七语2.docx

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七语2

七年级语文2010——2011学年度下期第二次竞赛试题

时间：

120分钟分值：

100分

一、语言积累运用（20分）

1．下列加点字拼音或字形正确的一项是（）（2分）

A．驯（xùn）良濒（bīn）危带挈（qiè）问鼎苍穹（qóng）

B．亘（gèn）古俯瞰（kàn）翩跹（qiān）锲（qiè）而不舍

C．船舷（xián）粗犷（kuàng）分娩（mián）呕（ōu）心沥血

D．螽（zhōng）斯苔藓（xiǎn）蛰（zhé）伏无动于衷（zhōng）

2.下列加方框的字词解释错误的一项是（）（2分）

A．翌日（第二天）亘古（延续不断）异曲同工（精巧）

B．乐不可支（停止）矫健（强壮有力）呕心沥血（液体一滴一滴地落下）

C．负有盛名（享有）伫立（久立）逾越（跨越、超越）

D．不能自已（停止）人迹罕至（稀少）面面相觑（看、瞧）

3．下列加点的成语使用有误的一项（）（1分）

A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。

B.对学习和生活③中碰到的诸多难题，她都应付自如。

C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。

D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。

C．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。

D．由于“神六”的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。

5．原文默写。

（5分）

①，禅房花木深。

②《鹧鸪》中，两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。

③《孤雁》，两句表达了诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的心情。

6.名著阅读（4分）

读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。

但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。

这一年，你一定在老师的指导下读了不少课外书。

下面请你做一个简要的读书札记。

书名作者

印象最深的人物

该人物给你的人生启示

7．发挥想象和联想，仿照示例，任选题目中的一个词语，用比喻写一句话。

（1分）

示例：

（1）梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉它，它已经跑了。

（2）梦像天边的美丽彩霞，你望得见它，却无法触摸它。

题目：

时间友谊

8．国务院总理温家宝在访问美国时曾用泰戈尔的诗句“无论你走得多么远，你的心总和我连在一起，无论黄昏时树的影子有多长，它总是和树根连在一起”来形容华人华侨、留学生同祖国的关系，最后他又引用“为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉”作结，这表达了温总理怎样的思想感情?

（1分）

9.阅读下面一则新闻，按要求答题。

（2分）

本报5月12日综合消息今年在复旦大学的毕业纪念墙上，出现了一幅特殊的“爱中华”的图案，很多学生在上面写下了美好的祝愿和希望。

下午14时28分，复旦大学燕园的钟声准时响起，25名四川籍学生手挽手敲响世纪钟。

……连日来，各地高校师生举行升国旗仪式、图片展募捐、送祝福等多种活动。

大家，，。

（1）用一句话概括这则新闻的主要内容。

（20字以内）（1分）

（2）请在横线处填写一组表达心情或和此项活动内容相关的排比词语。

（1分）

二、综合实践活动。

（5分）

10.在“保护野生动物”活动中，我们调查了本地区野生动物的生存状况。

现在请你回忆一下。

（1）你所在的小组当时调查的具体课题是什么？

主要采用了哪种调查方式？

当时采用的成果展示形式是什么？

（2分）

调查课题

调查方式

成果展示形式

（2）班级开展了一次以“保护野生动物”为主题的宣传活动。

现在请你拟一则广告语，宣传此项活动。

（1分）

（3）假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎样动之以情、晓之以理的劝说？

（2分）

三、现代文阅读（21分）

阅读下面文章回答后面问题。

（一）绿色技术（10分）

①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。

绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。

②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。

它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。

现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。

我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。

③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。

目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。

这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。

因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。

美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。

1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。

④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。

（选文有改动）

11．选文的说明对象是什么？

它有哪些特征？

（2分）

12．结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。

（2分）

“绿色食品”就是：

。

13．文段②中画线句子采用了列数字的说明方法，请你说说其所起的作用是什么？

（2分）

答:

14．绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？

（2分）

答：

15．

（1）“绿色”一词在选文中的含义是什么？

（1分）

答：

（2）针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么？

（1分）；

答：

（二）词典的故事（11分）

我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。

快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。

那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。

小学快毕业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。

我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。

不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。

将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。

第一个节目是照相。

照完相我们走到街上。

太阳照在头顶。

我们开始出汗。

我伸在衣袋里的手也开始出汗。

手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。

父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。

这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。

我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。

表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。

而我走向了新华书店。

书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。

干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。

我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。

那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。

但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：

“汉语成语小词典”。

我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：

“我要这本书!

”

书店里只有我，还有一个营业员。

营业员走过来，和气地笑了：

“你要买书吗?

”

我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。

但是，营业员摇了摇头，她说：

“我不能把这书卖给你。

买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。

”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。

她说：

“那你有证明都不行了。

你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。

你要到你们县的书店去买。

”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。

然后，我的泪水便很没有出息地下来了。

我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。

营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。

她说：

“你真的这么喜欢这本书?

”

“我从老师那里看见过，我还梦见过。

”

现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要适遥不可及。

营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。

她说：

“那我要考考你。

”

我看到了希望，便擦干了眼泪。

她说了一个简单的成语，要我解释。

我解释了。

她又说了一个，我又解释了。

然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：

“不容易，一个乡下的孩子。

”然后便破例把这本小书卖给了我。

从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。

从此，我有了第一本自己的藏书。

从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。

16．简要复述“词典的故事”。

要求写清楚事件的起因、经过、结果。

（2分）

答：

17．文中“我”的情感是怎样变化的?

请用几个词语依次概括出来。

（1分）

答：

18.本文语言富有表现力。

请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达效果。

（3分）

示例：

营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。

分析：

“漂亮”主要反映了“我”当时的心理感受，营业员的怜悯使我产生好感。

（1）书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。

（2）但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：

“汉语成语小词典”。

19.文中有这样一个细节：

“她的手越出柜台．落在了我的头顶，深深地叹了口气，

说：

‘不容易，一个乡下的孩子。

’然后便破例把这本小书卖给了我。

”请体会这一细节

用一段话描写营业员此刻的心理活动。

（2分）

答：

20.请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。

（3分）

答：

四、古诗文阅读。

（14分）

（一）阅读《黔之驴》一文，完成下列各题

黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者。

益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：

“技止此耳！

”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

21．解释下列句中加方框字的意思。

（2分）

（1）以为且嗜己也（）

（2）蹄之（）

（3）技止此耳（）（4）益习其声（）

22.用现代汉语写出下列句子的意思。

（2分）

（1）蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

（2）虎因喜，计之曰：

“技止此耳！

”

23.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。

（2分）

虎见之—（）—（）—（）—（）

24.写出由这则故事中演化出来的三个成语，并用这三个成语写一段话，不少于30字。

（2分）

25.这则寓言的寓意是什么？

你是如何评价虎与驴的？

（2分）

（二）阅读下面的诗歌，完成后面问题。

蝉

虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

26.诗的前两句写了什么内容？

（2分）

27.请就诗的后两句加以赏析。

（2分）

五、作文（40分）

（一）阅读下面一段材料，按要求作文。

在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑！

早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己人有一个甜甜的美梦。

把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。

给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。

从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了！

请以“给自己一个微笑“为题，写一篇文章。

（二）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹声和感激声，——“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们的心灵家园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托，有了理想……请以“有___真好”为题，写一篇文章。

注意：

文体不限；②字数控制在600字左右；

文中不得出现真实的校名、地名和人名。

（无题目、有错别字、卷面脏乱要适当扣分；卷面整洁，书写工整、美观适当加分）

参考答案

第二次月考自测

一、1.D2.B3．A4．B5、①曲径通幽处②雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼③望尽似犹见，哀多如更闻6．略

7.略8.表达了温总理深切的爱国情怀和对出门在外的游子的关爱。

9.

（1）各地高校师生纪念汶川大地震一周年

（2）示例:

悲痛着纪念着思考着

二、

（1）调查课题：

饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。

调查方式：

采访、座谈、问卷调查等。

成果展示形式：

调查报告、建议书、倡议书、照片图片等。

（2）示例：

关注生态大自然，就是关心人类自己。

或保护野生动物，从点滴做起。

（3）略

三、

（一）11.绿色技术，能节约利用自然资源，在生产和使用中队环境无害。

12.是指无污染的、充满健康和活力的食品。

13.通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。

14.目前化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重，而绿色能源能解决这两方面的问题。

15.

（1）无污染

（2）指有利于青少年身心健康，没有暴力、凶杀、色情等危害内容。

（二）《词典的故事》：

16．小时侯，“我”渴望有一本词典。

小学毕业前，我到新华书店买词典，但因为我没有证明，营业员不肯卖，我禁不住流泪。

她同情我，考了我两个成语，然后破例卖给我。

17．盼望一兴奋（激动）一伤心（绝望）—看到希望一珍惜（每个要点1分，“看到希望”与“珍惜”答对其中一点即可。

）

18.⑴“好听”一词突出反映了“我”进入新华书店时的喜悦心情。

（2）一个“撞”字，形象地表现了“我”发现梦寐以求的词典的惊喜。

19．符合人物心理，能扣紧语境展开描写；语言通顺。

参考示例：

按规定是不能卖给他的。

可这孩子这样渴望买词典，这么孩子还蛮聪明的，考两个成语居然都答对了。

算了吧，还是卖给他吧定这会改变孩子的命运呢。

20．参考示例：

我们现在物质生活丰富了，但许多学生沉湎于物质的享受，读书，忽视了精神上的追求。

我们应该像作者一样对知识有“好奇与珍重用精神食粮丰富自己。

四、《黔之驴》

21、

（1）将要

（2）用蹄子踢（3）只，仅（4）逐渐

22、

（1）于是隐藏在树林中偷偷地看它，渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是什么东西。

（2）老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：

“它的本领只不过如此罢了”。

23、稍出近之——往来视之——又近出前后——（稍近）荡倚冲冒

24、三个成语是：

庞然大物、黔驴之技、黔驴技穷，语段略。

25、这则寓言告诉我们不要被表面庞大的东西吓倒，要仔细观察研究，找到它的弱点，从而战胜它、（本文含义：

讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人，并指出其可悲的结局。

寓意：

貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。

）也告诫我们掌握真本领，真才干的重要。

虎无疑是聪明、勇敢的。

驴很笨，它对身边的危险毫无觉察，麻木迟钝，不考虑对付老虎的办法，结果被吃。

（二）《蝉》

26、写了蝉“垂緌”的外形特征、“饮清露”的生活习性和在高高的梧桐树上连续不断鸣唱的特点。

27、蝉居于高处鸣唱，声音自然远播，不需要借助秋风的传送。

诗句借蝉抒情：

品格高洁的人，不需要借助外力，自能美名远扬。