高考英语总复习 三关测试 Unit 7 Cultural relics句型.docx
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高考英语总复习三关测试Unit7Culturalrelics句型
Unit_7
Cultural_relics
1.Wherethereisariver,thereisacity.
凡有河流的地方,必有城市。
(1)where引导状语从句,表示“在……地方”,此句中where含有条件意味。
①Wherethereisawill,thereisaway.
有志者事竟成。
(2)where还可以引导其他地点状语从句,相当于in/totheplacewhere。
②SitwhereIcanseeyou.
坐在我能看到你的地方。
③Thechairmancalledontheyouthstogowheretheywereneeded.
主席号召青年人到需要他们的地方去。
2.Wewillnotletourhistoryandculturebedestroyed,andwewilldo_everything_we_can_tosaveourcity!
我们不会让我们的历史和文化被毁坏,我们要竭尽全力来拯救我们的城市!
句中doeverythingwecantosaveourcity意为“竭尽全力来拯救我们的城市”,can后省略了与前面重复的动词do,不定式在句子中表目的。
类似句型还有:
①Whynotdowhateveryoucantogetwhatyouhavebeendreamingof?
为什么不竭尽全力去获得你一直梦想得到的东西呢?
②Wehavedoneeverythingwecantomakethemeetingmoresuccessful.
我们已竭尽全力确保这次会议更加成功。
③Tosatisfymyboss,Ihavetomake_every_effort_to_saysomethingpleasant.
为了让老板满意,我总是好话说尽。
④IwilldoallIcantomakeyourstayheremorecomfortable.
我将竭尽全力让你在这里住得更舒服些。
1.Thedoctorsdid________thepatient,butfailed.
A.alltheycouldtosaveB.allwhattheycouldtosave
C.allthattheycouldsaveD.whattheycouldsave
解析:
“医生竭尽全力地抢救病人”的常见表达:
Thedoctorsdidalltheycouldtosavethepatient或者Thedoctorsdidwhattheycouldtosavethepatient。
不定式作目的状语。
答案:
A
2.Ifyouaretraveling________thecustomsarereallyforeigntoyourown,pleasedoastheRomansdo.
A.inwhichB.what
C.whenD.where
解析:
句意:
如果你在一个风俗不同的地方旅行的话,请入乡随俗。
根据句意,句中需要一个地点状语,而inwhich只有在定语从句中的某些情况下才可以与where互换。
答案:
D
3.Theeverlastingbookissaid________intodozensoflanguagesinthelastdecade.
A.tohavebeentranslatedB.tobetranslated
C.totranslateD.tohavetranslated
解析:
考查非谓语动词。
句意:
据说这部不朽名著在过去10年中已经被翻译成数十种文字。
translate这一动作发生在谓语动作之前,而且该动作与本句的主语构成被动关系,所以应用完成时的被动式。
答案:
A
4.HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest,________.
A.happyandrelaxedlyB.happyandrelaxed
C.happilyandrelaxedlyD.happilyandrelaxed
解析:
考查形容词(短语)作状语。
本题用形容词(短语)而不是副词作状语,补充说明主语的状态。
答案:
B
Ⅰ.单项填空
1.(2013·潍坊高三检测)Theoldbuildingswereseriouslydamagedintheearthquake.They'rebeingpulleddownandwillbe________withamodernsupermarket.
A.replaced B.restored
C.recreatedD.rebuilt
解析:
句意:
这些旧的建筑物在地震中损毁严重,现在正在被拆除,取而代之的将是一家现代化的超市。
replaceAwithB“用B替换A”。
答案:
A
2.(2013·雅安适应性考试)I'msavingmymoney,somydreamoftravellingtoEuropewill________.
A.becometrueB.cometrue
C.realizeD.realized
解析:
句意:
我正在攒钱,因此我去欧洲旅游的梦想将会变成现实。
cometrue“实现”,不用于被动语态;realize为及物动词,在本句中应用被动语态。
答案:
B
3.(2013·淮安模拟)Totheirgreatrelief,themissingchildreturnedhome,________,afteranabsenceoftwoweeks.
A.felttiredandsoundB.tiringandsoundly
C.feelingtiredbutsoundlyD.tiredbutsound
解析:
句意:
使他们宽慰的是,丢失的孩子两周后又回到家中,虽然很疲惫但很健康。
形容词作状语表示伴随或结果。
答案:
D
4.(2013·泰州模拟)Mydaughterlikestohaveherphotostaken________therea
remanydifferentkindsofflowers.
A.thereB.where
C.whenD.inwhich
解析:
句意:
我女儿喜欢在有许多不同种类的花的地方照相。
where在此处引导地点状语从句。
答案:
B
5.(2013·南京适应性测试)MrDuncanraisedanunnecessaryquestion________hethenfailedtofindananswer.
A.towhichB.forwhich
C.withwhichD.bywhich
解析:
考查定语从句。
answertosth.是固定搭配,因此本题应该选towhich。
答案:
A
6.Withtreesandgrass________39.6%oftheurbanarea,thecityofWeifanghastakenonanewlook.
A.coveredB.covering
C.tobecoveredD.beingcovered
解析:
考查非谓语动词。
句意:
随着城市绿化覆盖率达到39.6%,潍坊呈现出新面貌。
treesandgrass和cover之间是逻辑上的主动关系,故选B项。
答案
:
B
7.Whenastudentasks________itisworthstayingupdoingtheirlessons,ateachermayfinditdifficulttoanswer.
A.thatB.what
C.whetherD.how
解析:
考查宾语从句。
根据句意可知,学生询问的是熬夜做作业是否值得,因此选择whether。
答案:
C
8.Mywifeisplanningtohavethefurniture________lightgreen.
A.paintB.painted
C.paintingD.topaint
解析:
句意:
我妻子计划把家具刷成浅绿色。
宾语furniture和作宾补的非谓语动词之间是被动关系,因此用havesth.done结构,故选B。
答案:
B
9.ManyChineseare________bringingdownthepriceofhousing,thinkingitistoohigh.
A.infavourofB.inhonourof
C.insearchofD.inchargeof
解析:
句意:
许多中国人认为房价太高,都赞成降低房价。
infavourof“赞成,支持”;inhonourof“为向……表示敬意”;insearchof“寻找”;inchargeof“负责”。
故A项符合句意。
答案:
A
10.—Haveyougoneoverthelanguagepointsthattheteachertaughtinclass?
—Notyet.
—Betterremember“________.”
A.nopains,nogains
B.abirdinthehandisworthtwointhebush
C.strikewhiletheironishot
D.allroadsleadtoRome
解析:
考查谚语。
句意:
“你已经复习老师讲的知识点了吗?
”“还没有。
”“你最好记住要趁热打铁。
”根据语意可知,应选strikewhiletheironishot“趁热打铁”。
答案:
C
11.Twodayslater,thefightingbetweenthetwocountriesleftthearea________.
A.infearB.insilence
C.inruinsD.inpeace
解析:
考查介词短语。
句意:
两天之后,两国之间的战争使该地区变成废墟。
inruins“成为废墟”,符合句意。
infear“惊恐地”;insilence“沉默地”;inpeace“平静地”。
答案:
C
12.Whenwereachedthetopofthemountain,wewereall________.
A.outofthebreathB.shortofthebreath
C.outofbreathD.shortofbreaths
解析:
句意:
当我们到达山顶时,我们都上气不接下气了。
outofbreath“上气不接下气”,为固定短语。
答案:
C
13.ThenamesofapairofgiantpandassenttoTaiwan—TuanTuanandYuanYuan________“reunion”inChinese.
A.rep
resentB.pr
esent
C.reflectD.equal
解析:
句意:
送给台湾的一对大熊猫——团团和圆圆,在汉语里代表“团圆”的意思。
represent“代表”,符合句意。
present
“颁发”;reflect“反映”;equal“等于”。
答案:
A
14.Theroomwasoutoforder.Assoonasshearrived,she________tidyinguptheroom.
A.setdownB.setout
C.setaboutD.setup
解析:
考查set的动词短语辨析。
句意:
这个房间凌乱不堪。
她一赶到,就开始收拾房间。
setouttodo=setaboutdoing“着手做”。
答案:
C
15.Itisalwaysthehusband
who________firstwhenaquarrelbreaksoutbetweentheyoungcouple.
A.givesawayB.givesout
C.givesupD.givesin
解析:
句意:
当这小两口争吵后,总是丈夫首先让步。
givein“让步,屈服”,符合句意,其后省略了tothewife。
答案:
D
Ⅱ.完形填空
(2013·安徽江南十校联考)Myhusband,Bob,diedinJanuary2010.Hisdeathwasunexpectedaswell.I__1__condolences(哀悼)frompeopleIhadn'theardfrominyears:
letters,cards,flowers,calls,andvisits.Itookabadknockwith__2__.Iwassostrugglingto__3__thewhysandhowsofthisterriblethingthathadhappenedtomyfamily,knowinginmyheartthattherereallywereno__4__.It'sjustallsosad.
Onemessage__5__medeeply.Ireceivedaletterfrommybestfriendfromsixth__6__throughhighschool.Wehaddriftedsomewhatsince__7__in1959,asshestayedinourhometownandIdidnot.__8__itwasthekindoffriendshipthatcouldquicklyresumeevenifwe__9__touchforfiveortenyears.
Herhusband,Pete,haddiedperhaps20yearsagoatayoungage,__10__herwithdeepsorrowandheavy__11__:
findingajobandraisingthreeyoungchildren.SheandPete,__12__BobandI,hadsharedoneofthoserare,close,“loveofyourlifeyoucanneverforget”__13__.
Inherlettershe__14__ananecdoteaboutmymotherwhohadpassedawayyearsago.Shewrote,“WhenPetedied,yourdearmother__15__meandsaid,‘Trudy,Idon'tknowwhattosay...soI'lljustsayIloveyou.’”
Sheclosedherlettertomerepeatingmymother'swordsofsolong__16__,“Bonnie,Idon'tknowwhattosay...soI'lljustsayIloveyou.”
IfeltI__17__almosthearmymotherspeakingtomenow.Whata__18__messageofsympathy!
Howdearofmyfriendtocherishitallthoseyearsandthen__19__itontome.Iloveyou.__20__words.Agift.Alegacy(遗赠物).
语篇解读:
本文是一篇夹叙夹议文,作者在丈夫突然去世正悲伤的时候,收到朋友的信。
朋友也有着丧夫的遭遇,当时得到了作者妈妈的安慰,现在朋友又把作者妈妈安慰自己的话传给了她。
1.A.received B.wrote
C.sentD.showed
解析:
根据下文的letters,cards,flowers,calls,andvisits可知是作者的丈夫突然去世后,她收到了这些表示哀悼的东西。
receive“收到”,符合文意。
答案:
A
2.A.disappointmentB.relief
C.griefD.regret
解析:
takeabadknock意为“受到经济或感情上的严重打击”。
她丈夫去世,她应该是“悲痛”(grief)。
答案:
C
3.A.askB.experience
C.explainD.understand
解析:
从thewhysandhows可知此处应该是understand,意思是作者想弄明白这些不幸的事情为什么,怎么会发生在自己家。
答案:
D
4.A.answersB.skills
C.explanationD.information
解析:
结合上一句想弄明白“问题”,这里应该是问题的答案answers。
作者得不到答案,只有悲伤。
答案:
A
5.A.impressedB.touched
C.appreciatedD.affected
解析:
由下文和deeply可知,是有一封短信打动了作者,所以用touch表示“打动”。
impress“使……有印象,影响”,appreciate“欣赏,赞赏”,affect“影响”,这三项都不符合语境。
答案:
B
6.A.gradeB.class
C.senseD.week
解析:
从throughhighschool可知是在上学时的朋友,用grade表示“年级”。
这里指从六年级开始到高中一直是好朋友。
答案:
A
7.A.marriageB.graduation
C.quarrelD.settlement
解析:
句中谓语动词drifted表示“漂流,漂泊”,说明两人在“毕业”(graduation)以后分开了,去了不同的地方。
答案:
B
8.A.InsteadB.Therefore
C.ButD.However
解析:
通过语境可以判断,该处缺少表转折关系的连词,A、B意思不符合语意,however常和逗号连用,故应选C项。
答案:
C
9.A.keptB.lost
C.gotD.engaged
解析:
由上文可知,这里应是“失去联系”,所以用lost和touch组成短语。
答案:
B
10.A.movingB.returning
C.stayingD.leaving
解析:
此处是动词的ing形式作结果状语,leaving在此处意为“使处于某种状态”,符合上下文语境。
答案:
D
11.A.opportunitiesB.responsibilities
C.servicesD.chances
解析:
从下文的findingajobandraisingthreeyoungchildren可以判断,这些都是她的责任,所以用responsibilities。
答案:
B
12.A.includingB.aswellas
C.likeD.exceptfor
解析:
她和Pete的关系就像我和Bob的关系一样。
like作
介词用表示“像……一样”。
including是“包括”的意思;aswellas作介词时,含义是“还,也”;exceptfor表示部分与整体的关系,表示“除了……之外”,用于非同类事物的排除。
答案:
C
13.A.contactsB.backgrounds
C.interestsD.relationships
解析:
这里表示的是夫妻之间挚爱至深,用relationships。
contact“接触”,background“背景”,interest“兴趣”。
答案:
D
14.A.sharedB.combined
C.achievedD.remembered
解析:
根据上下文分析,此处表示她在信中把“我”妈妈对她做的一件事写出来与“我”分享,所以用share。
答案:
A
15.A.metB.kissed
C.huggedD.shook
解析:
此处的语境是作者的妈妈在安慰作者的朋友,所以用hug更合适。
答案:
C
16.A.afterB.away
C.apartD.ago
解析:
上文已提到妈妈很久以前就去世了,所以这里引用的也是妈妈很久以前说的话。
答案:
D
17.A.mustB.should
C.wouldD.could
解析:
我感到我现在几乎能听到妈妈对我说话了,用could。
答案:
D
18.A.powerfulB.serious
C.bitterD.sincere
解析:
powerful“强有力的,很有效的”,符合语境。
答案:
A
19.A.deliverB.pass
C.returnD.remind
解析:
我的朋友将它珍藏了这么多年,此时又将它传递给我。
passsth.ontosb.“把某物传递给某人”,符合语境。
答案:
B
20.A.UnnecessaryB.Perfect
C.CuriousD.Abstract
解析:
作者赞赏、感叹妈妈说给朋友,朋友又传给自己的这句话。
“Iloveyou”是多么完美的语言。
unnecessary“不必要的”,curious“好奇的”,abstract“抽象的”,都不符合语境。
答案:
B
Ⅲ.阅读理解
(2013·河南豫东六校联考)“Ch