学第二学期计划中学学校工作计划.docx

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学第二学期计划中学学校工作计划

精选范文:

“—学第二学期计划中学”学校工作计划（共0篇）一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。

继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标强化常规管理，争创江阴市中学生行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段实验工作的基础上，进一步调整计划，深化研究，创出更丰硕的成果，并分别做好有关结题的准备工作;学校教学质量要确保继续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵，和学校的特色学科建设相结合，力争早日拿到aa级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”，向省示范初中迈进！

。

三、具体工作任务一德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。

从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。

做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。

2、要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。

3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。

形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。

家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。

校外教育辅导员要按计划请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

6、为继续强化班级管理。

全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

7、《心理教育深化研究》的科研课题要按中央教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极实施。

要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。

平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。

使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色，使我校早日成为心理健康教育示范学校。

8、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。

班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；《希望》校刊要进一步提高质量。

继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。

二教学工作1、要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，平时坚决严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。

2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点。

关键点，组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论；同时抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要继续对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系。

3、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，中层以上领导每人挂一个年级，联系一个教研组，担任一门学科的教学工作，整个学期随堂听课不得少于30节。

各年级分管领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。

教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，作业布置一定要做到“四有四必”、课堂教学达到精讲巧练，确保初、高中教学质量继续稳步提高。

4、教研组和备课组的建设要继续加强，教研组长和备课组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。

要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的真正落实，抓教学质量的有效提高。

每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长，给以表彰奖励。

5、培优、补差工作一定要真抓实干，全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。

培优工作除了平时的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。

补差工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。

对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

6、要继续重视劳动教育和文体卫生工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。

认真上好健康教育课，卫生工作专人负责全面抓。

要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率，要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校特色建设再上台阶作出贡献。

同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。

7、着力争创aa级特色学校，发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展，真正全面提高学生的素质。

学科兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。

要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为年度考核教师实绩的一项内容。

继续办好双休日培训班，并充分发挥微机室、理化生实验室等现代化设施设备的作用，在音、体、美、科模、写作等方面再创佳绩，真正形成我校艺体教育、科技教育的特色。

8、要进一步加强现代教育技术室的领导，切实加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核。

各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。

上课时都要充分利用好三机一幕，并积极制作课件。

改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。

科研小组的老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为全体教师提供较为成功的范例。

本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。

9、教育科研工作要有新突破，每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，深入开展研究。

要善于投身教改实践，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。

教科室要着力帮助、督促五大课题研究组各项活动的落实，出好学校科研简报，抓好论文的撰写与交流评比。

以课程改革为契机，把工作重点放在帮助指导全体教师开展课程改革实验研究和课堂教学模式的研究与探索实践上，以点带面，抓出典型，抓出实效。

总之，要通过教育科研建设一支学习型、研究型的教师群体，确保学校质量的可持续提高。

10、继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定。

完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩固，制止流生，提高巩固率，学籍管理资料齐全，管理规范，档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。

三两支队伍建设1、一流的学校要一流的干部和一流的教师，学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实党的“十六”大精神和“三个代表”重要思想，讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。

热爱事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。

2、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。

严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。

围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。

真正做到：

以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

校长室对中层以上干部的考评工作要继续公开化和民主化，从严从实，每个月由教工代表从德能勤绩廉等方面对每个中层干部全面考核，并把考评结果与干部的目标奖、岗位津贴、职务晋升等挂钩。

与此同时，学校党支部、校长室要根据大家的推荐，继续考察和培养好中层后备干部。

3、要进一步加强党建工作，通过开展“我为党旗添光彩，云中光荣我光荣”的主题竞赛活动，让“党的声音”在校园里进一步响起来，让“党的形象”进一步树起来，让“党的作用”进一步大起来，让“党的活动”进一步活起来，做到以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。

同时按照党中央提出的要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强入党积极分子队伍的建设，做好发展新党员的工作。

4、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。

坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，校长室将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。

全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。

要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。

要大力抓好青年教师的培养，对青蓝工程要切实抓好活动的落实和效率的评定。

青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。

校长室、教务处、教科室继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。

6、本学年，根据市教委澄政教200011号文件《关于进一步深化学校内部管理体制改革的意见》的文件精神，我们将继续研究改进和完善教职工考核条例，中层干部竞聘上岗方案等，真正做到岗位能上能下，待遇能高能低，人员能进能出，依据职、责、权、利同步原则，多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。

同时关心好在职教职工和退休教工的工作与生活，继续改善办公条件，想方设法提高教职工的地位待遇。

四后勤工作1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。

加强学生宿舍和食堂的管理，办好文明卫生宿舍和文明卫生食堂。

2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。

按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事。

平时要加强校园财产的保管、保卫工作。

3、规范收费行为，巩固“教育收费规范学校”的创建成果，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。

同时要注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

5、要继续依靠政府，依靠社会各界，做好教育现代化工程的补缺和整改工作，加强学校硬、软件建设，图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置，校园网络要进一步建设好、使用好，同时积极创建“班班通”，积极建设好学校网站。

总之，任重而道远，在新的学期里，我们要在党的“十六”大精神指引下，进一步坚定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，奋勇争先，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！

2004—2005学年度第二学期工作计划中学

[“—学第二学期计划中学”学校工作计划（共0篇）]文昌初中2013—2014

[“—学第二学期计划中学”学校工作计划（共0篇）]8、以“校本培训”为平台，营造学校教科研氛围，培养有思想、有钻劲的科研型教师。

9、后勤工作要以“服务育人”为宗旨，以“安全工作”为重点，努力创建和谐校园。

10、积极开展有益师生身心的各项娱乐活动。

11、安全教育常态化，安全检查制度化。

四、工作措施

（一）学校管理

1、认真抓好班子队伍建设，形成克难进取的领导集体，坚决改正对分管工作不执行、打折执行、拖延执行或按自己的想法执行的行为，要保证执行环节的畅通，养成雷厉风行的工作作风，注重效率，认真做实事，狠抓不落实的事，问责不落实的人，提高执行力。

2、加强教师思想道德建设，规范政治学习制度，在校内形成讲正气、讲奉献、讲学习的风气，促进我校师风建设。

3、抓好名师、骨干教师队伍建设，培养一支业务好、思想正、纪律性强、热爱教育、关心学生、有追求、有理想、讲奉献、关注教育动态的全新教师队伍，为创建学校品牌奠定基础。

4、重视各项工作的过程管理，增强计划执行度，不使计划流于形式，确保每一项工作落到实处，真正使计划起到引领学校工作的作用。

5、学习、贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，把深入实施素质教育，促进内涵发展作为学校教育改革与发展的核心任务，每一项教学任务都要细化分解，分类指导，落实到人，分类推进。

6、深化课堂教学改革，不断引领和指导教师处理好教学中教师与学生各个层面的关系。

促使师和生、教与学的和谐发展，形成个性化的教学特色，及时总结优质高效、充满活力的课堂教学经验，探索和形成多元化教学模式。

（二）德育工作

1、加强学生德育队伍建设。

重视三支队伍建设

1）重视德育处---团（队）---团队学生干部建设。

2）重视德育处---班主任---班级学生干部队伍建设

3）重视德育处---自主管理德育模式---学生小助手

通过专题讲座、指导、经验交流、观摩等途径对三支队伍进行培训，提高三支队伍的管理能力和水平，真正达到让学生自主管理，自觉管理。

2、重视班主任管理

树立责任意识。

班主任是班级工作的

少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

9.、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。

要开展好学生的心理健康教育、青春期教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（三）教学工作

抓实课堂教学，加强教学常规管理，实现课堂“有效”。

1、完善制度、规范管理

依据《文昌中心初中规范教学过程制度》，层层落实岗位职责，使学校教学管理走上科学规范的发展轨道。

2、抓好常规教学，重点规范教师课堂教学行为。

倡导预、导、练、清课堂教学模式------堂堂清、天天请、周周清、月月清，促进课堂教学的有效性，积极开展教学过程每两周小查、月普查和平时抽查相结合的常规教学检查方式，学校领导学期要三次参与教学常规的检查，及时发现问题，及时反馈并及时指导，及时整改，杜绝不备课或备课跟不上或不按计划、进度上课的现象。

3.、教研组长要以身作则，做好学科带头人，对学科的薄弱环节要下功夫突破，对教学能力欠缺的要大力帮扶，要加强集体各课的力度，强化学科焦点问题专题研讨的力度，积极推进学科教学模式实验，行成学科教学基本模式。

4、以高效课堂、有效课堂教学模式研讨与推进为突破口，做好课堂教学督导与评价，全面提高课堂教学效率

5、要做好九年级教学的全盘计划，每次模拟及成绩分析，及时召开座谈会进行质量分析，做好查漏补缺，对问题较大的学科及个人要帮助其制定提高方案，要坚持全面提高和因材施教的原则

6、通过体育多项教学，阳光体育活动，艺术校内辅导、创设学生社团活动。

（四）、师资培养

1、组织全校教师学习十八届三中全会精神，积极开展党的群众路线实践活动。

2、教师继续学习《中小学教师职责》、《宣州区中小学职业道德规范》

3、加强对中青年教师的培养工作，完善《青年教师培养方案》和《教师培养制度》，通过多听、多学习、多观察等多种形式，让青年教师在教书育人、热爱学生、备课、上课、说课、评课上下功夫，并举行丰富多彩的岗位练兵活动，使其在锻炼中成长、在实干中进步。

4、加大校本培训力度，提高教师的专业素质。

5、开展各种业务活动。

如：

中青年教师讲课比赛。

鼓励教师在教学实践中大胆探索，不断研究创新，由经验型教师向研究型教师转变。

（五）科研工作

1、继续抓好课后反思的撰写。

2、继续开展示范课、公开课说课、评课、研课活动。

3、加强校际间联系，促进相互交流。

五、加强安全教育和传染病防治工作

1、对食堂严格执行安全卫生许可制度，工作人员必须持证上岗，确保学生的饮食安全卫生。

2、对教学楼，体育器械，实验室等安全隐患和防火设施经常检查，对安全隐患及时整改，对课上，课外活动，体育课等容易发生安全事故的时间段，进行专项治理，设专人负责。

3、加强门卫管理，实行进门登记制度，确保学校财产安全。

4、建立隐患排查登记制度，认真组织开展安全专项整治，并制定专项整治方案，在整治过程中有发动、有措施、有检查、有总结，全面排查治理容易出现安全事故的隐患点，做到数清、情况明，有明确的治理措施、严格的监控措施、完善的应急救援预案。

5、重大节日、重要时期进行专门部署，组织开展安全大检查活动，通过校园广播、宣传栏、班会等宣传上级安全方针政策、法律法规和交通安全常识，防火措施，自身保护方法等，对全体师生进行安全教育

六、后勤工作

1、做好服务育人，后勤各部门要树立服务育人的意识，要用自己辛勤工作的态度，优质服务的品质出教育和感染学生。

下页余下全文羊坪初级中学2013-2014学年度

6、后勤工作目标：

落实好经费预算使用，控制超预算开支，明确管理职责，做到“时时有人管、事事有人管”。

七、工作重点

（一）是要进一步强化学校管理，提高工作效益。

充分调动全体教职工的工作积极性和创造性，为师生创建一个学习好、生活好、工作好的优良环境。

（二）是要进一步加强师资队伍建设，优化育人环境，为教师铺路子，压担子，采取多种形式提高教师的业务水平，培养骨干教师和学科带头人，造就更优秀的教师，让全体学生在优秀的教导下学习成长。

（三）进一步提高教育教学质量。

让每一名学生都能进步，让优等生拔尖，让中等生创优，让暂时的后进生能够不断提高成绩，办社会满意的教育。

（四）转变工作作风。

上下班严格遵守学校作息时间，上班时间不能做与工作无关的事，任何时间不能喝酒上班，教师不准打麻将和到休闲娱乐场所活动。

（五）抓好控辍保学的各项工作。

做好辍学学生返校动员工作，辍学率不能超过3﹪，控辍保学工作有困难及时向党委政府报告。

八、具体工作措施

1、抓好学校班子建设

①学校班子要有强烈的工作责任感，一切以学校利益为重，做到勤政、廉洁。

②要有强烈的组织观念，严格遵守组织纪律。

③正确处理好分工与合作的关系，围绕学校共同目标，同心同德做好学校的

各项工作

④以身作则、为师之表。

2、抓好教师队伍建设

①认真听取教职工的意见和建议。

②常与教师沟通，关心教职工的生活和工作。

③积极主动为教职工解决工作和生活中的困难，学校能解决的及时解决，不

能解决的向上级有关部门反映。

④教师安心抓好教学，提高课堂教学效益，积极参加学校及上级组织的活动。

3、抓好学生的管理

①关心学生的学习和生活，特别多关心留守学生和家庭困难的学生。

②加强学生的一日常规管理，本期重点加强学生的养成教育，杜绝校园内乱

扔垃圾及说流话的现象。

③加强学风建设，学生进校后能自觉进入教室学习，遵守课堂纪律

④重视住宿学生的管理，多关心他们的学习和生活，让他们安心在校学习，

让家长放心。

九、工作安排

1、分管教育教学工作（分管副校长）

①拟定好分管工作计划

②认真抓好毕业班的中考备考工作

③督查好政教、教务的各项工作

④抓好七、八年级的教学工作，提高课堂效率

⑤认真抓好安全方面的各项工作

⑥督促组织好各项考试工作及各项竞赛活动。

2、分管办公室、后勤工作（分管副校长）

①拟定好分管工作计划

②督查好办公室、总务处的各项工作

③执行好营养计划的各项工作，保证营养餐正常运转，保障食品安全。

④加强学校财物管理。

⑤加强后勤人员的考核及管理。

3、教育教学工作（教务处）

①拟定好教务计划和各项常规管理细则。

②做好毕业班的教学管理和引导工作，有组织、有计划。

③抓好体艺卫教育。

丰富学生课外活动。

力争开办各项兴趣小组，保证时间，提高质量。

④狠抓教学质量，质量是学校的生命，是学校发展之本。

强化教师的质量意识，形成教育合力。

质量管理是一个系统工程，涉及教师、学生、家长三大要素，在教师这一因素中，除了教学水平外很重要的是责任意识和工作态度，一个优秀的班级背后一定有一个负责任的老师，每个教师要对每个学生负责，对每个家庭负责，要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务，要加强与家长的沟通与交流，把家长的教育资源有效的利用起来。

⑤加强各学科的检测管理工作，各学科应有计划地进行检查，并有分析研究，把质量作为课题来研究，认真分析，及早规划。

做好毕业班的研讨会，及时找出存在的问题，制定对策，及时了解教学质量状况，发现问题调整策略。

⑥抓好校园墙报出刊及与教学相关的宣传工作。

4、教研工作（教研处）

①加大教学过程管理力度，加强教师业务检查，不定时与集中检查相结合，每学期集中检查备课和批改作业不少于两次。

教学常规检查要严格要求，有记录、有反馈，加大处理力度。

②加强教研组的工作，切实有效的安排好教研活动，探索课堂教学模式，广泛征求意见，提高课堂教学效果，互研互学，取长补短，整体提升，听课按上级文件执行。

③提高集体备课的实效。

针对教材的重点、难点完善集体备课制度，发挥