一年级国学.docx

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一年级国学

白银区第十二小学导案

学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

刘萍

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

1、能流利地读背《百家姓》里的前四句。

学习重难点

知道前四句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来学习《百家姓》,谁来说说自己姓什么?

二、学习,百家姓

1、教师范读第一页的前四句

2、学生练习自读

3、师带读

4.学生跟读

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵

2、同桌练习背诵

3、全班齐诵

板书设计

《百家姓》赵钱孙李金魏陶姜

 

白银区第十二小学导案

学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

刘萍

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

1、能流利地读背《百家姓》的第五句到第八句。

学习重难点

知道第五句到第八句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来继续学习《百家姓》。

二、学习,百家姓

1、教师范读第一页的前四句到第八句。

2、学生练习自读

3、师带读

4.学生跟读

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵

2、同桌练习背诵

3、全班齐诵

板书设计

《百家姓》戚谢邹喻酆鲍史唐

 

白银区第十二小学导案

学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

刘萍

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

1、能流利地读背《百家姓》里的第九句到第十三句。

学习重难点

知道第九句到第十三句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来继续学习《百家姓》,齐背前八句?

二、学习,百家姓

1、教师范读第二页的第九句到第十三句。

2、学生练习自读

3、师带读

4.学生跟读

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵

2、同桌练习背诵

3、全班齐诵

板书设计

《百家姓》费廉岑薛姚邵湛汪

 

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学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

刘萍

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

1、能流利地读背《百家姓》里的第十四句到第十八句。

学习重难点

知道第十四句到第十八句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来继续学习《百家姓》,齐背前十三句?

二、学习,百家姓

1、教师范读第二页的第十四句到第十八句。

2、学生练习自读

3、师带读

4.学生跟读

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵

2、同桌练习背诵

3、全班齐诵

板书设计

《百家姓》祁毛禹狄姜童颜郭

 

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学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

2、能流利地读背《百家姓》里第十九句到二十三句。

学习重难点

知道前十八句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们继续学习《百家姓》,请大家齐背前十八句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第二页的第十九句到二十三句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》梅盛林刁郁单杭洪

 

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学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

2、能流利地读背《百家姓》的第二十四句到第二十八句。

学习重难点

知道第二十四句到第二十八句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来继续学习《百家姓》。

齐背前二十三句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第三页的第二十四句到第二十八句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》包诸左石————乌焦巴弓

 

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学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

2、能流利地读背《百家姓》第二十九句到第三十三句。

学习重难点

知道第二十九句到第三十三句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

同学们今天这节课,我们来继续学习《百家姓》。

齐背前二十八句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第三页的第二十九句到第三十三句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》牧隗山谷--------郜黎蓟薄

 

白银区第十二小学导案

学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

2、能流利地读背《百家姓》里的第三十四句到第三十八句。

学习重难点

知道第三十四句到第三十八句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来继续学习《百家姓》,齐背前三十三句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第三页的第三十四句到第三十八句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》印宿白怀——冉宰郦雍

 

白银区第十二小学导案

学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

3、能流利地读背《百家姓》里第三十九句到四十三句。

学习重难点

学习了解第三十九句到四十三的姓氏。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们继续学习《百家姓》,请大家齐背前三十八句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第四页的第三十九句到四十三句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》郤璩桑桂_________________戈廖庾终

 

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学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

3、能流利地读背《百家姓》的第四十四句到第四十八句。

学习重难点

学习了解第四十四句到第四十八句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来继续学习《百家姓》。

齐背前四十三句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第四页的第四十四句到第四十八句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》暨居衡步————那简饶空

 

白银区第十二小学导案

学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

3、能流利地读背《百家姓》第四十九句到第五十三句。

学习重难点

学习了解第四十九句到第五十三句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

同学们今天这节课,我们来继续学习《百家姓》。

齐背前四十八句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第四页的第四十九句到第五十三句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》曾母沙乜--------尉迟公羊

 

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学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

3、能流利地读背《百家姓》里的第五十四句到第五十六句。

学习重难点

学习了解第五十四句到第五十六句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来继续学习《百家姓》,齐背前五十三句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第四页的第五十四句到第五十六句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》澹台公冶——鲜于闾丘

 

白银区第十二小学导案

学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

4、能流利地读背《百家姓》里第五十七句到五十九句。

学习重难点

学习了解第五十七句到五十九的姓氏。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们继续学习《百家姓》,请大家齐背前五十六句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第五页的第五十七句到五十九句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》司徒司空_________________宰父榖梁

 

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学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

4、能流利地读背《百家姓》的第六十句到第六十二句。

学习重难点

学习了解第六十句到第六十二句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

今天这节课我们来继续学习《百家姓》。

齐背前五十九句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第五页的第六十句到第六十二句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》段干百里————汝鄢涂钦

 

白银区第十二小学导案

学科

国学

年级

一年级

主备人

徐丽丽

审阅人

课题

百家姓

课型

小组合作

自主学习

审阅时间

学习目标

4、能流利地读背《百家姓》第六十三句到第六十六句。

学习重难点

学习了解第六十三句到第六十六句的姓。

教学准备

自读《百家姓》

导学流程

一、导入

同学们今天这节课,我们来继续学习《百家姓》。

齐背前六十二句。

二、学习,百家姓

1、教师范读第四页的第六十三句到第六十六句。

2、学生练习自读。

3、师带读。

4.学生跟读。

三、学生练习背诵

1、小组合作背诵。

2、同桌练习背诵。

3、全班齐背诵。

板书设计

《百家姓》归海微生--------阳佟言福

 

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