助理社会工作师实务习题及复习资料.docx
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助理社会工作师实务习题及复习资料
助理社会工作师实务〔第十章〕习题及答案
一,单项选择题
1,家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即发动社会及家庭〔〕，促进家
庭正常运转及开展的社会福利及效劳。
A.资金B.人力C.资源D.关系
2,我国正处于家庭变革时期，城市及局部农村正在形成〔〕的家庭效劳模式。
A.根本一样B.不同特色C.日趋一样D.模糊多变
3,从我国社会工作专业开展的角度看，对从事家庭社会工作的工作人员，〔〕。
A.不须要经过特地的培训B.可按其自身的爱好确定是否须要培训
C.须要进展特地的培训D.必需经过专业的学历教化
4,我国社会经济的开展,人口流淌的频繁,人们活动地域的扩大，带来了家庭构造的变更，下面不属于变更特点的是〔〕。
A.小型化B.简洁化C.多样化D.单一化
5,现代家庭的功能中心转移，家庭功能从根本的生存型功能转向为〔〕。
A.消费型功能B.享受型功能C.生活型功能D.开展型功能
6,家庭暴力是基于不同等的性别权力关系所致，家暴干预更须要〔〕的人来做。
A.身强力壮B.热心肠C.人缘广泛D.相关专业人士
7,中国实行的是以〔〕为主,及其他形式向结合的养老形式。
A.家庭养老B.国家养老C.社会养老D.集体养老
8,以下家庭社会工作工程中，〔〕不属于供应物质性的效劳种类。
A.城市最低生活保障B.社区亲子活动颁发奖品
C.家庭衣食住行的家务效劳D.家庭医疗安康效劳
9,为解决影响政府方案生育号召的农村独子或双方户家庭的特别困难，国家人口计生委及财政部拨专项资金对年满〔〕周岁的夫妇基于嘉奖扶助，使他们能够安度晚年。
10,在我国，有些夫妻双方由于思想感情,性格,生理,社会等方面的缘由产生冲突和纠纷，导致婚姻失调。
由有关单位出面〔〕，以维护家庭的稳定，削减裂开家庭的出现。
这是具有中国特色的婚姻工作手法。
A.支持B.调解C.指责D.裁决
11,通过讲座,宣扬,消遣性活动,学问竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的实力，从而强化家庭功能，促进家庭人际关系的协调，促进和谐社区及和谐社会的构建。
其目的是提高家庭生活质量，加强家庭文化建立。
此类家庭社会工作被称为〔〕。
A.家庭扶植B.生活效劳C.家庭生活教化D.家庭问题培训
12,家庭心理辅导不同于行政教化的工作方法，它强调心理辅导师及求助者之间的同等关系，要把握〔〕的原那么。
A.严格限制B.助人自助C.主动协作D.来去自由
13,社会工作方法的选取应当针对家庭的须要，综合运用于家庭工作之中。
家庭的问题是多样的，社会工作者的工作手法也应当是〔〕。
A.多元的B.困难的C.简洁的D.一样的
14,在家庭社会工作的中，最具专业特色的是〔〕。
A.个案工作方法B.小组〔团体〕工作方法C.社区工作方法D.家庭治疗法
15,家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是及家庭,及家庭其他成员互动的结果。
个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰。
故家庭治疗以〔〕作为治疗的单位，着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。
A.整个家庭B.家庭成员C.家庭核心成员D.家庭问题成员
二,多项选择题
1,家庭社会工作的根本构成要素有〔〕。
A.家庭社会工作场地B.家庭社会工作者
C.工作的对象—家庭D.家庭社会工作的价值观
2,我国从事家庭社会工作的人员分散在〔〕等组织机构内，依据所在机构的要求，以本行业的只是,阅历及价值观向家庭供应各类效劳。
A.民政B.社区C.法律D.妇联E.卫生
3,家庭社会工作者应具备的素养有哪些？
〔〕
A.对婚姻家庭问题进展分析的实力
B.应用家庭社会工作的根本理论,工作方法及技巧的实力
C.整合社会资源，扶植家庭共同面对逆境的实力
D.运用丰富的医疗卫生学问进展诊断的实力
4,社会变革使非传统的家庭模式慢慢增多，如〔〕。
A.单亲家庭B.无子女家庭C.联合家庭D.同居家庭E.单身家庭
5,家庭社会工作的目标在于扶植家庭〔〕。
A.限制家庭人口B.开掘自身及社会资源C.改善家庭关系D.增加家庭功能
E.解决家庭逆境
6,目前我国从事家庭效劳的机构呈现多样化的特征，有以下特点〔〕。
A.自上而下的行政性特点B.以个人须要为动身点的效劳性质
C.以市场为导向的商业化特征D.专业化导向的专业工作性质
7,传统社会中的家庭功能主要表现在生育,培育和生产等方面。
社会转型,经济开展以及方案生育政策的实施，可使家庭的一些〔〕功能向社会转移。
A.生产功能B.教化功能C.情感功能D.培育幼儿E.赡养老人
8,家庭支持网络有哪些？
〔〕
A.血缘,婚姻,亲属关系B.地缘关系如邻里,社区内
C.单位行政,同事关系D.网络虚拟空间
9,社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面？
〔〕
A.离婚率上升，单亲家庭比例相应增加B.婚姻冲突,家庭暴力问题
C.亲子代际间的隔膜及冲突D.家庭养老问题
E.教化开展不平衡
10,村委会在调解农村婚姻家庭冲突,调解村民及邻里之间纠纷,促进家庭和谐开展方面起了重要作用。
调解遵循的原那么有〔〕。
A.依照法律,法规,规章和政策B.在双方当事人自愿同等的根底上进展调解
C,经济花费最小D.降低诉讼率
E.敬重当事人的诉讼权利
11,家庭社会工作的一般性任务和内容有〔〕。
A.供应物质性的效劳，扶植家庭生活有序运转
B.供应心理及法律救济，增加家庭的应变实力
C.开展教化及培训，提高家庭整体素养
D.提高家庭收入
12,“五好家庭〞评比的标准是〔〕。
A.爱国遵遵守法律律，热心公益好B.学习进取，爱岗敬业好
C.移风易俗，少生优育好D.男女同等，尊老爱幼好
E.科学进步，开展经济好
13,下面工程中〔〕属于可接受小组工作方法的家庭社会工作。
A.“单亲母亲支持小组〞B.“婚姻成长小组〞
C.“老年康乐小组〞D.“家庭拓展训练〞
E.“反对家庭暴力社区宣扬〞
14,城乡社区针对家庭开展的教化及培训有哪些形式？
〔〕
A.高考补习班B.婚姻学校C.家长学校D.家政学校E.再就业培训
15,家庭治疗适用的范围是〔〕。
A.精神异样B.婚姻失调C.儿童适应行为障碍D.在校学生学习实力提升
参考答案
一,123456789101112131415
二,123456789101112131415
助理社会工作师实务〔第十一章〕习题及答案
一,单项选择题
1,运用社会工作的理论,方法及技术，为正规或非正规教化体系中的全体学生特别是
境况困难学生供应专业效劳的工作称为〔〕。
A.团体社会工作B.老年社会工作C.青年社会工作D.学校社会工作
2,学校社会工作者的主要效劳领域是〔〕。
A.社区B.学校C.家庭D.社会机构
3,某学生对学习的相识存在偏见，心情表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于〔〕。
A.厌学行为B.逃学行为C.身心障碍D.学习焦虑
4,假如不只是一个学生遭遇一样的困扰问题，他们的家长也往往具有类似的特质及共同的须要，学校社会工作者往往会实行〔〕供应效劳。
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政
5,学校社会工作是学校领域的一种专业效劳，其目的是〔〕。
A.达成学校教化的目的B.为全体学生效劳
C.为由苦难的学生效劳D.为国家培育全国开展的人才
6,对于那些问题相对严峻,状况比拟特别,不便于通过小组或社区方法予以处理的状况，学校社会工作者往往实行什么方法供应效劳？
〔〕
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政
7,学校社会工作者为学生供应个案效劳时，确定要遵循〔〕原那么。
A.自愿B.自觉C.自主D.自由
8,有些学校将某类学生,具有某种特点的学生标定为个案工作的对象，由此放弃对他们的教化和管理，将这些学生打入另册特别处理。
这种不恰当的做法在社会工作领域被称为〔〕。
A.个别化B.特别化C.另类化D.贴标签
9,依据个案工作方案，学校社会工作者逐步为效劳对象供应“处遇〞,“效劳〞或“治疗〞的工作，这个步骤被称作个案工作的〔〕。
A.申请及接案B.问题诊断及处遇方案C.处遇及效劳D.结案及评估
10,借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改良的参考的工作环节被称作〔〕。
A.总结B.评估C.评价D.检查
11,小组的开展确定要建立在〔〕的根底上，否那么小组就简洁流于形式，难以取得好的效果。
A.相互信任B.满足学生实际须要C.广泛参及D.相互支持
12,对有意愿参加小组的学生可以进展个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进展选择。
这个过程被称作〔〕。
A.甄选B.会谈C.面试D.了解需求
13,由于小组工作及其他工作方法相比拟有更大的不稳定性和情境性，因此要求小组工作方案要具有〔〕。
A.灵敏性B.稳定性C.情境性D.变更性
14,应用增加,惩处,消弱,隔离,相对抑制等策略来变更学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作〔〕。
15,当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反响时，两人之间的沟通就是一种〔〕。
A.互补沟通B.交织沟通C.暧昧沟通D.单向沟通
二,多项选择题
1,学校社会工作者的素养包括〔〕。
A.相关专业的学问背景B.人文关切的职业看法
C.以人为本的职业道德D.丰富的医疗学问
2,学校社会工作者应当驾驭的有关学校的学问包括〔〕。
A.对所效劳的学校体系有深刻了解
B.了解教化哲学和教化价值论，熟知有关教化方面的制度,政策,法规等
C.供应有关解决问题和提高学生素养的方法
D.确定的医疗卫生学问和技术
E.整合并开展学生有关学习的,心情的和社会方面的实力
3,人文关切的职业看法不包括〔〕。
A.确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利
B.渴望每一个学生均能在其天赋实力范围内充分发挥潜能
C.无视学生的个别差异和其对团体的职责
D.认为学生在心理和行为方面的适应不良问题及家庭,学校没有关系
4,学校社会工作者要遵守的职业道德是〔〕。
A.缺乏专业素养B.敬重效劳对象的价值观念
C.敬重机构的标准和宗旨D.无视效劳对象的根本权利
5,在学校标准下，学校社会工作者为达成学校教化的目的而供应效劳，效劳过程中要防止〔〕。
A.必需有高度的工作热忱B.忽视学生行为
C.团结互助,听从领导,及同事密切合作D.淡化学校及家庭的联系
6,全体学生的生活辅导是指导学生具有正确的生活看法和安康的生活方式，其内容包括〔〕。
A.培育安康生活和平安生活所必需的习惯和看法
B.提高学习爱好和实力
C.养成顺当适应社会生活所必需的生活看法
D.养成适应社会所应具有的安康生活方式
7,学校社会工作者重点要从以下方面对学生进展学业辅导。
〔〕
A.激发学习动机，开展学习爱好B.树立正确的学习看法
C.干脆向学生传授专业学问D.处理困惑和问题
8,学校社会工作者对学生进展职业辅导的内容包括〔〕。
A.对就业意识的引导B.培育正确的劳动看法
C.提高独立生活的技能和技巧D.职业实力和职业技术培训
9,学生厌学问题产生的缘由许多，及家庭相关的缘由有〔〕。
A.对老师的反感
B.缺乏良好的学习习惯和学习方法，缺乏正确的学习目标和学习动机
C.学习上缺乏自信念
D.父母的教养方式不当
E.来自家庭的压力
10,在校学生的行为问题主要表现在〔〕。
A.学习适应困难B.心情障碍C.人际关系惊惶D.发育不良
11,有身心障碍的学生所面对的特别问题有〔〕。
A.长期照看的问题B.偏见或卑视
C.品德不良D.将来的独立生活问题
12,单亲家庭可能面临的问题有〔〕。
A.家庭成员的心情问题B.经济压力的问题
C.孩子照看的问题D.障碍儿童承受训练的问题
13,资优学生面对的主要问题有〔〕。
A.心情问题B.同辈交往问题
C.适应和开展问题D.障碍儿童承受训练的问题
14,学校社会工作者为学生家长供应的效劳包括〔〕。
A.推动家庭照看效劳B.激励家长变更看法
C.同辈群体交往的技巧D.及家长一起探讨孩子的将来问题
15,学校社会工作者在开展个案辅导时应当防止的行为和看法是〔〕。
A.自愿原那么B.保密原那么
C.不能以人为本D.不能及学生同等沟通
参考答案
一,123456789101112131415
二,123456789101112131415
助理社会工作师实务〔第十二章〕习题及答案
一,单项选择题
1,面对整个社区及全部社区居民开展工作,侧重社区全面开展的工作方法是〔〕。
A.小组工作B.个案工作C.社区工作D.社会行政
2,我国城市居民自我管理,自我教化,自我效劳的基层群众自治组织是〔〕。
A.街道办事处B.居民委员会C.社区效劳中心D.社区工作站
3,依据我国政府1954年公布的街道办事处组织条例，街道办事处的性质是〔〕。
A.一级政府B.非政府组织C.政府的代办机构D.政府的派出机构
4,在街道办事处的领导及扶持下，为本地居民和单位供应公益效劳的非营利性社会服
务机构是〔〕。
A.社区工作站B.社区效劳中心C.居民委员会D.物业公司
5,在现阶段我国城市社区，社区社会工作人员包括专职社区工作者,社会工作者和〔〕。
A.社区志愿者B.社区外来人员C.驻区单位领导D.社区一般居民
6,经过社会工作专业训练并通过社会工作职业资格考试，以社会工作的方法为社区居民供应专业效劳的专业人员是〔〕。
A.社会工作者B.社区志愿者C.社区效劳员D.社区经理人
7,不为任何物质酬劳，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义,信念,良知,怜悯心和责任感而从事公益事业，为改良社会而供应效劳,奉献个人的时间及精神的人员〔〕。
A.社会工作者B.社区志愿者C.社区效劳员D.社区经理人
8,社区效劳中，针对原来的民政福利对象如孤老残幼,精神病人,烈军属等效劳是〔〕。
A.经营性效劳B.商业效劳C.福利性效劳D.专业效劳
9,在我国城市社区中，以保障居民根本生活为目的，科学,合理地确定最低生活保障标准，对其家庭成员的人均收入低于最低生活标准的家庭赐予差额补助的是〔〕。
A.社会保障制度B.最低生活保障制度C.优抚安置制度D.社会福利制度
10,运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员供应专业效劳，实现矫正其思想和行为，防治再次违法犯罪的目标的是〔〕。
A.法制教化B.人民调解C.社区矫正D.维持秩序
11,由于存在“代沟〞或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。
这种工作方法是一种〔〕。
A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导C.解决特别困难D.代际冲突辅导
12,由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进展整理和分类管理，了解居民的现实需求和潜在需求，进展动态跟踪，随时评估。
这种工作方法是〔〕。
A.居民个案管理B.社区档案管理C.社区方案制订D.社区工程管理
13,留意社区居民个人的开展，在学问,看法,行为,价值观等方面发挥个人的潜能和主动性，扶植居民体会制度上的不完善或不公允，学习聚集集体的力气，创建公允的社会秩序。
包括以上这些特点的社区教化被称作〔〕。
A.解放式教化B.限制式教化C.补偿式教化D.学历教化
二,多项选择题
1,社区的根本构成要素有〔〕。
A.地域B.人口C.文化维系力D.经济构造
2,目前社区社会工作的内容有〔〕。
A.社会救助B.社区教化C.社区治安D.社区卫生E.社区经济
3,当前我国城市社区开展社区社会工作的组织机构有哪些？
〔〕
A.街道办事处B.社区委员会C.社区效劳中心D.社区工作站E.社区医院
4,社区社会工作人员的专业素养要求包括〔〕。
A.价值观B.政治素养和心理素养C.专业学问和技能D.商业头脑和才能
5,社区社会工作的特点是〔〕。
A.工作对象是社区B.工作思路比拟微观
C.工作对象的参及性D.工作目标的单一性
6,社区社会工作救助的对象有〔〕。
A.贫困户B.离退休人员C.灾民D.孤老病残人员
7,从广义的社区卫生角度，社区卫生的内容主要有〔〕。
A.社区医疗B.社区预防C.社区康复D.社区安康教化E.社区开展
8,社区治安的内容有〔〕。
A.法制教化及社区矫治B.人民调解及事故预防
C.治安防范及维持秩序D.社区经济及社区环境
9,从教化功能角度分类的社区教化的内容包括〔〕。
A.补偿式社区教化B.限制式社区教化
C.解放式社区教化D.封闭式社区教化
10,个案工作方法在社区层面运用时，可以有以下形式：
〔〕。
A.居民个案访谈B.家庭扶植
C.调解邻里纠纷D.居民个案管理
E.社会行动
11,以下城市居民申请最低生活保障的程序，哪些是不精确的？
〔〕
A.户主申请B.居委会审批
C.街道办事处初审D.张榜公布及发放物款
E.民政局审核
12,社区社会工作对居民个人的功能表现在〔〕。
A.解决个人逆境和问题并预防问题的再发生
B.复原和提升个人的社会功能
C.开展个人潜能，促进全名开展
D.提高居民收入
13,社区社会工作对于社会的功能表现在〔〕。
A.社会问题的解决
B.促进社会保障制度的健全及完善
C.净化社会风气，维护社会公允及公正，促进和谐社会建立
D.提高经济增长率
14,社区社会工作关于人的价值理念是〔〕。
A.每个社区成员都有自己的价值,尊严,须要和权力
B.每个社区成员都有成长向上的实力和动力，须要得到认可和激发
C.每个社区成员都有为建立和谐社会做奉献的愿望
D.每个社区成员都可以实现自己利益的最大化，不必考虑他人
15,社区社会工作关于工作的价值理念是〔〕。
A.利他精神B.敬业精神C.经济建立D.优势取向
参考答案
一,12345678910111213
二,123456789101112131415
助理社会工作师实务〔第十三章〕习题及答案
一,单项选择题
1,在安康照看体系内实施的社会工作，目的是扶植那些受到实际的和潜在的疾病或者
损害的效劳对象,家庭和群体，增加,促进,维持和复原其社会功能。
这种社会工作属于〔〕。
A.团体社会工作B.个案社会工作C.社区矫治D.医务社会工作
2,义务社会工作者在确定病人的问题是属于社会工作者的责任范围之后，要了解病人的根本资料,患病及治疗经过,病人家属的看法,病人的看法以及对社会工作者的期盼和要求等。
这个工作过程属于〔〕。
A.接案B.结案C.方案D.评估
3,领从前的目标已经到达，或者病人和家庭明显有实力自己解决问题，或者其他问题不属于社会工作者的效劳范围时，社会工作者已经做了转介或妥当支配。
这个工作过程属于〔〕。
A.结案B.评估C.方案D.接案
4,某儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣扬安康和卫生学问的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等。
这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢送。
这种工作方法是〔〕。
A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.群众工作
5,张大爷患病多年，最近身体每况愈下，医院出具了病危通知书，家里人也都很着急，很苦痛。
社会工作者来到张大爷家里，扶植家人做好心理上的准备以及准备一些物品，也辅导家人如何做好最终的照看，并为家人讲解可能出现的状况等。
后来张大爷很宁静地走了，家里人也如事先支配的一样处理相关的事情。
在这个案例中，社会工作者供应的是一种什么效劳〔〕。
A.临终关切及哀伤辅导B.危机介入C.家庭治疗D.外展效劳
6,一些病人入院后，因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严峻的后遗症。
对这些病人及其家属要开展工作时，须要运用以下方法〔〕。
A.危机干预B.心理社会评估和干预C.临终关切及哀伤辅导D.出院方案
7,医院社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教化性的活动，扶植学校和学生理解一些患病的学生的状况，改善学校的管理；或者组织一些病儿参加夏令营活动，扶植他们适应同辈关系。
这种活动一般被称作〔〕。
A.危机干预B.心理社会评估和干预C.外展效劳D.出院方案
8,小丽16岁患精神分裂症，现在已经20多岁了，始终呆在家里。
社会工作者了解到了这个状况后开场和小丽及其家人接触。
社工和小丽的家人一起探讨小丽的特点和优点。
小丽曾经学过打字，有确定的根底。
社工扶植小丽联系机构，让她慢慢承受培训。
小丽后来找到一份社会效劳机构的兼职做。
小丽的心情和状态有了很大的变更，家里人也感到很快乐。
这个案例中，社会工作者供应的效劳是一种〔〕。
A.危机干预B.外展效劳C.出院方案D.职业相关效劳
9,曲师傅被诊断得了胃癌，心情低落，对生活丢失信念。
一天他在公园闲逛时遇到一些人坐在一起闲聊说笑。
曲师傅在旁边视察了一会儿，才知道这是一个名叫抗癌小组的在聚会。
有人给曲师傅介绍了小组状况，这些成员都身患癌症，但是他们都很坚毅，英勇地面对生活和病痛，不定期地道公园聚会，沟通阅历，共享心得。
曲师傅很受触动，心里面也慢慢活起来。
曲师傅遇到的小组是一种什么类型的小组〔〕。
A.学习小组B.自助小组C.培训小组D.爱好小组
10,医务社会工作者在针对病人的效劳中，不应当承当的角色是〔〕。
A.诊断者B.教化者C.限制者D.协调者
11,张芳有个患孤独症的儿子，张芳把全部的精力都放在儿子身上。
她对自己的丈夫公婆很有意见，觉得自己付出太多，而丈夫一家人对孩子照看不周。
家人之间经常吵架，张芳感到很无助和乏累。
社会工作者了解了这一家人的状况后，开场主动地介入。
他为张芳及其家里人进展辅导，让大家彼此表达自己的感受。
张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样，家人慢慢相互理解，一起参及到孩子的治疗
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