高考历史一轮复习第七单元欧美资产阶级代议制的确立与发展教案人民版必修1.docx

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第七单元欧美资产阶级代议制的确立与发展

【考点阐讲】

1.联邦制为什么能够在美国建立

  联邦制的最大特点是分权,主权由联邦和各州分享。

这既尊重了美国各州长期以来就拥有独立的行使各种权力的传统,又适应了美国急需扩大中央权力的要求。

  独立战争期间,大陆会议于1777年11月通过了《邦联条例》,1778年经各州批准后该条例生效。

根据条例,解散了原来的大陆会议,建立了邦联政府,它实际上是一个松散的各州联合体。

邦联议会虽是当时美国的最高权力机构,但它只是各州代表的会议,它没有一个主权国家应有的宣战、媾和、签约、发行货币、借债、征兵和征税等权力,它也不是立法机构,它的决议需要征得各州同意;而各州却拥有主权国家所享有的一切权力。

  但是,随着时间的推移,邦联制美国遇到许多新问题。

美国独立后,其经济发展需要扩大各州之间的经济联系,但是各州关税壁垒的存在,阻碍着经济的联系。

同时,各州对外贸易政策因利害关系不同而有明显差异,十分混乱,各州越来越要求对国外输入美国各地的货物征收关税并详细规定与外国的贸易关系,以稳定市场、扩大国内贸易和发展美国经济。

同时美国向西部扩展领土的过程中,西部各州与印第安人和西班牙人都有冲突,而当时的邦联政府却无法就是否派遣一支军队到“边疆”去作出决定。

  由此可见,新生的邦联制美国,其权力过于软弱,对内对外的威信也很低。

以上种种使美国各阶层认识到需要建立强有力的中央政府,认识到没有国家的统一、强大,没有在国际上的地位,任何集体、阶层、个人的利益也将不保。

由此关于改组和加强中央政权的问题自然就提上了议事日程。

2.美国共和制与英国君主立宪制有哪些异同?

由于历史条件的不同,英国和美国形成了不同的政治制度。

英国实行的是议会制君主立宪制,国王只是一个没有任何实际权力的“虚君”,君主是世袭的。

掌握国家实际权力的是议会(下院)。

议会拥有立法大权,议会的多数党领袖一般是政府首相,政府对议会负责。

美国实行总统制的共和制,总统拥有很大的权力,他既是国家元首,又是政府首脑。

美国总统由间接选举产生,有一定的任期。

美国实行的是典型的三权分立和相互制衡的原则,立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、法院掌管,三个部门行使权力时,彼此互相牵制,以达到权力的平衡。

国会有立法权,但总统对国会通过的法案有权否决,国会又有权在一定条件下推翻总统的否决。

总统有权任命高级官员,但须经过国会认可。

 内阁由总统任命的官员组成,总统和内阁不向国会负责,但国会有权依法弹劾总统和高级官员。

最高法院法官由总统任命,并经国会认可,最高法院又可以以国会通过的法律违究为由宣布其无效。

  如前面所说。

英国实行议会制的君主立宪制。

英国国王虽然是国家元首,但无实权,不负实际政治责任。

 因此,英国实行的是议会内阁制的共和制。

而美国实行的是总统制的共和制,在这里正显示出英国和美国政治制度的不同。

 

3.资产阶级代议制有哪些基本特点?

  

(1)议会形式上代表民意行使国家权力。

议会由议员组成,议员由普选产生。

国家的重大立法和重大决策都须经议会讨论并经多数通过,议会享有立法权、财政权和行政监督权。

可见,代议制是一种间接的民主形式。

(2)资本主义国家一般都实行三权分立和权力制衡的原则。

(3)都实行资产阶级的政党政治,也就是都必须由在议会选举或大选中获胜的政党领袖来出任总统或总理(首相),并以本党人员为主组成内阁。

政府在执政期间都坚决推行本党的意志和政策。

总统和总理都拥有巨大的权力,不但领导内阁,而且可以控制议会或干预立法。

4、美国与英国政治体制比较

总统(行政权)

(立法权)(司法权)

英国君主立宪制示意图美国三权分立体制示意图

5、比较日本的君主立宪制和英国的君主立宪制

日本的君主立宪制和英国的君主立宪制在形式上是相同的,但在实质上有极大的不同;①在英国,君主的权力受到宪法的很大制约,处于“统而不治”的地位;而在日本,天皇不仅攀握着很大的权力,而且带有“神权”色彩;②在英国,议会拥有立法权的财权,议会的权力超过国王;而在日本,天皇有权解散议会,议会的立法必须经天皇批准才能生效,天皇凌驾于议会之上;③在英国掌握实际权力的是资产阶级,而在日本,权力重心仍掌握在以天皇为首的官僚军阀集团手中。

两种制度比较如下图示:

日本:

天皇议会内阁军部英国:

国王议会内阁

(神权色彩)(统而不治)

6、法国民主共和制和德国君主立宪制的异同

政体

法国民主共和制

德国君主立宪制

国家元首及其产生方式

总统

选举

皇帝

世袭

元首、政府与议会的关系

总统有权解散议会,任命内阁,内阁对议会负责,受议会制约

皇帝主宰议会和内阁

宰相对皇帝负责

行政机关控制立法机关

国家权力

中心

议会

皇帝

相同点

都具有和国内反民主实力妥协的因素

区别

政体

君主立宪制

民主共和制

行政权

首相内阁

皇帝宰相

总统

总统内阁

立法权

议会

议会

国会

国民议会

权力中心

议会下院

皇帝

总统

议会

特点

君主虚位

议会至上

军事封建

皇帝权重

三权分立

总统共和制

议会共和制

相同点

1.都有形式上代表民意的议会

2.都体现三权分立和权利制衡的原则

3.实行政党政治

7、英、美、德、法四国政治体制的异同

【经典例题】

[例1]阅读下列材料:

材料一:

在自然法则下面,一切人生来都是自由的,每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。

                        ——杰斐逊

材料二:

所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。

被杀死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:

现在是分手的时候了。

……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。

和解是个荒谬的梦想……        

——潘恩《常识》

材料三:

我们认为下面这些真理是不言而喻的:

一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权改变或废除它……      

——《独立宣言》

  材料四:

美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生,各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。

…(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役数年之人。

但未被课税之印第安人不算)

——现行高中世界史教材

  请回答:

(1)依据材料一、二、三并结合所学知识,归纳北美人民要求独立的原因。

  

(2)依据材料三、四,分析美国1787年宪法同《独立宣言》相比,有何进步性或保守性。

  

(3)依据材料四并结合所学知识,对1787年美国宪法作出客观评价。

  

[解析]本题通过提供的材料,要求学生再现美国独立战争时期的历史。

  材料一、三体现了启蒙运动时期资产阶级的自由、平等、天赋人权、人民主权等思想,材料二揭示了北美独立战争的必要性。

材料四对美国1787年宪法的主要内容进行了再现。

本题主要考查学生综合提取有效信息,由此运用所学知识阐释历史认识的能力。

  [答案]

(1)美利坚民族形成,民族意识觉醒;启蒙思想的传播促进了民主、民族意识的发展;随着殖民地经济的发展,殖民地与宗主国矛盾尖锐,人民要求摆脱殖民统治。

  

(2)1787年宪法与《独立宣言》相比具有一定保守性,这主要表现在《独立宣言》宣称,一切人生来都是自由平等的。

而1787年宪法则允许奴隶制的存在,不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利。

  (3)1787年宪法确立美国实行共和政体,加强了联邦政府的权力,巩固了国家政权。

实行了立法、司法和行政三权分立,对于防止专制独裁局面的出现具有积极的作用。

规定总统和议员由人民选举产生,具有一定的民主性。

但允许奴隶制度存在,不承认黑人和印第安人具有同白人同等的权利,打上了种族歧视的烙印,具有一定的局限性。

【能力训练】

一、选择题

1.民主化、法律化、制度化等现代社会普遍接受的政治原则,最早起步于

A.英国B.法国C.美国D.德国

2.如果暴君的势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役,那么在人民的势力压倒暴君的地方为什么就不能说上帝使人们获得了自由呢?

如果暴君的暴政是由上帝那里来的,那么,我们的自由为什么就不能说也是由上帝那里来的?

A.谴责了基督教神权B.否定了“君权神授”的谬论

C.阐释了君主立宪制的合法性D.阐释了自由合法性的来源

3.英国资产阶级革命发生的根本原因是

A.英国资本主义生产较其它国家发达B.斯图亚特王朝反对英国国教

C.资产阶级和王权间的矛盾日益尖锐D.资产阶级和新贵族形成并壮大

4.英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立,这主要是因为

A.议会权力加强B.法律取得至高地位

C.国王权利受到限制D.责任内阁制形成

5.英国君主立宪政体中,英王的政治作用不包括

A.英国对外交往时的代表B民族团结国家统一的象征

C.维系英联邦的纽带D.英国政治权力的真正核心

6.下列对1787年宪法的评述中,不正确的是

A.巩固了国家政权B.确立了共和政体C.具有一定的民主性D.废除了奴隶制度

7.美国总统尼克松和克林顿都曾遭到过弹劾,根据1787年美国宪法的规定,拥有对包括总统在内的文

官提出弹劾权力的是

A.参议院B.众议院C.联邦法院D.内阁

8.按照美国1787年宪法和法国1875年宪法的相关规定,对两国总统的相同之处的说法错误的是

A.都掌握国家的行政权   B.都是国家元首和军队最高统帅

C.有权任命政府官员    D.都由议会选举产生

9.随着2003年3月20日清晨的一声炮响,美国正式对伊拉克宣战。

开战后,美国需要调动某航空母舰去海湾,请问谁有权批准调动?

A.国防部  B.众议院   C.参议院  D.总统

10.独立战争结束后,英国商品大量倾销在美国市场的原因是

A.利用了殖民地时期建立的良好商贸关系B.经过几年的战争,美国商品匮乏

C.英国商品物美价廉D.美国缺乏统一的保护关税政策

11.美国下列政府机构中,可以宣布总统法令违法的是

A.参议院B.众议院C.联邦法院D.内阁

12.根据1875年法兰西第三共和国宪法,下列职务由间接选举产生的是

①内阁部长②总统③参议员④众议员

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

13.参加1787年制宪会议的核心人物麦笛逊说:

“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使

统治人,就不需要对政府由外来的或内在的控制了。

”麦笛逊说这番话的意图是

A.美国不需要建立统一的政府B.政府权力不能受任何力量的控制

C.美国应建立开明君主制国家D.采取相应措施防止独裁政权的出现

14.19世纪中叶,德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”。

这个事的实质是

A.建立地主资产阶级的联合专政B.为近代化扫清障碍

C.对外殖民方面取得成功D.满足农民的土地要求

15.19世纪中期,德国经济发展的最大障碍是

A.封建专制B.封建割据C.军国主义D.自由主义

16.造成德意志帝国宪法具有浓厚专制主义色彩的主要原因是

A.普鲁士国王操纵宪法的制定B.普鲁士具有专制主义传统

C.皇帝和宰相掌握国家的最高权力D.普鲁士通过王朝战争完成统一

17.根据德意志帝国宪法,下列各项由选举产生的是

A.皇帝B.首相C.联邦议会D帝国国会

18.德国统一后,阻碍资产阶级民主改革彻底完成的因素不包括

A.世袭君主制B.容克地主包揽君主要职

C.君主立宪制D.普鲁士的军国主义

19.马克思说某一个国家是一个“以议会形式粉饰门面、混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。

这个国家是

A.英国    B.法国     C.德国    D.美国

20.以孙中山为代表的资产阶级革命派创立的中华民国,在政治体制方面效仿的西方国家是

A.美国B.英国C.俄国D.德国

二、非选择题

21.阅读下列材料:

材料一:

我们认为这些弃理走不言而喻的:

人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边从予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

为了保降这些权利,所以才在人们中间成立政府。

—《美国独立宣言》

材料二:

年未满25岁,为合众国国民未满七年,及当选时非其选出州之居民者,不得为众议员……年未满30岁,为合众国国民未满九年,及当选时非其选出州之居民者,不得为参议院议员。

众议员名额和直接锐.应按照本联郊内各州的人口分配。

这种人口的决定,除全部自由人外,应加上所有其他人口的35这种自由人包括必须服一定年限的劳役的人口,不

包括未纳税的印第安人。

—《1787年美国宪法》

材料三:

我们的人民是在那一股热情澎湃的激流中获得解放。

可是在那以后,我们都被遗弃了,变得孑然一身……那为保障我们的民权和财产权而日益显得必不可少的选举权,却被用暴力和欺骗的方法从我们手中夺走了……

与此同时,白种人进行着一种有计划的阴谋来摧残黑人的教育,在那大吹大擂的所谓“普及教育”的制度下,现今美国有三分之二的黑人儿童却没有机会进学校读书……

材料四近年来美国不断通过有关人权问题的决议议案,指责许多第三世界国家不尊重人权,并对这些国家指手画脚,要求这些国家采取措施,改善人权状况。

回答:

(1)材料一和二关于人的基本权利的规定是否一致?

引用材料内容加以说明并分析原因

(2)材料二反映了美国社会的什么问题?

根据材料二、三指出美国的人权状况。

(3)评述材料四所述的美国的行为。

22、阅读下列材料

材料一:

政治制度是根本性的制度。

“一个民族最重要的创造是政治制度,经济、文化、国民性都由之决定。

”著名学者钱乘旦先生说。

工业革命为什么首先在英国发生?

其根本的因素是:

“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们追求个人的目标,最大限度地发挥创造能力。

”所以,英国领先世界的最大优势不是海外贸易,不是科学,也不是地理位置,而是宪政。

材料二:

当今的英国是典型的君主立宪制国家。

女王伊丽莎白二世作为国家之首,是民族团结的纽带和国家统一的象征。

她品行端庄,深受人民爱戴。

与英国资产阶级革命前的君主相比,她在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。

请回答:

(1)材料一中说“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度”,这是怎样的政治制度?

这种政治制度对英国乃至世界历史的发展发挥了怎样的作用?

(2)资产阶级革命前后英国君主的地位和权力有何不同?

23.问答题

英国和美国是实行资产阶级代议制的典型国家。

简要比较英国君主立宪制和美国总统制的异同,并分析原因。

24.自君主立宪制度诞生以来,先后在不同国家得以发展。

但是,由于各国国情和历史状况的不同,不同国家的君主立宪制度不尽相同,从而使各国的君主立宪制度具备了不同的特点。

想一想:

今天世界上有哪些国家实行的是君主立宪政体?

请以近代英国和德国为例,对比两国君主立宪制度的共性和个性,并简要说明其原因。

【参考答案】

选择题:

1.A.2.D.3.C4.B5.D6.D7.B8.D9.D10.D11.C12.C.13.D14.B15.B16.D17.D18.C19.C20.A.

非选择题:

21.

(1)不一致。

材料二对参众两院议员资格的规定使一部分人失去了被选举权。

对选举权的有关规定中有部分人按35折算,这样又使一部分人被剥夺了被选举权。

这些都否定了“人人生而平等”的规定。

原因是:

材料一是独立战争期间,美国资产阶级和种植园主为反抗英国殖民统治,动员人民参加反英斗争而提出的主张。

1787年宪法是在美国已取得独立,资产阶级和种植园主取得国家政权后制定的。

当他们上升为统治阶级后,转而加强对人民的统治,故多方限制人民的权利。

(2)反映的是种族歧视问题。

从材料二、三可以看出,美国长期实行种族歧视政策,黑人、印第安人在很长的时期内选举权、被选举权受到限制,大部分人黑人受教育的权利都没有。

这说明美国的人权问题相当严重。

美国自己的人权问题都没有解决好,没有资格品评别国的人权问题。

美国在没有解好自己的人权问题的情况下,却举着人权的旗帜,对他国指手画脚,其实是以维护人权为名,行干涉别国内政之实。

22.

(1)君主立宪制度,它为英国资本主义的发展提供了保障,对世界近代政治制度产生巨大影响。

(2)革命前君主掌握国家实际权力,革命后君主的权力受到法律的限制,成为名义上的国家之首,国家权力的核心机构是议会。

23.

英国

美国

国家元首

国王,世袭

总统,由选民间接选出

政府首脑

国王任命下院多数党领袖为首相,组织内阁,握有行政权和立法权,对议会负责。

总统提名经国会同意任命政府官员;总统有权批准和否决国会法案;总统是武装部队总司令

议会

下院议员由选民直接直接选举,有立法权、财政权和行政监督权,构成英国政权的核心。

参议院议员由各州议会选出,众议院议员由选民直接选出,行使立法权;参议院批准总统对官员的任命,与外国缔结条约,众议院有权弹劾官员

英国有浓厚的封建传统,资产阶级革命中资产阶级和新贵族向封建势力妥协。

美国没有经历封建社会,民众普遍厌恶欧洲的专制统治,并深受启蒙思想的影响等。

24.实行君主立宪政体的国家:

瑞典、挪威、丹麦、日本、卢森堡、日本等。

在英国和德国,君主的权力是截然不同的。

  英国的国王是“统而不治”的虚君,而在德国,君主是实,立宪是虚。

德国皇帝是国家的元首,拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权。

另外,在国家政权中,英国工业资产阶级占主导地位,而在德国客克贵族占主导地位,资产阶级则次之。

造成这种不同的原因有:

从两国走上资本主义道路的方式来看,英国是通过资产阶级革命,彻底扫除了封建势力,德国是通过自上而下的王朝战争的形式实现统一,从而走上资本主义道路的,因此留下较浓厚的封建残余;德国长期的分裂状态,导致其经济发展落后于其他国家,由此造成政治上的落后。

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