长沙市望城区初二月考物理卷.docx

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长沙市望城区初二月考物理卷

长沙市望城区初二月考物理卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共15题；共30分）

1.（2分）（2018八上·罗湖期末）“PM2．5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因。

其中的“2．5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（） 

A. 纳米    

B.微米    

C.毫米    

D.厘米    

2.（2分）下列现象中属于微观运动的是（）

A.细雨蒙蒙    

B.花香引来了蜜蜂    

C.骏马奔驰    

D.卫星绕地球飞行    

3.（2分）（2016九下·济宁期中）在传统文化进校园活动中．我市各校开展了丰言多彩的古诗词诵读活动，下面是小真同学対某些诗句中蕴含的物理知识的理解．其中不正确的是（）

A.“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船是以沉船为参照物

B.“遥知不是雪，为有暗香来”﹣暗香说明分子在不停地做无规则运动

C.“谁家玉笛暗飞声”﹣玉笛声是通过空气传播的

D.“露似珍珠月似弓”﹣露实际是小水滴，是冰熔化形成

4.（2分）某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）

A.铁轨    

B.在车内走动的乘务员    

C.车窗    

D.路边的树    

5.（2分）（2017八上·长春期中）甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：

3，通过的路程之比为5：

2，则所用时间之比为（）

A.10：

3    

B.3：

10    

C.8：

15    

D.15：

8    

6.（2分）（2018八上·江津月考）某人在下雨天看到闪电后2秒钟才听到雷声，则打雷处的云层离人约（）

A.680米    

B.6×107米    

C.1360米    

D.1.2×108米    

7.（2分）（2018八上·福田期末）下列有关声音的说法中，错误的是（）

A.敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的

B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声

C.直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定

D.发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量

8.（2分）下列有关声音的知识说法正确的是（）

A.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大，频率越低

B.我们能够通过声音区分锣和鼓是利用了它们的音色不同

C.声音在不同介质中的传播速度相同，且传播速度与环境温度无关

D.只要物体在振动我们就能听到声音，但若听到声音并不一定有物体在振动

9.（2分）如图所示的实验，目的是探究声音的音调高低由什么因素决定。

下列关于该实验的现象和结论的说法中，不正确的是（）

A.塑料尺伸出桌面的长度越短，振动越快，听到的音调越高    

B.塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动时发出的音调越低    

C.塑料尺振动幅度越大，听到的音调越高    

D.声音的高低是由塑料尺单位时间振动的次数决定的    

10.（2分）（2017九下·宜宾期中）近年来，世界某些国家地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发．在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（）

A.用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音调和音色的作用

B.用B超检查伤员内脏是否损伤，是利用了次声波传播时能量损失小的特点

C.夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离

D.用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒

11.（2分）（2018·益阳）大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。

关于这种“声音”的下列说法正确的是（）

A.这种“声音”是电磁波    

B.这种“声音”人类听不到，因此没有响度    

C.每头大象发出的这种“声音”的音色相同    

D.这种“声音”的传播需要介质    

12.（2分）如图所示，小白兔能分辨出门外不同自己的外婆，主要是依据声音的（）

A.响度    

B.音色　    

C.音调　    

D.频率    

13.（2分）（2019八上·永定月考）下列关于声的描述错误的是（）

A.

蝙蝠靠超声波发现昆虫    

B.

火山爆发会产生超声波    

C.

超声波清洗机    

D.

医生用B超查胎儿的发育情况    

14.（2分）如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）

A.关紧门窗    

B.打开门窗，让空气加速流通    

C.用棉花塞住耳朵    

D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间    

15.（2分）通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控制噪声的是（）

A.临街的房屋安装隔音玻璃    

B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩    

C.在公路两侧设置屏障墙    

D.学校附近禁止汽车鸣笛    

二、填空题（共11题；共31分）

16.（2分）（2018八上·安徽月考）某同学测得物理课本的长度为26.12厘米，则他使用的刻度尺的分度值是________；测量结果的准确值是________。

17.（2分）（2018八上·柳州期末）如图所示，所测物体的长度是________cm．如图所示，停表显示的时间是________s。

18.（3分）“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”、“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4.3光年”．这里提到的“纳米”、“光年”都是 ________的单位．你平时走路的步幅约为50 ________，上体育课时你跑100m所需时间约为16 ________（后两空均填上合适的物理量单位）．

19.（2分）坐在温馨的物理考场，仔细想想：

你平时走路的步幅约为50 ________　，上体育课时你跑100m所需时间约为16 ________　（填上合适的物理量单位）．

20.（2分）如图所示，是游乐场的“跳楼机”照片，游客坐在“跳楼机”的升降台上，匀速上升时，感觉大地在远离自己，这是以 ________参照物，这一过程中，游客的机械能 ________（选填“增大”“减小”或“不变”）．

​

21.（4分）（2017八上·梁子湖期中）物理学是探究的科学．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，进行了许多探究活动．以下几项活动：

A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；

B、用水波来引入声波；

C、探究声的产生，将发声的音叉接触水面；

D、探究真空不能传声．

其中A所用的方法是________，B所用的方法是________，C所用的方法是________，D所用的方法是________．（填①控制变量法；②类比法；③转换法；④实验加推理．只填序号）

22.（4分）（2019八上·江苏期中）下图是三军仪仗队参加70周年国庆阅兵的场面。

铿锵有力的踏步声是通过________传播到每位士兵的耳中的；看上去队伍整齐划一，是因为光的________传播原因，五星红旗看上去是红色是因为红旗________（选填“反射”或“透过”）红光而吸收其它色光，观众能从不同方向看到它由于光的________（选填“镜面反射”或“漫反射”）．

23.（3分）（2011·阜新）复读机的扬声器发声时，它的纸盆在________；当复读机加速快放时，发出声音的响度________（填“变大”、“变小”或“不变”），音调________（填“升高”、“降低”或“不变”）．

24.（4分）（2020八上·绥德期末）运用声呐系统可以探测海洋深度，这是利用声音可以传递________。

在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射________（选填“超声波”或“次声波”）。

如果经4s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为________m（海水中声速是1500m/s）。

但是，该声呐系统却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为________。

25.（3分）（2015八上·江苏月考）美丽泰州，我的家。

清晨运扬河畔，传来优美的琴声，它是由于琴弦的________产生的；学校、医院等公共场所里悬挂着“肃静”牌，在________减弱了噪声；街头的噪声监测仪上基本保持在50________左右。

26.（2分）（2019八上·薛城期中）登雪山时不许高声讲话，这是因为声音可以传递________，可能诱发雪崩；如图是影视剧《西游记》中孙悟空“悬丝诊脉”的情景，“悬丝诊脉”是利用声音可以传递________的原理来诊断朱紫国国王的病情。

三、实验题（共3题；共20分）

27.（3分）（2017·鼓楼模拟）几种测量仪器的测量结果如图所示：

（1）被测物体的长度为________cm；

（2）温度计的读数为________℃；

（3）弹簧测力计的示数为________N．

28.（10分）（2019八上·江城月考）探究声音的传播条件

（1）     

器材

小电铃、抽气机、玻璃罩

过程方法

一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，

①用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音变小②如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现________

结论

声音的传播需要________，真空________传播声音．

方法

这里用到的研究方法是________．

（2）探究影响音调高低因素

器材

桌子、钢尺

过程方法

将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的________．通过改变钢尺的________，注意听振动发出的声音有何不同，此时注意两次振动的________大致相同

结论

音调跟发声体的________有关，且发声体的________越快，音调越高．

方法

这里用到的研究方法是________．

29.（7分）探究声音的特征：

（1）如图甲用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的________；实验时用力越大，听到的鼓声越响，观察到小纸团跳得越高，由此可得结论：

________。

（2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音；若用此装置探究“影响声音响度的因素”，应保持________不变，改变________；若用此装置探究“影响声音音调的因素”，应保持________不变，改变________。

四、计算题（共1题；共15分）

30.（15分）如图所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为l0：

l5。

到达B地时，钟表显示为10：

45。

求：

（1）轿车从A地到B地用了多少小时?

（2）轿车从A地到B地的速度；

（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间?

参考答案

一、选择题（共15题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、填空题（共11题；共31分）

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

三、实验题（共3题；共20分）

27-1、

27-2、

27-3、

28-1、

28-2、

29-1、

29-2、

四、计算题（共1题；共15分）

30-1、

30-2、

30-3、