范文人民版历史选修三专题一第二三课导学案.docx
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范文人民版历史选修三专题一第二三课导学案
人民版历史选修三专题一第二三课导学案
课
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第二课
第一次世界大战的经过
【教学目标】
、知识与能力：
简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因
2、过程与方法：
通过对第一次世界大战的原因、经过、结果、性质的分析，逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。
从战争引起各国人民的革命，各国人民革命又加速战争结束的过程的分析，培养学生的辩证思维能力。
3、情感态度与价值观：
帝国主义是世界大战的根源。
世界大战是一场罪恶的战争。
体味战争是一切美好事物的刽子手，激起人们珍视和平向往美好生活的情操。
【重点难点】
①
第一次世界大战的基本过程和重大事件
②凡尔登战役
③索姆河战役
【课前预习】
、
一战的主要战场战线及交战双方
2、
战争的主要阶段及重要战役
【知识梳理】
第一次世界大战的经过
、
主要战场、战线及交战双方
（1）欧洲战场（三条战线）
①西线（北海往南，比利时、法国北部和德法边境）：
______________________________
②东线（北起波罗的海，南至罗马尼亚）：
______________________________
③南线（巴尔干战场）：
______________________________
（2）亚洲战场：
①在亚洲南高加索地区，有_____________军队交战
②在两河流域和巴勒斯坦，有_____________军队交战。
2、欧洲战场三个阶段战局的演变
阶段
战役或重大事件
影响
第一阶段
（1914）
（
）战役
德军速战速决计划破产（施里芬计划）
第二阶段
（1915——1916）
（
）战役、
（
）战役
（
）海战
飞机首次被使用，对人类战争史产生重大影响。
战略主动权转移到协约国一方
第三阶段
（1917——1918）
（
）发动无限制潜艇战
美国参加对德作战
（
）退出大战
中国等参加协约国作战
（
）年11月，德国投降
协约国力量增强，
一战以同盟国失败告终
3、一战结果：
（同盟国失败，协约国胜利）
（1）大战结束的时间和标志：
年11月，德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降.
（2）战败原因：
（分析德奥集团失败的原因）
总体上，协约国的力量大于同盟国的力量。
①美国、中国等国家的参战，大大增强了协约国的力量。
②德奥集团挑起的一战，给各国人民带来了灾难。
非正义的战争是必然失败的。
③俄国爆发了二月革命和十月革命，并退出了战争。
各国的反战运动和革命浪潮，如德国的十一月革命，成为结束战争的主要推动力。
④德、奥两线作战，同盟国经济崩溃，也是战败的因素。
（3）性质：
帝国主义重新瓜分世界的战争。
尽管塞尔维亚是正义的民族解放战争，但却不能从根本上改变整个战争的非正义
【综合探究】
关于美国参战问题：
（1）一战爆发后，美国采取了什么政策？
有何目的？
（2）1917年，美国参战的原因和目的是什么？
带来的影响是什么？
【巩固应用】
、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是（
）
A、俄国与英国
B、英国和德国
c、俄国与奥匈
D、英法俄与奥匈
2、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：
“1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。
“当时”他的子弹射向
A、德国皇帝威廉二世
B、奥国皇帝储斐迪南大公
c、法国国王路易十四
D、俄国沙皇尼古拉二世
3、在下列各项中，使巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的主要因素是
①地理位置
②民族矛盾
③资源丰富
④大国干预
A、①②
B、①②③④
c、①②④
D、②③④
4、在一战中起决定性作用的战线是 （ ）
Ａ、东线
Ｂ、西线
Ｃ、南线
Ｄ、欧洲战场
５、使德军速战速决计划破产的战役是（ ）
Ａ、马恩河战役
Ｂ、凡尔登战役
Ｃ、日德兰海战
Ｄ、索姆河战役
６、一战的规模从欧洲阶段转变到全球阶段是在（ ）
Ａ、1914年
Ｂ、1915年
Ｃ、1917年
Ｄ、1918年
7、下列关于美国正式参加第一次世界大战原因表述中不正确的是（
）
A、援助英法协约国集团
B、维护世界和平
c、争夺世界霸权
D、遏制俄国二月革命的影响
8、在一战中，德奥集团战败的最根本的原因是（
）
A、美国参战
B、俄国退出战争
c、意大利倒向协约国一方
D、协约国综合实力占优
9、“20世纪初，帝国主义的殖民体系形成但又过时。
”导致这种“过时”的最主要原因是：
A．资本主义经济的发展
B．民族解放运动的兴起
c．列强力量对比的变化
D．局部战争的不断变化
0、1907年，欧洲各国在海牙召开了第二次和平大会，其主要任务是制定“尽可能人道”的战争行为准则。
从以后十年的历史看，这样的“准则”所起的主要作用是（
）
A．阻止战争的爆发
B．承认了战争的合法性
c．阻止了不人道的武器的研发
D．有力地宣传了人道主义
1、1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。
80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说，“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。
结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是
A．对德宣战导致不少中国劳工丧生
B．对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
c．对德宣战客观上提高了中国的国际地位
D．对德宣战不利于一战的尽快结束
2、一战期间，美国对一战的态度发生了巨大的变化，由保持“中立”到加入协约国集团作战。
出现这一变化的主要原因有
①美国与协约国经济联系密切
②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失
③美国爱好和平
④谋取战后霸权
A．①②④
B．②③④
c．①③④
D．①②③
3．第一次世界大战期间，不是发生在法国境内的重要战役有
A．马恩河战役
B．凡尔登战役
c．索姆河战役
D．日德兰海战
4、第一次世界大战的规模从欧洲阶段转变到全球阶段是在（
）
A、1914年
B、1915年
c、1917年
D、1918年
5、一战爆发后，意大利加入协约国对德作战，反映的实质是（
）
A、意大利背信弃义
B、协约国一方具有一定的正义性
c、列强之间的关系以自身利益为转移
D、同盟国内部不稳定
6、阅读下列材料：
材料一：
欧洲战争刚刚开始时，美国仍采取超脱的态度，奥匈帝国皇储被刺事件在美国几乎没有引起太大反应。
美国庆幸自己在地理上的超然位置。
一家芝加哥报纸评论说：
“真应该好好感谢哥伦布发现了美州”，美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度。
”
材料二：
到1917年4月美国参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的贷款只有2700万美元。
回答：
（1）指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么？
从材料中找出美国采取这种政策的优越条件是什么？
“中立”政策。
“在地理上的超然的位置”
（2）材料二和材料一有何矛盾之处？
这种矛盾反映了什么实质问题？
结果如何？
材料一宣称采取“不偏不倚”的态度，而材料二显示美国明显偏于协约国。
这种前后矛盾的表现正说明美国统治集团不甘心置身事外，而是打着“中立”的旗号，积极地参与战争，表现了帝国主义的侵略本质。
结果：
在战争进行了两年多的时间，双方都精疲力竭的情况下，美国于1917年迫不及待地参加对德作战。
第三课
第一次世界大战的影响
【教学目标】
、知识与能力：
简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。
2、过程与方法：
理解识记、合作探究、习题演练等方式完成学习。
3、情感态度与价值观：
认识大战的危害，为和平事业而努力。
【重点难点】
第一次世界大战的影响。
【课前预习】
、
第一次世界大战同盟国失败的原因
2、
第一次世界大战的性质和影响
【知识梳理】
一、战争引起革命
、参战国的革命与独立：
①俄国十月革命：
诞生了人类历史上第一个社会主义国家苏俄，影响欧美工人运动；
②德国与匈牙利：
原因：
俄国十月革命首先取得成功，为欧洲许多国家工人阶级和劳动人民指明了方向。
表现：
德国十一月革命和匈牙利无产阶级革命等。
结果：
都遭到失败。
意义：
作为社会主义的伟大尝试，在历史的画卷上留下了重重的一笔。
2、亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨：
①原因：
一战期间，列强的奴役与掠夺，激化民族矛盾；宗主国忙于战争，一定程度上放松控制，使殖民地半殖民地民族工业有所发展，民族资产阶级和工人阶级队伍得以壮大；
②意义：
沉重打击了西方列强的殖民统治，奠定了二战后摧毁殖民体系的基础。
二、摧毁四大帝国
、1918年战况
（1）1918年3月至7月，____________发动五次攻势，结果损失惨重，战争的主动权转移到____________手中。
（2）1918年8月，协约国联军全线出击，迅速突破德军防线。
（3）1918年9月，保加利亚士兵发动起义，保加利亚政府宣布投降。
（4）1918年10月，____________宣布投降，退出战争。
（5）1918年，____________土崩瓦解，11月3日正式投降。
2、一战结束
（1）1918年11月，德国爆发____________革命，推翻德皇威廉二世的统治，建立起资产阶级政府。
（2）1918年11月11日，德国同协约国集团签订____________，第一次世界大战正式结束。
3、中东欧政治版图发生剧变：
一战摧毁了四个帝国—--俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国。
诞生了一批民族独立国家。
三、大战的影响
、大战给世界造成巨大损失，给世界人民带来了深重灾难。
2、战争改变了帝国主义国家力量对比，导致世界格局变化：
西欧相对衰落和美日崛起，
3、战争引起革命与独立的浪潮：
十月革命胜利，建立世界上第一个社会主义国家。
严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量，奠定了二战后摧毁殖民体系的基础。
4、战争对人类社会生活的影响
①一战成为一系列新技术发展的催化剂：
飞机进入实用阶段、汽车取代马车、缺乏原料国家大力发展化学合成技术等等
②一战促使政府机构改变职能：
政府对经济的干预职能加强
③一战改变的人们的思想观念：
人民要求和平的反战运动高涨与和平主义思潮盛行一时；社会主义理想和观念的影响
5、战争没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而制造了许多新的矛盾，这些新矛盾为新的世界大战的爆发播下了火种。
【综合探究】第一次世界大战对欧洲霸权的削弱表现在哪些方面？
【巩固应用】
、第一次世界大战中阵亡人数和造成的经济损失分别是（
）
A、7350万人、3000多亿美元
B、1000多万人、3000多亿美元
c、XX万人、4000多亿美元
D、1000多万人、4000亿美元
2、在一战中损失特别惨重的协约国（
）
A、英国
B、德国
c、法国
D、美国
3、在一战中，没有衰落，反而崛起的列强是（
）
A、日本、美国
B、英国、美国
c、日本、英国
D、美国、德国
4、从国际格局来看，一战的重要影响是（
）
A、俄国十月革命取得成功
B、欧洲在世界的中心地位开始动摇
c、美国开始独霸世界
D、英国霸权地得到进一步加强
5、英国国际金融中心地位开始衰落是在（
）
A、第一次世界大战前
B、第一次世界大战后
c、第二次世界大战前
D、第二次世界大战后
6、一战后，欧洲相对衰落体现在下列哪些方面（
）
①经济衰退②信仰出现危机③政治危机④对殖民地控制
A、①②③
B、①③④
c、①②④
D、①②③④
7、对一战后美国经济表述不正确是（
）
A、战后美国为世界上最大债权国
B、战后美国成为世界上最大资本输出国
c、战后美国成为世界金融中心之一
D、战后美国成为世界霸主
8、第一次世界大战对欧洲的政治打击最为严重的事件是（
）
A、俄国十月革命
B、德国十一月革命
c、匈牙利革命
D、波兰独立
9．早在1887年，恩格斯就警告欧洲各国的统治者：
如果你们开始跳一场最后的大战舞，那么，在悲剧结束时你们必将垮台。
下列哪些国家的历史可以佐证这一预言？
①德意志帝国
②沙皇帝国
③奥匈帝国
④奥斯曼帝国
A．①②③
B．①③④
c．②③④
D．①②③④
0．“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。
”材料反映了“一战”带来的影响是
A．欧洲出现无产阶级革命运动
B．出现了民族解放运动的新高潮
c．建立了新的国际体系
D．俄国爆发了十月社会主义革命
1、人类历史发展到20世纪出现了世界大战，其原因包括①世界已基本上形成一个整体 ②生产力的迅速发展和科技的飞速进步 ③帝国主义国家间的战争，会影响到它们控制下的区域 ④帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈
A．①②③
B．②③④
c．①③④
D．①②③④
2、英国外交大臣格雷曾说：
“整个欧洲的灯火正在熄灭”，这是一个时代的写照，开始于（
）
A、19世纪初
B、19世纪末
c、第一次世界大战后
D、第二次世界大战后
3、打破资本主义一统天下局面的标志性事件（
）
A、俄国十月革命的胜利
B、德国十一革命
c、亚非拉民族解放运动高涨
D、德意志、奥匈帝国毁灭
4、一战改变了帝国主义国家之间的力量对比，其中正确描述是（
）
A、西欧交战国的经济受到重创，但战后迅速得以恢复
B、英国依然保持着世界工业第一强国
c、美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国
D、日本经济在大战期间停滞不前
5、当我们从世界历史发展角度审视第一次世界大战给世界带来了什么的时候，我们会发现这个世界的一些极为重大的变化就是从此开始的，一战对人类历史发展带来了一些重大意义的深远影响。
试从以下几点加以简要说明；
（1）西欧相对衰落：
经济衰退，工业倒退，生产力水平降低，海外投资锐减，债务加重欧洲在世界的工场和金融中心的领导地位向大西洋彼岸转移。
政治危机，俄国十月革命影响下欧洲许多国家工人运动高涨。
在精神领域，充满了幻灭感和危机感。
（2）美国、苏联的崛起：
美国和苏联崛起：
一战后美国经济实力倍增，成为世界上最大债权国和资本输出国，国际金融中心开始从伦转向纽约，其国际地位也大大提高，参与国际事条并发挥重大作用。
俄国十月革命胜利，使一崭新的社会主义制度诞生，许多国家和民族有了新的斗争方向。
（3）世界殖民体系开始动摇：
一战引发了亚非拉民族独立运动高涨，沉重打击了列强的殖民统治，从而开始了世界殖民体系的解体过程。
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