山东省济宁市六年级上学期语文期末专项复习专题09古诗文阅读B卷.docx

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山东省济宁市六年级上学期语文期末专项复习专题09古诗文阅读B卷

山东省济宁市六年级上学期语文期末专项复习专题09:

古诗文阅读B卷

一、诗歌鉴赏(共5题;共57分)

1.(4分)课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(1)先写出下划线字的意思,再写出诗句的意思。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

独:

________    异:

________    逢:

________

句意:

________

(2)“遥”字让我体会到________,“少一人”少的是________。

(3)读了这首古诗,我体会到了诗人的________思想感情。

()

A.喜爱秋天    

B.思念家乡和亲人    

C.喜欢登高望远    

(4)假如你是王维的兄弟,在重阳节这天,你想对远在他乡的王维说些什么呢?

2.(11分)古诗词阅读。

冬夜读书示子聿

[宋]陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(1)解释加点的字词。

始:

________终:

________躬行:

________

(2)写出下面诗句的意思。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

(3)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”与下面()的意思相同。

A.书到用时方恨少,事非经过不知难。

    

B.世上无难事,只要肯登攀。

    

C.读万卷书,行万里路。

    

D.路遥知马力,日久见人心。

    

(4)陆游告诉儿子读书的两个道理:

一是________;二是________。

3.(10分)阅读古诗,完成练习。

秋风引

何处秋风至?

萧萧送雁群。

朝来入庭树,孤客最先闻。

(1)此诗中,诗人流露出哪种情思?

()

A.送别之情    

B.思归这心    

C.喜悦之意    

D.愤怒之思    

(2)“朝来人庭树,孤客最先闯”的意境与下面哪一项相近?

()

A.床前明月光,疑是地上霜。

    

B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    

C.白日依山尽,黄河人海流。

    

D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

    

4.(21分)阅读诗歌,回答问题。

清平乐·村居

(宋)辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)这首词分上、下两阕,上阕写的是________。

这首词中描写江南景色的句子是“________,________”,最能表现童趣的句子是“________,________”。

(2)这首词下阕写的是________。

大儿子在________,二儿子在________,小儿子在________。

一个“________”字使用最妙,它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。

5.(11分)阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。

甲诗:

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

 

乙诗:

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

 

(1)甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________,甲诗的题目是《________》,乙诗的题目是《________》。

(2)从内容上讲,这两首诗都属于________诗。

不同之处在于,________诗是写朋友送诗人,________诗是写诗人送朋友。

二、文言文阅读(共7题;共39分)

6.(6分)课外阅读。

曾子①杀猪

曾子之妻之②市,其子随之而泣。

其母曰:

“女③还,顾④反为女杀彘⑤。

”妻适⑥市来,曾子欲捕彘杀之。

妻止之曰:

“特⑦与婴儿戏耳。

曾子曰:

“婴儿非与戏也。

婴儿非有知也,待⑧父母而学者也,听父母之教。

今子⑨欺之,是教子欺也。

母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

遂⑩烹彘也。

【注释】①曾子:

曾参,春秋末期鲁国人,孔子著名的弟子之一。

②之:

到,去。

③女:

通“汝”,你。

④顾:

回来。

⑤彘:

猪。

⑥适:

往,到。

⑦特:

只不过。

⑧待:

依赖。

⑨子:

你。

⑩遂:

就。

(1)当曾子的妻子阻止曾子杀猪时,曾子是怎么说的?

(用自己的话进行概括)

(2)这则语言告诉我们什么道理?

(3)写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。

7.(7分)阅读短文,回答问题

清平乐·六盘山

天高云淡,望断南飞雁。

不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗浸卷西风。

今日长缨在手,何日缚住苍龙。

(1)“清平乐”是词牌名,你能再写出几个词牌名吗?

(2)选择加横线字字的读音。

屈指行程二万1(qū   jué)

今日长缨在手2(yīn  yīng)

(3)这首词描写的是1季的景色,从“2”可以看出来。

(4)“不到长城非好汉”表达了毛泽东和红军战士1的决心。

8.(6分)阅读下文,回答问题。

楚人隐形

楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉,以摘之。

叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。

扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:

“汝见我不(同“否”)?

”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐(dài,哄骗)云“不见”。

嘿(同“默”)然大喜,赍(jī,携带)叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。

(1)下列划线字注音及解释全正确的一项是()

A.螳螂执叶伺蝉(sì,等待)    遂于树下仰取叶(zhú,就)

B.扫取数斗归(shǔ,好几)     汝见我不(fǒu,同“否”)?

C.乃厌倦不堪(kān,能忍受)  妻始时恒答言“见”(héng,总是)

D.吏遂缚诣县(fù,绑)(zhǐ,到……去)

(2)写出下列“以”字的含义。

①螳螂伺蝉自障叶,可以隐形________

②螳螂执叶伺蝉,以摘之________

③一儿以日初出远,而日中时近也________

(3)翻译语句。

①螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。

②对面取人物。

(4)“楚人”真的能够自隐其形吗?

他是个什么样的人?

(5)用原文回答:

“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的?

(6)“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态?

(7)请用一个成语概括本则选文的内容:

________。

9.(7分)(2019六上·余杭期末)小古文阅读

①虎求百兽而食之,得狐。

②狐曰:

“子无敢食我也。

天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。

子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎!

③虎以为然,故遂与之行。

④虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

(1)选择下划线字的解释,填序号。

虎求百兽而食之________:

①请求;②寻找;③需求。

天帝使我长百兽________:

①掌管;②成长;③增进,增加。

观百兽之见我而敢不走乎________:

①离开;②行走;③逃跑。

(2)“兽见之皆走。

”这个句子放在第________和________自然段之间最合适。

(3)用一个成语给这篇小古文拟个题目:

________。

(4)下面朗读停顿标注不正确的是()

A.虎/求百兽/而食之    

B.虎不知/兽畏己/而走也    

C.观百兽之见/我/而敢不走乎    

D.兽见之/皆走    

10.(4分)(2020四上·临川期末)阅读材料,回答问题。

王戎不取道旁李

王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之(),唯戎不动。

人问之(),答曰:

“树在道边而多子,此必苦李。

”取之(),信然。

(1)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。

A.小儿 B.王戎 C.李子

(2)翻译画“________”的句子。

(3)王戎为什么说“树在道边而多子,此必苦李”?

(4)读了这个故事,你能从王戎身上学到什么?

11.(6分)阅读拓展。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:

“我以日始出时去人近,而日中时远也。

一儿曰:

“我以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:

“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

一儿曰:

“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

孔子不能决也。

两小儿笑曰:

“孰为汝多知乎?

(1)给加下划线的字选择正确的读音。

盘盂________(yú yù)   孰为汝多知乎________(shú shū)

(2)解释文中加下划线的词。

①及:

________     ②沧沧凉凉:

________

③探汤:

________  ④决:

________

⑤孰:

________     ⑥汝:

________

(3)“孰为汝多知乎?

”你觉得这能怪孔子吗?

这说明了什么?

12.(3分)阅读短文,完成练习。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:

“此是君家果。

”儿应声答曰:

“未闻孔雀是夫子家禽。

(1)《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________》。

(2)给带点的字选择恰当的解释。

惠:

①受到的好处。

②智慧。

③敬词。

甚聪惠________

(3)读下面的句子,停顿划分恰当的一项是()

A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。

    

B.未闻/孔雀/是夫子家/禽。

    

(4)“为设果,果有杨梅。

”对这句话的理解正确的一项是()

A.他为孩子带来了水果,其中有杨梅。

    

B.孩子给孔君平摆上了水果,其中有杨梅。

    

参考答案

一、诗歌鉴赏(共5题;共57分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

5-1、

5-2、

二、文言文阅读(共7题;共39分)

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

8-7、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

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