初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题2 金属的化学性质I卷.docx
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初中化学人教版九年级下学期第八单元课题2金属的化学性质I卷
初中化学人教版九年级下学期第八单元课题2金属的化学性质（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共13题；共26分）
1.（2分）为了探究金属与酸反应的规律，某实验小组进行了如下实验，取等质量的打磨过的铁片、X片、锌片、铬（Cr）片，分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，铬片与稀盐酸的反应比锌片慢。
用温度传感器测得反应温度变化曲线如右图所示，根据曲线总结出金属X片是（）
A.Cu
B.Sn
C.Mg
D.Cr
2.（2分）下列除杂方法正确的是（）
选项
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中的一氧化碳
将气体点燃
B
除去氧化钙中的碳酸钙
高温煅烧
C
除去二氧化碳中的氧气
通过炽热的炭层
D
除去氯化亚铁溶液中的氯化铜
加入足量锌粉
A.A
B.B
C.C
D.D
3.（2分）宏观辨识和微观探析是化学学科核心素养之一，对下列微观图示的理解，正确的是（）
A.参加反应的
和
微粒个数之比为3:
2
B.该反应的基本反应类型为置换反应
C.反应前后分子的种类和数目均发生了改变
D.由
和
分别构成的物质中同种元素化合价相同
4.（2分）向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。
有关该反应过程中的下列说法正确的是（）
A.b点，溶液中的阳离子有Fe2+、Cu2+、Ag+
B.c点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生
C.d点，溶液中的溶质为Fe（NO3）2和Cu（NO3）2
D.e点，过滤后得到的固体中只含有2种物质
5.（2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（）
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D.将水通电电解一段时间
A.A
B.B
C.C
D.D
6.（2分）下列实验目的对应的实验方法正确的是（）
A.比较铜和银的金属活动性分别将铜丝和银丝放入稀盐酸中，观察现象
B.除去CO2中的少量CO点燃混合气体
C.鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D.比较空气和呼出气体中CO2的含量将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
7.（2分）下图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是（）
A.
分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B.
分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C.
分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D.
分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
8.（2分）有X、Y、Z三种金属，只有Y在加热情况下也不与氧气反应，把X放入ZCl3溶液中，X表面有银白色固体生成，据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）
A.YXZ
B.XZY
C.YZX
D.ZXY
9.（2分）质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中，反应完毕后，金属均有剩余。
则反应两种溶液质量关系是（）
A.相等
B.镁反应后的溶液质量大
C.铝反应后的溶液质量大
D.无法比较
10.（2分）镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化．下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是（）
A.实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B.实验时，应使用石棉网
C.实验时，应用镊子夹持镁条，在酒精灯上点燃
D.镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的白光，有大量黑烟生成
11.（2分）下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．其中不必进行的是（）
A.将铁片放入稀盐酸
B.将铜片放入稀盐酸
C.将铁片放入硝酸银溶液
D.将铜片放入硝酸银溶液
12.（2分）下列实验方案不能够达到相应实验目的的是（）
实验目的
实验方案
A
比较Fe、Cu、Ag的金属活动性
将铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液
B
用最好的方法把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液
加食盐
C
除去二氧化锰固体中混有的少量氯化钾
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
区分黄金和黄铜片
灼烧
A.A
B.B
C.C
D.D
13.（2分）等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中，分别加入足量的稀硫酸，能正确反映该变化的是（）
A.
B.
C.
D.
二、填空题（共3题；共11分）
14.（3分）废旧手机的某些废旧部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应后经________（一种操作的名称）》，溶液中存在的金属阳离子有________。
15.（4分）进行如下图所示微型实验，研究金属的性质。
（1）A中发生反应的化学方程式为________。
（2）C中铜不与硫酸亚铁溶液反应，其原因是________。
（3）若要验证铁、铜、银的金属活动性顺序，依据的现象是________。
16.（4分）用化学用语填空。
（1）空气中体积含量最高的气体________；
（2）地壳中含量最高的元素________；
（3）铁丝在氧气中燃烧的产物________。
三、实验探究题（共1题；共4分）
17.（4分）小明同学学习了金属活动性顺序后，对铝和铁的活动性作出如下实验探究：
（1）猜测：
他根据所学知识猜测形状相同的铝片和铁片放入质量、质量分数都一样的稀硫酸中，铝反应速率比铁________（填“快”或“慢”），反应的化学方程式为________．
（2）实验：
于是小明想通过实验验证一下，他将形状相同的铝片和铁片放入质量、质量分数相同的稀硫酸中，刚开始的反应结果让他感到意外﹣﹣铝片与硫酸的反应速率远远比铁片与硫酸反应速率要慢，于是他认为书中金属活动性顺序有误．小明的化学沙老师知道这一情况后鼓励他继续实验，并将现象记录下来，小明记录如下：
反应时间/分
1
8
13
15
20
25
实验现象（铝）
少量气泡
较多气泡
大量气泡
反应剧烈
少量气泡
反应停止
实验现象（铁）
较多气泡
较多气泡
较多气泡
较多气泡
较多气泡
少量气泡
释疑：
终于在13﹣15分钟时发现铝的反应速率比铁快，由此证实铝的活动性确实比铁强，但小明百思不解为什么刚开始铝片反应慢呢．你能为小明解忧吗？
你的解释是________
（3）改进：
你还能用其它的实验来证明铝的活动性比铁强吗？
你的设计是：
将一铝片先放入稀盐酸中浸泡一段时间后取出，迅速放入盛有氯化亚铁溶液的试管中，过一会儿，拿一磁铁沿着试管外壁在接近试管底部的地方移动，看到试管中有________色物质随着移动，同时溶液由________色变为无色，则也可说明铝的活动性比铁强．反应的化学方程式为________．
四、综合题（共2题；共6分）
18.（3分）金属具有广泛的应用。
请回答：
（1）工业大生产中，炼铁的设备名称是________。
（2）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。
洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是________（填字母）。
A在干燥的空气中 B在潮湿的空气中 C浸没在植物油中
（3）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是________。
使用铝制品时要尽量避免与酸性物质接触，铝与稀硫酸反应的化学方程式为________。
（4）波尔多液是农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。
不能用铁质容器配制波尔多液的原因是________（用化学方程式表示）。
（5）向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀盐酸，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。
向滤液中加铁片，铁片没有变化。
则滤液中含有的溶质是________（填化学式下同），滤渣中一定含有的物质是________。
19.（3分）某化学小组的同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验．
（1）写出铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式________．
（2）向固体A上滴加稀盐酸，若有气泡产生，则A中一定含有的固体有哪些________？
若无气泡产，则溶液B中一定含有的溶质有哪些________？
参考答案
一、单选题（共13题；共26分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、填空题（共3题；共11分）
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
三、实验探究题（共1题；共4分）
17-1、
17-2、
17-3、
四、综合题（共2题；共6分）
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
19-1、
19-2、
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