甘肃二诊甘肃省届高三第二次高考诊断物理试题.docx
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甘肃二诊甘肃省届高三第二次高考诊断物理试题
甘肃省2013年第二次高考诊断
物理试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。
考生注意：
1．答题前，考生必将自己的准考证号、姓名等填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量：
H-l;C-12;N--14;O-16;Na-23;Mg-24;Cl-35．5;K-39;Fe-56;Ag-108;I-127
第I卷（选择题共126分）
二、选择题：
本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求o全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。
14．如图所示，A、B、C三点在同一直线上，且AB=BC，在A处固定一电荷量为Q的点电荷。
当在B处放一电荷量为+q的点电荷时，它所受到的电场力为F;移去B处电荷，在C处放电荷量为-2q的点电荷，其所近观电场力为
A．
B．-
C．F
D．-F
15．质点仅在恒力F作用下，在xOy平面内由原点O运动到A点的轨迹及在A点的速度方向如图所示，则恒力F的方向可能沿
A．x轴正方向
B．x轴负方向
C．y轴正方向
D．y轴负方向
16．压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。
一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置，如甲图所示，将压敏电阻平放在升降机内，受压面朝上，在上面放一质量为m的物体，升降机静止时电流表示数为I0。
某过程中电流表的示数如乙图所示，则在此过程中
A．物体处于失重状态B．物体处于超重状态
C．升降机一定向上做匀加速运动D．升降机可能向下做匀减速运动
17．地球绕太阳作圆周运动的半径为r1周期为T1；月球绕地球作圆周运动的半径为r2、周期为T2。
万有引力常量为G，不计周围其它天体的影响，则根据题中给定条件
A．能求出地球的质量B．表达式
成立
C．能求出太阳与地球之间的万有引力D．能求出地球与月球之间的万有引力
18．直导线MN中通有如图所示的变化的电流，它的右侧放有一闭合线圈，设电流以M到N为正方向，在T/4到T/2时间内，线圈中的感应电流为
A．顺时针方向，强度逐渐减小B．顺时针方向，强度逐渐增大
C．逆时针方向，强度逐渐减小D．逆时针方向，强度逐渐增大
19．如图所示，将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端，弹簧处于自然状态时最上端位于A点，一质量为m的物体从斜面上的B点由静止开始下滑，与弹簧发生相互作用后，最终停在斜面上，则下列说法正确的是
A．物体最终将停在A点下方
B．物体第一次反弹后可能到达B点
C．物体在整个过程中克服摩擦力做功等于其重力势能的减少量
D．当物体速度最大时，弹簧对物体的弹簧力大于mgsinθ
20．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：
1，b是原线圈的中心抽头，电压表和电流表均为理想电表，除R以外其余电阻不计。
从某时刻开始在原线圈两端加上交变电压，其瞬时值表达式为u1=220
sinl00πtV。
下列说法中正确的
A．
时，电压表的读数为22V
B．
时，ac两点电压瞬时值为110V
C．滑动变阻器触片向上移，电压表和电流表的示数均变大
D．单刀双掷开关由a扳向b，电压表和电流表的示数均变小
21．如图所示，带正电的物块A放在不带电的小车B上，开始时都静止于垂直纸面向里的匀强磁场中。
t=0时加一个水平恒力F向右拉小车BO已知地面是光滑的，AB间粗糙，A带电量保持不变，小车足够长。
从t=0开始A、B的速度一时间图象可能正确的是
第Ⅱ卷（非选择题共174分）
三、非选择题：
包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（11小题，共129分）
22．（5分）如图为一多用电表示意图，其中P、K、T为三个可调节的部件，现用这一电表测量大约是2~4kΩ的定值电阻，测量的部分操作步骤如下（以下没有按先后顺序）：
（1）调节可调部件，使指针对准电流的“0”刻线。
（2）调节可调部件，使它的尖端指向位置。
（3）将红、黑表笔分别插入正、负插孔中，两笔尖接触，调节可调部件，使电表指针指向位置。
（4）将红、黑表笔分别与待测电阻的两端相接，读出待测电阻值。
23．（10分）
（1）（2分）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差（填
入正确选项前的字母）
A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线
D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去
（2）（2分）某同学要进行探究匀变速直线运动的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上。
（填入正确选项前的编号）
①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
（3）（6分）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。
已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度vA=m/s，小车运动的加速度a=m/s2.（结果要求保留三位有效数字）
24．（14分）如图所示，倾角为θ的光滑斜面与光滑水平面平滑连接，在斜面底部有一物体B自静止开始向左做匀加速直线运动，与此同时在斜面顶端有一物体A，自静止开始自由下滑。
试求：
（1）物体A在斜面上运动时的速度与下滑时间的关系式。
（2）为使A不能追上B，物体B的加速度a的取值范围.（重力加速度为g）
25．（18分）如图所示，在矩形ABCD区域内，对角线BD以上的区域存在有平行于AD向下的匀强电场，对角线BD以下的区域存在有垂直于纸面的匀强磁场（图中未标出）．矩形AD边长为L，AB边长为2Lo一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子（重力不计）以初速度v0从A点沿AB方向进入电场，在对角线BD的中点P处进入磁场，并从DC边上以垂直于DC边的速度离开磁场（图中未画出）
（1）电场强度E的大小和带电粒子经过P点时速度v的大小和方向。
（2）磁场的磁感应强度B的大小和方向。
（二）选考题：
共45分o请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
33．【物理——选修3-3】（15分）
（1）（6分）下列说法正确的是____（填人正确选项前的字母。
选对一个给3分，选对两个给4分，选对三个给6分。
每选错一个扣3分，最低得分为0分）
A．温度低的物体内能一定小
B．温度低的物体分子运动的平均速率小
C．温度升高，分子热运动的平均动能一定增大，但并非所有分子的速率都增大
D．外界对物体做功时，物体的内能不一定增加
E．自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性
（2）（9分）如图所示，上端开口的光滑圆柱形气缸竖直放置，截面积为40cm2的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内。
在气缸内距缸底60cm处设有a、b两限制装置，使活塞只能向上滑动。
开始时活塞搁在a、b上，缸内气体的压强为P0（P0=1.0×l05Pa为大气压强），温度为300Ko现缓慢加热汽缸内气体，当温度为330K，活塞恰好离开a、b。
求：
（I）活塞的质量；（Ⅱ）当温度升为360K时活塞上升的高度。
34．【物理——选修3-4】（15分）
（1）（6分）由a、b两种单色光组成的细光束AO以45°的入射角从某种介质射向空气时，光路如图所示。
关于这两种单色光，下列说法中正确的是（填入正确选项前的字母）
A．从该介质射向空气时，a光发生全反射时的临界角一定大于45°
B．该介质对b光的折射率一定小于
C．用a光和b光分别做双缝干涉实验，若实验条件相同，则b光在
屏上形成的明条纹的间距较小
D．a光在介质中传播的速度大于b光在介质中传播的速度
（2）（9分）如图所示，实线和虚线分别是沿x轴传
播的一列简谐横波在t=0和t=0.06s时刻的
波形图。
已知在t=0时刻，x=1.5m处的质点
向y轴正方向运动。
（I）判断该波的传播方向；
（Ⅱ）求该波的最小频率；
（Ⅲ）若3T35．【物理——选修3-5】（15分）
（1）（6分）下列说法正确的是____（填人正确选项前的字母。
选对一个给3分，选对两个给4分，选对三个给6分。
每选错一个扣3分，最低得分为0分）
A．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应
B．天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构
C．一束单色光照射到某种金属表面不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短
D．发生光电效应时，入射光的光强一定，频率越高，逸出的光电子的最大初动能就越大
E．大量的氢原子从n=3的能级向低能级跃迁时只会辐射两种不同频率的光
（2）（9分）如图所示，一质量为M=6kg的木板B静止于光滑水平面上，物块A质量为6kg，停在B的左端。
质量为lkg的小球用长为0．8m的轻绳悬挂在固定点O上，将轻绳拉直至水平位置后，由静止释放小球，小球在最低点与A发生碰撞后反弹，反弹所能达到的最大高度为0．
2m，物块与小球可视为质点，不计空气阻力。
已知A、B间的动摩擦因数μ=0．1，为使A、B达到共同速度前A不滑离木板，则：
木板B至少多长？
（g取l0m／s2）
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