暑假社会实践活动计划.docx
《暑假社会实践活动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假社会实践活动计划.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
暑假社会实践活动计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除
暑假社会实践活动计划
篇一：
暑假社会实践活动计划书
中南大学20XX年暑期社会实践活动
计划书
团队名称：
中南大学资源与安全工程学院赴
长沙市“长沙市志愿者发展状况及
影响调查研究”暑假社会实践团
负责人姓名：
Ａ
团队类别：
学生自主联合组建团队
中南大学学生社会实践活动领导小组
二〇一一年五月
目录contents
前言?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
3
一、活动背景?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
4
二、活动意义?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
5
三、活动主题?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
6
四、活动内容安排?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
6
五、活动时间安排?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
10
六、团队组成及人员安排?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
11
七、可行性研究?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
14
八、团队纪律要求及注意事项?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
17
九、活动可能遇到的困难及解决方案?
?
?
?
?
?
?
?
?
18
十、经费预算?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
20十一、社会实践活动预期成果?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
21
前言
一股干劲，催生一段旅途；一腔豪气，贯穿一段经历；蓬勃青年，要在实践中励志前行。
怀揣满腹热情，背起行囊，出发?
?
一次实践，收获的不仅仅是一篇论文，更多的是一份珍贵的经历，一次难得的锻炼，一个挥洒汗水奉献青春的承诺。
“三下乡”暑期实践，考验的不仅仅是我们的知识和体魄，更重要的，是考验我们的精神，考验我们有没有精打细算的周密，有没有临危不惧的冷静，有没有坚持到底的决心，有没有随机应变的果敢?
?
或许我们干不了惊天动地的大事，但我们努力过、付出过、成长过，就无怨无悔；或许我们的建议还很稚嫩，但我们将用实际行动交出的一份答卷。
这将是一段难忘的历程，在每个队员的心里留下烙印。
三下乡给了我们一个机会，让我们一路前行，一路付出，一路收获。
我们，中南大学资源与安全工程学院赴长沙市“长沙市志愿者发展状况及影响调查研究”暑假社会实践团，不惧怕困难，我们只希望能为长沙志愿者事业，为长沙和谐社会的明片，为和谐中华，做出我们的一点贡献！
蜗居校园的大学生只有走出象牙塔接受实践的洗礼才能将自己的知识之剑打磨得更加耀眼。
投身实践，让生命升华，让青春，永不老去?
?
中南大学资源与安全工程学院赴长沙
“长沙市志愿者发展状况及影响调查究”暑假社会实践团活动计划书
一、活动背景：
志愿者（英文Volunteer），联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。
根据中国的具体情况来说，志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。
”
在我国，正式使用“志愿者”这一词汇的时间还不是很长，但是志愿服务的思想却源远流长。
在几千年以前，中华民族便形成了助人为乐和扶贫济困的优良传统。
志愿服务有着深厚的“人文”思想和对社会“和谐”的追求，这一精神实质与中国传统文化是一脉相承的。
儒家关于“仁爱”、“义利”的思想，墨家关于“兼爱”、“非攻”的学说，就是这种精神实质的典型代表。
1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。
12月19
日，2万余名铁路青年率先打出了“青年志愿者”的旗帜，在京广铁路沿线开展了为旅客送温暖志愿服务。
之后，青年志愿者行动迅速在全国展开。
1994年12月5日，团中央成立了中国青年志愿者协会。
1995年开始进行了社区青年志愿者服务站建设工作。
20XX年开始出现的西部计划志愿者，20XX年汶川地震中涌现的志愿者以及北京奥运会志愿者、20XX年上海世博会志愿者和广州亚运会志愿者?
?
他们，是中国的新名片。
全国各地的志愿者服务也蓬勃发展。
长沙，近年相继举行的极有影响的沙滩排球。
环湘江自行车赛，长株潭百公里毅行等，都能看见志愿者忙碌的身影和真诚的笑容。
了解志愿者现在的发展状况，有助于更好的发展志愿者事业，推动志愿者事业的建设，为构建和谐社会，提高人民精神素质以及中华民族的伟大复兴做贡献。
二、活动意义
此次调研活动旨在全面贯彻落实科学发展观和胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话精神，进一步服务于构建社会主义和谐社会，坚定跟党走的决心，树立当代大学生关注民生、体验民生、服务民生的历史使命感和责任感。
并借此调研活动宣传和发扬志愿者奉献、友爱、互助、进步的精神，进一步促进长沙市志愿者事业的发展，为打造和谐长沙的城市名片尽力。
同时，也提高我们关注社会融入社会的能力，走出象牙塔，走向社会，提升自己多方面的能力，为我们的成才成长打下一定的基础。
篇二：
暑假社会实践活动安排
暑假社会实践活动安排
暑假社会实践活动安排xx—xx年年下学期暑假社会实践活动安排一、指导思想为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。
根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。
二、具体内容1、以班级为单位，根据学生的居住地分好“假日小组”（3—5人为宜）。
选出小组负责人，负责活动的组织，记录等。
老师利用一定的时间按着活动安排要求内容，对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。
2、各个年组1班2班进行“阅读锦州，体验发展”主题实践活动。
，走进企业、走进农村进行以改革创新为核心的时代精神教育，提升学生的实践能力。
以小组为单位也可以随父母到实践基地。
去企业的小组要感受所调查的企业在改革开放的浪潮下所焕发出的独特魅力。
从企业的规模，生产流程、销售渠道等方面进行调查；到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。
了解、感受农民种地的辛苦，培养学生艰苦奋斗的精神。
也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。
3、各个年组的3班进行“和谐家园，共建共享”主题实践活动。
积极参加社区劳动，进行社会公德和日常行为规范养成教育，提高学生的社会公德意识。
要利用我校周边丰富的社区资源，充分发挥社区教育作用，积极到社区锻炼实践。
在暑假期间，班级活动小组，组织同学们积极参加社区活动。
作为社区一员，积极维护社区环境，友善社区邻里，进行文明宣传，号召社区人做文明人，影响社会；组成志愿者小分队，开展义务劳动，对社区内存在的卫生问题进行清理。
成立“送温暖”慰问小组，慰问社区军烈属，孤寡老人、英雄模范、老党员等，并与社区需要帮助的贫困户、孤寡老人结对子。
组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事，培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。
4、各个年组的4班进行“共享蓝天，共同成长”主题实践活动。
大力开展关爱农民工子女、留守儿童、家庭经济困难学生的活动，进行关心他人、帮助同学、培育爱心的教育，提高学生的公民素养。
在社区、学校、班级寻找帮助人群，积极开展关爱活动，也可以到市儿童福利院对残疾儿童进行慰问，培养孩子们的爱心。
5、各个年组的5班进行“阳光体育，健康成长”主题实践活动，进行“奥林匹克”精神教育，保证每天体育锻炼1小时，提高自己的体质。
以小组为主要活动方式，广泛吸收居住区里面的其他人员加入，包括儿童、成人等。
体育游戏要多种多样如，夹玻璃球、定向投篮、跳绳运球混合接力等。
强调趣味性和游戏性，愉悦身心的同时加强学生的身体锻炼。
三、个人体验1、了解父母为自己的成长所做的最令人感动的事情，理解父母对自己的期望和良苦用心。
以“一封家书”的形式，表达对父母的感激之情，总结汇报自己一年来在学习、生活等方面的主要收获和不足之处，并提出假期和新学期的学习计划，以及今后努力的方向。
2、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。
如：
亲自去集市场购物，学会理财，懂得节约每一分钱；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，懂得节约一度电；打扫一次楼道卫生，做一天家庭主管?
?
写一篇习作，表述自己在假期中的是如何持家的。
3、读一本好书，写一篇读后感。
4、文明大考验从身边做起，从小事做起，自觉养成良好的文明行为习惯，彻底告别不文明行为，自觉提升自身道德素质，做文明学生、文明公民。
继续以“倡导文明”为主题开展活动，大队部向同学增集《文明出行三字歌》，同学们要利用假期时间学习小学生守则、全校同学要积极遵守交通规则，注意交通安全，
要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。
四、成果验收开学后，各班对活动成果进行总结，各班必上一节研究性学习课，一定要有录像进行活动展示。
各个班级的活动小组实践活动时要留有照片，要用文字对照片进行说明。
有条件的可以进行dv拍摄。
以班级为单位合成集锦，设计一定要精美，有封面，写上班级，学校。
开学后一周内将各种材料（三个习作：
一封家书、假期我当家、读后感、实践活动反馈表以及实践活动成果）一并交到教导处。
学校要对此项活动进行总结评比表彰，成绩列入下学期期末班级总评。
篇三：
学生暑期社会实践计划
***20XX暑期社会实践活动安排
活动主题：
与善为伴、快乐成长
活动时间：
20XX年7月6日—20XX年8月27日期间的每个星期五活动内容：
一、7月6日—8日，认真组织接待好中小学生的报到、登记工作，并初步分组，选好小组长，同时简要介绍下步实践活动的内容和相关注意事项，让每位学生明确自己的活动任务。
二、7月15日，组织开展“暑期安全、珍爱生命”主题教育活动。
通过报告会、故事会的形式，切实加强青少（:
暑假社会实践活动计划）年安全出行、防溺水等教育工作。
通过出示黑板报和开展暑期安全签字承诺活动，让学生体会到美好的人生从安全开始，只有以安全为前提，才能创造美好的未来，请大家始终把安全牢记在心，因为生命只有一次。
”
三、7月22日，组织开展“手拉手远离毒品，心连心造福社会”据毒宣传活动。
组织学生观看录像，引导学生进村通过发放《公开信》、签名活动，提高青少年据毒能力，筑起家庭第一道防线。
四、7月29日，围绕“学党史、颂党恩、跟党走”，邀请村老党员与学生共同参与，增强青少年对红色英雄和优秀共产党员的热爱和理解，切实增强对党、社会主义祖国的深厚感情。
五、8月5日组织学生开展“与善为伴、快乐成长”实践活动。
让学生带领其家长一起参与到实践活动中，给自己写一个小结，记录自己为家长做的事情。
六、8月12日，组织开展“快乐书香行”青少年读书活动。
到村阅览室，以“赠书、换书”的形式，激励学生利用暑假多读书，读好书，进一步增长见识、开阔视野。
七、8月19日，组织开展“我的低碳生活”主题征文活动，以“我的低碳生活”为主题，开展主题征文活动，要求围绕低碳主题和理念，结合暑期社会活动，所见所闻、所想所感，培养养成低碳生活习惯，提升自身素质。
要求每人写一篇关于“低碳”为主题的文章，进行演讲比赛。
进行开展评比活动。
八、8月26日，组织开展“小手牵大手、文明齐步走”“五小行动”让五小五员队伍一起参与到乡村环境大检查活动。
***
20XX年7月10日
魏塘街道三里桥村（社区）青少年暑期社会实践
计划表
注：
请各村、社区于7月11日前以电子表格形式发送至团委邮箱。
魏塘街道青少年暑期社会实践活动学生报到情况
统计表
填报单位：
***填报日期：
20XX.7.9
注：
“所属队伍”栏填写“五小”队伍类别，本表于7月11前以电子表格形式发送至内网团委邮箱。
：
升级会员 