七年级语文 课外阅读专项训练二十四.docx

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七年级语文课外阅读专项训练二十四

七年级语文课外阅读专项训练

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、现代文阅读(本大题共4小题,共120.0分)

1.阅读下面的文章,完成下列各题。

高贵的生命不卑微

朱国勇   ①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。

对于未来,他看不到什么希望。

   ②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:

“这件衣服能值多少钱?

”“大概一美元。

”他回答。

“你能将它卖到两美元吗?

”父亲用探询的目光看着他。

“傻子才会买!

”他赌着气说。

父亲的目光真诚又透着渴求:

“你为什么不试一试呢?

要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。

”他这才点了点头:

“我可以试一试,但是不一定能卖掉。

”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。

第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。

   ③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:

“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?

”怎么可能?

这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。

“你为什么不试一试呢?

”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。

”终于,他想到了一个好办法。

他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。

他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。

不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。

那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。

二十五美元,这无疑是一笔巨款!

   ④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:

“你能把他卖到两百美元吗?

”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。

这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。

   ⑤两个月后,机会终于来了。

当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。

记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。

拉佛西先是一愣,但是马上就笑了①.没有人会拒绝一个纯真的孩子。

拉佛西流畅地签完名。

   ⑥他笑了②,黝黑的面庞,洁白的牙齿:

“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?

”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!

”他“哈”的一声欢呼起来:

“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!

”能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

   ⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。

父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:

“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。

没想到你真的做到了!

你真棒!

我的孩子,你真的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。

何况我们这些活生生的人呢?

我们有什么理由对生活丧失信心呢?

我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?

”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。

“连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!

   ⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!

二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。

他的名字叫--迈克尔 乔丹!

(1)试分析第①段在文章结构上所起的作用?

(2)根据要求,回答下列问题。

①文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。

②理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。

(3)父亲三次让儿子去卖衣服,其目的是什么?

父亲的用意有何变化?

(4)纵观全文,为什么说“高贵的生命不卑微”?

(5)人物形象探究:

有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。

你是怎么看的?

请结合文本说明理由。

2.阅读下文,按要求回答问题

孩子,请系好鞋带

罗安余   那时,我还在读初一。

   学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。

   记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。

   我终于也得到了一张奖票,便兴冲冲地去领奖。

领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱地往前挤。

高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。

突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!

还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了--奖品被别人抢了!

我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

我冲他喊道:

“把奖品还给我!

   他边走边嚷:

“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的,凭什么还给你!

”我拽住他的衣角,近乎哀求:

“我先拿到的,给我吧。

  他猛地推开我,没想到竟使我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。

   从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。

我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!

   母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:

“孩子,先系好你的鞋带吧。

”我低头一看,真的,鞋带不知什么时候已松开了。

我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:

“走吧,我们回家……”

   这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,我心里不止一次埋怨过母亲。

然而,随着渐渐长大,十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白,当年的母亲是多么用心良苦!

   她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。

   如果母亲任由我哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。

生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?

母亲这样做其实是想让我学会坚强--当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡的心情对待生活。

   我知道,命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此--无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,总有一天,我能用生命的带子系住幸福。

(1)请说说加点词“趔趄”“无法释然”在文中的意思。

趔趄:

______ 无法释然:

______

(2)请你将“我”在初一时发生的一件事概括地叙述出来。

(3)请你说说母亲让“我”系好鞋带的言外之意是什么?

(4)母亲处理问题的方式让我懂得一个什么道理?

(5)“孩子,请系好鞋带。

”文中母亲的一句话影响了“我”的一生。

是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。

同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?

这句话对你有什么样的影响呢?

最难忘的一句话:

______

这句话的影响:

______。

3.机器视觉

(1)过去30年的大部分时间中,计算机视觉技术一直难寻突破,像人脸识别这样的简单任务,竟一直是领域内的难题。

然而最近几年,人工智能领域的深度学习技术,终于让计算机在诸多图像识别任务中,开始媲美甚至超越人类。

很多公司已经将这些技术转化为产品,辅助或替代人类完成各种各样的工作,例如自动驾驶卡车,或是根据医学影像诊断疾病。

(2)深度学习领域近年来的发展,得益于一类被称作卷积神经网络(convonlutionalneuralnetwork,简称CNN)的网络结构。

以动物图像分类为例,虽然人类也可以轻易区别猫和狗的照片,但CNN的强大之处在于,它更擅于学习并发现图像中隐藏的重要线索,并由此做出推断。

(3)我们不需要特意给CNN编程,使它认出图像中特定的特征——如动物耳朵的形状、大小等信息,CNN会在学习过程中自己认出这些特征。

假如你需要训练CNN区别英格兰史宾格犬和威尔士史宾格犬,你只要准备数千张两种狗的照片。

CNN和其他深度学习网络不一样,有分层结构。

低层网络能识别图像中的简单形状、边缘;高层网络则能学会复杂的抽象概念。

在这个例子中,高层网络能识别耳朵、尾巴、舌头、皮毛等具体细节。

当训练完成后,CNN可以轻易判断新图像上是哪种动物。

(4)过去十年中,图形处理器(graphicsprocessingunit)和并行运算领域取得的突破,使得CNN成为可能。

另外,互联网所提供的海量数码图片对CNN的成功十分关键。

(5)由深度学习驱动的计算机视觉系统,已渗透到生活的方方面面。

通过更好地检测行人,深度网络提升了自动驾驶技术的安全性;保险公司可以用深度网络评估车辆受损情况;应用在安保摄像头上时,CNN能帮助系统分析人群活动,让机场等公共区域更安全;深度学习技术还能预测农作物产量、监测降雨量、及时发现植物传染病。

(6)用于视觉任务的的深度学习技术,在医疗领域同样有广阔的前景:

可以帮助专家更快地分析医学影像,还能在缺少医学影像专业人员时提供一些关键信息——如疾病筛选、诊断、疾病监测、治疗效果分析等。

今年美国食品及药品管理局批准了一个由创业公司Arterys提出的计划:

用深度学习分析心脏中的血流影像,诊断心脏疾病。

美国斯坦福大学的塞巴斯蒂安·特龙和同事,今年还在《自然》杂志上介绍了一个具有专家水平的皮肤癌分类系统。

研究人员提出,如果把该系统装在智能手机上,就可以利用世界上数量众多的手机,开展“低成本地严重疾病诊断服务。

”深度学习还可被用于分析由糖尿病引起地视网膜病变、中风、骨折、阿尔茨海默病等其他疾病。

和人类识别相比,CNN的强大之处是什么?

____________________________________________________________________________

下列句中加横线词能否删除,为什么?

深度学习领域近年来的发展,得益于一类被称作卷积神经网络(convonlutionalneuralnetwork,简称CNN)的网络结构。

__________________________________________________________________________

请判断第(5)段划线句所使用的说明方法并分析其作用。

____________________________________________________________________________

作为2017年“10大创新技术”之一的机器视觉,除了文中所说提到的运用领域外,在我们的生活中,还可以运用到什么方面?

请你发挥想象再举出两个具体例子,表述要体现出该技术的优越性。

___________________________________________________________________________

4.窗外有只啄木鸟       邓迎雪

1  )失明后,他的记忆反倒越来越清晰鲜明。

2)他常想起生病前的那个春天,他正坐在桌前看书,忽然窗前飞来一只灰褐色的小鸟,站在窗台上,机敏地四处张望。

它的嘴巴又尖又长,像一枚坚硬的铁钩。

翅膀和尾巴上的羽毛是黑白相间的条状花纹,非常漂亮。

3  )“好可爱的鸟!

”他赞叹不已,眼睛一眨不眨,完全被它吸引住了,直到鸟儿飞到不远处的果园里。

4  )母亲笑说:

“啄木鸟来咱家果园当医生呢,看来今年要大丰收啊。

5  )如今,往事还历历在目,现实却早已物是人非。

他的世界坍塌了,他喜爱的啄木鸟也不知飞向了哪里。

6  )想到这里,他又悄悄落泪。

母亲在他身边坐下,也不说话,只是帮他擦去泪水,用粗糙的手温柔地捋顺他的头发。

7 ) 一天,他正躺在床上发呆,母亲忽然喜滋滋地告诉他:

“啄木鸟飞来了,正在咱家的窗台上。

8  )他腾地一下坐起来,这真是一个惊喜,好像是故友重逢。

9  )他悄悄地问母亲:

“和从前的那只一样吗?

”母亲压低声音说:

“一样,说不定就是以前的那只。

10  )他脸扭向窗子,努力地倾听,可什么声音也没有。

11  )母亲解释:

“今天它心情不好,不想唱歌呢。

12  )自从他生病,母亲变得越来越坚强、幽默,他被母亲的话逗乐了。

13  )第二天,他果真听到了啄木鸟的叫声。

那清脆的“昂─—昂─—”的叫声在他耳边萦绕。

14  )其实,啄木鸟的叫声一点也不悦耳,但在他听来宛若天籁。

15 ) 啄木鸟好像知道他的心事,隔三岔五就停落在他窗前唱歌,好像是和他进行着简短的对话。

每次鸟儿来、他的内心都充满了喜悦。

他想象着鸟儿站在窗前四处张望的模样:

阳光洒在它身上,给它披上一件金色的纱衣,它犀利的嘴巴随着它的小脑袋,来回变动着方向,像是随时准备出诊的医生……想到这里,他的脸上露出轻轻的微笑。

16  )母亲也喜欢这只啄木鸟。

每次小鸟飞来,母亲就静静地坐在他的对面,一句话也不说。

他想,母亲肯定是看呆了。

17  )当人生天地变得越来越狭小的时候,陪伴在他身边的除了亲情,还有一只像老朋友般的啄木鸟,这让他感到非常欣慰。

18)  后来,母亲又带着他四处求医,他终于复明了!

19)  眼前的母亲苍老了许多,秋风吹来,一缕白发飘在她瘦削的脸上,似乎想掩住她饱含热泪的眼睛。

但那眼泪最终没有藏住,顺着她沾满幸福的脸颊滑落下来。

20)  他牵起母亲枯瘦的手,哽咽难言。

21)  回到家,他走到窗前,想看看窗外有没有那只啄木鸟。

22)  然而,外面的一切让他目瞪口呆,以前那一片郁郁葱葱的果园不见踪影,取而代之的是—片简易的铁板房。

23)  “你生病那年我就把果园卖了。

”母亲充满歉意地说。

24)  那一定是给他看病用了。

母亲一直对他说,看病花的都是家里以前攒的钱,原来是骗他。

想到这里,他又纳闷,啄木鸟又是从哪儿来的?

25)  母亲笑着说:

“没有啄木鸟……那是为让你开心.俺自个儿搞的发明,放的录音哩。

26)他的眼泪缓缓地流了下来。

母亲已经60多岁,是个普通的农村妇女,没有多少文化,“放录音”也许是她这辈子最厉害的发明吧。

27)  他没有再见过那只啄木鸟,但他心里一直有只美丽的小鸟——一只用母爱绘成的鸟儿,永远飞翔在他的生命里。

                                           选自《当代青年》

请在下面横线上补充相关情节及“他”的心情。

结合语境,品读下列语句,回答括号中的问题。

①母亲压低声音说:

“一样,说不定就是以前的那只。

”(母亲为什么要说“一样”呢?

 ___________________________________________________________________________________________

②但那眼泪最终没有藏住,顺着她沾满幸福的脸颊滑落下来。

......他的眼泪缓缓地流了下来。

(文中的这两次流泪蕴含的情感有什么不同?

__________________________________________________________________________________________

文章第(25)段中“母亲笑了笑:

‘没有啄木鸟......’”,其实这样的结果在前文早有伏笔,请你从文中找出来。

____________________________________________________________________________

文章为何以“窗外有只啄木鸟”为题?

谈谈你的理解。

答案和解析

1.【答案】

(1)该题考查的是第一段在文章中的作用,文章的第一段交代了男孩的身份和他的自卑心理,在内容上的作用就是为下文做铺垫,结构上与结尾相互照应,使文章更加完整,严谨.

(2)该题考查的是对句子的赏析,要结合句子的意思去分析.①第一处笑是女主演被男孩的纯真感染而笑,第二次是因为男孩的计划成功自己高兴.②“太阳”就是信心和希望,他使一美元的就衣服高贵起来的事,给了他对未来的希望.

(3)该题考查的是文章内容的总结分析,这我们可以从第七段里找到答案,父亲让他卖旧衣服是为了培养他的自信心,父亲通过三次的“逼迫”,使他的信心、能力都有了提升.

(4)该题考查的是对文章标题的理解,结合文章的主题去分析,“高贵的生命不卑微”告诉我们,生命不因肤色、种族、贫富有高低贵贱之分,每个人的生命都是高贵的,只要努力、刻苦就能实现自我价值,成就自己.

(5)该题考查的是对文章主要人物的分析,该题为开放题,可以从两个方面去分析,既可以认为主人公是父亲,也可以认为是儿子.可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,言之有理即可.

答案:

(1)交代了男孩的身份和他的自备心理,为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨.

(2)①第一处“笑了”:

女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名.

           第二处“笑了”:

男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴.

(3)太阳就是信心和希望.一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望.

(4)通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自备并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望.

       第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步(走出自我);

       第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我);

       第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我).

(5)生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想.

(6)示例:

       ①儿子:

通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题.从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的.对儿子的描写所用笔墨较多.

      ②父亲:

父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理.没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功.父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程.对父亲的描写所用笔墨也较多.

      ③父亲和儿子:

在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰.在情节的展开上,父子两人共同推动情节发展.在所用笔墨上,基本均等.

(此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,答出两点即可得满分)

【解析】

这篇文章讲述了一个黑人孩子通过自己的努力,三次都卖出了旧衣服的事,文章告诉我们每个人的生都是高贵的.

阅读时要先梳理故事情节,再去分析文章的主题.

2.【答案】站不稳,摔倒;无法理解或无法消除疑虑;孩子,坚持下去。

;上一次我的数学成绩不是很理想,我很沮丧,感觉自己没有希望了。

爸爸给我分析了考试失利的原因后,对我说:

“孩子,别放弃。

”我下定决心,找到适宜的方法,提升数学成绩。

【解析】

(1)此题考查的是字词的含义。

回答此题要将词语置于具体的语境中分析,结合句子“他猛地推开我”,可见在毫无防备的情况下,“我”会站立不稳。

“释然”是放下,消除疑虑的意思,无法释然指无法理解或无法消除疑虑。

(2)本题考查对课文内容的提炼概括能力。

在概括文章内容时要结合文章的主题,及事件的概括重点不是抢票环节,而是母亲面对这件事却让我系好鞋带。

(3)此题考查学生对故事情节的理解和把握和对人物心理活动的揣摩。

面对儿子的哭泣,母亲冷静地让孩子系好鞋带。

其实是要把一种人生做事的态度告诉儿子,做当下最需要做的事。

(4)文章考查主题的理解。

题目的含义一般从表面义和深层的意思相两方面去回答。

回答时,一定要结合与题目相关的文章内容,并联系全文主旨做具体分析,这样回答才会准确,在文中的结尾指出了作者的写作意图,即“不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡的心情对待生活。

(5)文章考查感悟启示和语言表达。

回答此题要结合文章的内容来写,生活实际要结合自己的事例具体来谈,表达清晰、流畅。

结合生活中,父母给你印象最深的一句话,谈谈理解即可。

答案:

(1)趔趄:

站不稳,摔倒;无法释然:

无法理解或无法消除疑虑。

(2)母亲没有帮我要回被人抢走的奖品,却让我系好鞋带。

(3)先系好鞋带,先干好现在应该干好的事,别没要回奖品而自己又摔了一跤。

(4)无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。

或:

无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,总有一天,我能用生命的带子系住幸福。

(5)最难忘的一句话:

孩子,坚持下去。

这句话的影响:

上一次我的数学成绩不是很理想,我很沮丧,感觉自己没有希望了。

爸爸给我分析了考试失利的原因后,对我说:

“孩子,别放弃。

”我下定决心,找到适宜的方法,提升数学成绩。

文章写了自己在初一的一次游园经历,在抢票环节时,一个男孩子抢走了本是属于我的票,当我向母亲哭诉希望她帮我要回票时,母亲冷静地让我记好鞋带。

母亲的这句话给我很大的震撼和触动,让我在日后的岁月里不再不自怨自艾。

做现代文的阅读题,一定要理解所写的内容,理解时要注意看本段写了什么,下文又写了什么,本段与下文有什么联系,在反映主题上有什么作用等。

3.【答案】【小题1】

它更擅于学习并发现图像中隐藏的重要线索,并由此做出推断。

【小题2】

不能,“近年来”从时间限制了深度学习领域的发展,得益于一类被称作卷积神经网络的网络结构只是最近这些年的事,如果去掉就与事实不符,该词体现了说明文语言的准确性。

【小题3】

运用了举例子的说明方法,列举了多个例子具体地说明了由深度学习驱动的计算机视觉系统,已渗透到生活的方方面面。

【小题4】

示例:

(1)用于考古,对古遗物和遗址进行数据分析得出准确结论;

(2)用于生物研究,可以对动物、植物或鸟类的种类进行识别。

【解析】

此题考查学生对文章内容的梳理与概括能力。

解答此类题,需要通读全文,初步感知文本,理清层次结构,把握说明内容,在此基础上,抓住各段的中心句、过渡句或关键句,筛选提取出符合题意的信息,稍加整理即可。

由原文的“但CNN的强大之处在于,它更擅于学习并发现图像中隐藏的重要线索,并由此做出推断。

”句我们可以概括出本题的答案。

本题考查对说明文语言特色的分析。

首先表明看法,回答“能”或“不能”,接着从正面说明词语的含义和作用,再说删去之后变成了什么意思,最后加上“这体现了说明文语言的准确性”即可。

“近年来”从时间限制了深度学习领域的发展,得益于一类被称作卷积神经网络的网络结构只是最近这些年的事,如果去掉就与事实不符,该词体现了说明文语言的准确性。

本题考查学生对说明方法及其作用的理解能力。

说明文常用的说明方法有:

举例子、列数字、打比方、引资料、作诠释、下定义、绘图表、作比较、摹状貌、分类别等。

由该句中“保险公司可以用深度网络评估车辆受损情况”等词句,可判定说明方法是“举例子”,说明了由深度学习驱动的计算机视觉系统,已渗透到生活的方方面面,注意用上评价语“具体形象”。

本题考查学生对说明文内容的把握及迁移运用能力。

阅读时要理清思路,抓准脉络,准确提炼有关信息;建议要合理、具

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