医师个人工作计划.docx

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医师个人工作计划

医师个人工作计划

　　篇一：

范文

　　范文

　　一个好的中医执业医师考试复习计划可以使知识再现、解题更熟练。

按计划办事就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成良好习惯，生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。

　　一切都要按自己订的复习计划来备战资格考试，相信你复习了一段时间之后，就会慢慢适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信心去考试，等成绩出来的时候就会发现：

通过资格考试原来如此简单。

　　一、理清体系，把握总体

　　考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。

要做到这一点，考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握各章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。

　　二、分清主次，突出重点

　　考生学习教材的重点就是抓教材的“纲”，“纲”抓住了，就能“纲”举“目”张。

因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。

找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。

一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。

　　同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。

抓住每个层次的重点，着重学习，深刻理解，准确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面掌握的效果。

xx年范文

　　三、纵横联系，融会贯通

　　教材的不同章节之间，都存在着一定的联系。

因此，不论学习什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。

这样做，既有利于消化新学

　　知识，又有利于使自己的已有知识得到进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。

　　四、多找疑问，加深理解

　　对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个“是什么”、“为什么”，然后多动脑，多动手，多思考，找答案。

这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。

　　五、借助图表，消除难点

　　在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助记忆。

这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。

勾画图表时，要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。

知识网络图可大可小，可详可略，完全根据个人复习情况来定，要灵活掌握。

利用图表进行学习，提纲挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完成学习任务具有非常重要的作用。

　　六、联系实际，活学活用

　　理论联系实际，这是学习的最基本的方法。

我们在看书的过程中，要想掌握新学的理论知识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的“标准答案”，关键在于分析和理解，要“活”学，不要“死”学，要把基本理论分析清楚，理解透彻，掌握牢固。

另一方面，还要学会运用。

在学习过程中，要注意工作实际和思想实际，有意识地将学过的知识，一点一点地逐步加以运用。

这样做，既能启迪对理论精髓的深刻认识，又能提高运用理论知识，分析问题和解决问题的能力。

同时，在工作中对理论知识的运用，本身又是一次再学习、再深化、再提高的过程，是一种高层次的学习。

　　七、模拟训练，把握题型

　　篇二：

　　范文

　　一个好的中医执业医师考试复习计划可以使知识再现、解题更熟练。

按计划办事就会使

　　生活和学习有规律，逐渐就会形成良好习惯，生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。

一切都要按自己订的复习计划来备战资格考试，相信你复习了一段时间之后，就会慢慢

　　适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信心去考试，等成绩出来的时候就会发现：

　　通过资格考试原来如此简单。

　　一、理清体系，把握总体考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。

　　要做到这一点，考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理

　　解和掌握各章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。

　　二、分清主次，突出重点考生学习教材的重点就是抓教材的“纲”，“纲”抓住了，就能“纲”举“目”张。

因此。

　　在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。

找重点，但不一定

　　非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。

一般说来，教材的重点是多层次的，既有全

　　书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。

同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。

抓住

　　每个层次的重点，着重学习，深刻理解，准确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面掌

　　握的效果。

xx年范文

　　三、纵横联系，融会贯通教材的不同章节之间，都存在着一定的联系。

因此，不论学习什么内容，都要注意运用

　　联系的方法，使前后内容相互贯通。

这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己的已有知识得到进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。

　　四、多找疑问，加深理解对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个“是什么”、“为什么”，然后多动脑。

　　多动手，多思考，找答案。

这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于加深理解。

　　也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。

　　五、借助图表，消除难点在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来

　　帮助记忆。

这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点掌握

　　节省时间。

勾画图表时，要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深

　　入的原则进行认真地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识

　　网络图。

知识网络图可大可小，可详可略，完全根据个人复习情况来定，要灵活掌握。

利用

　　图表进行学习，提纲挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完成学习任务具

　　有非常重要的作用。

　　六、联系实际，活学活用理论联系实际，这是学习的最基本的方法。

我们在看书的过程中，要想掌握新学的理论

　　知识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的“标准答案”，关键在于分析和理解，要“活”

　　学，不要“死”学，要把基本理论分析清楚，理解透彻，掌握牢固。

另一方面，还要学会运

　　用。

在学习过程中，要注意工作实际和思想实际，有意识地将学过的知识，一点一点地逐步

　　加以运用。

这样做，既能启迪对理论精髓的深刻认识，又能提高运用理论知识，分析问题和

　　解决问题的能力。

同时，在工作中对理论知识的运用，本身又是一次再学习、再深化、再提

　　高的过程，是一种高层次的学习。

　　七、模拟训练，把握题型进入复习迎考阶段，我们还要进行自测模拟训练，其目的不是“猜题押题”，而是为了熟

　　悉题型，掌握方法，以使答题更加正确、规范。

在模拟训练中，一是要注意不同题型的答题

　　方法，掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容，使问题更准确、更可靠。

参加中医执业医师考试的考生绝大部分是在职学习者，工作学习矛盾比较突出，学习时

　　间有限，学习难度较大。

这就要求考生在学习过程中，注意摸索适合自己学习特点的学习方

　　法，尽量发挥自己的优势，努力减少学习的盲目性，并坚持随时总结，以提高自己的效率。

　　取得更好的学习成绩。

篇二：

外科医生个人工作计划与总结20XX年外科医生个人工作计划

　　一、政治思想方面

　　进行经常性职业道德、遵纪守法、廉政警示教育。

加强行风建设，贯彻教育、制度、监

　　督并重的预防和惩治体系。

在工作中，始终坚持以病人为中心，以质量为核心，视病人如亲

　　人，全心全意为病人服务。

树立廉洁行医、以病人为中心的理念，自觉抵制不正之风，按时

　　召开科务会，强化职工民主参与科室管理工作。

　　1、有效解决看病贵的问题：

降低医疗费用，减少病人经济负担，合理用药是每一位医生

　　应尽的责任和义务，通过加强科室管理，药品比例已大幅下降，在我院产生了较大影响，使

　　病人切实得到实惠，减轻了病人经济负担。

严格执行“一日清”制度，增加医药费的透明度。

　　2、强化以病人为中心、以质量为核心的服务理念：

做到这一点，要在提高医疗技术水平

　　和服务态度上下功夫，诚恳认真的工作方式、细致耐心的思想交流，与病人交朋友，用病人

　　的口为我们做正面宣传。

采取病人信息反馈制度，及时与出院病人进行沟通，使慕名而来的

　　病人逐渐增加。

在当前医疗市场竞争日趋激烈的条件下，要增强危机意识、竞争意识和责任

　　意识，树立面向社会、面向患者，主动找市场、找病人的新观念。

把一切以病人为中心的思

　　想贯穿到科室的各项工作的全过程。

激发科室成员积极向上的精神，增强科室的凝聚力。

培育科室精神、树立医务工作者整体形象，即服务

　　一流，技术精湛，爱岗敬业，文明服务的白衣天使形象。

　　3、合理用药、合理收费，切实减轻病人经济负担：

合理用药不仅表现在对症用药，还表

　　现在药物的合理应用方面。

不仅要加强对药品各种知识的学习，特别是毒副作用的学习，还

　　要经常与药剂科专家进行沟通，真正做到合理用药。

在不影响病人治疗效果的前提下，精打

　　细算，用最少的费用进行最好的医疗服务，这也是我们外科努力的方向。

严格执行一日清制

　　度，耐心细致的解释病人提出的问题，让病人明明白白看病，明明白白花费。

　　二、业务方面

　　继续深抓基础医学知识学习，强化基本技能训练。

现代外科发展日新月异，当前外科主

　　要以微创、提高病人生存率及生活质量为发展方向。

同时外科也是一门实践性非常强的医学

　　科目，要求我们必须有过硬的基本功方能胜任各种工作。

下半年继续作好以下工作：

　　1、规范病历书写;

　　2、规范体格检查;

　　3、强化临床技能操作;

　　4、深化无菌操作技能和意识;

　　5、进一步掌握各种急救技术，加强对各种重大创伤和复合伤的抢救知识和技能的培训。

更加全面系统掌握临床医学基本知识，外科不是一门孤立

　　的学科，它与内、妇、儿的学科有着密切的联系，特别是呼吸、消化、心内等学科知识是外

　　科治疗的基础。

加强对各科基础知识的学习，掌握常见病、多发病的诊断和鉴别诊断，提高

　　临床治疗水平，避免误诊误治，有效防范医疗差评。

20XX年外科医生个人工作总结本人从事外科临床工作20年来，在思想上与行动上时刻能与党的路线、方针、政策保持

　　一致，能自觉遵守法律法规和院方各种规章制度。

能够处理外科上各项业务工作，至今未发

　　生一起医疗差错事故。

具体体现以下几个方面：

　　一、政治思想方面

　　在目前在市场经济冲击下，部分人思想出现腐蚀堕落，这是一种缺乏政治学习的综合表

　　现。

今年医院通过“五心三满意活动”我个人从端正学习态度，结合个人实际认真作了整改。

　　进一步在职工中树立了良好的自身形象。

医院在条件设备及人员相对紧缺的情况下，我作为一名党员医生，身先士卒，接受群众

　　的监督，长年工作在一线，从不以任何理由推诿工作之事。

在当前这种市场经济社会，各行

　　业日新月异在突飞猛进，目前医疗纠纷频繁发生。

只有不断加强业务学习，才能提高业务技

　　术水平，从而避免医疗纠纷及差错事故的发生。

我曾多次外面培训、学习，不但充实和完善

　　自己。

　　二、业务方面卫生工作过硬的技术是保证质量的前提。

服务质量好坏能直接影响治疗效果，在日常工

　　作中，接诊任何一名病人我本着认真、仔细并采取跟踪服务。

在接诊病人过程中难免部分病

　　人进院后不知诊疗常规程序，经常带领病人进行导诊，直到处理完毕后再给予详细讲解回家

　　后治疗注意事项，手术病人术后活动有些不便，为了方便病人，经常在病房巡回期间帮助病

　　人给予正确讲解活动方法及进行必要日常