中考道德与法治复习方案 第三部分 八年级上册 课时训练11 勇担社会责任试题.docx

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中考道德与法治复习方案第三部分八年级上册课时训练11勇担社会责任试题

课时训练（十一）　勇担社会责任

一、单项选择题

1.中国女排主教练郎平说：

“从我决定带女排的时候我就没考虑应该得到什么.不管是好还是不好,我都应该承担责任。

”对于责任,下列说法正确的是（　　）

①每一种角色都意味着承担相应的责任

②责任是一个人分内应该做的事情

③责任都是来源于法律规定

④承担责任是维系良好人际关系的前提

A。

①②B。

②③C。

①④D.③④

2.在学校我们是学生，在图书馆我们是读者，在道路上我们是行人,在剧院我们是观众，在家里我们是孩子。

但不论我们在哪里，扮演什么角色，我们都应该遵守相应的规则,做好自己应该要做好的事.这告诉我们（　　）

A.我们每个人都有固定的角色

B.未成年人的角色多样,长大后就不变了

C.生活就像演戏，每天都会变换角色

D.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

3。

承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提.下列关于承担责任的说法，正确的是（　　）

A。

承担责任意味着只付出时间和精力

B。

承担责任既需要付出,也有回报

C.我们永远无法选择自己承担的责任

D。

角色不同，责任相同

4。

[2019·丰台二模］一分钟,春运路上会发生什么？

南京南站安检员检查12名旅客,弯腰36次；为高铁送餐的外卖小哥行走120米；上水员为列车补水500升……这说明（　　）

①只有平凡的人才能承担起更多的社会责任

②在社会生活的舞台上每个人扮演着多重角色

③很多人在为我们的生活承担着责任

④许多承担责任的人让我们的生活更加安全温暖

A。

①②B.①④C。

②④D。

③④

5.每个人都是交通参与者，如果都能设身处地地换位思考,采取“车让人,人快走”的方式出行，主动相互礼让,社会才能变得更加文明、和谐，斑马线才会成为生命守护线。

从中可以看出（　　）

①每个人都应认识到自己的角色并承担相应责任

②社会和谐能够促进人们相互尊重、文明礼让

③立法必须公平,才能营造和谐安宁的社会环境

④共建和谐社会,需要人人积极传递美好情感

A。

①②B.①④

C.②③D.③④

6。

一个小动作温暖一座城。

青岛一辆公交车上，一位小女孩主动蹲下身子为一位腿脚不便的老人系好鞋带。

小女孩与老人素不相识，从小女孩身上我们看到了（　　）

A.谦和有礼，诚信待人B.责任感强，勇于担当

C。

服务社会，乐于奉献D。

关爱他人，与人为善

7。

[2019·江西]九江市退休民警尹先明，25年如一日坚持护送小学生上下公交车；连续40多年为孤残老人义务理发、洗头、打扫卫生，还帮扶了20多名孤儿。

2019年4月，他被推荐为第七届全国道德模范候选人。

下列选项与材料蕴含的道理相符的是（　　）

A.海纳百川,有容乃大B.吾生有涯，而知无涯

C。

赠人玫瑰,手有余香D.一箭易断，十箭难折

8.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。

这从侧面告诉我们（　　）

A.永远不接受他人的关心和爱护

B.关爱他人一定要注意方式方法

C.接受他人帮助是丧失自尊的表现

D。

只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱

9。

[2019·包头]在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，社会和谐离不开你我他的担当.这要求我们（　　）

A.提升素质、服务社会

B.汲取社会的精神滋养

C。

获得社会的物质支持

D.利用社会条件成就自己

10。

2018年12月，河南华北水利水电大学的几十名大学生，用卖报纸、废品的钱购买毛线,亲手织成300条围巾，送给当地的环卫工人.大学生这样做是因为（　　）

①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量

③关爱他人能赢得他人的尊重，获得较好的名利

④服务社会体现了人生价值

A。

②③④B。

①②③

C。

①③④D.①②④

11。

［2019·昆明］我市某中学开展了“走进敬老院,关爱老年人”活动,同学们热心地教老人们使用电脑.这体现了中学生（　　）

①热心公益,服务社会

②关爱老人,尽己所能

③行使权利,履行义务

④传承美德，践行友善

A.①②③B。

②③④

C。

①③④D.①②④

12.一碗爱心粥，温暖一座城!

河南焦作的金保彦开办爱心早餐店,5年来为环卫工、孤寡老人免费赠送早餐17万份。

他的善举赢得了社会各界一致好评.据此,下列说法正确的是（　　）

①服务社会不利于个人全面发展

②承担责任必然获得回报

③金保彦在关爱他人、服务社会的过程中，实现了自己的人生价值

④我们要从身边的小事做起,主动担责,不计代价与回报

A。

①④B。

①②C.②③D。

③④

二、非选择题

13。

2019年12月5日是第34个国际志愿者日,国际志愿者日作为国际志愿服务活动的重要标志已经深入人心。

全世界志愿者数量已经达到3至5亿人,工作时间每年累计超过150亿小时。

现如今,我们身边有着很多的志愿者，这个时代需要志愿者精神,也需要志愿者。

（1）材料中提到“全世界志愿者数量已经达到3至5亿人,工作时间每年累计超过150亿小时”。

这说明了什么?

（2）在提供志愿服务活动的过程中，志愿者们可能获得哪些方面的回报呢?

14。

2019年7月,安阳博物馆举办的“第十届小讲解员夏令营”圆满结束.小营员们跟随讲解员老师们,学习了解历史、文物、讲解等方面的相关知识，锻炼、培养吐字发音、语言表达、礼仪修养等方面的实践技能，在学习中探寻历史，在欢乐中得到成长.通过汇报讲解和考核,此次夏令营共评选出多名“讲解小明星”和“优秀小讲解员",他们将成为安阳博物馆的小小志愿者，在今后利用节假日时间参与志愿者服务活动，成为宣传历史文化的小使者。

（1）有人认为，我们学习那么紧张，没有时间也没有必要参与志愿者服务活动。

对此谈谈你的看法。

（2）结合上述材料,说说参与小讲解员夏令营活动有何重要意义?

（3）你觉得他们要当好博物馆的小小志愿者还要怎么做？

15。

随着互联网的快速发展，一种全新的,自下而上的“微公益"慈善模式,正受到公众的追捧。

“微公益”顾名思义，强调从微不足道的公益事情着手，集点滴之爱，汇成温情脉脉的爱心洪流。

作为公民社会责任感新的体现方式,“微公益”越来越引发大家关注.某校八年级（3）班的同学们学习了道德与法治第一课《丰富的社会生活》和第七课《积极奉献社会》的有关内容后,计划举办一次“微公益在行动"的实践活动,邀请你参与.

微宣传

（1）请你为本次“微公益”活动设计一条宣传标语。

　　班长小梅积极响应“微公益”宣传号召，加入了“微微萤火虫"捐助项目，为贫困地区的同学们捐助课外读物、学习用品等，还与他们互相写信，搭建起心灵沟通的桥梁.

微评论

（2）请谈谈你对小梅做法的认识.

　　由于小梅同学在本次“微公益”实践活动中表现非常出色,班级决定颁给小梅同学“有爱少年”奖章，鼓励同学们积极关爱他人、服务和奉献社会.

微实践

（3）活动结束时,主持人邀请你就“如何关爱他人、服务和奉献社会”作总结发言.请写出发言要点。

16.某校德育处向全校学生发放了《公益积分手册》。

这本手册是用来记录和整理每次参加公益或服务社会的情况,并作为校内“评优"的一项依据。

学校此举旨在鼓励学生积极服务社会,关爱他人，承担责任，养成亲社会行为。

但近期，八年级（3）班学生调研发现,《公益积分手册》使用中出现了一些问题……

（1）以下是几位被采访对象的记录,请运用所学知识，判断他们说法是否正确，正确的答“正确",错误的答“错误”。

①我们中学生能力较小，对社会帮助不大，因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义。

（　　）

②学校此举的初衷是好的,但是客观上加重了同学们的负担。

因此，少数同学编造事实应付检查也是可以理解的。

（　　）

③帮助他人要符合法律和道德规范,也要量力而行.（　　）

（2）八年级（3）班同学调研认为,不论是参加校外公益还是在校内服务班级,都能体现个人的责任感.在他们的调研报告中呈现了如下现象:

①尽管平时小玉热心公益，但他的作业常常不能及时完成，还需别人督促。

②小艳拒绝参加公益活动,她认为做公益是费力不讨好的事情,不会给自己带来任何回报.

③作为班级临时班长，小李颇有怨言,他认为这份工作是老师强加给自己的，因此常常偷懒。

请你运用“责任”的有关知识对上述现象进行评析。

【参考答案】

1.A　[解析]责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，每一种角色都要承担相应的责任。

尊重是维系良好人际关系的前提。

故选A。

2。

D

3。

B　［解析]我们的角色不同,所承担的责任也是不同的;责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚；承担责任还有获得回报的权利；很多情况下我们是可以选择自己承担的责任的.故选B。

4.D　［解析］①说法过于绝对，②和材料无关,排除①②。

故选D。

5.B　

6。

D

7.C　［解析]九江市退休民警尹先明的事迹,体现出帮助他人,与人为善的品质，与之相符合的是赠人玫瑰，手有余香。

A强调宽容,B强调终生学习，D强调团结力量大。

故选C。

8。

B　

9。

A

10。

D　［解析]关爱他人并不是为了获得较好的名利.故选D。

11。

D　［解析]教老人使用电脑不是中学生的权利和义务。

故选D.

12。

D

13.

（1）①人们的思想道德素质不断提高；②人们懂得服务和奉献社会，积极承担社会责任等。

（2）承担责任还伴随着获得回报的权利。

这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。

对我们来说，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

14。

（1）这个观点是错误的。

这是因为：

第一，虽然我们时间非常紧张,但只要合理安排,总能抽出时间,况且参与志愿者服务活动也是我们学习的一部分。

第二，参与志愿者服务活动是服务社会的重要表现，体现着人生的价值。

只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

（2）①有利于学习了解历史、文物、讲解等方面的相关知识，拓展自己的视野;②有利于锻炼培养吐字发音、语言表达、礼仪修养等方面的实践技能，提高观察分析解决问题的能力，提升自己的人际交往能力;③有利于提高自己的道德境界,磨砺自己的意志品质，促进我们全面发展。

（3）努力学习；增强劳动观念；培养敬业精神；学会全力以赴、精益求精、追求卓越;等等。

15.

（1）①行小善,聚大爱——为爱起航;②奉献一份爱心，点燃一片希望;等等。

（符合题意即可）

（2）小梅的做法是一种亲社会行为。

有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格，形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。

（3）①关爱他人，要心怀善意.当别人遇到困难的时候，我们应该给予帮助和支持;②关爱他人，要尽己所能。

关爱不分大小，贵在有爱心;③关爱他人，要讲究策略.要考虑他人的感受,要善于做出明智的判断;④服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

16。

（1）①错误;②错误；③正确。

（2）①小玉热心公益是正确的,是有社会责任感，服务社会的体现；但是作业不能及时完成是错误的,是缺乏责任感的表现,作为社会中的一员，我们首先要对自己负责,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命；②小艳的想法是不对的，承担责任伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面；③小李的想法是不妥的,虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但仍应自觉承担相应的责任。

作为中学生,要增强责任意识,做一个负责任的公民。