浙江省湖州市南浔中学学年高一下学期第二次月考试题.docx

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浙江省湖州市南浔中学学年高一下学期第二次月考试题

浙江省湖州市南浔中学2011-2012学年高一下学期第二次月考试题

高三

2012-04-2416:

58

浙江省湖州市南浔中学2011-2012学年高一下学期第二次月考试题

一、基础与运用（每小题2分，共24分）

1、下列各组词语中，加点字的读音全正确的一项是（  ）

A、瞋（chēng）目   不肖（xiāo）      弃甲曳（yè）兵     饿莩（piǎo）

B、诅咒（zǔ）         估量（liáng）      湮没（yān）        黜（chù）恶

C、刀俎（cǔ）       蜕变（tuì）       社稷（jì）          繁芜（wǔ）

D、下载（zǎi）      卓（zhuó）有成效 浚（jùn）其泉源   列观（guàn）

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（  ）

A、嫉恨        懈怠        磐石    义愤填膺

B、编纂        别出新裁    萎缩    亥人听闻 

C、坚忍不跋    引擎        诬蔑    与时具进

D、真谛        澎湃        衷心    浅尝则止

3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

办公人员的座椅高度是非常有讲究的。

专家      ，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会      疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。

正确的做法是：

首先根据工作性质把办公桌调整到一个      的高度，然后根据自身情况来调整座椅的高度。

A、提出   产生   适合    B、提出  引发 合适

C、提醒   产生   合适    D、提醒  引发 适合

4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（  ）

A、大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

B、最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。

老王乐得合不拢嘴：

这真是大快人心啊！

C、近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

D、我把读书看做是一种学习，有时候读完一本书会有一种豁然开朗的感觉，好像打开了另一扇门，好像打开了另一扇门，有一些事情也能想通了。

5.下列句子没有语病的一项是（ ）

A、造成高房价的原因主要是土地财政的病灶、腐败枉法的危害、房地产商唯利是图的不良行为和炒房者“搅混水”的混乱等因素引起的。

B、21世纪，互发短信，电邮的沟通方式成了人际交流的新宠，而且正以极快的速度风行开来。

C、目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

D、双汇瘦肉精事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注，虽然双汇集团采取了货品下架等措施，但谁又敢确保这样的安全问题会不会再次出现呢？

6、下列语段，排列恰当的一项是（ ）

①这不仅仅是一句颇有哲理的口号。

②正是不满于昨天的那道瑕疵和缺憾，才会有今天的“更好”。

③同时也反映出人们对生活不断提高要求并为之努力的态度。

④于是我们的生活又开始新一轮的进取。

⑤人们口中常念叨的一句话：

没有最好，只有更好。

A、⑤①③②④   B、⑤①④③②   C、②⑤①③④    D、②⑤③①④

7、下列各项中没有通假字的一项是（ ）

A、愿伯具言臣之不敢倍德也      B、惟君图之  

C、唯大王与群臣孰计议之        D、狗彘食人食而不知检

8、下列加点实词理解有误的一项是（  ）

A、项伯杀人，臣活之（使……活下来）

B、无乃尔是过与？

（责备）

C、正身以黜恶（排斥）

D、越国以鄙远（边邑）

9、下列句子中加点词语的用法与现代汉语相同的一项是（  ）

A、傲物则骨肉为行路          B、乐盘游，则思三驱以为度

C、壁有暇，请指示王          D、宣言曰：

“我见相如，必辱之”

10、下列加点字的用法不同于其他三项的一项是（  ）

A、舍相如广成传                B、沛公军灞上

C、又欲肆其西封                D、则思江海下百川

11、下列句式与其他三项不同的是哪一项（  ）

A、秦城恐不可得，徒见欺        B、吾长见笑于大方之家

C、沛公军霸上                D、而君幸于赵王

12、下列文学常识正确的一项是（  ）

A《烛之武退秦师》选自《左传》，它是我国第一部叙事详备的纪传体史书，它与《春秋公羊传》，《春秋谷梁传》并称为春秋三传。

B、《史记》作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。

继父职任太史令。

因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》，它是一部编年体史书。

C、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。

中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学说的开创者。

他所著的《论语》是儒家学派的经典著作之一。

 D、《孟子》全书立论的根本点是“性善论”，核心是“仁政”思想。

《寡人之于国也》节选自《孟子•梁惠王上》，是《孟子》体现“仁政”思想最重要的篇章。

孟子针对诸侯纷争、民不聊生的社会现实，论述了行“仁政”和“王天下”的关系，使之成为《孟子》全书的总纲。

二、课内文言文阅读（其中选择题每一题为3分，共36分）

（一）夜，缒而出。

见秦伯曰：

“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？

邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？

既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阙秦以利晋，惟君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

                                                         （选自《烛之武退秦师》）

13、下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

A、以其无礼于晋       敢以烦执事

B、君知其难也         吾其还也

C、若亡郑而有益于君      公与之乘，战于长勺

D、句读之不知，惑之不解  何厌之有

14、下列各句中，加点词语与例句加点词语用法相同的一项是（）

例：

晋军函陵

A、秦伯说，与郑人盟   B、因人之力而敝之

C、朝济而夕设版焉     D、既东封郑

15、下列“之”字用法分类正确的一项是（ ）

①公从之           ②臣之壮也

③是寡人之过也     ④许之

⑤微夫人之力不及此 ⑥行李之往来

⑦君之所知也       ⑧夫晋，何厌之有

A、①②④⑥/③⑤⑦/⑧ B、①④/②⑥⑦/③⑤/⑧

C、②④⑧/③⑤⑦/①⑥ D、②③⑤⑦/⑧/①④⑥

16、下面对本文有关内容的评析，不正确的一项是（  ）

A、烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦君，解除国难，表现了他捍卫国家主权的使命感和机智善辩的外交才能。

B、作为一国之君，郑伯在说服烛之武的时候能够引咎自责并晓之以利害，说明他仍不失为一位明智的君主。

C、佚之狐虽然在本文中只有一句话，却是一个形象十分鲜明的人物。

他既是一个爱国者，同时又是一个有知人之明的人。

D、在子犯请求袭击秦君的时候，晋文公制止了他。

这说明晋军的实力不如秦君，贸然攻击，只能自取灭亡。

（二）曰：

“王如知此，则无望民之多于邻国也。

不违农时，谷不可胜食也。

数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾，王道之始也。

五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠

序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。

人死，则曰：

‘非我也，岁也。

’是何异于刺人而杀之，曰：

‘非我也，兵也。

’王无罪岁，斯天下之民至焉。

”

                                                       （选自《寡人之于国也》）

17、下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（ ）

A河内凶，则移其民于河东     荒年

B、养生丧失无憾，王道之始也  缺憾

C、谨庠序之教，申之以孝悌之义 谨慎

D、颁白者不负戴于道路矣       背负

18、下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（ ）

A、养生丧死无憾          死生，昼夜事也

B、数罟不入洿池          数口之家

C、材木不可胜用          驴不胜怒，蹄之

D、非我也，兵也          兵刃既接

19、下列各句中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是（ ）

A、养生丧死无憾，王道之始也

B、五十者可以衣帛矣

C、昔者先王以为东盟主

D、王无罪岁，斯天下之民至焉

20、下列各句中加点词的用法与其他几项不同的一项是（  ）

A、然而不王者          B、树之以桑

C、五十者可以衣帛矣    D、涂有饿殍而不知发  

（三）项羽解而东归。

汉王欲引而西归，用留侯、陈平计，乃进兵追项羽，至阳夏南止军，与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。

至固陵，不会。

楚击汉军，大破之。

汉王复入壁，深堑而守之。

   五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。

淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左，费将军居右，皇帝在後，绛侯、柴将军在皇帝後。

项羽之卒可十万。

淮阴先合，不利，却。

孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。

项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。

使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。

鲁为楚坚守不下。

汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。

遂以鲁公号葬项羽谷城。

还至定陶，驰入齐王壁，夺其军。

                                                  （选自《史记·高祖本纪》）

王夫之曰：

汉王甫破项羽，还至定陶，即驰夺韩信军，天下自此宁矣。

大敌已平，信且拥强兵也何为？

故无所挟以为名而抗不听命，既夺之后，弗能怨也。

如姑缓之，使四方卒有不虞之事，有名可据，信兵不可夺矣。

夺之速而安，以奠宗社，以息父老子弟，以敛天地之杀机，而持征伐之权于一王，乃以顺天休命，而人得以生。

                                                  （选自《读通鉴论》）

21、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（   ）

A、汉王欲引而西归          引诱

B、至阳夏南止军            使……止，驻扎

C、使四方卒有不虞之事      同“猝”，仓猝

D、淮阴侯复乘之            乘势（进攻）

22、下列句子中加点的词语与现代汉语的意义不同的一项是（  ）

A、乃进兵追项羽         B、至固陵，不会

C、与项羽决胜垓下       D、淮阴先合，不利，却

23、下列各组句子中加点的词，意义和用法不同的一项是（  ）

A、遂以鲁公号葬项羽谷城     举所佩玉玦以示之者三

B、信且拥强兵也何为         其闻道也固先乎吾

C、乃进兵追项羽             项伯乃夜驰之沛公军

D、项羽解而东归             项王按剑而跽曰

24、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A、根据文中有关信息推断，“皇帝”指的是刘邦，“齐王”就是韩信。

B、垓下决战之时，刘邦所属的军队在数量上已经占了绝对优势。

C、尽管刘邦阵营的孔将军、费将军逃跑了，但项羽军队仍然没有取得优势。

D、 王夫之认为，刘邦灭楚后迅速夺取韩信兵权，是时机恰当、富有远见的明智之举。

三、翻译下列句子。

（共8分）

25、阙秦以利晋，惟君图之。

（2分）

26、虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

（3分）

27、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（3分）

四、现代文阅读，共12分

享受安宁

      陈染

清晨，伴着刷刷的雨声醒来。

     我蜷缩在床上，眼睛却眺望窗外灰蒙蒙的天空和深褐色的秃树干。

尽管屋里依然是冬天那一种暖暖的干燥的热气，但我可以预感，房间外边已是早春的湿湿润润的气息了。

     迅速起床，推开阳台上的窗户。

果然，一股湿淋淋的由土地呼出来的雨水的味道沁入干燥的肺腑，我感到所有沉睡一冬的小虫子肯定都会在这个雨雾濛濛的清晨睁开眼睛。

     阳台上的龟背竹又长出了嫩绿的新芽。

回想起来，已经很久没有感受到这种浑然一体的宁和气息了，甚至，已经几年没有看见早春时节街道两旁满眼的树木是如何抽叶发芽的了。

一直以来，城市的噪声、人群的纷争以及四面八方潮水般涌来的压力，使我对身边这些安宁的事物几乎视而不见。

不知是这第一场春雨，还是什么莫名的奇怪的引力，这会儿我终于重新看见了它们，一时间，竟恍若隔世，惊叹自己何以多时以来浑然不知?

     其实，此时天地万物的安静之感，首先缘自内心的安宁。

 这几天，我感到一股奇妙的无声的力量在内心里生长，它们先是一团模糊不清的东西，进而渐渐成形，然后它们成为一股清晰而强有力的存在——那是一团沉默的声音，它们一点一点侵蚀、覆盖了我身体里边的那些嘈杂，然后一直涌到我的唇边、涌到我的指尖上来。

我清晰地听到了它们。

于是，我的唇边和指尖都挂满了丰沛的语言。

我无须说话，无须表达。

但是，如果你的内心同我此刻一样，你就会听到它们。

由于它们的存在，当我独自一人对着墙壁倚桌静坐的时候，我的眼前不再是一堵封闭的墙垣，相反，我的视野相当辽阔，仿佛面对的是一片丰饶多彩的广袤景观，让人目不暇接，脑子里边的线路与外部世界的信号繁忙地应接不断；而当我置身于众多的人群里，却又如同独处一室，仿佛四周空空荡荡什么都不复存在，来自身体内部的声音密集地布满我的双眼。

     这感觉的确相当奇妙，但外人却难以察觉。

它似乎是一种回家了的感觉，也似乎是复苏了的感觉。

以前很多时候，人在外面，在茫茫人群里，嘴和脚是动着的，但是，我可以肯定，心脏和血液几乎是静止的。

而此刻，尽管肢体一动不动，但心脏和血液却都活了起来。

     多么好!

     桌上的这一页白纸，几天前它就空洞地展开着，张着嘴等待我去填充，如同一个空虚的朋友，饥饿地等待灌输。

然而现在，我对它依然不置一词，可这张白纸却分明在我的眼睛里涂满了字，充满了内容；电话机安静地卧着，像一只睡着的小动物。

但是，它的线路却时时刻刻在我和我的对话者之间无声地接通着，我无须拿起话筒，交谈依然存在； 

     泰伊的弥撒曲远远地徐徐地飘来，其实我并没有打开音响，那声音的按钮潜藏在我的脑中，只需一想，那乐声便从我的脚尖升起。

我甚至不是用耳朵倾听，而是用全身的皮肤倾听； 

     天色渐渐黯淡下来，我一个人倚坐在沙发里，看着室内橙黄色的灯光与窗外正在变得浓稠的暮色，看着它们小心翼翼地约会在玻璃窗上，挤在那儿交头接耳。

再仔细倾听，窗外的晚风似乎也在絮絮低语，间断掉落的树叶啪哒啪哒如同一个个逗号，切割着那些凌空漫舞的句子； 

     …… 

     你肯定有过这样的感觉。

     这种时刻，所有的嘈杂纷争、抑郁怨愤甚至心比天高的欲望，全都悄然退去了，宁和、富足甚至安详便会从你的心底盈盈升起。

28、“这些安宁的事物”在文中具体指什么？

（4分）

29、作者为什么说安宁的感觉“似乎是一种回家了的感觉，也似乎是复苏了的感觉？

”（4分）

30、文章描写了“白纸”“电话机”“泰伊的弥撒曲”“灯光”与“暮色”“晚风”“树叶”等事物，请从文章内容和结构方面分析有什么作用。

（4分）

五、语言题（3分）

“给力”是近年来流行的一个网络走红的词语，官方盘点2010年汉语热词位居榜首。

它最初的火热源于日本动漫《西游记·旅程的终点》中文版配音中悟空的一句抱怨：

“这就是天竺吗？

不给力啊，老师。

”请根据它们在下列各句中的意思，分别用一个词语置换。

（每处不超过4字，共3分）

31、“这课上得好枯燥，不给力啊，老师！

”

32、根除霸王条款，监管需“给力”。

33、近日在罗斯托夫州的顿河河畔上演了一场很给力的花样驾驶秀。

六、名言警句默写（任选7小题，共7分）

1、臣所以去亲戚而事君者，                     

2、                     ，恐美人之迟暮。

3、                     ，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

4、恩所加，                     。

5、                     ，傲物则骨肉为行路。

6、惧满溢，                     

7、填然鼓之，兵刃既接，                     ，或百步而后止，或五十步而后止。

8、吾所以为此者，                     

9、有善始者实繁，                     

七、作文（60分）

阅读下面的材料，按要求作文。

2011年10月13日下午5时30分许，广东佛山，年仅两岁的女童小悦悦被三次碾压，7分钟内在女童身边经过的18个路人，竟然对此视而不见，漠然离去。

最后，一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。

10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在0时32分离世。

要求：

选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。

作文字数不少于800字。