

  =Pm→•PN→-Pm→•PF→-PE→•PN→+PE→•PF→

  =abcos60°-a×22bcos45°-22abcos45°+22a×22b

  =ab2-ab2-ab2+ab2=0,

  ∴Em→⊥FN→,∴二面角α—AB—β的大小为90°.]

  6.255

  解析 如图建立空间直角坐标系,设正四棱锥的棱长为2,

  则PB=2,oB=1,oP=1.

  ∴B,D,

  A,P,

  m12,0,12,

  N-12,0,12,

  Am→=12,-1,12,

  AN→=-12,-1,12,

  设平面AmN的法向量为n1=,

  由n•Am→=12x-y+12z=0,n•AN→=-12x-y+12z=0,

  解得x=0,z=2y,不妨令z=2,则y=1.

  ∴n1=,平面ABcD的法向量n2=,

  则cos〈n1,n2〉=n1•n2|n1|•|n2|=25=255.

  7.2

  解析 PB→=PA→+AB→,故PB→•Ac→=•Ac→=PA→•Ac→+AB→•Ac→=0+a×2a×cos45°=a2.

  又|PB→|=3a,|Ac→|=a.

  ∴cos〈PB→,Ac→〉=33,sin〈PB→,Ac→〉=63,

  ∴tan〈PB→,Ac→〉=2.

  8.45

  解析 不妨设正三棱柱ABc—A1B1c1的棱长为2,建立如图所示的空间直角坐标系,

  则c,A,B1,

  D32,-12,2.

  则cD→=32,-12,2,

  cB1→=,

  设平面B1Dc的法向量为

  n=,由n•cD→=0,n•cB1→=0,

  解得n=.又∵DA→=32,-12,-2,

  ∴sinθ=|cos〈DA→,n〉|=45.

  9.解 ∵AD与两圆所在的平面均垂直,

  ∴AD⊥AB,AD⊥AF,

  故∠BAF是二面角B—AD—F的平面角.

  依题意可知,ABFc是正方形,∴∠BAF=45°.

  即二面角B—AD—F的大小为45°.

  以o为原点,cB、AF、oE所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,则o,A,B,D,

  E,F,

  ∴BD→=,

  EF→=.cos〈BD→,EF→〉=BD→•EF→|BD→||EF→|

  =0-18-64100×82=-8210.

  设异面直线BD与EF所成角为α,则

  cosα=|cos〈BD→,EF→〉|=8210.

  即直线BD与EF所成的角的余弦值为8210.

  0.

  方法一 证明 取AB中点E,连接DE,则四边形BcDE为矩形,DE=cB=2,连接SE,则SE⊥AB,SE=3.

  又SD=1,

  故ED2=SE2+SD2,

  所以∠DSE为直角,即SD⊥SE.

  由AB⊥DE,AB⊥SE,DE∩SE=E,

  得AB⊥平面SDE,

  所以AB⊥SD.

  由SD与两条相交直线AB、SE都垂直,

  所以SD⊥平面SAB.

  解 由AB⊥平面SDE知,平面ABcD⊥平面SDE.

  作SF⊥DE,垂足为F,则SF⊥平面ABcD,SF=SD•SEDE=32.

  作FG⊥Bc,垂足为G,则FG=Dc=1.

  连接SG,

  又Bc⊥FG,Bc⊥SF,SF∩FG=F,

  故Bc⊥平面SFG,平面SBc⊥平面SFG.

  作FH⊥SG,H为垂足,则FH⊥平面SBc.

  FH=SF•FGSG=37,则F到平面SBc的距离为217.

  由于ED∥Bc,

  所以ED∥平面SBc,E到平面SBc的距离d为217.

  设AB与平面SBc所成的角为α,则sinα=dEB=217,

  即AB与平面SBc所成的角的正弦值为217.

  方法二 以c为坐标原点,射线cD为x轴正半轴,建立如图所示的空间直角坐标系c-xyz.

  设D,则A、B.

  又设S,则x>0,y>0,z>0.

  证明 AS→=,BS→=,

  DS→=,

  由|AS→|=|BS→|得

  x-

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