先进事迹材料事迹材料第三人称.docx

先进事迹材料事迹材料第三人称.docx

《先进事迹材料事迹材料第三人称.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《先进事迹材料事迹材料第三人称.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

先进事迹材料事迹材料第三人称

事迹材料第三人称

☑第一篇：

优秀毕业生个人事迹材料（第三人称）

——____大学2014届优秀毕业生候选人____

时光荏苒，大学生活在平静中接近尾声，回首过去，感慨万千。

____同学来自________，于2014年高考考入我校____x专业就读。

四年来，通过学院的精心栽培和老师们孜孜不倦的教导，他不断地成长着。

如今，大学生活即将谢幕，他怀着一份感激的心情回顾总结自己的四年时光。

事实上高考对于他自己来说是失利的，但是脚步却没有就此而止。

选择了景观设计类专业，成为祖国的装饰者，美化城市，妆点梦想。

在这四年的学习中，____同学的成绩一直十分优秀而且稳定，虽然没有获得过一等奖学金，但是二等三等奖学金都有多次获得，在本科即将毕业时更是选择了继续深造，顺利考取了我校的风景园林研究生，也为今后的工作增加一份筹码。

他一直认为学习固然重要但学会做人是更加重要的，当有别的同学为了电脑游戏不分昼夜时，他依然选择自己的道路，坚守自己的价值观，为了自己的青春与理想而奋斗。

大学刚一开始的时候，他也像许多别的同学一样积极参加了学生会，在学院工作中贡献自己的一份微薄力量，这其中印象最深刻的莫过于2014年建筑学院的元旦晚会，那次活动的盛大直至如今也让人们记忆犹新，他为自己曾为集体奉献过一份力量而感到自豪，但那时他并不知道目标在哪里，只是别人做什么他就做什么。

自大二担任班长以来，他肩上便多了一分担子，他总是严格求自己，尽最大努力做好班级工作，协助辅导员和老师与班级同学做好沟通。

但他自己总是觉得自己的性格不适合做班长，平时比较内敛的他并不喜欢做管理者的角色，然而这种想法并没有掩盖他的能力，他的优秀素质可以体现在很多平时的小细节中，事实证明他可以胜任这一份工作。

多次获得社会工作奖学金和优秀班干部称号是对他工作能力的肯定，也收获了同学们对他的信任。

他在生活中是一个非常细心的人，他经常会注意到别人注意不到的小细节，善于发现生活中的美，对校园里的小动物也很关心。

他也热衷于参加一些小活动。

每年迎新活动他都会参加，为新生提供服务。

全运会倒计时一百天的晚会上他参与了安保工作，尽职尽责。

在寝室里，他总是把自己的位置收拾的井井有条，这也体现了他对生活的热爱。

他的业余爱好十分广泛，大多数球类运动都会得两手，当然平日里也会打打电脑游戏当做消遣。

无论如何他仍然是个二十出头的热血男青年，也会有自己的小性格，但是瑕不掩瑜，他仍然是一名非常优秀的青年。

努力学习与认真工作让他拥有了独特的魅力，也帮助他收获了属于自己的一份爱情，为生活平添了更多亮丽的色彩。

在这四年里他坚持学习，经常阅读，并不断完善和提高自己的知识面和个人素养。

同时也抓住一切可能的机会扩展自己的视野，利用课余时间游历河山，走访名胜，一是为了增加阅历，二也增加了自己的专业鉴赏能力。

他深知只有勤奋才能进步，只有掌握新的知识才能更好的为大家服务、才能掌握知识的钥匙。

为了实现自己的理想，对自己负责，也对自己最亲近的人负责，这就是他对于自己的态度。

四年大学生活的积累让他的知识和思想得到了一个质的飞跃，对于许多事情的认知也由感性上升到了理性阶段。

如今的他不会再像从前那样鲁莽，遇事更加沉着冷静。

对事情的分析处理也更加成熟，真正成为了一个能独当一面的优秀青年。

他希望用自己的知识与双手去打拼出一片天地。

时光匆匆而过，四年磨一剑，在即将告别本科学业、走向人生下一站的特殊时刻，他也有自己的声音。

四年的积累让他学会了很多东西，懂得了怎么去面对生活和自己的人生，怎么去实现自己的价值。

他认为不管是生活、学习还是工作我们都会无法逃避的面临一些困难，在困难面前只有两种结果：

克服或妥协。

正像拿破伦说的“我们应当努力奋斗，有所作为。

这样，我们就可以说，我们没

有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹”一样，我们要努力的奋斗，让自己有所作为。

只有把实现自己的价值，人生才会更有意义、更加的精彩。

他相信在他以后的人生中，他会沿着自己的目标走下去，为社会、为人民更好的服务。

在未来的生活中，不管路途遥远还是艰难，他将以一百倍的信心和万分的努力去迎接，用自己的汗水浇灌更美好的明天。

忽然之间，四年光阴就要这样流逝而过；眨眼之间，我们都已将离开这里；辗转之间，我们都将各奔东西；晃晃悠悠，摇摇摆摆，未来变得茫然；谁曾说，大学是最张扬的青春；谁曾说，大学是最绚烂的舞台；谁曾说，大学是最难忘的回忆；对于我们，大学就是那些美好的日子。

☑第二篇：

曹艳军老师先进事迹材料（第三人称）

她在多年的教育教学工作中，为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

她知道学生是祖国的希望，他们在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对他们今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义......如果说，１

☑一、与时俱进，提高境界

师表，全心全意做好教书育人的工作。

无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

☑二、精心钻研，完善自我

她不断钻研，时刻在完善自我，使自己的教育理念始终

走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。

☑三、爱心教育，服务你我他。

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的

主旋律，可以说，没有爱就没有教育。

“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，“爱心”使学生良好发展的“灵丹妙药”。

曹老师教育学生严而有度；与学生相处真诚以待，用爱

生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,曹老师用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。

班级中有一些同学学习基础较差，曹老师常利用业余时间无偿为她们补课。

让每一位同学不仅懂得学

习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

☑四、积极探索，勤奋教学显功绩

曹老师十多年来她一直奋战在教学第一线，她平时教学

她在教学中还不断探索教学改革的新路子，积极参加语

文教学公开课展示，与同行切磋。

多年来，曹老师为了当地的教育事业，奉献了无数的精

力和美好的青春。

她以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典５

范，师德的楷模，教学的骨干。

走近曹老师，你会发现，她无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽职尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。

我们期待她走得更高更远！

2014年8月28日６

☑第三篇：

第三人称xx个人事迹

____x职业学院化学工程系

优秀毕业生事迹材料

姓名：

xx

毕业时间：

2014年6月工作单位：

____x公司

个人工作事迹

他出生于巴彦淖尔市一家普通的农民家庭，2014年6月毕业于xx化工职业学院化工系。

在刚参加工作一年后，他亲身经历的一次化工事故，一次血的教训导致公司对车间领导进行了调整并且将自己由班长职位降为操作工。

这是他工作后所经历的第一次低谷期，这次打击并没有让他意志消沉丧失斗志，反而让他更加意识到化工生产安全工作的重要性，也体会到了校园环境和社会环境人际关系的重大差别。

他积极调整心态，深入思考，正确看待社会的接受与拒绝、选择与被选择关系，明白如何主动改变自己去适应社会的要求，从而将自己由学生角色过渡为社会人，正如李开复老师对青年朋友们非常有启迪意义的一句话：

“人要有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”。

在人生道路上，谁都会无法避免遇到困境，面对我们无力改变的环境时，永远都不要消极、悲观和抱怨，它们对事情没有任何的帮助，应该试着去平静接受，同时积极的改变自己去寻找解决问题的方法与出路。

在这两年内，他不断努力，认真工作，高度负责的工作态度和积极乐观的工作精神得到领导的认可，并于2014年12月被公司调配到了生产管理部工作。

☑一、在工作中认真贯彻岗位职责

在工作中进一步贯彻提高岗位职责，熟知原材料和成品库存情况以及销售情况，调度工作做起来得心应手。

另外原材料消耗

和火炬火焰大小、颜色都是最敏感的神经元，必须时刻关注并对车间操作员严格管控。

投产以后经历过两次较大的事件中，一次是全场断电，另一次主循环压缩机跳车，这两次事件都是建厂以来首次遇到的，而且正值他在当班，通过他突出的业务水平，两次事件都处理得当，避免了公司重大损失。

这些事故的正确处理得益于他始终坚持一个认真执行公司制定的相关规章制度和规定。

生产的目的即为创造更多利润，如何提高产出比是他经常思考的问题，并且他明白“化工生产，过去的永远都无法挽回”，所以他一直遵守“能加0.2m/h负荷即加0.2m/h负荷”的理念并一直坚守和认真执行。

☑二、工作中善于发现和解决问题

作为一名生产管理者，光有吃苦精神和十足干劲还远远不够，还要从实践中锻炼，向他人学习，走知识与实践相结合的道路。

遇到不懂的问题，打破沙锅问到底，非弄个水落石出不可。

在大检修中发现变换炉出来的变换气技改项目与图纸上不符，一遍一遍仔细核实后确认与图纸不符，于是他马上告知车间相关人员确认，经检查确认该阀安装存在问题，并及时更改，避免了公司人力和财力重大损失。

另外，在锅炉两台运行时，常常会出现主蒸汽温度低的现象，影响到空分汽轮机的健康运行，他经过长时间的揣摩和实践，提出将主蒸汽的压力提到上限，竟可能避免主蒸汽在输送过程中的温度损失，并且推广到各班组实施。

在工作之余他阅读了大量的有关与化工相关的理论书籍，为自己的工作垫33

定了坚实的基础，决不让自己在技术上落伍。

☑三、坚持学以致用，积极创新

默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是他的一贯作风。

在今年高负荷的运行下，他提出了回收psa入口干气放空这一建议，并得到公司的采纳和实施，为公司节能环保做出了巨大的贡献。

在气化灰水问题上，由于灰水温度高，污水处理单元难以处理，使气化灰水长时间不能置换，导致水质变差，很容易将灰带到后系统，堵塞换热器和预变换炉床层，影响气化装置稳定运行。

针对这一问题曾提出过两条建议，虽然未被采纳，但是他坚持对装置出现的各类问题积极思考解决方法后并和领导认真探讨，这足以看出他认真负责的工作态度。

☑四、思想明确，积极要求进步

他在思想上积极要求进步。

把安全放在第一位，严格遵守公司董事长制定的____安全生产的“________”重要思想。

工作中思维活跃，接受新事物比较快，朝气蓬勃、工作热情高、干劲足，开拓意识强；同时，他谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重，形成了自己独特的人格魅力，平时团结员工、尊重领导，在同事当中树立了一定威信，相信他将在以后的工作当中表现会更出色。

☑第四篇：

第三人称个人事迹

燕磊同学的主要事迹

2014年，他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用，从此开始了紧张而又充实的化工生活。

2014年10月，他被公司。

近四年的大学生活中，她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。

三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。

思想——积极进步与时俱进

在提高自身政治理论素质和修养的同时，戚远慧同学还积极组织﹑参加各项党团活动，并在其中表现突出；在材料学院团委工作期间，她协同其它系成功举办了党团知识竞赛，在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。

在平时生活中，她十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，与党中央保持一致，在思想行动上为同学们树立了一个良

好的榜样。

学习——勤奋刻苦孜孜不倦

学习上，戚远慧同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。

清晨她用晨读驱走睡意，课上她奋笔疾书汲取知识，课下她勤于思考拓展自己的思维。

身为学生干部的她，充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。

在各科的学习中都取得了优异的成绩。

曾获2014—2014学年“国家励志奖学金”、2014—2014学年“校三等奖学金”。

她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力，大二学年，她顺利通过了英语四级考试，并取得了国家计算机二级c语言资格证书。