阶段质量评估三世界历史.docx

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阶段质量评估三世界历史

阶段质量评估（三）

世界历史

（60分钟　100分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分）

1.（2011·潍坊学业考试）雅典是一个奴隶制共和国。

伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。

作出这一重大决策的最高权力机构是（）

A．大陆会议B．公民大会

C．人民代表大会D．人民委员会

2.（2010·荆州中考）随着中西文化碰撞的不断加强，许多西方节日传入中国，如“圣诞节”“母亲节”“父亲节”，其中“圣诞节”与下列哪一宗教有关（）

A.道教B.佛教

C.基督教D.伊斯兰教

3.（2011·徐州模拟）探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。

以下是关于英国、法国、美国三国进行资产阶级革命的共同原因，其中表述准确的是（）

A．资本主义经济进一步发展的需要

B．封建专制制度腐朽的结果

C．君权神授学说与议会矛盾的结果

D．殖民压迫导致民族独立愿望的增强

4.（2010·南充中考）今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了二百多年前法国革命理想的文件，它被历史学家称为“新制度的准生证书”。

该文件是

（）

A．《权利法案》B．《人权宣言》

C．《独立宣言》D．《联合国家宣言》

5.（2010·黔东南中考）工业革命使人类进入“蒸汽时代”，下列各项发明中起关键作用的机器是（）

A.蒸汽机B.珍妮机

C.飞梭D.水力织布机

6.（2010·达州中考）马克思在《资本论》中说：

“非洲变为商业性地猎获黑人的场所。

”这句话深刻批判的殖民主义的罪恶行为是（）

A.建立殖民机构B.贩卖黑奴

C.发动殖民战争D.侵吞土地

7.（2011·南昌中考）小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：

“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。

据此可知，该历史人物是（）

A．华盛顿B．拿破仑

C．林肯D．玻利瓦尔

8.（2011·乐山中考）今年是俄国农奴制改革150周年。

这场改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是（）

A．使俄国走上了资本主义的发展道路

B．改革并不彻底，保留了大量封建残余

C．是俄国历史的重大转折

D．所有的农奴无偿分得了土地

9.（2010·贵港中考）“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人……”这是我市青少年合唱比赛中的一个参赛曲目——《国际歌》。

这首歌的诞生与下列哪一事件有关（）

A.宪章运动B.巴黎公社

C.《共产党宣言》的发表D.普法战争

10.（2010·东莞学业考试）19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。

这次革命是（）

A．以蒸汽为核心的革命B．以电力为核心的革命

C．以核能为核心的革命D．以太阳能为核心的革命

11.（2010·重庆中考）第一次世界大战爆发前，为了争夺世界霸权形成了两大军事集团。

其中由英国、法国、俄国建立的是（）

A.三国协约B.华沙条约组织

C.三国同盟D.北大西洋公约组织

12.十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。

这次“试验”的结果是（）

A．颁布了新经济政策

B．推翻了沙皇专制政府

C．建立了世界上第一个社会主义国家

D．是无产阶级专政的第一次尝试

13.（2010·衡阳学业考试）1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发表了以下四篇报道。

你认为报道错误的是（）

A.苏联工业化建设蒸蒸日上

B.罗斯福在美国推行“新政”

C.希特勒出任德国总理，法西斯上台

D.日本明治政府开始维新

14.（2010·河北中考）德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：

“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？

”材料中的“政策”应是指（）

A.殖民扩张政策B.委任统治政策

C.绥靖政策D.“冷战”政策

15.（2011·台州中考）小明围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记，其中与史实不符的是（）

A.两次战争都是正义与邪恶的较量

B.飞机和坦克在一战中投入使用

C.斯大林格勒战役是二战的转折点

D.两次战争都是规模空前的浩劫

16.（2010·鄂州中考）有人断言：

欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。

他得出这一结论的依据应是（）

A.联合国作用加强B.两极格局已经结束

C.欧洲联盟的建立D.和平与发展已成为世界潮流

17.（2011·泰州模拟）随着时间的冲刷，许多名噪一时的词汇已渐渐淡出人们的生活而成为历史，但在下列冷战时期的词汇中，至今却依然“鲜活”的是（）

A．杜鲁门主义B．马歇尔计划

C．北约D．华约

18.（2010·常州中考）二战后，局部地区的国家之间、民族之间的冲突时有发生。

其中，阿以冲突导致了（）

A.太平洋战争B.朝鲜战争

C.中东战争D.科索沃战争

19.（2010·淄博学业考试）下列选项中，不能反映世界经济全球化趋势的是（）

A．1995年世界贸易组织成立

B．跨国公司的迅猛发展

C．2008年蔓延全球的金融危机

D．世界暂时形成“一超多强”的局面

20.大家一定熟悉这个小企鹅（见图），它是QQ标志。

据统计，QQ聊天同时在线人数已经超过了1亿，改变了人们的沟通方式，这主要归功于第三次科技革命中（）

A.原子能技术的广泛使用

B.生物工程技术的应用

C.电子计算机的应用

D.航天技术的运用

二、非选择题（本大题共4小题，第21题10分，第22题14分，第23题13分，第24题13分，共50分）

21.观察图表，回答下列问题。

（1）遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响?

（2分）

（2）1871年日本使团赴欧美参观的主要目的是什么?

（2分）

（3）依据图三、图四，概括二战后日本经济发展的特点，并指出60年代末和80年代后半期，日本经济发展的成就。

（4分）

（4）上述材料反映出日本民族的哪一突出特点?

（2分）

22.综观历史，欧洲一直是一片活跃的区域，请结合所学完成表格中的问题。

23.（2010·淄博学业考试）阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二1947年3月12日，杜鲁门在国会宣读一篇咨文，宣称：

世界已分为“自由制度”和“极权政制”两个阵营。

美国有领导“自由世界”的使命，以防止共产主义的渗入……。

”

材料三冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

（1）材料一中两个条约分别是在哪次会议上签署的？

（2分）两次会议形成了怎样的世界体系？

（2分）

（2）材料二反映了美国实行的什么政策？

（1分）此政策的表现和影响分别是什么？

（4分）

（3）材料三中，“冷战消失”的标志是什么？

（1分）“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势？

（1分）

（4）面对当今世界政治格局发展的趋势，你认为中国应该如何争取有利的国际地位？

（2分）

24.美国虽然只有230多年的历史，但它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路。

请根据提示，完成下列对美国历史的探究任务。

步骤一独立与统一

（1）以下四张邮票是为了纪念美国历史上涌现出的杰出人物，请结合图片分别写出这四位杰出人物的名字及他们对美国历史的贡献。

（3分）

步骤二创新与挫折

1929年的经济大危机不仅席卷了美国，而且蔓延到整个西方世界，英国、德国等欧洲国家都先后陷入了大萧条之中。

（2）美国面对危机挫折，采取了怎样的措施？

（2分）1929年的经济危机重创的主要是资本主义世界，而当前的金融危机“使世界上任何一国都不能独善其身”，导致上述变化的主要原因是什么？

（2分）

步骤三反思历史，关注世界

冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。

1991年1月，美国总统布什在“国情咨文”中说：

“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。

正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”。

（3）冷战后世界形势总的特点是什么？

（2分）试举例说明冷战后美国并不是真正维持和平的国家。

（2分）

（4）通过对美国发展之路的探究，你认为能带给其他国家哪些方面的启示？

（2分）

答案解析

1.【解析】选B。

本题考查学生再现史实的能力。

伯利克里当政期间，雅典的民主政治制度中，最高权力机构是公民大会。

2.【解析】选C。

耶稣让人们相信他是上帝的儿子，为了救赎世人的罪而降临人间。

人们若是按照他的教诲去做，就能在死后进入天国，获得永生。

耶稣出生的那一年被定为公元元年，而他诞生的那一天就成为圣诞节。

3.【解析】选A。

英法美资产阶级革命前，资本主义经济都得到发展，但资本主义发展受到本国的封建专制统治或民族压迫的阻碍，三国为扫清障碍，进一步发展资本主义，都发生了暴力形式的革命，故A符合题意。

4.【解析】选B。

辨析备选项，《权利法案》《独立宣言》分别是英国资产阶级革命后、美国资产阶级革命中颁布的法律文件。

《联合国家宣言》是二战中反法西斯国家签署的合作宣言。

《人权宣言》是法国资产阶级革命中签署的法律序言。

5.【解析】选A。

工业革命的标志性成果是瓦特改良的蒸汽机。

瓦特蒸汽机广泛应用于生产部门，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入了“蒸汽时代”。

6.【解析】选B。

根据题干中的“商业性地猎获黑人”可知从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲向美洲贩运黑人。

据此可判断马克思所批判的是欧洲殖民者贩卖黑奴的罪恶行径。

7.【解析】选A。

华盛顿在领导美国独立战争期间，担任大陆军总司令，独立战争胜利后主持制定了1787年宪法，1789年开始，连续担任了美国两任总统后，坚决不再参加第三次总统竞选，退休后回到自己的农庄。

华盛顿的主要事迹与题干的描述相符。

8.【解析】选D。

俄国农奴制改革有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义的发展道路，是俄国历史的重大转折。

但是，改革并不彻底，保留了大量封建残余。

A、B、C三项表述正确。

改革中农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须出钱赎买。

D项表述错误。

9.【解析】选B。

巴黎公社失败后，公社领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，激励无产阶级继续战斗。

10.【解析】选B。

19世纪下半期，西方主要资本主义国家开始的这一场新的技术革命历史上称为“第二次工业革命”，是以电力为核心的革命。

11.【解析】选A。

一战前形成了两大集团，分别是三国同盟——德、意、奥，三国协约——英、法、俄。

12.【解析】选C。

本题考查十月革命的意义。

1917年11月彼得格勒武装起义（十月革命）取得胜利，世界上第一个社会主义国家诞生。

13.【解析】选D。

日本明治维新发生在1868年。

14.【解析】选C。

德国吞并了奥地利、捷克斯洛伐克，入侵波兰，均未受到英、法等国的有效抵制和制裁，可判断该政策是英法以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者的绥靖政策。

15.【解析】选A。

据所学知识分析，“一战”是帝国主义的掠夺战争，交战双方均是非正义者，“二战”是世界反法西斯战争，是正义与邪恶的较量，故本题选A。

而其他三项符合史实。

16.【解析】选C。

二战后，随着经济的发展，欧洲国家之间的联系日益密切，逐步走向联合。

欧盟的成立，使欧洲国家不但在经济上，而且在外交和国家安全上步调一致。

虽然各国之间存在一定的矛盾，但爆发大规模世界大战的可能性几乎不存在。

17.【解析】选C。

随着欧共体的成立，马歇尔计划已淡出人们的视野。

冷战结束，杜鲁门主义和华约组织也成为历史，而北约组织却在不断扩大，至今依然“鲜活”。

18.【解析】选C。

围绕巴勒斯坦主权问题，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族矛盾尖锐。

1948年以色列建国至1973年，阿以双方发生了四次战争，史称“中东战争”。

19.【解析】选D。

世界暂时形成“一超多强”的局面，属于当今的世界政治格局，不能反映世界经济全球化趋势。

20.【解析】选C。

QQ聊天，改变了人们的沟通方式，得益于第三次科技革命中计算机网络技术的应用。

21.【解析】遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。

有众多留学生和专业技术人员随行。

646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列的改革，史称“大化改新”。

链接日本大化改新及影响回答第

（1）题。

从1868年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，力图实现“变法图强”“富国强兵”的目标，史称“明治维新”。

为了向西方学习，明治政府还派出庞大的使团出访美国和欧洲，学习了许多有用的经验和治国方略。

故链接明治维新回答1871年日本使团赴欧美参观的主要目的。

根据图三可知20世纪50～70年代，日本经济高速发展，日本经济发展的成就依据所学回答。

归纳总结日本发展的历程可得出，日本是一个善于学习、吸收先进科技文化，为我发展所用的国家，据以上分析回答第

（2）、（3）、（4）题。

答案：

（1）推动日本实行了大化改新，促进了日本历史的进步（答出仿照唐朝进行了政治、经济、文化的改革，促使日本向封建社会转变也可）。

（2）考察了解欧美各国先进的制度和科学技术，寻求富国强兵之路（答出学习西方先进的政治制度、思想文化和科学技术，探求富国强兵之路也可）。

（3）经济持续、高速增长。

60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。

1987年，成为仅次于美国的世界第二经济大国。

（4）日本民族具有善于学习和吸纳外来优秀文化的特点（意思相近即可）。

22.【解析】14到16世纪的欧洲发现了世界、发现了人的活动分别是新航路的开辟、文艺复兴。

链接其影响回答第

（1）题。

17到18世纪，欧洲爆发的两场资产阶级革命分别是英国资产阶级革命和法国大革命。

链接英法资产阶级革命的领导人回答第

（2）题。

开始于欧洲的两次世界大战分别是帝国主义国家之间的掠夺战争、世界人民的反法西斯战争。

链接两次世界大战的影响回答第（3）题。

答案：

（1）新航路开辟、文艺复兴；都促进了资本主义的产生和发展。

（2）英国资产阶级革命、法国大革命；克伦威尔、拿破仑或罗伯斯庇尔。

（3）第一次世界大战是帝国主义掠夺战争、第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争；给人类带来灾难。

23.【解析】《凡尔赛和约》和《九国公约》分别是巴黎和会和华盛顿会议上签署的条约。

从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。

据以上分析回答第

（1）题。

根据材料二中的时间和杜鲁门主义判断美国实行的“冷战”政策。

杜鲁门主义、马歇尔计划、北约分别是“冷战”在政治、经济、军事上的表现。

1955年以苏联为首的军事政治同盟——华沙条约组织正式成立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成，即两极格局的形成。

1991年苏联解体，两极格局终结。

由于欧盟、日本、中国、俄罗斯等实力的不断增强，促使世界政治格局呈现出多极化发展趋势。

据此分析回答第

（2）、（3）题。

从中国首先应该发展经济、提高综合国力，同时积极参与国际事务，在维护世界的和平与发展方面，发挥大国的积极作用等角度回答第（4）题即可。

答案：

（1）巴黎和会，华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系。

（2）政策：

冷战政策；表现：

杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北大西洋公约组织（其中任意一点即可）；影响：

两极格局形成。

（3）苏联解体；多极化趋势。

（4）致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位；提高综合国力；积极参与国际事务；加强国际交往，提高国际地位。

（开放性试题，其他符合题意的也可）

24.【解析】林肯领导美国内战，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一。

爱迪生发明了灯泡。

莱特兄弟成功地制造出人类历史上的第一架飞机。

据以上分析回答第

（1）题。

经济危机冲击了美国的资本主义制度。

1933年，富兰克林·罗斯福就任美国总统后，立即以“新政”救治经济危机。

当前的金融危机“使世界上任何一国都不能独善其身”主要原因是20世纪90年代以来经济全球化趋势进一步加强。

故链接美国罗斯福新政和经济全球化回答第

（2）题。

两极格局终结后，世界形势总的特点是走向缓和。

1999年的科索沃战争，2003年的伊拉克战争都是美国发动的，说明美国并不是真正维持和平的国家，据此回答第（3）题。

归纳美国崛起的历程可得出，民族解放、国家统一、发展科技、适时改革、勇于创新等是国家发展的重要因素。

据此回答第（4）题。

答案：

（1）①林肯②爱迪生③发明飞机

（2）罗斯福新政；原因：

经济全球化的深入发展。

（3）走向缓和；1999年，以美国为首的北约发动科索沃战争（或2003年美国发动伊拉克战争）。

（4）要维护国家统一；大力发展科学技术；勇于创新等。

（答出一点即可）